樹立正確的人生目標(biāo)本單元教材分析：第四單元

追求美好人生第十一課樹立正確的人生目標(biāo)11.1探問人生目標(biāo)11.2樹立正確的人生目標(biāo)第十三課實現(xiàn)人生價值13.1在勞動中創(chuàng)造人生價值

13.2在奉獻(xiàn)中成就精彩人生單元導(dǎo)語思考并回答：本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？（參見單元導(dǎo)語）答案與解析：本單元的教學(xué)目標(biāo)遵循一個清晰的遞進(jìn)邏輯，旨在為學(xué)生構(gòu)建一個完整、健康的人生觀框架：認(rèn)知基礎(chǔ)

（什么是美好人生？→

是全面、多樣的，以生命為基礎(chǔ)。）價值引領(lǐng)

（如何追求？→

需要正確價值觀導(dǎo)航，摒棄錯誤觀念。）核心動力

（靠什么實現(xiàn)？→

靠奮斗與實干，而非空想。）境界升華

（如何超越小我？→

將個人夢融入國家夢，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)大我。）第十二課端正人生態(tài)度12.1擁有積極的人生態(tài)度12.2正確對待順境和逆境課程目標(biāo)分析：新道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)：2022年新課標(biāo)已經(jīng)發(fā)布，要求本課程圍繞核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課程性質(zhì)，反映課程理念，確立課程目標(biāo)。我們應(yīng)從核心素養(yǎng)的角度來制定教學(xué)目標(biāo)！道德與法治課程核心素養(yǎng)政治認(rèn)同道德修養(yǎng)法治觀念健全人格責(zé)任意識七上11.1《探問人生目標(biāo)》核心素養(yǎng)與學(xué)段目標(biāo)：【道德修養(yǎng)】養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，堅持胸懷天下，關(guān)注人類福祉。（參見2022版新課標(biāo)P11）【健全人格】培養(yǎng)自立自強、理性平和、堅韌樂觀的人格，懂得生命的價值和意義。（參見2022版新課標(biāo)P12）【責(zé)任意識】樹立責(zé)任意識，關(guān)注社會發(fā)展，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。（參見2022版新課標(biāo)P15）導(dǎo)入新課思考：該視頻給我們帶來怎樣的啟示？確立人生目標(biāo)不僅要符合切身實際，也要符合社會需要。這說明了，樹立正確的人生目標(biāo)很重要。

養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，堅持胸懷天下，關(guān)注人類福祉。

培養(yǎng)自立自強、理性平和、堅韌樂觀的人格，懂得生命的價值和意義。

樹立責(zé)任意識，關(guān)注社會發(fā)展，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)道德修養(yǎng)健全人格責(zé)任意識要求：閱讀教材，在課本上標(biāo)記問題要點。（3分鐘）個人與社會的關(guān)系如何？A從自身實際出發(fā)，樹立人生目標(biāo)應(yīng)考慮哪些因素？B

我們應(yīng)如何樹立正確的人生目標(biāo)？C自主學(xué)習(xí)知識點

樹立正確的人生目標(biāo)1.怎樣樹立正確的人生目標(biāo)？（1）正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的__________。（2）樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從__________出發(fā)。（3）樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和______的利益相結(jié)合。（4）樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與____________相統(tǒng)一。2.如何正確理解個人與社會的關(guān)系？社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開社會。我們只有在____________的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，才能沿著正確的方向走好人生道路。必要前提自身實際人民人類的福祉個人與社會樹立正確的人生目標(biāo)前提生活觀察我想成為一名科學(xué)家。我希望和朋友一起為改變家鄉(xiāng)面貌貢獻(xiàn)力量。我想通過努力讓家人過上好日子。我希望自己能為國爭光。圍繞“新時代青少年的人生目標(biāo)”這一話題，同學(xué)們展開了熱烈的討論。結(jié)合以上討論，說說你的人生目標(biāo)。哈佛大學(xué)關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查27%的人沒有目標(biāo)60%的人目標(biāo)模糊10%的人有清晰的短期目標(biāo)3%的人有清晰且長期的目標(biāo)社會底層人士，生活不如意，常抱怨。社會中下層人士，生活穩(wěn)定，無特別成績。社會的中上層人士律師、醫(yī)生、工程師等。社會各界成功人士，行業(yè)領(lǐng)袖、精英、成功創(chuàng)業(yè)者。25年后目標(biāo)觀榜樣——暢寫人生目標(biāo)

觀看視頻，請你談?wù)勈鞘裁粗沃苏箻凡粩嗤黄谱约?，成為一名游泳健將。夢想，正確的人生目標(biāo)。兩個奮斗階段兩個“百年”目標(biāo)兩個奮斗階段你知道么？一百年目標(biāo)建黨一百年，全面建成小康社會；新中國成立一百年，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。2020-2035，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化；2035-本世紀(jì)中葉，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。Hi致未來自己的一封信2035年的你多少歲了呢？那個時候的你可能在做什么呢?給那時的自己寫一封信，你會寫什么？

人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和。-----馬克思“我不是一個人在戰(zhàn)斗，背后是強大的中國隊！”結(jié)合以上材料，思考個人和社會的關(guān)系是怎樣的？這對我們樹立人生目標(biāo)有什么作用？樹立人生目標(biāo)的必要前提材料一如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。材料二我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。如同植物生長需要陽光、空氣和水一樣，人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。新課講授

正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系思考：（1）材料一和材料二說明了個人和社會的關(guān)系是怎樣的？（2）這對我們樹立人生目標(biāo)有什么作用？正確處理個人與社會的關(guān)系NO.01①社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開社會。②我們只有在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，才能沿著正確的方向走好人生道路。個人與社會的關(guān)系如何？NO.02正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系有什么作用？樹立正確的人生目標(biāo)做法

一頭驢聽到蟬唱歌的聲音很好聽，頭腦發(fā)熱，就要向蟬學(xué)習(xí)發(fā)音的方法。蟬告訴驢:“你首先必須像我一樣，每天以露水充饑?！?/p>

那昏了頭腦的驢便照著蟬的話去做了，結(jié)果非但沒有練就動聽的歌喉，反而餓得頭昏眼花，倒在地上永遠(yuǎn)也起不來了。新課講授

樹立人生目標(biāo)，應(yīng)從自身實際出發(fā)。思考：這則故事給了我們什么啟示？

樹立不正確的人生目標(biāo)很可能走入歧途。觀點澄清（判斷下述觀點的正誤，說明理由。）未來的我想要掙大錢，只要可以掙錢我什么都愿意！只要懷揣美好夢想，什么都能實現(xiàn)。對未來的設(shè)想不應(yīng)局限于將來從事什么工作?！痢痢烫崾?/p>

個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環(huán)境等。思考：

你認(rèn)為這位男生應(yīng)如何確立自己的志愿？興趣愛好性格特征知識能力綜合評估全面考慮我的父親是警察，我很佩服他。我長大了，也要當(dāng)警察。我是學(xué)校社團(tuán)的小記者。我喜歡與人溝通，擅長寫文章，長大了我想當(dāng)一名記者。我在給同學(xué)講題時，很有成就感。長大后，我想成為一名學(xué)生喜歡的好老師。

下面同學(xué)們在樹立人生目標(biāo)時考慮了哪些因素？性格特征知識能力興趣愛好知識能力家庭環(huán)境

結(jié)合潘展樂的經(jīng)歷，小組討論：我們?nèi)绾螛淞⒆约旱娜松繕?biāo)？在樹立人生目標(biāo)時需要考慮哪些因素。從自身實際出發(fā)，如何樹立正確的人生目標(biāo)？（1）個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環(huán)境等，都是我們樹立人生目標(biāo)的影響因素。（2）我們要綜合評估，全面考慮，以客觀務(wù)實的態(tài)度樹立切實可行的人生目標(biāo)。個人層面家鄉(xiāng)層面思考：(1)思考三位同學(xué)確立的人生目標(biāo)分別是從哪個角度確立的。(2)同學(xué)乙、丙確立人生目標(biāo)的角度對我們有什么啟示？圍繞“新時代青少年的人生目標(biāo)”這一話題，七年級(1)班同學(xué)們展開了熱烈的討論：國家層面新課講授

樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。同學(xué)乙：我希望和朋友一起為改變家鄉(xiāng)面貌貢獻(xiàn)力量。同學(xué)丙：我希望自己能為國爭光。同學(xué)甲：我長大想成為一名科學(xué)家。

魯迅青年時為拯救人民于危難中三改志愿。

魯迅看到英美日海軍強大，中日甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，他認(rèn)為中國要富強，必須強軍，于是毅然考入南京水師學(xué)堂。

后來他又發(fā)現(xiàn)，中國人被稱為“東亞病夫”，決心把中國人改變?yōu)椤皬姺N人”，于是就到日本學(xué)醫(yī)。

最終他發(fā)現(xiàn)中國人需要治療的不是身體，而是人的精神靈魂。于是，他決定棄醫(yī)從文，決心以改變中國人的思想為志愿。他拿起筆，寫出了大量的小說、散文、雜文，以此來揭露當(dāng)局的反動腐敗，歌頌先進(jìn)的事物，為解救中華民族而吶喊。思考：

魯迅三改人生志向的故事對樹立人生目標(biāo)有何啟示？怎樣樹立正確的人生目標(biāo)？

樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。

我們要把個人的發(fā)展牢牢植根于國家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)。

“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因為這是為大家作出的細(xì)聲；那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@段話出自馬克思的中學(xué)畢業(yè)作文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》。那時的馬克思已經(jīng)展現(xiàn)出胸懷崇高追求、為人類解放不懈奮斗的凌云壯志。胸懷天下的馬克思新課講授

樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從國家、民族和人民的利益相結(jié)合。馬克思《青年在選擇職業(yè)時的考慮》馬克思寫的作文，對我們樹立人生目標(biāo)有什么啟示？在選擇職業(yè)時，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。......如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻(xiàn)身；那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人。感動中國2023年度人物楊華德：把希望的“種子”播撒在非洲大地

今年60歲的楊華德是內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員，援助非洲布隆迪已有9年。

2013年受農(nóng)業(yè)農(nóng)村部國際交流中心的派遣，楊華德首次踏上非洲大陸，在莫桑比克為當(dāng)?shù)厝藗魇谒痉N植技術(shù)。2015年，他再次前往布隆迪執(zhí)行“高級農(nóng)業(yè)專家技術(shù)援助項目”。

布隆迪是非洲大陸?zhàn)嚮某潭茸顕?yán)重的國家之一，楊華德到了布隆迪的第一天，就被道路兩旁破舊的民房和赤腳乞討的孩子深深震撼?！白钌畹挠∠缶褪牵芏嗟睦习傩?，沒有飯吃?！?/p>

楊華德下定決心，要讓布隆迪的人民解決吃飯問題。楊華德和專家組只能一點一點地摸索，不斷優(yōu)化栽培技術(shù)，他們每天工作10個小時，每個月下鄉(xiāng)25天。經(jīng)過9年的辛苦付出，布隆迪的水稻單產(chǎn)增加了3倍左右，總產(chǎn)量增加了約4倍，大大緩解了當(dāng)?shù)氐某燥垑毫Α?/p>

楊華德還帶領(lǐng)整個中國專家組，全天候、手把手悉心培訓(xùn)和幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶種植水稻，完成了對農(nóng)業(yè)系統(tǒng)官員及數(shù)以萬計技術(shù)農(nóng)民的培訓(xùn)。他說，當(dāng)看到在專家組的努力下，越來越多的布隆迪人能吃飽飯、上好學(xué)、住進(jìn)磚房，他發(fā)自內(nèi)心感到驕傲和喜悅。思考：楊華德的故事對樹立人生目標(biāo)有何啟示？為什么樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一？①志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)；②心懷天下，才可大展宏圖。③個人的追求與進(jìn)步，只有與人類的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無限的生機和活力。課堂總結(jié)啟思導(dǎo)行下圖中的河流代表你的人生。在河流的源頭貼上你出生時的照片，選擇適當(dāng)?shù)奈恢觅N上你最近的照片。1.你實現(xiàn)了哪些目標(biāo)？請在人生的河流上找一個點，標(biāo)明目標(biāo)實現(xiàn)的時間，在浪花里用簡短的語言描述自己已經(jīng)實現(xiàn)的目標(biāo)。2.以小組為單位，分享自己未來想要實現(xiàn)的目標(biāo)，討論我們應(yīng)該樹立怎樣的人生目標(biāo)。更廣闊的天地在等著我們，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，讓我們出發(fā)吧！新征程初中的三年，是成長的三年，是收獲的三年，也可能是有些遺憾的三年。未來的路你有多種選擇。你會選擇哪一種，又將怎樣堅持呢？未來的選擇ONE到高中學(xué)習(xí)TWO到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)THREE到法定年齡后就業(yè)你會有什么選擇，又將怎樣堅持？

青年強，則國家強。

當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成。

立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。每日一習(xí)話合作探究問題提示要求踏上新征程，青少年應(yīng)該怎樣做？可以從學(xué)習(xí)、意識、行動等角度思考。以小組為單位討論2分鐘，小組代表交流結(jié)果。踏上新征程對青少年的要求？②珍惜這個時代、擔(dān)負(fù)時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。①樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為；Hi青春加油站帶著自信，以青春為帆，不負(fù)光陰，踏上新的征程；發(fā)揚實干精神，譜寫青春華章，為祖國的繁榮昌盛奮斗；花有重開日，人無再少年，以夢為馬，不負(fù)青春！請寫一句青春寄語，勉勵自己不負(fù)韶華.樹立正確的人生目標(biāo)要求正確認(rèn)識個人和社會關(guān)系從自身實際出發(fā)與國家、民族和人民的利益相關(guān)與人類的福祉相統(tǒng)一

課堂小結(jié)1.中國文學(xué)巨匠魯迅在青年時代為國家發(fā)展曾三改志愿。這說明他()。A.