第第頁2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語文試卷注意事項(xiàng)：1.全卷滿分100分，其中卷面書寫占5分，答題時(shí)間為120分鐘。2.請(qǐng)務(wù)必將答案填寫在答題卷上，在試題卷上答題無效。3.請(qǐng)用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。一、語文積累與運(yùn)用（25分）1.默寫。（8分）讀萬卷書，行萬里路。同學(xué)們，讓我們走出教室，一同去錢塘湖，感受“①________，②________”（白居易《錢塘湖春行》）時(shí)鳥兒展示的生機(jī)盎然的春意；登上黃鶴樓，觀賞“③________，④________”（崔顥《黃鶴樓》）”原野明麗的景色；駐足荊門山，欣賞“⑤________，⑥________“（李白《渡荊門送別》）”云霞多變的奇景；去海邊感受“⑦_(dá)_______，⑧________”（曹植《梁甫行》）邊海人民衣不蔽體、粗俗艱苦的生存狀態(tài)。2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成（1）～（3）題。（8分）【甲】他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼jiǒngjiǒng有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔。【乙】在長征途中，他背著許多受傷的部下。他在弟兄們面前永遠(yuǎn)是那樣的親切，就像一個(gè)溫和的兄長。他說話聲音洪亮，常常和士兵們一起唱歌、打球，同甘共苦。他作戰(zhàn)勇猛，每次戰(zhàn)斗都沖在前面，卻又非常愛護(hù)自己的士兵，從不輕易讓他們做無謂的犧牲。他生活極其簡(jiǎn)樸，身上的衣服總是洗得發(fā)白，吃的和士兵們一樣，沒有任何特殊待遇。（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）瘦削（）jiǒngjiǒng（）有神犧牲（）（2）【甲】段中的“他”指的是_____?！疽摇慷沃械摹八敝傅氖莀_______，選段體現(xiàn)出他________的性格特點(diǎn)。（3分）（3）請(qǐng)結(jié)合整本書，談?wù)勀銓?duì)“紅星”含義的理解。（2分）3.學(xué)校擬在11月份開展以“青春有約，誠信同行”為主題的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（9分）（1）請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一則標(biāo)語。（2分）（2）下面是小明代校團(tuán)委擬寫的通知，請(qǐng)你按要求幫他修改。（4分）關(guān)于開展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做誠信少年”活動(dòng)的通知各班級(jí)：為進(jìn)一步組織開展好“青春有約，誠信同行”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳我校誠信少年的事跡，【A】可以舉辦主題班會(huì)、學(xué)習(xí)心得展示、與誠信少年座談交流……等活動(dòng)，引導(dǎo)中學(xué)生知行統(tǒng)一，從自身做起，【B】掀起學(xué)習(xí)誠信少年、爭(zhēng)當(dāng)誠信少年的氛圍，積極開展和諧校園創(chuàng)建工作。2025年10月26日校團(tuán)委①（A）句存在語病，應(yīng)刪除“__________”。（1分）（B）句搭配不當(dāng)，可以將“__________”改成“__________”。（2分）②通知有一處格式不當(dāng)，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）（3）學(xué)校邀請(qǐng)了德育專家李教授參加活動(dòng)，請(qǐng)幫助小明完成采訪任務(wù)。（3分）小明：李教授，您好?、倮罱淌冢盒∶髂愫?。誠信不只是“不撒謊、不作弊”哦！對(duì)你們來說，誠信就是說話算數(shù)、不抄襲作業(yè)、犯錯(cuò)了敢承認(rèn)，這就是誠信，也是做人的基本準(zhǔn)則。小明：原來如此?、诶罱淌冢簣?jiān)持誠信能讓同學(xué)、老師更信任你，交到真心朋友；還能讓你更自信，因?yàn)樘?shí)做事、誠實(shí)做人，心里才會(huì)踏實(shí)，這對(duì)你們的品格成長特別重要。小明：謝謝教授?、劾罱淌冢汉芎?jiǎn)單！比如守時(shí)守約不遲到，不拖延作業(yè)，借東西按時(shí)歸還，拾到東西及時(shí)上交。從小事慢慢堅(jiān)持，誠信就會(huì)變成你的好習(xí)慣啦。二、閱讀（40分）【一】外婆的窗臺(tái)（16分）①外婆家的窗臺(tái)，是我童年最鮮活的記憶坐標(biāo)。那窗臺(tái)在老屋二樓朝南的房間里，木質(zhì)框架被歲月浸成淺褐色，邊緣磨得光滑，像外婆掌心的紋路。窗臺(tái)不寬，卻總被外婆填得滿滿當(dāng)當(dāng)：春天是裝著新采薺菜的竹籃，夏天擺著泡酸梅湯的玻璃罐，秋天曬著金黃的南瓜子，冬天則臥著一只暖手的粗陶爐。②我六歲那年被送到外婆家暫住，父母要去外地打拼。初到的夜里，我躲在被子里哭，外婆踩著木樓梯上來，手里端著一碗冒著熱氣的甜湯。她把湯放在窗臺(tái)上，掀開我的被角坐下，說：“囡囡看，窗戶外頭有月亮呢。”我探出頭，果然見一輪清輝灑在窗臺(tái)的青苔上，外婆的影子落在墻上，像棵溫和的老槐樹。那天夜里，我抱著外婆的胳膊瞠熟，窗臺(tái)的甜湯碗，還留著淡淡的桂花香。③從那以后，我總黏著外婆。清晨她去菜園，我就蹲在窗臺(tái)邊等——看她挎著竹籃從田埂上走來，籃子里的青菜沾著露水，她會(huì)先把最嫩的幾棵放在窗臺(tái)，說要給我做翡翠面。午后陽光好時(shí)，外婆坐在窗臺(tái)旁縫棉襖，我趴在她腿上，看她把棉花撕得蓬松，線頭在陽光下飄成細(xì)銀。她的手指粗短，關(guān)節(jié)有些變形，卻總能把針腳走得勻勻?qū)崒?shí)?！暗忍炖淞?，囡國穿這件棉襖，保準(zhǔn)不凍手。”她說著，把我的小手塞進(jìn)還沒縫好的棉袖里，暖得我鼻尖發(fā)癢。④外婆的窗臺(tái)，還是我的“秘密寶庫”。她知道我愛吃糖，總在窗臺(tái)的木盒里藏幾顆水果糖，包裝紙五顏六色，我每天放學(xué)都要去摸一摸。有次我饞得厲害，趁外婆做飯，偷偷拿了兩顆，卻不小心把糖紙掉在地上。外婆撿起來，沒說我，只是把糖剝了塞進(jìn)我嘴里，說：“慢些吃，別噎著?！焙髞砦也虐l(fā)現(xiàn)，那木盒里的糖，總也吃不完一一外婆每次去鎮(zhèn)上趕集，都會(huì)繞到供銷社，買最便宜的水果糖回來。⑤十歲那年，父母來接我回城。收拾行李時(shí)，外婆把窗臺(tái)那只暖手爐塞進(jìn)我包里，又把縫好的新棉襖疊得整整齊齊。我抱著棉襖突，說不想走，外婆蹲下來，用袖口擦我的眼淚，說：“囡囡要去讀書，將來有出息。想外婆了，就看窗臺(tái)的方向。”汽車開動(dòng)時(shí)，我看見外婆站在二樓窗臺(tái)邊，手扒著窗框，像株舍不得我們離開的老藤。風(fēng)吹起她的白發(fā)，我攥著暖手爐，眼淚掉在棉襖上，暈開一小片濕痕。⑥后來我每年寒暑假都回外婆家，窗臺(tái)的景象隨季節(jié)變換，卻總留著我的位置：春天擺著我愛吃的草莓，夏天晾著我穿臟的衣裳，秋天曬著我愛吃的紅薯干，冬天暖著我常用的水杯。高中時(shí)學(xué)業(yè)忙，我隔了大半年才回去，一進(jìn)房間就看見窗臺(tái)擺著一袋我愛吃的麥芽糖，糖紙都有些發(fā)黃。外婆說：“知道你要回來，三個(gè)月前就買好了，怕化了，一直放在窗臺(tái)陰涼處?！蔽夷闷鹨粔K放進(jìn)嘴里，甜得發(fā)澀——那糖在窗臺(tái)上守了一百多個(gè)日夜，就像外婆的牽掛，從未斷過。⑦去年冬天，外婆摔了一跤，住進(jìn)了醫(yī)院。我趕回去時(shí)，她躺在病床上，看見我，眼睛亮了亮，說：“囡囡來了，窗臺(tái)還有你愛吃的南瓜子，沒來得及曬……”我握著她的手，她的手比暖手爐還涼，關(guān)節(jié)變形得更厲害。出院后，外婆不能再爬樓梯，二樓的房間空了，窗臺(tái)也落了灰。我替她打掃時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)的木盒還在，里面還留著幾顆沒吃完的水果糖，包裝紙褪了色，像外婆蒼老的皺紋。⑧今年清明，我又回了外婆家。老屋的窗臺(tái)被我擦得干干凈凈，我把外婆愛吃的芝麻餅放在上面，像她從前為我擺零食那樣。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，帶著田埂的青草香，我仿佛又看見外婆坐在窗臺(tái)旁縫棉襖，陽光落在她的白發(fā)上，暖得像那年的甜湯。原來外婆從未離開，她的愛，一直守在這窗臺(tái)上，守著我童年的月光，守著我每一次歸來的期盼。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.外婆的窗臺(tái)隨季節(jié)變換擺放不同物品，既體現(xiàn)了外婆的生活智慧，也藏著對(duì)“我”的牽掛。B.文中多次提到“暖手爐”“棉襖”，這些物品是外婆愛意的載體，串聯(lián)起“我”與外婆的回憶。C.外婆住院時(shí)還惦記著窗臺(tái)的南瓜子，可見她始終把“我”的喜好放在心上，哪怕自己生病。D.高中時(shí)外婆為“我”留了三個(gè)月的麥芽糖，因存放時(shí)間過久，已經(jīng)變質(zhì)，所以“我”吃著“甜得發(fā)澀”。5.請(qǐng)賞析第⑤段畫橫線句子“汽車開動(dòng)時(shí)，我看見外婆站在二樓窗臺(tái)邊，手扒著窗框，像株舍不得我們離開的老藤”的表達(dá)效果。（3分）6.結(jié)合全文，分析文章以“外婆的窗臺(tái)”為標(biāo)題的作用。（3分）7.文章中“外婆”的形象十分鮮明，請(qǐng)結(jié)合具體事例，分析外婆的性格特點(diǎn)。（4分）8.在你的生活中，是否也有一個(gè)像“外婆的窗臺(tái)”這樣承載著親情的“專屬角落”?請(qǐng)簡(jiǎn)要描述這個(gè)角落的樣子，以及它背后藏著的親情故事。（4分）【二】非連續(xù)文本閱讀（11分）材料一：低空軌道的核心價(jià)值與現(xiàn)狀國際航空聯(lián)合會(huì)（FAI）定義，低空航天軌道為高度100千米（卡門線）至2000千米的近地軌道區(qū)域。該區(qū)域是航天器的“黃金地帶”——大氣阻力微弱可調(diào)控，既能滿足通信、遙感、導(dǎo)航等衛(wèi)星的功能需求，又便于航天器實(shí)現(xiàn)天地往返。截至2024年，全球90%的現(xiàn)役衛(wèi)星運(yùn)行于此，其中低軌通信衛(wèi)星星座、高分辨率遙感衛(wèi)星占比超60%，直接支撐著全球互聯(lián)網(wǎng)覆蓋、災(zāi)害監(jiān)測(cè)、農(nóng)業(yè)勘探等民生領(lǐng)域。材料二：當(dāng)前，全球低空軌道資源正面臨“供需失衡”的挑戰(zhàn)。一方面，各國加速布局低軌衛(wèi)星項(xiàng)目，僅2023年就有超1200顆低軌衛(wèi)星發(fā)射入軌，軌道位置與頻率資源的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈；另一方面，太空垃圾問題持續(xù)加劇，據(jù)統(tǒng)計(jì)，低空軌道現(xiàn)存直徑大于10厘米的太空碎片已超3.5萬個(gè)，這些碎片以每秒數(shù)千米的速度運(yùn)行，一旦與現(xiàn)役航天器碰撞，將直接威脅航天任務(wù)安全。更值得關(guān)注的是，低空軌道資源具有“不可再生性”——特定高度與傾角的軌道位置有限，且“先到先得”的國際規(guī)則下，若缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，可能導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)軌道資源被過度占用，擠壓后發(fā)國家的航天發(fā)展空間。因此，建立全球協(xié)同的軌道資源管理機(jī)制、推動(dòng)航天器“負(fù)責(zé)任離軌”（退役后6個(gè)月內(nèi)脫離低空軌道），不僅是航天領(lǐng)域的技術(shù)命題，更是關(guān)乎人類航天可持續(xù)發(fā)展的公共議題。人民時(shí)評(píng)《守護(hù)低空軌道，為航天發(fā)展留足空間》（節(jié)選）材料三：航天器離軌技術(shù)現(xiàn)狀離軌技術(shù)類型原理適用場(chǎng)景局限性推進(jìn)系統(tǒng)離軌啟動(dòng)航天器自帶推進(jìn)器，產(chǎn)生反向推力降低軌道高度，使其墜入大氣層燒毀載人飛船、空間站等具備主動(dòng)推進(jìn)能力的航天器依賴剩余燃料，若燃料耗盡則無法使用充氣式阻力帆展開可膨脹的柔性帆，增大航天器迎風(fēng)面積，利用稀薄大氣阻力加速軌道衰減小型遙感衛(wèi)星、通信衛(wèi)星受大氣密度影響大，離軌時(shí)間不穩(wěn)定激光輔助離軌地面激光裝置照射航天器，通過光壓改其軌道參數(shù)，引導(dǎo)其脫離低空軌道。失控航天器、大型太空碎片技術(shù)尚處于試驗(yàn)階段，受天氣與地形限制9.下列關(guān)于低空航天軌道的表述，與材料內(nèi)容一致的一項(xiàng)是（）（2分）A.低空航天軌道指高度低于100千米的區(qū)域，是衛(wèi)星運(yùn)行的主要區(qū)域。B.2024年全球所有現(xiàn)役衛(wèi)星均運(yùn)行在低空航天軌道，支撐民生領(lǐng)域發(fā)展。C.低空軌道現(xiàn)存直徑大于10厘米的太空碎片超3.5萬個(gè)，碰撞風(fēng)險(xiǎn)極高。D.推進(jìn)系統(tǒng)離軌技術(shù)適用于所有航天器，且不受任何外界條件限制。10.根據(jù)材料二的人民時(shí)評(píng)，概括全球低空軌道資源面臨“供需失衡”的具體表現(xiàn)。（2分）11.結(jié)合材料一與材料二，分析為什么人民時(shí)評(píng)認(rèn)為低空軌道資源是“不可再生性”資源?（4分）12.假如某小型低軌通信衛(wèi)星燃料耗盡，無法使用推進(jìn)系統(tǒng)離軌，請(qǐng)結(jié)合材料三，為其選擇一種合適的離軌技術(shù)，并說明理由。（3分）【三】文言文閱讀（13分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月榭間，以紅粉笙歌②一兩隊(duì)點(diǎn)綴，亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜，獨(dú)往會(huì)心。嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無往來，時(shí)聞風(fēng)鐸④，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中，與無際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無人，相與坐石臺(tái)，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之，覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳?。ɡ盍鞣肌队位⑶鹦∮洝?，有刪改）【注】①虎丘：蘇州名勝。②紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。③釣月磯：在虎丘山頂。④風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴。⑤無際、仲和：作者的友人。13.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思（4分）（1）念無與為樂者（） （2）懷民亦未寢（）（3）嘗秋夜坐釣月磯（） （4）生平過虎丘才兩度（）14.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（限斷兩處，2分）不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之15.翻譯下列句子（4分）（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）然終不若山空人靜，獨(dú)往會(huì)心。16.甲、乙兩文都寫了月夜游賞的經(jīng)歷，作者的心境有何異同?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析（3分）三、寫作（35分，含卷面5分）17.閱讀下面的文字，按要求作文。成長的路上，總有一個(gè)人溫暖著你，總有一些聲音打動(dòng)著你，總有一抹色彩觸動(dòng)著你。因?yàn)橛兴ㄋ﹤兿喟?，青春的歲月更添暖意，奮斗的路上更有力量。請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，以“________相伴，逐夢(mèng)前行”為題，寫一篇記敘文。要求：①在題目的橫線上填上合適的詞語，使文題完整；②文中不要透露你個(gè)人的身份信息；③抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章；④不少于600字。2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語文試卷答案一、語文積累與運(yùn)用（25分）1.1.①幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰家新燕啄春泥③晴川歷歷漢陽樹④芳草萋萋鸚鵡洲⑤月下飛天鏡⑥云生結(jié)海樓⑦妻子象禽獸⑧行止依林阻2.（1）xuē炯炯shēnɡ（2）毛澤東朱德關(guān)愛士兵、作戰(zhàn)勇猛、生活簡(jiǎn)樸、與士兵同甘共苦（3）“紅星”象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命，它代表著希望、信念和力量，照亮了中國人民爭(zhēng)取解放的道路，是中國革命的精神標(biāo)識(shí)。3.（1）標(biāo)語示例：青春飛揚(yáng)展風(fēng)采，誠信相伴筑未來。（或：以誠信為筆，繪青春畫卷；青春有誠信，人生更精彩。）（2）通知修改：①【A】句應(yīng)刪除“……”。（原句“舉辦……等活動(dòng)”中省略號(hào)多余，與“等”表意重復(fù)。）【B】句搭配不當(dāng)，可將“掀起”改成“營造”。（“掀起……氛圍”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“營造……氛圍”。）②格式修改意見：將落款處的日期“2025年10月26日”與署名“校團(tuán)委”互換位置。（通知的落款應(yīng)先署名后寫日期。）（3）①我想請(qǐng)問您，對(duì)于我們中學(xué)生來說，誠信具體體現(xiàn)在哪些方面呢？②那堅(jiān)持誠信對(duì)我們中學(xué)生有什么重要意義呢？③那我們平時(shí)應(yīng)該如何從小事做起，培養(yǎng)誠信習(xí)慣呢？二、閱讀（40分）【一】外婆的窗臺(tái)（16分）4.答案：D解析：D項(xiàng)中“因存放時(shí)間過久，已經(jīng)變質(zhì)，所以‘我’吃著‘甜得發(fā)澀’”表述錯(cuò)誤。根據(jù)原文“我拿起一塊放進(jìn)嘴里，甜得發(fā)澀——那糖在窗臺(tái)上守了一百多個(gè)日夜，就像外婆的牽掛，從未斷過”可知，“甜得發(fā)澀”是因?yàn)樘浅休d著外婆的牽掛，“我”被這份牽掛所感動(dòng)，而不是因?yàn)樘亲冑|(zhì)。5.示例：這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將外婆比作“舍不得我們離開的老藤”，生動(dòng)形象地寫出了外婆在“我”離開時(shí)的不舍與眷戀，表現(xiàn)出外婆對(duì)“我”深深的愛。同時(shí)，“手扒著窗框”這一動(dòng)作描寫，也進(jìn)一步突出了外婆的不舍之情。6.示例：①“外婆的窗臺(tái)”是文章的線索，貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；②“外婆的窗臺(tái)”是“我”童年記憶的坐標(biāo)，承載著“我”與外婆之間的美好回憶和深厚情感，是外婆愛意的體現(xiàn)；③以“外婆的窗臺(tái)”為標(biāo)題，新穎獨(dú)特，能夠吸引讀者的閱讀興趣。7.示例：①慈愛溫柔：從“我”初到外婆家夜里哭泣，外婆端來甜湯安慰“我”，以及“我”偷吃糖外婆沒有責(zé)備“我”等事例可以看出；②勤勞能干：從外婆清晨去菜園，午后坐在窗臺(tái)旁縫棉襖等事例可以看出；③細(xì)心體貼：從外婆知道“我”愛吃糖，總在窗臺(tái)木盒里藏水果糖，以及為“我”準(zhǔn)備各種愛吃的食物等事例可以看出；④堅(jiān)強(qiáng)樂觀：從外婆住院時(shí)還惦記著“我”愛吃的南瓜子，以及出院后雖然不能再爬樓梯，但依然樂觀面對(duì)生活等事例可以看出。8.示例：在我的生活中，也有一個(gè)像“外婆的窗臺(tái)”這樣承載著親情的“專屬角落”，那就是爺爺?shù)臅?。書房里有一張古樸的書桌，桌上總是整齊地?cái)[放著爺爺?shù)墓P墨紙硯和幾本翻舊的書籍。爺爺喜歡書法，每天都會(huì)在書房里練習(xí)書法。小時(shí)候，我常常坐在爺爺旁邊，看他揮毫潑墨，聽他講述書法的故事。爺爺還會(huì)手把手地教我寫字，耐心地糾正我的筆畫和姿勢(shì)。每當(dāng)我寫出一個(gè)漂亮的字時(shí)，爺爺都會(huì)露出欣慰的笑容，夸我聰明。這個(gè)書房，見證了我和爺爺之間的深厚親情，也讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力?！径糠沁B續(xù)文本閱讀（11分）9.答案：C解析：A項(xiàng)，根據(jù)材料一“國際航空聯(lián)合會(huì)（FAI）定義，低空航天軌道為高度100千米（卡門線）至2000千米的近地軌道區(qū)域”可知，低空航天軌道高度是100千米至2000千米，并非低于100千米，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，材料一說“截至2024年，