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地震科普攜手同行活動直播有感7篇
全球氣候改變背景下,極端氣候事務(wù)及其引發(fā)的自然災(zāi)難多發(fā)頻
發(fā)重發(fā)的形勢依舊嚴(yán)峻,為此你們會有哪些感悟?以下是為大家?guī)?/p>
的地震科普攜手同行活動直播有感7篇,希望您能喜愛!
地震科普攜手同行活動直播有感
眾所周知,(科普學(xué)問)是每個青少年應(yīng)蘭了解的特別重要的學(xué)
問。為了堅決落實科技節(jié)的實踐活動,我們班的每個同學(xué)都在10月
24口這天觀看了地震科普學(xué)問講座。
地震,是可怕的自然災(zāi)難,一旦出現(xiàn)便一發(fā)不行整理。這是我們
對地震的首先看法。但在今日,我們觀看了唐風(fēng)老師的科普學(xué)問講座
后,我們對地震,有了新的相識。
唐鳳老師首先說,地震乂稱作地動、地振動。例如我們大家都熟
識的(成語):地動山搭就是從這里來的。近幾年,地球特殊不太平,
每年約發(fā)生五百五十萬次地震。五百五十萬次,這是個多么浩大的數(shù)
字啊。起初,大家覺得太不行思議了,但是唐鳳老師給我們講解并描
述了地震的等級。三級以下是沒有震感的,只有儀器才能檢測出來。
這樣啊,呼,大家都松了一口氣。
唐鳳老師語氣變得凝重,多次提到了唐山大地震,汶川大地震和
玉樹地震。這些都是毀壞性的地震啊。說到玉樹地震,唐鳳老師順帶
提了下毀壞地震還會帶來一系列的災(zāi)難:泥石流、火災(zāi)、水災(zāi)、有毒
氣體泄漏……這簡直太可怕了。
但是,地震也是有前兆的。例如泉水會發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、
變色、變味、突升、突降、井孔變形、泉源突然枯竭或涌出等。不過,
我們所處的溫州并不在地震帶上,所以不用怕。
但是假如地震真的來臨也是有可能的,假如真的來臨,應(yīng)當(dāng)怎么
自救呢?唐鳳老師對我們說只要記住四句話:大地震時不要急,
人多先找藏身處,遠離危急區(qū),被埋要保存體力。
很快,講座就結(jié)束了。這一趟充溢趣味又精彩的講座向我們闡述
了地震的基本學(xué)問。這次科普(教化)講座,真好。
地震科普攜手同行活動直播有感
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們
得以幸存的相對平安地點。特殊是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間
等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅實家具易形成三角空間
的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊
等物愛護好頭部。千萬不要盲目跳樓和運用電梯。
一位親身經(jīng)驗過1920年海原8.5級大地震的老人,曾向人們具
體介紹了〃伏而待定〃的具體(方法):”在屋內(nèi)感覺地震時,要快速趴
在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,
正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸〃。
戶外的場合,要避開高大建筑物等危急之處,護住頭,快速跑到
空曠場地蹲下。當(dāng)大地猛烈搖擺,站立不穩(wěn)的時候,人們都會有扶靠、
抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是,
這些看上去挺牢固堅固的東西,事實上卻是危急的。務(wù)必不要靠近水
泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危急的是玻璃窗、(廣
告)牌等物掉落下來砸傷人,因此,要留意用手或手提包等物愛護好
頭部。
另外,室外的人盡量遠離高壓線及石化、化學(xué)、煤氣等有毒工廠
或設(shè)施。如遇燃氣、毒氣泄漏、火災(zāi),用濕手巾捂住口鼻,匍匐逆風(fēng)
繞到上風(fēng)方向。
在百貨公司、地下通道等人員較多的地方,最可怕的是發(fā)生混亂。
請依照商店職員、警衛(wèi)人員的指示行動。就地震而言,地下通道是比
較平安的。即便發(fā)生停電,緊急照明燈也會即刻亮起來,要冷靜地實
行行動。
在發(fā)生地震、火災(zāi)時,不能運用電梯。萬一在搭乘電梯時遇到地
震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,快速離開電梯,
確認平安后避難。高層大廈以及旁邊的建筑物的電梯,都裝有管制運
行的裝置,地震發(fā)生時,會自動停止,停在最近的樓層。萬一被關(guān)在
電梯中的話,要通過電梯中的專用電話與管理室聯(lián)系、求助。
要務(wù)必留意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段,
有發(fā)生山崩、斷崖落石的危急,應(yīng)快速到平安的場所避難。在海岸邊,
有遭受海嘯的危急。感知地震或發(fā)出海嘯警報的話,請留意收音機、
電視機等播放的信息,快速到平安的..場所避難。
避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。因地震造成的火災(zāi),擴
散燃燒,出現(xiàn)危及生命、人身平安等情形時,實行避難的(措施)。
避難的方法,原則上以市民防災(zāi)組織、街道等為單位,在負責(zé)人及警
察等帶領(lǐng)下實行徒步避難的方式,攜帶的物品應(yīng)在最少限度??隙ú?/p>
能利用汽車、自行車避難。對于病人等的避難,當(dāng)?shù)鼐用竦暮献骰ブ?/p>
是不行缺少的。從平常起,鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進
行商定。
地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難,必需克服恐驚心理,用正
確的方法自救求生,這對于減輕地震災(zāi)難,免遭新的損失,是特別必
要的。假如不能自行脫險,肯定要沉住氣,愛護自己不受新的損害,
假如短暫無法脫險,耍想方法維持生命,找尋食物和水,保存體力,
耐性等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,切不行大聲哭喊,牽強行動,盡量閉
目休息。時間就是生命。被救后要樂觀參與震后救人工作,快速壯大
救援隊伍,讓更多的人獲救,耍先救近處的人,先救青壯年,先救簡
潔救的人,先救〃生〃、后救〃人〃;要樂觀參與維護社會治安,保持社會
穩(wěn)定。
在發(fā)生大地震時,人們心理上易產(chǎn)生動搖。為防止混亂,每個人
依據(jù)正確的信息,冷靜地實行行動,極為重要。從攜帶的收音機等中
把握正確的信息,信任從政府、警察、消防等防災(zāi)機構(gòu)干脆得到的信
息,決不輕信不負責(zé)任的無稽之談,不要輕舉妄動。
同學(xué)們,地震發(fā)生時,只要能按正確的方法去做,就不會有危急
的。有時,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性
地震還是少數(shù)。只要鎮(zhèn)靜、冷靜地應(yīng)對災(zāi)變,就有可能避震勝利。
地震科普攜手同行活動直播有感
地震的危害極大,它能造成房屋倒塌、橋梁斷落、水壩開裂、鐵
軌變形廠匕還能使地面出現(xiàn)裂縫、塌陷,噴水冒砂;而更嚴(yán)峻的是它能
破壞山體等自然物,從而引起山崩、滑坡;它甚至還會引起海嘯,造
成沿海地區(qū)的破壞。地震過后還會引起火災(zāi),水災(zāi)和瘟疫。比如說
5.12汶川大地震,多少人遇難,就算僥幸活了下來,可是大多都失去
了家園,失去了家人和摯友,這是我們這些在蜜罐子里長大的孩子所
不能體會到的,他們承受了多大的苦痛??!
地震的危害雖大,可也不是不行預(yù)料的。地震前牛、馬趕不進圈,
亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩噪擔(dān)心,飲食削減;一些豬羊不吃食,煩躁擔(dān)心,亂
跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐
擔(dān)心;鴿子在震前數(shù)天京飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最
靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些
冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚惶亂跳游向岸邊,翻白肚。
(1)地震發(fā)生時,假如我們在街上走,最好將身邊的皮包或松軟的
物品頂在頭上,無物品時也可用手護在頭上,盡可能作好自我防備的
打算,并應(yīng)當(dāng)快速離開電線桿和圍墻,跑向比較開闊的地區(qū)躲避,
(2)假如我們在室內(nèi),地震一旦發(fā)生,首先要保持醒悟、冷靜的頭
腦,剛好判別振動狀況,千萬不行在慌亂中跳樓,這一點極為重要。
其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、
開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強,尤其是管
道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。
⑶地震時如被埋壓在廢墟下,四周又是一片漆黑,只有微小的空
問,我們肯定不要驚惶,要鎮(zhèn)靜,樹立生存的信念,信任會有人來救
你,要想方設(shè)法愛護自己。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,境況可
能接著惡化,為了免遭新的損害,耍盡量改善自己所處環(huán)境。
(4)我們應(yīng)設(shè)法脫離險境。假如找不到脫離險境的通道,盡量保存
體力,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出呼救信號,不要哭喊、
急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力,盡可能限制自己的心
情或閉目休息,等待救援人員到來。假如受傷,要想法包扎,避開流
血過多。
(5)我們還應(yīng)設(shè)法維持生命。.假如被埋在廢墟下的時間比較長,
救援人員未到,或者沒有聽到呼救信號,就要想方法維持自己的生命,
防震包的水和食品肯定要節(jié)約,盡量找尋食品和飲用水,必要時自己
的尿液也能起到解渴作用。
地震科普攜手同行活動直播有感
為了提高學(xué)生的平安防范實力,應(yīng)對各種突發(fā)緊急事務(wù)的發(fā)生,
我校組織學(xué)生進行了防震演習(xí),每個班在進行班隊會時,依據(jù)不定時
的防震逃命演練方案進行了演練。
防震演習(xí)程序為:警報響起、各班自救、組織撤離、操場整隊、
清點然拉響警報,班主任聽到警報快速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生
有秩序地逃離現(xiàn)場。人數(shù)、(活動(總結(jié)))。
防震演習(xí)中,同學(xué)們能鎮(zhèn)靜冷靜,用廿包或者其他能愛護頭部的
物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有
序地離開教室,撤離過程中,全部老師各負其責(zé),維護秩序,使學(xué)生
平安跑到操場。
這次平安防范演習(xí),全校師生齊動員,老師準(zhǔn)時到位,學(xué)生動作
快速,秩序良好。僅用了三分鐘時間就完成了就位部署,各班按原來
位置站好。
但是在演習(xí)中學(xué)生進行間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠肅
穆細致;下樓次序與路徑要進一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避開
擁擠;個別老師逃離動作慢。
通過這次演習(xí),我也了解了一些小學(xué)問:當(dāng)?shù)卣饋砼R時,不能跳
樓,要切斷電源關(guān)掉煤氣,躲到衛(wèi)生間里,或者躲在桌子下,因為墻
壁倒塌時,桌子能為你承受重量。盡量避開玻璃,地震之后要快速撤
離,以防余震。假如在操場等室外,要離開教學(xué)樓、高壓電線、跑到
空曠地帶。不耍在加油站旁邊,因為地震發(fā)生時,加油站簡潔引起大
火、爆炸??傊?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會依據(jù)當(dāng)時所處的場所
和情境,實行自救措施。
我們學(xué)校經(jīng)常進行演習(xí),從而讓我們了解了很多自救措施,設(shè)想
一下,假如不學(xué)會自救,地震真正到來時,就會驚惶失措,造成更大
的人員傷亡,因此,面對突如其來的災(zāi)難,實行科學(xué)的方法自救的特
別重要的。
地震科普攜手同行活動直播有感
為了建立有效的防范和處理地震災(zāi)難的預(yù)警工作機制,增加學(xué)生
在遇到地震時逃命、自救實力,依據(jù)縣教化局關(guān)于(平安教化)工作
地要求,結(jié)合學(xué)校平安教化工作活動安排,我校勝利進行了地震疏散
演練活動。演練中,從地震警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校內(nèi)平
安區(qū)域,歷時1分20秒。整個演練過程做到快速、平安、有序。這
次演練活動的勝利,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師
生嚴(yán)格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以校長為總指揮的地震疏
散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了〃平安第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細微
環(huán)節(jié)〃的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)
密、的確可行的地震疏散演練方案。
3、學(xué)校制定嚴(yán)密的地震平安演練方案,讓各老師通過傳閱,明
白演練細微環(huán)節(jié),明白自身責(zé)任;同時,還依據(jù)老師對演練工作的一
些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、結(jié)合平安教化的要求,做好(平安學(xué)問)宣揚,并組織學(xué)生
進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路途、撤離到區(qū)域,
為快速、有序、平安撤離作打算。確保演練萬無一失。
5、演練結(jié)束后,校長做了總結(jié)性發(fā)言和點評。本次地震演練活
動增加了師生的平安意識,對普及地震平安學(xué)問和提高學(xué)生自護自救
實力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生
應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變實力。
地震科普攜手同行活動直播有感
震后很有可能余震,而且余震的位置未必是震源很近的位置。所
以學(xué)習(xí)自救是地震后很重要的措施之一。
地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有醒悟的頭腦,冷靜自若的看法。
只有冷靜,才有可能運用平常學(xué)到的地震學(xué)問推斷地震的大小和遠近。
近震常以上下顛簸起先,之后才左右搖擺。遠震卻少上下顛簸感覺,
而以左右搖擺為主,而且聲脆,振動小。i般小震和遠震不必外逃。
由此可見,地震,雖然目前人類還不能完全避開和限制,但是只
耍能駕馭自救互救技能,就能使災(zāi)難降到最低限度。總結(jié)有以下幾點:
1.保持冷靜在地震中特別重要,有人視察到,不少無辜者并不因
房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希
望,亂喊、亂叫,在極度恐驚中〃扼殺〃了自己。這是因為,亂喊亂叫
會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時,
大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正
確看法是在任何惡劣的環(huán)境,始終耍保持冷靜,分析所處環(huán)境,找尋
出路,等待救援。
2.止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見的損害。開放性創(chuàng)傷,
外出血應(yīng)首先止血抬高患肢,同時呼救口對開放性骨折,不應(yīng)作現(xiàn)場
復(fù)位,以防止組織再度受傷,一般用清潔紗布覆蓋創(chuàng)面,作簡潔固定
后再進行運轉(zhuǎn)。不同部位骨折,按不同要求進行固定。并參照不同傷
勢、傷情進行分類、分級,送醫(yī)院進一步處理。
3.妥當(dāng)處理傷「I擠壓傷時,應(yīng)設(shè)法盡快解除重壓,遇到大面積創(chuàng)
傷者,要保持創(chuàng)面清法,用干凈紗布包扎創(chuàng)面,懷疑有破傷風(fēng)和產(chǎn)氣
桿菌感染時,應(yīng)馬上與醫(yī)院聯(lián)系,剛好診斷和治療。對大面積創(chuàng)傷和
嚴(yán)峻創(chuàng)傷者,可口服糖鹽水,預(yù)防休克發(fā)生。
4.防止火災(zāi)地震常引起很多〃次災(zāi)難〃,火災(zāi)是常見的一種。在大
火中應(yīng)盡快脫離火災(zāi)現(xiàn)場,脫下燃燒的衣帽,或用濕衣服覆蓋身上,
或臥地打滾,也可用水干脆澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗,否則會
引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫(yī)院進一步處理。
5.同時要預(yù)防破傷風(fēng)和氣性壞疽,并且要盡早深埋尸體,留意飲
食飲水衛(wèi)生,防止大災(zāi)后的大疫。
地震科普攜手同行活
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