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文檔簡介
【語文】北京市丁香胡同小學(xué)一年級上冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)1.把下面聲母按字母表的順序排列書寫。2.我是小小書法家。shàoér
tóngxué
kěshì
shūběnbǎshǒu
zhúlín
gōngchǎng
quántiān3.下列說法正確的是(
)A.z、a、s、o、c、e可以放在聲母的位置,所以都是聲母。B.zi、z、si、s、c、ci,讀音相同,它們都是音節(jié)。C.zi、ci是整體認讀音節(jié),而z、c是聲母。4.我能按要求給漢字變身。(1)加一筆,成新字
例:大——(天)白——()
口——()(2)減一筆,成新字
例:本——(木)王——()
個——()(3)分一分,成兩個字
例:鮮——(魚)(羊)媽——()()男——()()5.我會填。(只填序號)①朵
②雙
③只
④顆
⑤頭
⑥本一()貓
一()手
一()書一()牛
二()星星
一()花6.找一找,連一連。藍藍的
荷葉
百尺竿頭
更進一步圓圓的
星星
誰知盤中餐
能開二月花閃閃的
天空
解落三秋葉
粒粒皆辛苦高高的
樹木
一寸光陰
一寸金7.按要求寫句子。(1)、大熊貓
在
弟弟
看(把詞語連成一句能順的話)____________________________________________________________________________________________(2)、美麗的世界,是太陽照出來的。(照樣子寫一句話,用上“,”和“?!保___________________________________________________________________________________________8.我會照樣子寫句子(1)一片片葉子從樹上落下來。___________從_______________。
(2)他是我的好朋友。____________是_____________。(3)松鼠的尾巴好像一把傘。
___________好像_______________。(4)大海藍藍的,又寬又遠。___________,又_________又__________。9.我會按照課文內(nèi)容填空。(1)、對,雪對風(fēng)?;▽洌瑢?。(2)、上對,前對。對少,對關(guān)。(3)、遠看色,近聽無聲。春花還,人不驚。(4)、小雞畫葉,小狗畫梅花。小鴨畫楓葉,小馬畫。(5)、一年之計在于春,之計在于晨。(6)、解落秋葉,能花。背一背,填一填。(1)、一二三()(),金木()()土。(2)、過江千()浪,入()萬竿斜。(3)、春()花還(),()來()不驚。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。雪地里的小畫家下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫(
)葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小(
)畫月(
)。不用顏料不用筆,(
)步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著(zháo
zhe)啦。11、按原文在括號里填上正確的漢字。12、在括號內(nèi)選擇正確的讀音,打“√”。13、雪地上來了哪些小畫家?在文中圈一圈。14、小畫家畫了什么畫?連一連。15、我是寫作小能手(書面表達題)做早操說說圖上畫的有誰?他們在做什么?說說你的想法,注意語句通順。1.bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs2.少兒
同學(xué)
可是
書本把手
竹林
工廠
全天3.C【解析】C【詳解】本題考查學(xué)生對拼寫規(guī)則的識記與理解。A選項中的都是聲母錯了,聲母,即是韻母前的輔音,與韻母一起構(gòu)成一個完整的音節(jié)。而輔音則是發(fā)聲時,氣流在口腔中受到各種阻礙所產(chǎn)生的聲音,發(fā)音的過程即是氣流受阻和克服阻礙的過程。23個聲母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。B選項的都是音節(jié)錯了,音節(jié)是語言中單個元音音素和輔音音素組合發(fā)音的最小語音單位,單個元音音素也可自成音節(jié)。漢語的音節(jié)是由聲母和韻母相拼組成的語音單位,單個韻母也可自成音節(jié)。對英語西語俄語等非聲調(diào)語言來說,其發(fā)音主體是音節(jié)。所以z、s、c不是音節(jié)。4.
自
日
土
人
女
馬
田
力5.
③
②
⑥
⑤
④
①6.7.
弟弟在看大熊貓。
清晨,小鳥在枝頭歌唱。8.
同學(xué)們陸續(xù)
教室里走出來
我的祖國
中國
她的聲音
金鈴一樣清脆
蘋果圓圓的
大
紅9.云雨鳥蟲(2)、下后多開(3)、山有水去在來鳥(4)、竹月牙(5)、一日(6)、三開二月
四
五
水
火
尺
竹
去
在
人
鳥11、竹馬牙幾
12、zháo
13、小雞小狗小鴨小馬
14、【解析】11、本題考查學(xué)生對兒歌內(nèi)容的掌握。學(xué)生結(jié)合對兒歌內(nèi)容的理解回答即可?!堆┑乩锏男‘嫾摇芬皂嵨牡男问剑坏蜗蟮刂v述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點,而且語言生動,富有童趣,讀起來瑯瑯上口。原文為:下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著啦。即:竹、馬、牙、幾、睡。12、本題考查學(xué)生對字音的辨析。“睡著”讀作“shuìzháo”。13、本題考查學(xué)生對兒歌內(nèi)容的理解。閱讀兒歌中的“小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。”可知,雪地上來了小雞、小狗、小鴨、小馬。14、本題考查學(xué)生對兒歌內(nèi)容的理解。閱讀兒歌中的“小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。”可知小雞連竹葉,小狗連梅花,小鴨連楓葉,小馬連月牙。學(xué)生結(jié)合兒歌內(nèi)容連線即可。15、今天,天氣很好,小紅小軍小明三人在學(xué)校的操場上做操。以前,他們做操很不認真,經(jīng)常嘻嘻哈哈,身體也很不好,冬天的時候,常常生病。今年新學(xué)期開學(xué)了,
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