23教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí)冷暖色，學(xué)會(huì)冷暖色表現(xiàn)畫面的色彩美感，運(yùn)用幾何形體設(shè)計(jì)和不規(guī)則形體設(shè)計(jì)房屋。2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的層次關(guān)系表現(xiàn)秋日下小山村的場(chǎng)景。3、自主觀察設(shè)計(jì)場(chǎng)景故事，學(xué)會(huì)運(yùn)用暖色呈現(xiàn)畫面。1適合年齡：5-6歲（可根據(jù)學(xué)生能力自行調(diào)整）工具材料：素描紙、彩色卡紙、馬克筆、勾線筆、白色高光筆等。叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課程引導(dǎo)01叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)每個(gè)季節(jié)都有鮮明的特點(diǎn)立秋之后，天氣涼爽起來(lái)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)街道旁、小區(qū)里的樹(shù)木，已經(jīng)開(kāi)始變黃，這些都是秋天的訊息。叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)在今天我們將一起欣賞山村里的秋天這里秋天的氣息，會(huì)更加鮮明濃郁，別有特色叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。天氣慢慢變冷，街道兩旁的樹(shù)葉悄悄地變化著顏色，為寂寥的秋天增添了無(wú)限動(dòng)人的色彩。城市的秋天如此美麗，那么江南小村的秋天又有著怎樣一番別樣的美景呢？今天讓我們一起到秋天的江南小鎮(zhèn)看一看吧！叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)與城市方方正正的高樓大廈不同，我國(guó)江南地區(qū)的民居大多為黑瓦、白墻、磚石木構(gòu)，干欄式建筑，依山傍水而建。江南地區(qū)降水多，因此房屋的屋頂大多為斜頂，頂上鋪滿著青黑色的瓦片，瓦片能避雨，還能夠排水、透氣。在顏色上，高低錯(cuò)落的深色屋頂與素雅斑駁的墻面，形成“黑、白、灰”交相映襯的效果，充滿著質(zhì)樸素雅的美感。叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),，是一種清涼的金色秋天是屬于哪種色調(diào)，給你什么樣的感覺(jué)？叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)秋日下的小村莊有什么特點(diǎn)叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)暖色調(diào)為主，冷色少量為輔叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)1.描繪出樹(shù)木、房屋，表現(xiàn)出房屋與樹(shù)木相互印襯、相互遮擋的關(guān)系。在繪畫中，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的形狀表現(xiàn)大大小小的樹(shù)木，并運(yùn)用遮擋的方法，表現(xiàn)樹(shù)木掩映的房屋。在繪畫房屋的時(shí)候，可以表現(xiàn)房屋屋頂、角度的不同變化，并為房屋添加窗戶等細(xì)節(jié)，使畫面簡(jiǎn)潔中富有細(xì)節(jié)的變化。叫馬不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)2.運(yùn)用藍(lán)色、橙黃色對(duì)的對(duì)比色進(jìn)行涂色，體現(xiàn)出秋日鮮艷明亮的色彩美感。在繪畫中，我們可以使用橙色和金黃色表現(xiàn)樹(shù)木叢林，使用藍(lán)白色調(diào)表現(xiàn)房屋，使得畫面中藍(lán)色和橙黃色相對(duì)比，使畫面充滿色彩對(duì)比之美；同時(shí)，還可以運(yùn)用豐富的線條對(duì)屋頂、樹(shù)木進(jìn)行細(xì)節(jié)的表現(xiàn)和線條的裝飾，使畫面色塊與線條相互融合，使畫面富有裝飾美感。課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭慕旭R不是馬,地上不見(jiàn)它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。繪畫教程02繪畫教程在素描紙上畫出樹(shù)干的造型。繪畫教程馬克筆給樹(shù)干涂色，畫出葉子形狀色塊，用點(diǎn)畫法點(diǎn)綴樹(shù)干和樹(shù)葉。繪畫教程繼續(xù)用嗎可不能畫出樹(shù)后面的房子。繪畫教程接著在房子的后面畫出小樹(shù)，結(jié)合點(diǎn)線面還出紋理效果。繪畫教程白色高光筆畫出樹(shù)干和房子的紋理。繪畫教程繼續(xù)用點(diǎn)線面的方式表現(xiàn)房子，豐富畫面效果。繪畫教程在背景上用黑色馬克筆寫上主題文字，畫面整體完成后貼在彩色卡紙上，調(diào)整畫面細(xì)節(jié)，作品完成。一、我們這節(jié)課的主題是《秋日小鎮(zhèn)》教學(xué)目標(biāo)是有三個(gè)1、學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí)冷暖色，學(xué)會(huì)冷暖色表現(xiàn)畫面的色彩美感，運(yùn)用幾何形體設(shè)計(jì)和不規(guī)則形體設(shè)計(jì)房屋。2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的層次關(guān)系表現(xiàn)秋日下小山村的場(chǎng)景。3、自主觀察設(shè)計(jì)場(chǎng)景故事，學(xué)會(huì)運(yùn)用暖色呈現(xiàn)畫面。二、逐個(gè)點(diǎn)評(píng)孩子們的作品，本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成孩子們的對(duì)于線條表現(xiàn)立體的掌握孩子們對(duì)于不同材料與畫紙的了解三、能力方面