2025年上學(xué)期高一化學(xué)綜合與實(shí)踐試題（二）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137一、選擇題（每題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）化學(xué)與人類生產(chǎn)生活密切相關(guān)，下列說法正確的是A.利用活性炭吸附裝修產(chǎn)生的甲醛屬于化學(xué)變化B.醫(yī)用酒精（體積分?jǐn)?shù)75%）消毒原理是利用其氧化性C.三星堆青銅面具出土文物的修復(fù)涉及化學(xué)腐蝕原理D.北京冬奧會(huì)使用的二氧化碳跨臨界制冰技術(shù)不涉及化學(xué)變化下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.中子數(shù)為10的氧原子：(^{18}_{8}\text{O})B.次氯酸的電子式：H:Cl:O:C.氧化鋁的化學(xué)式：AlOD.碳酸氫鈉在水溶液中的電離方程式：NaHCO?=Na?+H?+CO?2?下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)裝置A分離乙醇和水蒸餾裝置（溫度計(jì)水銀球位于支管口處，冷凝水下進(jìn)上出）B制備氫氧化亞鐵向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液（膠頭滴管伸入液面以下）C驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性大試管中放碳酸鈉，小試管中放碳酸氫鈉，加熱大試管底部D配制100mL0.1mol/L鹽酸將量取的濃鹽酸倒入容量瓶中，加水至刻度線下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是A.純堿、燒堿、熟石灰均屬于堿B.稀豆?jié){、淀粉溶液、Fe(OH)?膠體均屬于膠體C.鹽酸、硫酸、硝酸均屬于強(qiáng)酸D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳均屬于酸性氧化物設(shè)N?為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LH?O含有的分子數(shù)為N?B.1mol/LNaCl溶液中含有的Na?數(shù)目為N?C.常溫常壓下，32gO?和O?的混合氣體含有的氧原子數(shù)為2N?D.1molFe與足量稀鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3N?下列離子方程式書寫正確的是A.鐵與稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6H?=2Fe3?+3H?↑B.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)：CO?2?+2H?=CO?↑+H?OC.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)：Ba2?+OH?+H?+SO?2?=BaSO?↓+H?OD.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：Cu+2Ag?=Cu2?+2Ag下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，可用于呼吸面具供氧劑B.碳酸氫鈉受熱易分解，可用于治療胃酸過多C.氧化鋁熔點(diǎn)高，可用于制造耐高溫材料D.氯氣具有強(qiáng)氧化性，可用于自來水殺菌消毒下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用焰色反應(yīng)鑒別KCl和K?SO?B.用澄清石灰水鑒別CO?和SO?C.用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別淀粉溶液和蔗糖溶液D.用pH試紙測定新制氯水的pH值短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X是地殼中含量最多的元素，Y原子的最外層有2個(gè)電子，Z的單質(zhì)晶體是應(yīng)用最廣泛的半導(dǎo)體材料，W與X位于同一主族。下列說法正確的是A.原子半徑：r(Y)＞r(Z)＞r(W)＞r(X)B.簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Z＞W(wǎng)C.X與Y形成的化合物中只含有離子鍵D.W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Z的強(qiáng)下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的說法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)中一定伴隨著能量變化B.吸熱反應(yīng)需要加熱才能發(fā)生C.放熱反應(yīng)的反應(yīng)物總能量低于生成物總能量D.中和反應(yīng)是吸熱反應(yīng)下列關(guān)于金屬及其化合物的說法正確的是A.鈉在空氣中燃燒生成白色固體Na?OB.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因?yàn)殇X不活潑C.鐵與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成Fe?O?和H?D.銅與稀硫酸不反應(yīng)，但能與硝酸反應(yīng)下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說法正確的是A.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移B.氧化劑在反應(yīng)中失去電子C.還原劑在反應(yīng)中被還原D.置換反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.鈉在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成白色固體B.鐵絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕褐色的煙，生成氯化亞鐵C.銅絲在硫蒸氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，生成黑色固體D.氫氣在氯氣中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，瓶口有白霧生成下列關(guān)于物質(zhì)的量濃度的說法正確的是A.將40gNaOH溶于1L水中，所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/LB.從1L0.1mol/LNaCl溶液中取出100mL，剩余溶液的物質(zhì)的量濃度為0.01mol/LC.配制500mL0.5mol/LCuSO?溶液，需要稱量62.5g膽礬（CuSO?·5H?O）D.物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的蔗糖溶液中，含蔗糖分子的數(shù)目為0.5N?下列關(guān)于氯及其化合物的說法正確的是A.氯氣有毒，不能用于自來水消毒B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)?C.氯化氫氣體能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅D.實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，可用向下排空氣法收集某無色溶液中可能含有Na?、K?、NH??、Mg2?、Al3?、SO?2?、CO?2?等離子中的若干種。為確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量溶液，加入過量Ba(NO?)?溶液，產(chǎn)生白色沉淀；②過濾，向沉淀中加入過量稀鹽酸，沉淀部分溶解；③向?yàn)V液中加入過量NaOH溶液，加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。則原溶液中一定含有的離子是A.Na?、SO?2?、CO?2?B.NH??、SO?2?、CO?2?C.Mg2?、Al3?、SO?2?D.K?、NH??、Mg2?二、非選擇題（共52分）17.（12分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取并收集氯氣。①儀器a的名稱是________，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。②裝置B中盛放的試劑是________，其作用是________。③裝置C中盛放的試劑是________，用于吸收多余的氯氣，防止污染空氣，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。④若用100mL12mol/L的濃鹽酸與足量MnO?反應(yīng)，理論上可制得氯氣的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為________L，實(shí)際制得的氯氣體積小于理論值，其原因是________（答出一點(diǎn)即可）。（2）某同學(xué)用托盤天平稱量5.8gNaCl固體，稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)________（填“增加藥品”或“減少砝碼”）。將稱得的NaCl固體溶于水配成100mL溶液，其物質(zhì)的量濃度為________mol/L。18.（10分）A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。已知A是一種淡黃色固體，B是一種常見的無色液體，C是一種氣體單質(zhì)，D是一種強(qiáng)堿，E是一種正鹽。A→B→C↓↑D←E請回答下列問題：（1）寫出A、B、C、D、E的化學(xué)式：A________，B________，C________，D________，E________。（2）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）寫出D與E反應(yīng)的離子方程式：。（4）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：，該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為。19.（12分）某化學(xué)興趣小組為探究鐵及其化合物的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：鐵與水蒸氣的反應(yīng)（1）如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣。①寫出鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。②裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是________。③裝置B的作用是________。實(shí)驗(yàn)二：Fe2?與Fe3?的轉(zhuǎn)化（2）取少量FeCl?溶液于試管中，加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后，滴加KSCN溶液，溶液顏色________（填“變紅”或“不變紅”），反應(yīng)的離子方程式為________。（3）取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中，加入新制氯水，充分反應(yīng)后，滴加KSCN溶液，溶液變紅，反應(yīng)的離子方程式為________。實(shí)驗(yàn)三：Fe(OH)?的制備（4）用如圖所示裝置制備Fe(OH)?，實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開止水夾，待裝置中空氣排盡后關(guān)閉止水夾，B中可觀察到的現(xiàn)象是________，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。20.（8分）將10.0g鐵的氧化物（Fe?O?）溶于足量稀硫酸中，得到15.2gFeSO?。（1）計(jì)算該鐵的氧化物的化學(xué)式。（2）若將該鐵的氧化物與足量CO在高溫下反應(yīng)，可得到鐵的質(zhì)量為多少？21.（10分）工業(yè)上以鋁土礦（主要成分為Al?O?，含F(xiàn)e?O?、SiO?等雜質(zhì)）為原料冶煉鋁的工藝流程如下：鋁土礦→鹽酸溶解→過濾→濾液A→過量NaOH溶液→過濾→濾液B→通入CO?→過濾→沉淀C→灼燒→Al?O?→電解→Al請回答下列問題：（1）鋁土礦用鹽酸溶解時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有________、。（2）濾液A中主要含有（填化學(xué)式），濾渣的主要成分是________。（3）濾液B中通入CO?時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。（4）沉淀C的化學(xué)式為________，灼燒沉淀C時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（5）電解熔融Al?O?時(shí)，若轉(zhuǎn)移6mol電子，可得到鋁的質(zhì)量為________g。三、綜合實(shí)踐題（共20分）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，測定某品牌食用純堿中Na?CO?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)樣品中只含有NaCl雜質(zhì)）。實(shí)驗(yàn)原理：利用Na?CO?與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO?，通過測量CO?的體積，計(jì)算Na?CO?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示（部分裝置已略去）A（樣品+稀硫酸）→B（水）→C（量氣管）實(shí)驗(yàn)步驟：①檢查裝置氣密性；②準(zhǔn)確稱取1.00g樣品，放入A中；③向A中加入足量稀硫酸，反應(yīng)結(jié)束后，待裝置冷卻至室溫；④讀取量氣管中液面的讀數(shù)。請回答下列問題：（1）裝置B的作用是________。（2）若實(shí)驗(yàn)中未冷卻至室溫就讀取量氣管中液面的讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果________（填“偏高”“偏低”或“無影響”）。（3）實(shí)驗(yàn)中測得CO?的體積為224mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），計(jì)算該樣品中Na?CO?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。（4）若該興趣小組想進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)的精確度，可采取哪些改進(jìn)措施？（至少答出兩點(diǎn)）某工廠排放的廢水中含有Cu2?、Pb2?、Hg2?等重金屬離子，嚴(yán)重污染水體。為了治理廢水，某研究小組設(shè)計(jì)了如下處理方案：廢水→調(diào)節(jié)pH至8~9→加入過量Na?S溶液→過濾→濾液→達(dá)標(biāo)排放請回答下列問題：（1）寫出廢水中Cu2?與Na?S溶液反應(yīng)的離子方程式：。（2）加入Na?S溶液后，廢水中的重金屬離子轉(zhuǎn)化為（填“可溶性”或“難溶性”）硫化物沉淀。（3）過濾后的濾液中是否還含有重金屬離子？為什么？（4）請你再設(shè)計(jì)一種處理該廢水的方案，并簡述其原理?；瘜W(xué)與生活密切相關(guān)。請回答下列問題：（1）為了延長食品的保質(zhì)期，可在食品包裝袋中放入鐵粉，其作用是________，寫出鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）某品牌牙膏中含有氟化鈉（NaF），氟化鈉能預(yù)防齲齒的原因是。（3）鋁制品在空氣中具有良好的抗腐蝕性能，其原因是________（用化學(xué)方程式表示）。（4）“84”消毒液（有效成分為NaClO）和潔廁靈（主要成分為HCl）不能混合使用，原因是________（用離子方程式表示）。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究化學(xué)反應(yīng)的限度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在2L密閉容器中，加入2molSO?和1molO?，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)。反應(yīng)進(jìn)行到5min時(shí)，測得容器中SO?的物質(zhì)的量為1.2mol。請回答下列問題：（1）計(jì)算5min內(nèi)SO?的平均反應(yīng)速率。（2）計(jì)算5min時(shí)O?的轉(zhuǎn)化率。（3）若該反應(yīng)在恒溫恒容條件下進(jìn)行，達(dá)到平衡時(shí)，SO?的轉(zhuǎn)化率為90%，則平衡時(shí)容器中SO?的物質(zhì)的量為多少？（4）該反應(yīng)達(dá)到平衡后，若向容器中再加入1molO?，平衡將向________（填“正反應(yīng)方向”或“逆反應(yīng)方向”）移動(dòng)，SO?的轉(zhuǎn)化率將________（填“增大”“減小”或“不變”）。某化學(xué)興趣小組為探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)物溫度/℃催化劑收集50mLO?所需時(shí)間/s①5mL5%H?O?溶液20無120②5mL5%H?O?溶液40無40③5mL5%H?O?溶液20MnO?20請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)①和②的目的是探究________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。（2）實(shí)驗(yàn)①和③的目的是探究________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。（3）實(shí)驗(yàn)②和③中，收集50mLO?所需時(shí)間較短的是________，其原因是________。（4）若要探究H?O?溶液濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案？某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO?共熱制取氯氣，并進(jìn)行氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式：。（2）若用100mL12mol/L的濃鹽酸與足量MnO?反應(yīng)，理論上可制得氯氣的物質(zhì)的量為________mol，實(shí)際制得的氯氣的物質(zhì)的量小于理論值，其原因是（答出一點(diǎn)即可）。（3）將制得的氯氣通入紫色石蕊試液中，可觀察到的現(xiàn)象是________，原因是________。（4）氯氣有毒，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，為防止氯氣污染空氣，應(yīng)如何處理尾氣？寫出相關(guān)的離子方程式：________。某化學(xué)興趣小組為探究鈉及其化合物的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：鈉與水的反應(yīng)（1）將一小塊鈉投入盛有水的燒杯中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________（填序號(hào)）。A.鈉浮在水面上B.鈉熔成小球C.在水面上四處游動(dòng)D.溶液變紅寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。實(shí)驗(yàn)二：過氧化鈉與水的反應(yīng)（2）向盛有過氧化鈉的試管中加入少量水，立即把帶火星的木條伸入試管中，可觀察到的現(xiàn)象是________，寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。實(shí)驗(yàn)三：碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)比較（3）取等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別放入兩支試管中，加入等體積等濃度的稀鹽酸，反應(yīng)更劇烈的是________（填“碳酸鈉”或“碳酸氫鈉”），寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式：。（4）若要鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體，可采用的方法是（寫出一種即可）。某研究性學(xué)習(xí)小組為測定某補(bǔ)血?jiǎng)┲辛蛩醽嗚F的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)原理：Fe2?+MnO??+H?→Fe3?+Mn2?+H?O（未配平）實(shí)驗(yàn)步驟：①取10片補(bǔ)血?jiǎng)?，研?xì)，溶于適量水中，配成100mL溶液；②取20.00mL上述溶液于錐形瓶中，加入稀硫酸酸化；③用0.0100mol/LKMnO?溶液滴定至終點(diǎn)，消耗KMnO?溶液20.00mL。請回答下列問題：（1）配平上述離子方程式：________Fe2?+________MnO??+________H?=________Fe3?+Mn2?+H?O（2）實(shí)驗(yàn)中使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需要。（3）計(jì)算每片補(bǔ)血?jiǎng)┲泻蛩醽嗚F的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。（4）若實(shí)驗(yàn)中俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果（填“偏高”“偏低”或“無影響”）。某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：中和熱的測定（1）用50mL0.50mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)起始溫度t?/℃終止溫度t?/℃溫度差(t?-t?)/℃120.223.43.2220.323.63.3320.523.83.3已知：Q=cmΔt，c=4.18J/(g·℃)，ρ=1g/mL。①計(jì)算該中和反應(yīng)的平均溫度差Δt=________℃。②計(jì)算該中和反應(yīng)放出的熱量Q=________J。③計(jì)算中和熱ΔH=________kJ/mol（保留一位小數(shù)）。實(shí)驗(yàn)二：化學(xué)反應(yīng)中能量變化的探究（2）取少量氫氧化鋇晶體[Ba(OH)?·8H?O]與氯化銨晶體于研缽中，混合研磨，可觀察到的現(xiàn)象是________，該反應(yīng)是________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。某工廠用含氧化鐵80%的赤鐵礦（主要成分為Fe?O?）冶煉生鐵，若要得到含雜質(zhì)2%的生鐵100t，需要這種赤鐵礦多少噸？（寫出計(jì)算過程）某化學(xué)興趣小組為探究銅及其化合物的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：銅與濃硫酸的反應(yīng)（1）如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加熱銅片與濃硫酸的混合物。①寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。②裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是________。③裝置C的作用是________。實(shí)驗(yàn)二：銅與硝酸的反應(yīng)（2）取少量銅片于試管中，加入濃硝酸，可觀察到的現(xiàn)象是________，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）另取少量銅片于試管中，加入稀硝酸，寫出反應(yīng)的離子方程式：。實(shí)驗(yàn)三：氫氧化銅的性質(zhì)（4）向盛有硫酸銅溶液的試管中滴加氫氧化鈉溶液，可觀察到的現(xiàn)象是________，寫出反應(yīng)的離子方程式：。（5）將上述沉淀加熱，可觀察到的現(xiàn)象是，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究影響化學(xué)平衡的因素，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在50mL注射器中吸入20mLNO?和N?O?的混合氣體，密封后固定活塞位置，分別進(jìn)行如下操作：①將注射器放入熱水中，觀察到氣體顏色________（填“變深”或“變淺”）。②將注射器放入冷水中，觀察到氣體顏色________（填“變深”或“變淺”）。已知：2NO?(g)?N?O?(g)ΔH＜0。請回答下列問題：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷該反應(yīng)是________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。（2）解釋實(shí)驗(yàn)①中氣體顏色變化的原因：。（3）若將注射器的活塞向內(nèi)壓縮，氣體顏色先變深后變淺，解釋其原因：。某化學(xué)興趣小組為探究鹵素單質(zhì)的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：氯氣的性質(zhì)（1）將氯氣通入盛有濕潤的有色布條的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是________，說明氯氣具有________性。實(shí)驗(yàn)二：溴、碘的提?。?）向盛有溴化鈉溶液的試管中滴加氯水，振蕩，再加入少量四氯化碳，振蕩，靜置，可觀察到的現(xiàn)象是________，寫出反應(yīng)的離子方程式：。（3）向盛有碘化鉀溶液的試管中滴加溴水，振蕩，再加入少量四氯化碳，振蕩，靜置，可觀察到的現(xiàn)象是，寫出反應(yīng)的離子方程式：________。實(shí)驗(yàn)三：鹵素離子的檢驗(yàn)（4）某溶液中可能含有Cl?、Br?、I?中的一種或幾種，為確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量溶液于試管中，加入少量硝酸銀溶液，產(chǎn)生黃色沉淀；②過濾，向沉淀中加入少量稀硝酸，沉淀不溶解。則原溶液中一定含有的離子是________，可能含有的離子是________。某化學(xué)興趣小組為探究鋁及其化合物的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：鋁與鹽酸、氫氧化鈉溶液的反應(yīng)（1）取少量鋁片于兩支試管中，分別加入足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，可觀察到的現(xiàn)象是________，寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。實(shí)驗(yàn)二：氫氧化鋁的制備與性質(zhì)（2）向盛有氯化鋁溶液的試管中滴加氨水，可觀察到的現(xiàn)象是________，寫出反應(yīng)的離子方程式：。（3）向上述沉淀中分別加入足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，沉淀均溶解，寫出氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式：。實(shí)驗(yàn)三：鋁熱反應(yīng)（4）如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃鎂條，引發(fā)鋁熱反應(yīng)。①寫出鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。②裝置中氯酸鉀的作用是________。③該反應(yīng)的現(xiàn)象是________。某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取四支試管，分別加入等體積等濃度的稀硫酸，再分別加入不同質(zhì)量的鋅粒，測量收集50mLH?所需的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)編號(hào)鋅粒質(zhì)量/g鋅粒狀態(tài)溫度/℃收集50mLH?所需時(shí)間/s①0.5塊狀20180②0.5粉末狀2060③0.5塊狀4060④1.0塊狀2090請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)①和②的目的是探究________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。（2）實(shí)驗(yàn)①和③的目的是探究________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。（3）實(shí)驗(yàn)①和④的目的是探究________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。（4）由實(shí)驗(yàn)②和③可得出的結(jié)論是________。某化學(xué)興趣小組為探究原電池的工作原理，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：銅鋅原電池（1）如圖所示裝置，將鋅片和銅片插入稀硫酸中，用導(dǎo)線連接，可觀察到的現(xiàn)象是________，寫出負(fù)極的電極反應(yīng)式：________。實(shí)驗(yàn)二：設(shè)計(jì)原電池（2）利用反應(yīng)：Cu+2Ag?=Cu2?+2Ag設(shè)計(jì)一個(gè)原電池，畫出原電池裝置圖，并指出正負(fù)極材料和電解質(zhì)溶液。某工廠排放的廢氣中含有SO?，為了治理廢氣，某研究小組設(shè)計(jì)了如下處理方案：廢氣→除塵→洗滌→氧化→吸收→達(dá)標(biāo)排放請回答下列問題：（1）寫出SO?與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）洗滌塔中可選用的洗滌劑是（填序號(hào)）。A.稀硫酸B.氫氧化鈉溶液C.氯化鈉溶液（3）氧化塔中通入氧氣的目的是________，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式：。（4）若要測定廢氣中SO?的含量，可采用的方法是。某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)的限度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在一定溫度下，將1molN?和3molH?通入2L密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：N?(g)+3H?(g)?2NH?(g)。反應(yīng)進(jìn)行到2min時(shí)，測得容器中NH?的物質(zhì)的量為0.4mol。請回答下列問題：（1）計(jì)算2min內(nèi)N?的平均反應(yīng)速率。（2）計(jì)算2min時(shí)H?的轉(zhuǎn)化率。（3）若該反應(yīng)在恒溫恒容條件下進(jìn)行，達(dá)到平衡時(shí)，NH?的物質(zhì)的量為0.8mol，計(jì)算平衡時(shí)H?的濃度。（4）該反應(yīng)達(dá)到平衡后，若向容器中再加入1molN?和3molH?，平衡將向________（填“正反應(yīng)方向”或“逆反應(yīng)方向”）移動(dòng)，N?的轉(zhuǎn)化率將________（填“增大”“減小”或“不變”）。某化學(xué)興趣小組為探究物質(zhì)的量濃度的配制，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模号渲?00mL0.5mol/L的NaCl溶液實(shí)驗(yàn)步驟：①計(jì)算：需要NaCl的質(zhì)量為________g。②稱量：用托盤天平稱量NaCl固體。③溶解：將稱得的NaCl固體放入燒杯中，加入適量蒸餾水，攪拌至溶解。④轉(zhuǎn)移：將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入________中。⑤洗滌：用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒________次，洗滌液一并注入容量瓶中。⑥定容：向容量瓶中加水至距離刻度線________處，改用________滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。⑦搖勻：蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。請回答下列問題：（1）將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。（2）實(shí)驗(yàn)中若未洗滌燒杯和玻璃棒，會(huì)導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度________（填“偏高”“偏低”或“無影響”）。（3）實(shí)驗(yàn)中若定容時(shí)俯視刻度線，會(huì)導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度________（填“偏高”“偏低”或“無影響”）。（4）若將上述溶液稀釋至500mL，稀釋后溶液的物質(zhì)的量濃度為________mol/L。某化學(xué)興趣小組為探究氯水的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：氯水的漂白性（1）取少量氯水于試管中，滴加紫色石蕊試液，可觀察到的現(xiàn)象是________，原因是________。實(shí)驗(yàn)二：氯水的氧化性（2）取少量氯水于試管中，加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后，滴加KSCN溶液，溶液顏色________（填“變紅”或“不變紅”），反應(yīng)的離子方程式為________。實(shí)驗(yàn)三：氯水的不穩(wěn)定性（3）將氯水置于陽光下照射一段時(shí)間，可觀察到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。某化學(xué)興趣小組為探究鈉的化合物的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：碳酸鈉的性質(zhì)（1）取少量碳酸鈉固體于試管中，加入少量水，可觀察到的現(xiàn)象是________，溶液呈________性（填“酸”“堿”或“中”），用離子方程式解釋原因：________。實(shí)驗(yàn)二：碳酸氫鈉的性質(zhì)（2）取少量碳酸氫鈉固體于試管中，加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，可觀察到的現(xiàn)象是________，寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式：________。實(shí)驗(yàn)三：碳酸鈉與碳酸氫鈉的鑒別（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體，寫出實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象結(jié)論。某化學(xué)興趣小組為探究鐵的化合物的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：Fe3?的檢驗(yàn)（1）取少量FeCl?溶液于試管中，滴加KSCN溶液，溶液顏色________，反應(yīng)的離子方程式為________。實(shí)驗(yàn)二：Fe(OH)?膠體的制備與性質(zhì)（2）向沸水中滴加飽和FeCl?溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈________色，停止加熱，得到Fe(OH)?膠體。（3）用激光筆照射Fe(OH)?膠體，可觀察到________現(xiàn)象，該現(xiàn)象稱為________。實(shí)驗(yàn)三：Fe3?的氧化性（4）取少量FeCl?溶液于試管中，加入銅片，充分反應(yīng)后，溶液顏色由黃色變?yōu)開_______色，反應(yīng)的離子方程式為________。某化學(xué)興趣小組為探究鋁的化合物的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：氧化鋁的性質(zhì)（1）