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文檔簡介
江蘇省靖江市劉國鈞中學2025年高二上生物期末學業(yè)水平測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.科研人員從某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素,將適量的蛇毒素反復(fù)多次注射到馬的體內(nèi),一段時間后從馬的血液中提取抗蛇毒素。下列相關(guān)敘述正確的是()A.蛇毒素是細胞因子,刺激馬體內(nèi)的B細胞增殖分化,進而促進產(chǎn)生抗蛇毒素B.蛇毒素反復(fù)多次注射到馬的體內(nèi),使馬的體內(nèi)產(chǎn)生較多的記憶細胞和抗蛇毒素C.蛇毒素能與抗蛇毒素特異性結(jié)合形成沉淀,阻止抗蛇毒素損傷細胞D.蛇毒素注射到馬的體內(nèi),主要使馬產(chǎn)生細胞免疫2.要檢測受體DNA中是否成功插入了目的基因,需要用基因探針,這里的基因探針是指()A.用于檢測疾病的醫(yī)療器械B.帶標記的與目的基因互補的核酸序列C.帶標記的蛋白質(zhì)分子D.人工合成的免疫球蛋白3.尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素的生產(chǎn)或作用異常,使腎臟對水的重吸收產(chǎn)生障礙。下列相關(guān)敘述正確的是()A.在抗利尿激素分泌的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦既是感受器又是效應(yīng)器B.尿崩癥患者由于其尿液滲透壓較大,常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀C.該激素作用于腎小管和集合管,使其對水的通透性減小D.若尿崩癥由該激素的合成和釋放減少導(dǎo)致,則可通過口服該激素來治療4.長江江豚僅分布于我國長江中下游地區(qū),已是極危物種。下列保護長江江豚的措施,最為有效的是()A.建立長江江豚繁育中心 B.建立長江江豚自然保護區(qū)C.加強立法、執(zhí)法和宣傳教育 D.利用生物技術(shù)對長江江豚的基因進行保護5.肌肉注射和靜脈注射都是將藥物直接送入人體液的治療方法,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.肌肉注射是將藥物直接送到組織液中B.靜脈注射常使用生理鹽水以維持正常滲透壓C.兩種方法注射的藥物都不會出現(xiàn)在淋巴液中D.人體內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴液6.如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.A是生產(chǎn)者,進入生物群落中的物質(zhì)和能量主要沿著食物鏈(網(wǎng))“A→B→C”傳遞B.能量①不能再被A所利用,所以生態(tài)系統(tǒng)的能量具有逐級遞減的特點C.B與C之間的能量傳遞效率為能量③/能量②×100%D.D是分解者,理論上生態(tài)系統(tǒng)沒有該成分也能保持碳循環(huán)正常進行二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程,圖中X、Y表示物質(zhì),①表示過程。請回答:(1)正常人的血糖含量范圍為_____________mmol/L。(2)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于____________細胞,使其分泌[X]____________增多,此過程的調(diào)節(jié)方式為____________。當血糖濃度降低到一定程度時,胰島相關(guān)細胞分泌[Y]增加,該激素的主要作用是____________,使血糖濃度回升到正常水平。(3)為研究胰島素生理作用,某同學將禁食一段時間的實驗小鼠隨機均分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時間后,B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、頭暈、嗜睡等癥狀,而A組未出現(xiàn)這些癥狀。回答下列問題:①B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是____________。②B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射,給B組腹腔注射____________;給C組注射胰高血糖素;給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)。一段時間后,B組癥狀沒有得到改善,而C、D組上述癥狀緩解,那么D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)最可能是____________。8.(10分)在抗擊新冠肺炎的過程中,醫(yī)務(wù)人員將已治愈個體的血清經(jīng)處理后輸給新冠肺炎患者,起到了良好的治療效果。下圖甲為兩種使機體獲得免疫力的方法結(jié)果圖,其中一種與上述治療新冠肺炎的方法類似;圖乙為其中一種方法的主要作用機制。請回答下列問題:(1)醫(yī)務(wù)人員所用方法與圖甲中方法_______(填序號)類似,兩種方法中___________(填序號)獲得的免疫力更長久,原因是___________。(2)圖乙中物質(zhì)I是指_______________(物質(zhì)名稱),細胞c將做出的反應(yīng)是___________。注射滅活疫苗一段時間后,若接種者感染了新冠病毒,此時機體快速產(chǎn)生抗體的生理過程是___________(用文字和箭頭表示)。(3)若科研人員想用獼猴檢驗所研制的新冠疫苗是否有作用,理論上對實驗組獼猴的處理,恰當?shù)氖莀__________。A.給正常獼猴先注射新冠病毒,一段時間后注射疫苗B.給正常獼猴先注射新冠疫苗,一段時間后注射新冠病毒C.給患新冠肺炎的獼猴注射疫苗D.給患新冠肺炎后痊愈的獼猴注射疫苗9.(10分)圖甲表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,圖乙是一個家族該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據(jù)圖回答:(1)圖甲中①②表示的遺傳信息流動過程分別是:①___________;②___________。(2)從乙圖中鐮刀型細胞貧血癥的遺傳系譜圖中可以推斷出Ⅱ6的基因型是___________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病女孩的概率是________,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為___________。10.(10分)某研究小組利用圖一裝置來研究在一定的二氧化碳濃度下,光照強度分別對植物甲、乙光合作用的影響,結(jié)果如圖二所示(整個過程呼吸強度不變)。請回答下列問題:(1)要想獲得圖二中A、B的值,圖一裝置應(yīng)放在_______環(huán)境中,溶液A應(yīng)是_________。為了使測得的結(jié)果更準確,還應(yīng)再設(shè)置對照裝置,該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放置____________________;若實驗組刻度左移5個單位,對照組刻度右移2個單位,則實際呼吸強度為_____個單位。(2)當光照強度為b時,植物乙在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量比植物甲在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量______(填“多”或“少”)。(3)簡述“光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互依存,不可分割”的原因是______________________。11.(15分)多囊卵巢綜合征(PCOS)是青春期和育齡女性中常見的內(nèi)分泌失調(diào)性疾病,患者主要表現(xiàn)為高雄激素血癥,并伴有胰島素抵抗的現(xiàn)象。如圖為PCOS患者的發(fā)病機制示意圖。請回答相關(guān)問題。(1)圖中GnRH為_______激素。人體通過下丘腦—垂體—卵巢軸實現(xiàn)性激素分泌的_______調(diào)節(jié)。胰島素可能是造成高雄激素血癥的病因,也可能是促成因素,其隨_______運輸流經(jīng)全身,并通過與_______結(jié)合而起作用。(2)胰島素抵抗是指靶細胞對胰島素不敏感,為使血糖濃度維持正常,PCOS患者體內(nèi)胰島素的分泌量_______正常值。這種狀態(tài)持續(xù)發(fā)展將造成_______細胞受損,胰島素分泌減少,導(dǎo)致PCOS患者并發(fā)2型糖尿病。糖尿病患者常表現(xiàn)出多尿,原因是_______。(3)PCOS患者中約50%存在肥胖,而肥胖患者更常有不孕問題、更易發(fā)生胰島素抵抗。因此,對于肥胖的PCOS不孕者,首先建議其在日常生活中通過_______來減輕體重。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)叫做抗原,因此蛇毒素是抗原,能夠引起B(yǎng)細胞增殖分化形成記憶細胞和漿細胞,抗蛇毒素是抗原刺激后產(chǎn)生的特異性抗體,蛇毒素不會侵染細胞,不會使細胞產(chǎn)生細胞免疫?!驹斀狻緼、蛇毒屬于抗原,不是細胞因子,A錯誤;B、蛇毒素反復(fù)多次注射到馬的體內(nèi),激發(fā)身體產(chǎn)生二次免疫,能夠產(chǎn)生較多的記憶細胞和抗蛇毒素(抗體),B正確;C、抗蛇毒素屬于抗體,其作用是和蛇毒素結(jié)合,使蛇毒素失去毒性,C錯誤;D、蛇毒素注射到馬的體內(nèi),產(chǎn)生抗蛇毒素,主要使馬產(chǎn)生體液免疫,D錯誤。故選B。2、B【解析】探針是指能與特定靶DNA分子發(fā)生特異性作用、并能被特定方法探知的分子?;蛱结樖侵赣梅派湫酝凰鼗驘晒夥肿訕擞浀腄NA單鏈,利用堿基互補配對原則,檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞的染色體DNA中?!驹斀狻緼、基因探針不是檢測疾病的醫(yī)療器械,A錯誤;B、在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作標記可以作為探針,B正確;C、基因探針是單鏈DNA,不是蛋白質(zhì),C錯誤;D、基因探針是單鏈DNA,能檢測轉(zhuǎn)錄的情況,但不能檢測翻譯的情況,所以不能檢測人工合成的免疫球蛋白,D錯誤。故選B。3、A【解析】當人體失水過多或吃的食物過咸,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管、集合管重新吸收水分,減少尿量的排出,同時大腦皮層渴覺中樞興奮產(chǎn)生渴覺,主動飲水,以降低細胞外液滲透壓?!驹斀狻緼、在抗利尿激素分泌的調(diào)節(jié)過程中,感受器是下丘腦中的滲透壓感受器,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A正確;B、尿崩癥患者由于其細胞外液滲透壓較大,常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀,B錯誤;C、抗利尿激素作用于腎小管和集合管,使其對水的通透性增加,C錯誤;D、抗利尿激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),不可通過口服來治療,D錯誤。故選A。4、B【解析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的多樣性就是保護生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻勘Wo生物多樣性最為有效的措施就是就地保護,就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)及國家公園等,B正確,ACD錯誤。故選B。5、C【解析】內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴等細胞外液組成,這三者之間的關(guān)系為:血漿可以穿過毛細血管壁形成組織液,組織液也可以穿過毛細血管壁形成血漿,組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿?!驹斀狻緼、肌肉注射是將藥物直接送到組織液中,A正確;B、臨床上給病人輸液時通常使用生理鹽水是為了維持機體滲透壓的穩(wěn)態(tài),進而使內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài),B正確;C、靜脈注射藥物直接進入血漿,肌肉注射藥物直接進入組織液,血漿和組織液相互滲透,組織液通過淋巴循環(huán)可以進入淋巴,因此兩種方法注射的藥物都可能會出現(xiàn)在淋巴液中,C錯誤。D、人體內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴液,D正確;故選C。6、D【解析】據(jù)圖分析,A可以進行光合作用,A是生產(chǎn)者,B和C屬于消費者,B是初級消費者,C是次級消費者,D是分解者?!驹斀狻緼、通過分析可知,A是生產(chǎn)者;A、B、C可以構(gòu)成食物鏈,故進入生物群落中物質(zhì)和能量主要沿著食物鏈(網(wǎng))“A→B→C”傳遞,A正確;B、能量①不能再被A所利用,所以生態(tài)系統(tǒng)的能量具有逐級遞減的特點,B正確;C、C的同化量為③,B的同化量為②,故B與C之間的能量傳遞效率為能量③/能量②×100%,C正確;D、D分解者的分解是大氣中CO2的主要來源之一,在保持碳循環(huán)的平衡方面有重要作用,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)3.9~6.1(2)①.胰島B②.胰島素③.神經(jīng)調(diào)節(jié)④.促進肝糖原分解為葡萄糖,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖(3)①.體內(nèi)血糖含量下降②.生理鹽水③.葡萄糖【解析】血糖濃度升高時,胰島B細胞分泌的胰島素增多,血糖濃度下降時,胰島A細胞分泌的胰高血糖素增多,血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。除了激素調(diào)節(jié)以外,當血糖濃度升高時,下丘腦的的某一區(qū)域興奮,刺激胰島B細胞分泌胰島素,當血糖濃度降低時,下丘腦的另一區(qū)域興奮,刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素和腎上腺分泌腎上腺素,因此血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?!拘?詳解】正常人的血糖含量范圍為3.9~6.1mmol/L。【小問2詳解】血糖濃度升高時,下丘腦中葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,興奮傳入下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞,通過傳出神經(jīng)支配胰島B細胞分泌的X胰島素增多,該過程為神經(jīng)調(diào)節(jié);血糖濃度下降時,胰島A細胞分泌的Y胰高血糖素增多,胰高血糖素可促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使血糖濃度回升到正常水平?!拘?詳解】①由于胰島素是降血糖的激素,能使血糖濃度降低,所以B、C、D三組小鼠在腹腔注射等量胰島素溶液一段時間后,體內(nèi)血糖濃度明顯降低,從而出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。②B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射,給B組腹腔注射生理鹽水,為盡快緩解上述癥狀給C組注射胰高血糖素、給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)。由于胰高血糖素能促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進肝糖原的分解,使血糖濃度升高,可使上述低血糖癥狀緩解,而D組上述癥狀也緩解,說明注射的營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖,可直接補充血糖,使體內(nèi)血糖濃度升高。【點睛】本題要求學生識記血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生理解血糖的來源和去向等知識要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和識圖、分析能力。解答本題的關(guān)鍵是掌握血糖平衡的調(diào)節(jié)過程。8、(1)①.①②.②③.刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞,達到預(yù)防的作用,能獲得更加持久的免疫力(2)①.細胞因子②.增殖分化為記憶細胞和漿細胞③.新冠病毒→細胞d→細胞e→物質(zhì)II(3)B【解析】1、分析圖甲:方法②注射相應(yīng)抗原(或疫苗),這可刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞,達到預(yù)防的作用,能獲得更加持久的免疫力。2、據(jù)圖分析,細胞a是抗原呈遞細胞,b是輔助性T細胞,c是B細胞,d是記憶B細胞,e是漿細胞,f是細胞毒性T細胞,g是記憶T細胞,h是新的細胞毒性T細胞?!拘?詳解】結(jié)合題意“醫(yī)務(wù)人員將已治愈個體的血清經(jīng)處理后輸給新冠肺炎患者”可知,醫(yī)務(wù)人員所用方法與圖甲中方法①注射抗體;兩種方法中②是注射抗原,可刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞,達到預(yù)防的作用,能獲得更加持久的免疫力?!拘?詳解】物質(zhì)I是由輔助性T細胞分泌的,是指細胞因子;細胞c是B細胞,受到抗原刺激和輔助性T細胞基細胞因子的作用后,會增殖分化為漿細胞和記憶B細胞;注射滅活疫苗一段時間后,若接種者感染了新冠病毒,此時機體會發(fā)生二次免疫反應(yīng),快速產(chǎn)生抗體,其生理過程是:新冠病毒→細胞d→細胞e→物質(zhì)II。【小問3詳解】由于疫苗的作用相當于抗原,能激發(fā)機體的特異性免疫,而不能治療病毒,故若欲所研制的新冠疫苗是否有作用,對小鼠進行的處理最恰當?shù)氖牵航o正常獼猴先注射新冠疫苗,一段時間后注射新冠病毒,觀察其患病情況。故選B?!军c睛】本題結(jié)合免疫過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,解題關(guān)鍵是識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各細胞和物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學知識正確答題。9、(1).DNA復(fù)制(2).轉(zhuǎn)錄(3).Bb(4).(5).BB【解析】1、分析圖甲:圖甲表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,其中①表示DNA的復(fù)制過程;②表示轉(zhuǎn)錄過程。2、分析圖乙:Ⅰ3和Ⅰ4均不患病,但他們有一個患病的女兒(Ⅱ9),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,這說明該病為常染色體隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)據(jù)分析1,圖甲中①②表示的遺傳信息流動過程分別是:①DNA復(fù)制;②轉(zhuǎn)錄。(2)據(jù)分析2,該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅱ10為患者,基因型是bb,可以推斷出Ⅱ6、Ⅱ7的基因型均為Bb,則Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病女孩的概率1/4×1/2=1/8,Ⅱ9的基因型是bb,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為BB?!军c睛】本題考查了基因表達、遺傳系譜圖的分析、基因分離組合定律的應(yīng)用等知識,要求考生具有一定的判斷推理能力和計算能力。10、(1)①.無光(或黑暗)②.NaOH溶液③.死的該植物幼苗、NaOH溶液④.7(2)少(3)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi【解析】根據(jù)圖二分析,圖中A、B兩點與縱坐標相交,此時的光照強度為0,不能進行光合作用,因此兩點都只能進行呼吸作用,代表植物乙、甲的呼吸作用強度;a、b兩點與橫坐標相交,表示兩種植物的光補償點,此時兩種植物的光合速率與呼吸速率相等;c、d表示兩種植物的光飽和點;植物甲的光補償點和飽和點都低于植物乙,說明植物甲最可能是陰生植物,植物乙最可能是陽生植物?!拘?詳解】A、B點光照強度為0,此時的值為呼吸作用強度,測植物的呼吸作用強度應(yīng)在無光條件下,因此圖一中溶液A應(yīng)為NaOH溶液;對照裝置的設(shè)立是為了排除環(huán)境因素對瓶內(nèi)壓強的影響,故容器和小燒杯中應(yīng)分別放置死的該植物幼苗和NaOH溶液;若實驗組刻度左移5個單位,對照組刻度右移2個單位,則實際呼吸強度為5+2=7個單位。【小問2詳解】產(chǎn)氧量指真正光合速率,光照強度為b時,植物乙的凈光合速率為0,真正光合速率等于呼吸速率,為20,而植物甲的真正光合速率為50+10=60,所以植物乙在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量比植物甲在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量少?!拘?詳
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