防踩踏安全教育大班課件第一章：認識踩踏事故什么是踩踏事故?踩踏事故是當很多人聚集在一起時,因為過度擁擠而發(fā)生的危險事故。就像很多小朋友同時擠在一個小門口,容易發(fā)生推擠和摔倒。為什么會發(fā)生踩踏?踩踏事故定義人群過于擁擠當很多人聚集在狹小空間內(nèi),互相擠壓,導(dǎo)致無法正常移動和呼吸。踩踏傷害發(fā)生人員被擠壓、推倒在地,被后面的人群踩踏,造成受傷甚至更嚴重的后果。常見危險場所踩踏事故的典型案例大型活動踩踏事件2023年某地跨年晚會因人群過度擁擠,發(fā)生嚴重踩踏事故,造成多人傷亡。這提醒我們在參加大型活動時要格外注意安全。幼兒園內(nèi)的潛在風(fēng)險即使在幼兒園這樣的小環(huán)境中,如果小朋友們不遵守秩序、互相推擠,在上下樓梯或通過狹窄通道時也可能發(fā)生危險。這些真實案例告訴我們,踩踏事故離我們并不遙遠,學(xué)會保護自己非常重要。擁擠人群中的危險瞬間當擁擠的人群中有人摔倒時,后方的人群如果繼續(xù)前進而不知情,就會形成踩踏。這個危險的連鎖反應(yīng)往往在幾秒鐘內(nèi)發(fā)生,因此預(yù)防比應(yīng)對更重要。踩踏事故的嚴重后果3/4身體傷害受傷、骨折、窒息等各類身體損傷1/5嚴重后遺癥可能導(dǎo)致終身殘疾100%心理創(chuàng)傷給受害者和家庭帶來長期心理陰影重要提示:踩踏事故的后果往往非常嚴重,輕則受傷住院,重則危及生命。它不僅傷害個人身體,還會給整個家庭和社會帶來巨大的痛苦和損失。因此,我們每個人都要重視安全教育,學(xué)會保護自己和他人。第二章:踩踏事故的原因分析人群過多空間狹小,容納不下這么多人突發(fā)恐慌意外事件引發(fā)人群驚慌失措秩序混亂缺乏組織和安全意識為什么人群會擁擠?場所容量超載活動場所人數(shù)遠超安全容量限制,空間嚴重不足,人員無法自由移動。逃生通道不暢出口太少或被堵塞,安全通道狹窄,導(dǎo)致人員無法快速疏散?？只呕ハ嗤妻藗円驗楹ε露艁y奔跑,互相推擠,秩序徹底崩潰,危險急劇增加。理解這些原因有助于我們在日常生活中提高警惕,避免進入潛在的危險環(huán)境。第三章:如何預(yù)防踩踏事故保持秩序排隊時不推不擠,耐心等待,給前面的人留出足夠空間。遵守規(guī)則聽從老師和工作人員的指揮,按照規(guī)定路線行走。熟悉環(huán)境提前了解安全出口位置和疏散路線,做到心中有數(shù)。預(yù)防踩踏的關(guān)鍵措施1不逆行,不搶先始終跟隨人流方向前進,不要逆向穿行或試圖超越他人。搶先往往會造成更大的混亂和危險。2遇擁擠及時避讓發(fā)現(xiàn)前方人群密集時,主動放慢腳步或?qū)ふ移渌肪€,不要硬擠進去。保持安全距離是保護自己的重要方法。3擁擠處勿停留嬉鬧在人多的地方不要停下來聊天、玩?；蚩礋狒[。更不能在樓梯、門口等關(guān)鍵位置逗留,避免阻礙他人通行。有序排隊,安全第一看,幼兒園的小朋友們在老師的引導(dǎo)下,整齊有序地排成一列,靠右側(cè)行走。每個人都保持適當?shù)木嚯x,沒有推擠和奔跑。這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的安全行為!第四章:遇到擁擠人群怎么辦?發(fā)現(xiàn)擁擠立即避開當你發(fā)現(xiàn)擁擠的人群向自己靠近時,要立即判斷形勢,迅速轉(zhuǎn)向到人少的地方或靠墻站立,避免被卷入人流。保持冷靜不要奔跑越是危險的時候越要保持冷靜。不要慌張奔跑,因為跑動容易摔倒,而摔倒在擁擠的人群中是非常危險的。抓牢固定物保持穩(wěn)定如果無法離開,盡量抓住欄桿、柱子等堅固的物體,幫助自己保持身體平衡,不被人流推倒。遭遇踩踏時的自我保護穩(wěn)住雙腳雙腳分開站穩(wěn),降低重心,避免被推倒。保持身體平衡是最基本的自我保護。不要彎腰千萬不要彎腰撿東西或系鞋帶,這樣容易失去平衡被推倒,而且會擋住后面的人。護頭蜷縮如果不幸摔倒,立即面向墻壁或側(cè)臥,用雙手保護頭部和頸部,雙膝盡量前屈保護胸腔。記住這個保護姿勢:側(cè)臥,雙手十指交叉相扣護住后腦和頸部,雙肘向前護住頭部兩側(cè),雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。第五章:踩踏事故發(fā)生時的應(yīng)急措施01大聲呼救用最大的聲音呼救,提醒周圍人注意險情,讓更多人意識到危險并停止推擠。02自保助人在保護好自己的前提下,盡可能幫助身邊摔倒或受傷的人,拉起他們或為他們擋住人流。03撥打急救如果有可能,迅速撥打120急救電話,準確說明地點和傷情,爭取救援時間。急救電話和求助方法120急救電話全國統(tǒng)一急救電話號碼,遇到緊急情況立即撥打。110報警電話遇到危險或治安問題時撥打,警察叔叔會來幫助我們。119火警電話發(fā)生火災(zāi)時撥打,消防員叔叔會迅速趕來救援。保持冷靜清晰表達打電話求助時,要盡量保持冷靜,清楚地說出發(fā)生了什么事情、在哪里發(fā)生的、有多少人受傷等重要信息。尋找成人幫助小朋友遇到危險時,第一時間要找老師、家長或其他大人幫助。大人有更多的經(jīng)驗和能力處理緊急情況。第六章:幼兒園防踩踏安全演練演練目的通過模擬真實情況,培養(yǎng)小朋友們在緊急情況下保持沉著冷靜的能力,學(xué)會服從指揮、有序撤離,掌握正確的自我保護方法。演練內(nèi)容模擬在人群擁擠時如何安全疏散,練習(xí)正確的保護姿勢,學(xué)習(xí)如何在擁擠環(huán)境中保持平衡,以及如何相互幫助而不是推擠。定期進行安全演練能讓小朋友們在真正遇到危險時不會驚慌失措,而是能夠本能地采取正確的應(yīng)對措施。演練步驟示范1集合整隊聽到演練信號后,小朋友們在老師的組織下快速但不慌亂地集合,排成整齊的隊伍。2有序撤離跟隨老師的引導(dǎo),按照預(yù)定路線有序撤離,保持隊形,不推擠、不奔跑、不大聲喧嘩。3保護姿勢練習(xí)遇到模擬擁擠情況時,演示并練習(xí)正確的自我保護姿勢,包括如何穩(wěn)住身體和保護頭部。4互助協(xié)作大孩子幫助小孩子,強壯的幫助弱小的,體現(xiàn)團隊精神,學(xué)會在危險中互相幫助而不是自顧自逃生。5安全點集合到達指定的安全區(qū)域后清點人數(shù),確保每個小朋友都安全撤離,老師進行演練總結(jié)和表揚。安全演練,守護成長這是我們幼兒園定期舉行的防踩踏安全演練。老師站在隊伍前方,用溫和而堅定的聲音引導(dǎo)著每一個孩子。小朋友們排成整齊的隊伍,沒有推擠,沒有喧鬧,每個人都認真地跟著老師的指令行動。通過這樣的演練,安全意識在每個孩子心中生根發(fā)芽。第七章:日常生活中的防踩踏注意事項上下樓梯規(guī)范上下樓梯時要靠右行走,一步一個臺階,手扶扶手,不跳躍、不奔跑。樓梯是事故高發(fā)區(qū),一定要格外小心。走廊行走安全在走廊里行走時要慢慢走,不奔跑、不推擠、不打鬧。走廊通常比較狹窄,快速奔跑容易撞到別人或自己摔倒。集體活動紀律參加集體活動時要認真聽從老師的指揮和安排,不擅自行動,不離開隊伍。紀律是保障安全的重要前提。為什么不能在隊伍中嬉鬧?導(dǎo)致他人摔倒在隊伍中推推搡搡、打打鬧鬧,可能會讓別的小朋友失去平衡摔倒,造成受傷。引發(fā)連鎖反應(yīng)一個人摔倒可能導(dǎo)致后面的人也跟著摔倒,形成可怕的連鎖踩踏事故,后果不堪設(shè)想。影響整體安全嬉鬧會破壞隊伍秩序,讓大家都處于危險之中。你的不安全行為會影響到所有人。安全小提示:排隊時保持安靜和秩序不僅是禮貌的表現(xiàn),更是對自己和他人生命安全的尊重。文明有序的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)!第八章:家長和老師的責(zé)任家庭安全教育家長要在日常生活中反復(fù)教育孩子遵守公共秩序,培養(yǎng)安全意識,以身作則示范正確行為。組織安全演練學(xué)校和幼兒園要定期組織防踩踏安全演練,讓孩子們在實踐中掌握自救和互救技能。排查安全隱患及時發(fā)現(xiàn)并消除校園和家庭環(huán)境中的安全隱患,確保孩子們的活動場所安全可靠。孩子的安全需要家長、老師和社會各界共同守護。只有大人們重視起來,孩子們才能真正安全成長。學(xué)校安全管理措施1設(shè)置安全標識在所有安全出口、疏散通道、樓梯等關(guān)鍵位置設(shè)置清晰醒目的安全標識和指示牌,包括緊急出口標志、疏散路線圖等,確保在緊急情況下人員能夠快速找到安全通道。2配備管理人員在上下學(xué)、課間休息等人流高峰時段,在樓梯口、走廊等關(guān)鍵位置安排老師或安保人員值守,維護秩序,及時發(fā)現(xiàn)和制止危險行為,引導(dǎo)學(xué)生有序通行。3制定應(yīng)急預(yù)案學(xué)校要制定詳細的防踩踏應(yīng)急預(yù)案,明確各類緊急情況的處理流程、人員分工和救援措施。定期組織全體師生進行演練,確保每個人都熟悉預(yù)案內(nèi)容和自己的職責(zé)。第九章:真實故事分享一次有驚無險的經(jīng)歷某幼兒園在一次午間活動時,由于多個班級同時下樓,樓梯口突然變得非常擁擠。一些小朋友開始推擠,場面一度混亂,眼看就要發(fā)生危險。幸好當時在場的李老師立即大聲喊停,讓所有孩子停下來靠墻站好。然后她組織各班老師分批次、有秩序地帶領(lǐng)孩子們下樓,最終避免了一場可能的踩踏事故。事后,幼兒園針對這次險情進行了深刻反思,調(diào)整了活動時間安排,加強了樓梯口的值班管理,并對全體師生進行了專門的防踩踏安全教育。這個真實的故事告訴我們,危險可能就在身邊,但只要我們有足夠的安全意識和正確的應(yīng)對方法,就能化險為夷,保護自己和他人的安全?；迎h(huán)節(jié):你會怎么做?情景一如果你在商場看到前面有很多人擠在一起,你會怎么保護自己?參考答案:我會立即停下來,不往前擠,尋找其他路線繞開人群,或者找到爸爸媽媽,抓住他們的手。情景二你知道急救電話是多少嗎?什么時候需要打這個電話?參考答案:急救電話是120。當有人受傷、生病或發(fā)生緊急情況需要醫(yī)生幫助時就打這個電話。情景三如果看到小伙伴在樓梯上奔跑打鬧,你會提醒他注意安全嗎?參考答案:會的!我會告訴他這樣很危險,可能會摔倒或撞到別人。我們要做安全小衛(wèi)士,互相提醒。通過這些情景問答,讓我們檢驗一下自己是否真正掌握了防踩踏安全知識。安全不是紙上談兵,而是要在實際生活中運用!防踩踏安全小歌謠排好隊,別推擠安全第一記心里,文明有序好孩子遇擁擠別慌張穩(wěn)住腳步別跌倒,冷靜應(yīng)對最重要遇險呼救要大聲老師家長來幫忙,團結(jié)互助力量強這首朗朗上口的安全歌謠,希望小朋友們能夠記在心里,唱出來,更要在日常生活中做到。讓我們一起大聲念一念,把安全知識牢牢記住!防踩踏安全知識小測驗測試你的安全知識踩踏事故是什么?答:人群過于擁擠,導(dǎo)致人員被擠壓、踩踏而受傷甚至死亡的事故。遇到擁擠時應(yīng)該怎么辦?答:保持冷靜,不要奔跑,穩(wěn)住身體,盡快避讓到人少的地方或靠墻站立。急救電話是多少?答:120是急救電話,110是報警電話,119是火警電話。如果這三個問題你都能正確回答,說明你已經(jīng)掌握了基本的防踩踏安全知識。繼續(xù)保持,并在生活中實踐這些知識!總結(jié):防踩踏,人人有責(zé)了解危險認識踩踏事故的嚴重性,了解發(fā)生的原因和場所增強意識時刻保持安全警惕,養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣學(xué)會保護掌握正確的避讓方法和自我保護技能互相幫助在保護自己的同時,也要幫助身邊的人持續(xù)實踐在日常生活中踐行安全行為,參加安全演練防踩踏安全不是一次教育就能完成的,而是需要持續(xù)學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)、時刻警醒的終身課題。讓我們從現(xiàn)在做起,從每一次排隊、每一次上下樓梯做起,把安全意識融入日常生活的每一個細節(jié)!家長寄語親愛的家長朋友們:孩子的安全成長是我們共同的心愿。家庭是孩子安全教育的第一課堂,家長是孩子的第一任安全老師。請您積極配合學(xué)校的安全教育工作,在日常生活中以身作則,教育孩子遵守公共秩序,培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。帶孩子外出時,主動避開人群擁擠的場所,時刻牽好孩子的手。讓我們家校攜手,共同為孩子營造一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境,守護每一個孩子的美好童年!配合教育與學(xué)校保持溝通,共同培養(yǎng)孩子的安全意識以身作則在公共場所為孩子樹立文明有序的榜樣看護到位外出時時刻關(guān)注孩子,避開危險區(qū)域老師寄語親愛的小朋友們:老師希望你們每一天都能開開心心、平平安安。安全不是束縛你們快樂的繩索,而是保護你們健康成長的翅膀。記住老師教給你們的安全知識,在排隊時不推不擠,上下樓梯慢慢走,遇到擁擠的地方要避開。你們每個人都是安全小衛(wèi)士,不僅要保護好自己,還要提醒身邊的小伙伴注意安全。老師相信,通過我們的共同努力,一定能夠營造一個安全、和諧、溫暖的校園環(huán)境,