2025年小學語文基礎知識卷（部編版）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音，寫詞語。qīnghǎoshūliànwéiláixīshǎng____________________________________bànfǎjiāngjūnzhàohuóxíngfèn____________________________________二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。1.飽經(jīng)風（bàobǎo）2.驚慌失措（cuòcuō）3.雪中送炭（tàntan）4.恍然大悟（huǎnghuàng）5.氣氛（fēnfèn）6.挑（tiāotiǎo）戰(zhàn)三、比一比，再組詞。澡（_________）擔（_________）稍（_________）藻（_________）膽（_________）撒（_________）四、把下列詞語補充完整，并選擇其中一個詞語造句。風（_________）古（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）五、選詞填空。1.那座古老的橋（不但堅固，而且）美觀。2.他（雖然）年紀小，（但是）很勇敢。3.（無論）遇到什么困難，他（都）不放棄。4.這篇課文寫得很（生動），（尤其）是描寫小英雄的部分。5.外婆做的紅燒肉（真香），（我）都流口水了。六、修改病句。1.老師對我們說，要好好學習，天天向上。2.我站在高處，看見遠處的村莊煙霧繚繞。3.他很快就解決了這道難題的解法。4.小明和小紅互相幫助，共同進步，是好朋友。5.我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。七、按要求寫句子。1.把句子寫具體：天上的云彩。2.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子：他生病了。他堅持來上學。3.改寫句子，不改變句意：這片森林很大，樹木很茂盛。4.用“竟然”造一個句子。5.縮句：活潑可愛的小猴子在森林里嬉戲玩耍。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《草》這篇課文告訴我們一個道理：_________。2.《記金華的雙龍洞》一文中，作者按_________的順序，依次寫了洞口、_________、_________、_________。3.“________________，________________?！边@是《匆匆》這篇課文中的名句，表達了作者對時光流逝的感慨。4.《為人民服務》一文中，張思德同志對待同志像_________一樣，對待工作像_________一樣。5.《秋天》這篇課文描寫了秋天的_________、_________和_________景色，表達了作者對秋天的喜愛之情。九、閱讀短文，回答問題。秋天的公園秋天來了，天氣涼爽了，公園里一片美麗的景象。天空像一塊藍寶石，瓦藍瓦藍的，幾朵白云像棉花糖一樣飄在天上。樹木也換上了新裝，楓樹的葉子像一枚枚郵票，火紅火紅的，飄落下來。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，黃澄澄的，在風中搖曳。地上鋪滿了落葉，像一張金黃的地毯，踩上去軟綿綿的。公園里的花也競相開放。菊花有黃色的、紫色的、白色的，一朵朵，一叢叢，美麗極了。還有桂花，散發(fā)著淡淡的清香，讓人心曠神怡。孩子們在公園里快樂地玩耍，有的放風箏，有的踢足球，還有的在樹林里追逐嬉戲。老人們坐在長椅上，悠閑地聊天。秋天的公園真美麗，我喜歡秋天的公園！1.這篇短文描寫了_________的景色。2.短文中描寫了_________、_________、_________三種植物。3.短文第2自然段主要描寫了_________和_________。4.你還知道哪些關(guān)于秋天的描寫？請寫一寫。5.你最喜歡公園里的哪個季節(jié)？為什么？試卷答案一、看拼音，寫詞語。情況書信未來欣賞辦法將軍爭取形分解析思路：本題考查對拼音的掌握和書寫能力。根據(jù)所學漢語拼音知識，正確拼讀每個音節(jié)，并書寫對應的漢字。注意生字的結(jié)構(gòu)和筆順。二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。1.√2.√3.√4.√5.√6.√解析思路：本題考查對多音字的掌握。根據(jù)具體的詞語和語境，選擇正確的讀音。例如，“飽”在“飽經(jīng)風霜”中讀bào，“挑”在“挑戰(zhàn)”中讀tiǎo。三、比一比，再組詞。洗澡擔心稍微海藻膽小撒網(wǎng)解析思路：本題考查對形近字的辨析和組詞能力。仔細觀察每組字的相同點和不同點，找出每組字的共同部分，并給它搭配合適的偏旁部首組成詞語。四、把下列詞語補充完整，并選擇其中一個詞語造句。風歷古栩栩如生世界五光十色解析思路：本題考查對成語的積累和運用能力。根據(jù)對成語的掌握，補充缺失的字詞。造句時，要理解所選成語的意思，并用它來表達一個完整的意思。五、選詞填空。1.而且2.雖然但是3.無論都4.生動尤其5.真我解析思路：本題考查對關(guān)聯(lián)詞語的理解和運用能力。根據(jù)句子的意思和邏輯關(guān)系，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。例如，“不但……而且……”表示遞進關(guān)系，“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。六、修改病句。1.老師對我們說，要好好學習。2.我站在高處，看見遠處的村莊籠罩在煙霧中。3.他很快就解決了這道難題。4.小明和小紅互相幫助，進步很快，是好朋友。5.我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。解析思路：本題考查對病句的辨析和修改能力。先找出病句的錯誤類型，再根據(jù)修改病句的方法進行修改。例如，第1句重復累贅，應刪去“天天向上”；第2句搭配不當，應將“繚繞”改為“籠罩”；第3句重復累贅，應刪去“的解法”；第4句語序不當，應在“共同進步”前加上“都”；第5句用詞不當，應將“好習慣”改為“習慣”。七、按要求寫句子。1.天上的云彩潔白如雪，形狀各異。2.雖然他生病了，但是堅持來上學。3.這片森林很大，樹木很茂盛。4.這次考試我竟然得了第一名。5.猴子在嬉戲玩耍。解析思路：本題考查句式變換能力。第1題要把句子寫具體，需要添加修飾詞語；第2題要用關(guān)聯(lián)詞語合并句子，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；第3題要改寫句子，不改變句意，可以采用“的”字結(jié)構(gòu)；第4題要用“竟然”造句，表示出乎意料；第5題要縮句，去掉句子中的修飾限制成分。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.不可告人秘密2.順序洞口石鐘乳石筍3.花有花的基礎，人有人的一生4.熱情勤快5.天氣植物色彩解析思路：本題考查對課文內(nèi)容的理解和記憶能力。需要學生熟悉部編版教材中的重點課文，并根據(jù)問題回憶課文中的相關(guān)內(nèi)容進行填空。九、閱讀短文，回答問題。1.秋天