2025年小學(xué)五年級道德與法治上學(xué)期模擬試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不是社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容？A.富強(qiáng)B.文明C.自由D.平等2.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，保障未成年人的（）。A.財(cái)產(chǎn)權(quán)益B.受教育權(quán)C.競爭優(yōu)勢D.虛榮心3.在學(xué)校，同學(xué)之間發(fā)生小摩擦很正常，下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.大聲吵鬧，讓更多人知道B.跟蹤對方，進(jìn)行報(bào)復(fù)C.冷靜溝通，互相諒解D.立刻告訴老師，不管對方怎么說4.乘坐公共交通工具時(shí)，下列行為不符合道德規(guī)范的是（）。A.愛護(hù)車廂衛(wèi)生，不亂扔垃圾B.車廂擁擠時(shí)，主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪鵆.為了方便，插隊(duì)上下車D.保持安靜，不大聲喧嘩5.發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，正確的逃生方法是（）。A.拿著貴重物品快速逃離B.沿著安全出口指示標(biāo)志，迅速有序撤離C.躲在房間里等待救援D.從窗戶跳下逃生6.小明在網(wǎng)上看到一個(gè)奇怪的信息，要求他提供家庭住址和電話號碼，他應(yīng)該（）。A.覺得沒什么，就如實(shí)提供了B.告訴好朋友，一起去看是什么信息C.不提供信息，并且告訴家長或老師D.跟著信息里的指引，去見網(wǎng)友7.我國國旗是五星紅旗，紅色象征（）。A.溫暖B.熱愛和平C.祖國大地D.勤勞勇敢8.下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本義務(wù)？（）。A.遵守憲法和法律B.維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益C.享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.依法服兵役（符合條件者）9.小華撿到了同學(xué)丟失的錢包，他應(yīng)該（）。A.拿去賣掉B.留著自己用C.嘗試找到失主歸還D.放在無人認(rèn)識的地方10.保護(hù)環(huán)境，我們小學(xué)生能做的是（）。A.積極參加植樹活動(dòng)B.隨意丟棄廢紙C.洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭D.使用一次性塑料袋二、填空題（每空1分，共15分）1.我們國家的國旗是______旗，國歌是______。2.社會主義核心價(jià)值觀包括：富強(qiáng)、民主、______、文明、和諧、自由、平等、______、敬業(yè)、誠信、友善。3.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有______受教育的權(quán)利和義務(wù)。4.在網(wǎng)絡(luò)上，我們應(yīng)該遵守______，保護(hù)自己的個(gè)人隱私，不隨意泄露家庭信息。5.遇到校園欺凌，我們應(yīng)該勇敢地說“不”，并______或______。6.看到不文明的行為，我們應(yīng)該______，或者在不傷害對方的前提下，進(jìn)行______。7.生活中，我們要孝敬父母，______長輩，與兄弟姐妹______。三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）1.任何情況下，為了保護(hù)自己的安全，都可以使用暴力手段。（）2.參加集體活動(dòng)時(shí)，個(gè)人意見比集體意見更重要。（）3.愛護(hù)公共財(cái)物是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。（）4.我們應(yīng)該尊重不同的觀點(diǎn)和民族習(xí)俗。（）5.撒謊是小事，不用太在意。（）6.遵守交通規(guī)則是為了讓交通更有秩序。（）7.節(jié)約用水、用電是每個(gè)公民的責(zé)任。（）8.我們可以通過網(wǎng)絡(luò)隨意評論國家和政府。（）9.與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，最好的辦法是冷戰(zhàn)，不說話。（）10.積極參與志愿服務(wù)是一種奉獻(xiàn)社會的表現(xiàn)。（）四、簡答題（每題5分，共10分）1.簡述“友善”作為社會主義核心價(jià)值觀之一，在我們的生活中意味著什么？2.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)違反了學(xué)校的紀(jì)律，你會怎么做？五、材料分析題（每題8分，共16分）1.閱讀以下材料，回答問題：小明和小華是同班同學(xué)。一天課后，小明想借小華的新鉛筆，但小華不愿意借，兩人因此爭吵起來。小明越想越氣，放學(xué)后，他故意弄壞了小華的自行車。小華很生氣，也想去弄壞小明的東西。（1）小明弄壞小華自行車的行為對嗎？為什么？（2）如果你是小明或小華，你會怎么做？為什么？2.閱讀以下材料，回答問題：小麗家住在一個(gè)老舊小區(qū)，最近社區(qū)開展“創(chuàng)建文明城市，共建美好家園”的活動(dòng)。活動(dòng)中，有清理樓道雜物、參與垃圾分類、在樓道里貼文明宣傳畫等項(xiàng)目。小麗看到后，覺得很有意義，積極參與了清理樓道的活動(dòng)，并且勸阻了鄰居張爺爺在樓道里堆放紙箱的行為。（1）小麗的行為體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？（2）你認(rèn)為社區(qū)開展這樣的活動(dòng)有什么意義？我們還可以為社區(qū)做些什么？---試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.C5.B6.C7.D8.C9.C10.C二、填空題1.五星，義勇軍進(jìn)行曲2.文明，愛國3.受教育4.網(wǎng)絡(luò)規(guī)則5.尋求幫助，報(bào)告老師6.指出，勸阻7.敬愛，和睦相處三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四、簡答題1.友善意味著人與人之間互相尊重、關(guān)心、幫助。在生活中，它表現(xiàn)為待人真誠、友善，樂于助人，善于理解他人，與人為善。踐行友善，有助于建立和諧的人際關(guān)系，營造溫暖的社會氛圍，促進(jìn)社會文明進(jìn)步。2.我會首先嘗試與這位同學(xué)溝通，了解他違反紀(jì)律的原因，看看是否能通過說服教育來解決問題。如果溝通無效，或者違紀(jì)行為比較嚴(yán)重，我會向老師反映情況，由老師來處理。我認(rèn)為這樣做既尊重了同學(xué)，也維護(hù)了班級紀(jì)律。五、材料分析題1.(1)小明弄壞小華自行車的行為是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗麤]有控制自己的情緒，采取了暴力手段來解決矛盾，這不僅損害了他人的財(cái)物，也是不道德、不合法的行為。(2)如果我是小明，我會認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，向小華道歉，并賠償損失。我會學(xué)習(xí)更好地管理自己的情緒，用和平的方式解決同學(xué)間的矛盾。如果我是小華，雖然很生氣，但我不會以暴制暴，而是會要求小明賠償，或者報(bào)告老師處理。我會提醒自己，遇到矛盾要冷靜，不能被憤怒沖昏頭腦。2.(1)小麗的行為體現(xiàn)了積極參與社會公共事務(wù)、有社會責(zé)任感、愛護(hù)公共環(huán)境