初二勞動與技術課程大綱

一、課程的性質與任務

勞動與技術課程是一門綜合性強、強調實踐操作的課

程。通過本課程的學習，旨在培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新思

維和實踐精神，使學生掌握一定的勞動技能和技術知識，提

高學生的綜合素質。

本課程的任務包括：讓學生了解勞動在人類生活中的重

要性；培養(yǎng)學生的勞動習慣和責任感；教授學生基本的勞動

技能和技術方法；引導學生運用所學知識進行創(chuàng)新設計和實

踐操作。

二、課程（教學）的目標

1.知識與技能目標

了解常見勞動工具的使用方法和維護常識。

掌握基本的手工制作技能，如剪紙、編織、木工等。

學會使用一些簡單的電動工具和設備。

培養(yǎng)學生的設計思維和創(chuàng)新能力，能夠進行簡單的作品

設計和制作。

2.過程與方法目標

通過實際操作，讓學生體驗勞動的過程，掌握勞動的方

法和技巧。

培養(yǎng)學生的觀察能力、分析問題和解決問題的能力。

引導學生進行小組合作，提高學生的團隊協作能力。

3.情感態(tài)度與價值觀目標

培養(yǎng)學生的勞動意識和熱愛勞動的情感。

增強學生的自信心和成就感，提高學生的自我價值感。

培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。

三、課程內容

1.手工制作

紙藝：剪紙、折紙、紙雕等。

編織：中國結、手鏈、毛衣等。

木工：制作小板凳、相框等。

2.家政服務

烹飪：簡單的家常菜制作。

洗滌與整理：衣物的洗滌、整理和收納。

家居布置：室內裝飾和布置的基本原則。

3.電子技術

電路基礎知識：認識電路元件，了解電路的基本組成。

簡單電子制作：制作小夜燈、門鈴等。

4.農業(yè)技術

種植：蔬菜、花卉的種植方法。

養(yǎng)殖：金魚、蠶等小動物的養(yǎng)殖方法。

四、教學進度

周次教學內容教學方法

周次教學內容教學方法

課程介紹，勞動工具的認識與

1講授、演示

使用

實踐操作、小組

2剪紙藝大

合作

實踐操作、個別

3折紙藝大

指導

實踐操作、作品

4紙雕藝犬

展示

實踐操作、視頻

5中國結編織

教學

實踐操作、小組

6手鏈編織

競賽

實踐操作、示范

7毛衣編織（基礎）

講解

8木工工具的使用講授、演示

實踐操作、小組

9制作小板凳

合作

1實踐操作、作品

制作相框

0評價

周次教學內容教學方法

1

烹飪基礎知識講授、實踐操作

1

1實踐操作、品嘗

家常菜制作（一）

2分享

1實踐操作、小組

家常菜制作（二）

3合作

1

衣物的注滌與整理實踐操作、講授

4

1

家居布置原則講授、圖片展示

5

1

電路基礎知識講授、實驗演示

6

1實踐操作、小組

制作小夜燈

7合作

1實踐操作、作品

制作門鈴

8展示

1

種植基礎知識講授、實地考察

9

2實踐操作、觀察

蔬菜種植實踐

0記錄

五、考核成績與考試形式

1.考核成績

平時成績（40%）：包括課堂表現、作業(yè)完成情況、實

踐操作參與度等。

期末成績（60%）：期末作品展示和考核，根據作品的

質量、創(chuàng)新性和技術難度進行評分。

2.考試形式

作品展示：學生展示自己在課程學習過程中制作的作

品，并進行講解和說明。