-1-內(nèi)蒙古科技大學(xué)畢業(yè)論文手冊(cè)一、畢業(yè)論文基本要求(1)內(nèi)蒙古科技大學(xué)畢業(yè)論文的基本要求旨在確保論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。根據(jù)《內(nèi)蒙古科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范》，畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)具有原創(chuàng)性、科學(xué)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。具體要求包括：論文選題應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)際，具有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義；研究方法應(yīng)科學(xué)合理，數(shù)據(jù)來(lái)源可靠；論文結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢；參考文獻(xiàn)引用規(guī)范，不少于30篇，其中至少20篇為中文文獻(xiàn)。(2)畢業(yè)論文的篇幅一般不少于1.5萬(wàn)字，具體要求根據(jù)不同學(xué)院和專(zhuān)業(yè)有所不同。為了確保論文的質(zhì)量，學(xué)校對(duì)論文的查重率有嚴(yán)格規(guī)定，查重率不得超過(guò)30%。以2022年為例，內(nèi)蒙古科技大學(xué)查重系統(tǒng)共檢測(cè)了12345篇畢業(yè)論文，其中查重率超過(guò)30%的論文有256篇，占總數(shù)的2.1%。為避免論文重復(fù)率高，學(xué)生應(yīng)注重論文的獨(dú)立思考和創(chuàng)新。(3)內(nèi)蒙古科技大學(xué)對(duì)畢業(yè)論文的格式要求也十分嚴(yán)格。論文應(yīng)采用學(xué)校統(tǒng)一的論文模板，包括封面、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)等部分。正文部分應(yīng)包括引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論等章節(jié)。以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)為例，2021年該專(zhuān)業(yè)共畢業(yè)學(xué)生300人，其中因論文格式不規(guī)范被退回修改的學(xué)生有48人，占總?cè)藬?shù)的16%。這一數(shù)據(jù)表明，格式規(guī)范對(duì)于畢業(yè)論文的順利通過(guò)至關(guān)重要。二、論文格式規(guī)范(1)內(nèi)蒙古科技大學(xué)畢業(yè)論文的格式規(guī)范嚴(yán)格按照《內(nèi)蒙古科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文格式規(guī)范》執(zhí)行。論文的紙張要求使用A4白紙，雙面打印。字間距應(yīng)設(shè)置為固定值，行間距為1.5倍行距。字體應(yīng)使用宋體或黑體，字號(hào)根據(jù)不同部分有所區(qū)別，如標(biāo)題、正文字號(hào)等。具體來(lái)說(shuō)，封面標(biāo)題使用二號(hào)字加粗，摘要和關(guān)鍵詞使用小四號(hào)字，正文使用小四號(hào)字，參考文獻(xiàn)使用五號(hào)字。此外，頁(yè)邊距設(shè)置為上下左右各2.54厘米，頁(yè)眉和頁(yè)腳各2.54厘米，頁(yè)碼居中。(2)論文的排版要求整齊美觀，各部分內(nèi)容應(yīng)按照規(guī)范順序排列。論文封面應(yīng)包含學(xué)校名稱(chēng)、學(xué)院名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、論文題目、作者姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師姓名、答辯日期等信息。摘要部分應(yīng)簡(jiǎn)要概述論文的研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)。關(guān)鍵詞應(yīng)選擇3-5個(gè)，能夠準(zhǔn)確反映論文主題。目錄部分應(yīng)列出論文的章節(jié)標(biāo)題和頁(yè)碼，以便讀者快速了解論文結(jié)構(gòu)。(3)正文部分是論文的核心內(nèi)容，應(yīng)包括引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論等章節(jié)。引言部分應(yīng)闡述研究背景、意義、目的和主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)控制在800字左右。文獻(xiàn)綜述部分應(yīng)綜述國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀，分析已有研究成果的不足之處，為后續(xù)研究提供理論依據(jù)。研究方法部分應(yīng)詳細(xì)描述研究方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集和分析方法等，確保研究過(guò)程的科學(xué)性和可靠性。實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分應(yīng)展示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖表，并進(jìn)行分析和解釋。結(jié)論部分應(yīng)總結(jié)研究成果，提出建議和展望，字?jǐn)?shù)控制在1000字左右。參考文獻(xiàn)部分應(yīng)列出論文中引用的所有文獻(xiàn)，格式嚴(yán)格按照《內(nèi)蒙古科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文格式規(guī)范》執(zhí)行。三、論文內(nèi)容結(jié)構(gòu)(1)內(nèi)蒙古科技大學(xué)畢業(yè)論文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)應(yīng)遵循一定的邏輯順序，確保論文的完整性和連貫性。通常，畢業(yè)論文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括以下部分：引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、討論與分析、結(jié)論以及參考文獻(xiàn)。以某學(xué)院2021屆畢業(yè)論文為例，引言部分平均字?jǐn)?shù)為800字，文獻(xiàn)綜述部分平均字?jǐn)?shù)為3000字，研究方法部分平均字?jǐn)?shù)為1500字，實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分平均字?jǐn)?shù)為2000字，討論與分析部分平均字?jǐn)?shù)為2500字，結(jié)論部分平均字?jǐn)?shù)為1000字。(2)在引言部分，學(xué)生需明確研究背景、研究目的和論文的意義。例如，在環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文中，引言部分可能包括當(dāng)前環(huán)境污染的現(xiàn)狀、治理措施的研究進(jìn)展以及論文旨在提出的新方法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年內(nèi)蒙古科技大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，引言部分的平均字?jǐn)?shù)為750字，其中研究背景占350字，研究目的和意義占400字。(3)文獻(xiàn)綜述部分是對(duì)已有研究成果的梳理和總結(jié)，旨在為后續(xù)研究提供理論依據(jù)。在文獻(xiàn)綜述中，學(xué)生需對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)行分類(lèi)、對(duì)比和分析。以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)為例，2021屆學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，文獻(xiàn)綜述部分平均引用文獻(xiàn)量為35篇，其中中文文獻(xiàn)25篇，英文文獻(xiàn)10篇。在文獻(xiàn)綜述中，學(xué)生需對(duì)每篇文獻(xiàn)進(jìn)行摘要、評(píng)價(jià)和分類(lèi)，以展現(xiàn)對(duì)已有研究成果的深入理解和批判性思考。實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分則需詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程、數(shù)據(jù)采集和分析方法，并附上相應(yīng)的圖表。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年內(nèi)蒙古科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生撰寫(xiě)的畢業(yè)論文中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分平均字?jǐn)?shù)為2000字，圖表數(shù)量平均為10張。四、論文撰寫(xiě)注意事項(xiàng)(1)在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，學(xué)生應(yīng)注重論文的原創(chuàng)性。根據(jù)內(nèi)蒙古科技大學(xué)2022年的數(shù)據(jù)顯示，查重率為30%以下的畢業(yè)論文占總數(shù)的85%。為避免抄襲，學(xué)生應(yīng)在論文中明確標(biāo)注所有引用文獻(xiàn)，并確保引用內(nèi)容不超過(guò)論文總字?jǐn)?shù)的20%。以化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)為例，2021屆學(xué)生撰寫(xiě)的畢業(yè)論文中，因抄襲被退回修改的比例為5%，而正確引用文獻(xiàn)的論文通過(guò)率高達(dá)95%。此外，學(xué)生還應(yīng)定期使用學(xué)校提供的查重系統(tǒng)進(jìn)行論文自查，確保論文原創(chuàng)性。(2)論文的結(jié)構(gòu)安排對(duì)論文的整體質(zhì)量有著重要影響。內(nèi)蒙古科技大學(xué)規(guī)定，畢業(yè)論文應(yīng)包含引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、討論與分析、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分。以某學(xué)院2020屆學(xué)生為例，論文結(jié)構(gòu)安排合理的學(xué)生中，論文質(zhì)量合格率高達(dá)90%。在撰寫(xiě)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)注意各部分內(nèi)容的銜接，確保論文邏輯清晰、條理分明。例如，在實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分，學(xué)生應(yīng)詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程、數(shù)據(jù)采集和分析方法，并附上相應(yīng)的圖表，以便讀者更好地理解研究成果。(3)在撰寫(xiě)論文時(shí)，學(xué)生還需關(guān)注論文的語(yǔ)言表達(dá)。內(nèi)蒙古科技大學(xué)對(duì)畢業(yè)論文的語(yǔ)言表達(dá)有明確要求，如使用規(guī)范的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、避免口語(yǔ)化表達(dá)、語(yǔ)句通順、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。根?jù)2021年數(shù)據(jù)，論文語(yǔ)言表達(dá)不規(guī)范的學(xué)生比例約為10%，這些學(xué)生在論文修改過(guò)程中花費(fèi)了額外的時(shí)間和精力。因此，學(xué)生在撰寫(xiě)論文時(shí)應(yīng)注重語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性，確保論文質(zhì)量。此外，學(xué)生還應(yīng)在論文撰寫(xiě)過(guò)程中注意遵守學(xué)術(shù)道德，避免抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為。以某學(xué)院2020屆學(xué)生為例，因?qū)W術(shù)不端行為被退回修改的學(xué)生比例為3%，而遵守學(xué)術(shù)道德的學(xué)生論文通過(guò)率高達(dá)98%。五、論文答辯準(zhǔn)備(1)論文答辯是畢業(yè)論文工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)于展示學(xué)生的研究成果和學(xué)術(shù)能力具有重要意義。在答辯準(zhǔn)備階段，學(xué)生需要全面熟悉自己的論文內(nèi)容，包括研究背景、研究方法、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、結(jié)果分析以及結(jié)論等。以內(nèi)蒙古科技大學(xué)為例，2021屆學(xué)生論文答辯前，平均每位學(xué)生準(zhǔn)備了超過(guò)20小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。在準(zhǔn)備過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)著重關(guān)注論文中的創(chuàng)新點(diǎn)和研究亮點(diǎn)，以便在答辯時(shí)能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)。(2)答辯前的模擬演練是提高答辯效果的重要手段。學(xué)生可以邀請(qǐng)同學(xué)、老師或家人扮演答辯委員會(huì)的角色，進(jìn)行模擬答辯。這種模擬演練有助于學(xué)生熟悉答辯流程，增強(qiáng)自信心，并提高應(yīng)對(duì)答辯提問(wèn)的能力。根據(jù)內(nèi)蒙古科技大學(xué)2020年的數(shù)據(jù)顯示，進(jìn)行過(guò)至少三次模擬答辯的學(xué)生，其論文答辯通過(guò)率比未進(jìn)行模擬演練的學(xué)生高出15%。在模擬演練中，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)如何清晰、有邏輯地回答問(wèn)題，并注意控制答辯時(shí)間，避免超時(shí)。(3)答辯當(dāng)天的形象和態(tài)度也是影響答辯效果的重要因素。學(xué)生應(yīng)穿著正式，保持良好的精神面貌，展現(xiàn)出對(duì)畢業(yè)論文的尊重