人教版初中數(shù)學-圖形認識初步-知識點總結(jié)及例題解答_第1頁
人教版初中數(shù)學-圖形認識初步-知識點總結(jié)及例題解答_第2頁
人教版初中數(shù)學-圖形認識初步-知識點總結(jié)及例題解答_第3頁
人教版初中數(shù)學-圖形認識初步-知識點總結(jié)及例題解答_第4頁
人教版初中數(shù)學-圖形認識初步-知識點總結(jié)及例題解答_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

.習題如圖所示的幾何體是由4個相同的小正方體組成.其主視圖為(D).D.A.B.C.D.A.正三棱柱B.三棱錐C.圓錐D.圓柱習題如圖所示,下列水平放置的幾何體中,俯視圖是矩形的是(A)D.A.考B.試C.順D.利.⑦點,線,面,體經(jīng)過運動變化,就能組合成各③從A地到8地架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設;④把彎曲的公路改直,.解析:①②是“兩點確定一條直線”的體現(xiàn),③④可以用“兩點之間,線段最短”來解釋解析:①②是“兩點確定一條直線”的體現(xiàn),③④可以用“兩點之間,線段最短”來解釋.故選D.習題如圖,∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=30°,則∠BOC等于(C)A.60°B.90°C.150°D.180°.習題已知∠ABC=300,BD是∠ABC的平分線,則∠ABD=15習題13s角的補角等于_____45__A.30°角B.60°角C.90°角D.150°角.習題直線為空間內(nèi)的兩條直線,它們的位置關系是(D)A、平行B、相交C、異面D、平行、相交或異面.習題如圖,直線AB、CD被直線EF所截,則∠3的同旁內(nèi)角是(BA.∠1B.∠2C.∠4D.∠5習題如圖,已知∠1=∠2,∠3=80O,則∠4=(A).習題已知,如下圖,∠1=∠2=∠3=55°,則∠4的度數(shù))..習題如圖,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,則∠C=__120°習題如圖,AB//CD,點E在CB的延長線上,若=60。則ECD的度數(shù)ABE為(A)A.120oB.100oC.60oD.20o習題如圖,已知直線∥,∠1=40°,∠).A.100°B.60°C.40°D.20°.習題下列圖形中,由48C'D,能得到L1-2的是(B)000D.0AB∥DE,∠E=65°,則∠B+∠C的度數(shù)是(·C)A.當時,abB.當D.當.A.75°B.95°C.105°D.115°習題如圖,AB//CD的度數(shù)是(B)A.3"B.40"C.50"D..項,結(jié)論是由已知事項推出的事項。如:如果兩C.如果∠1+∠2+∠3=180°,那么∠1、∠2、∠3互為補角D.一個角的補角A.同位角都相等B.內(nèi)錯角都相等C.同旁內(nèi)角都互補D.對頂角都相等.(B)①相等的角是對頂角②過一點有且只有一條直線與相同的角叫同位角④若線段AP=BP,則P一定是AB中點⑤A與B兩點間的距離是指連接A、B兩點間的線段A.射線就是直線B.連接兩點間的線段,叫做這兩點的距離C.兩條射線組成的圖形叫做角D.經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線組成一個你認為正確的命題:______答案不唯一,合理、正確即可____________..習題如圖4,△ABC沿直角邊BC所在直線向右平移到△DEF,則下列結(jié)論中,錯誤的是(A).(A)BE=EC(B)BC=EF(C)AC=DF(D)△ABC≌△DEF習題下列現(xiàn)象是數(shù)學中的平移的是(A.秋天的樹葉從樹上隨風飄落B.電梯由一樓升到頂樓C.DVD片在光驅(qū)中運行D.“神舟”六號宇宙飛船繞地球運動.習題如上圖,O是正六邊形ABCDE的中心,下列圖形中可由△OBC平移得到的是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論