2025年學(xué)校衛(wèi)生學(xué)試卷與答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.學(xué)校衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是（）A.學(xué)生B.學(xué)校環(huán)境C.影響學(xué)生健康的各種因素D.學(xué)生、學(xué)校環(huán)境及影響學(xué)生健康的各種因素2.兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律不包括（）A.階段性B.程序性C.個(gè)體差異性D.勻速性3.下列哪種營(yíng)養(yǎng)素是構(gòu)成人體組織和細(xì)胞的重要成分，也是維持生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)（）A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素4.教室自然采光的衛(wèi)生要求不包括（）A.采光系數(shù)不低于1:6B.玻地面積比不低于1:4C.單側(cè)采光時(shí)，教室的進(jìn)深不超過(guò)窗上緣至室內(nèi)地面高度的2倍D.雙側(cè)采光時(shí)，教室的進(jìn)深不超過(guò)窗上緣至室內(nèi)地面高度的4倍5.兒童少年每天睡眠時(shí)間應(yīng)保證（）A.小學(xué)生10小時(shí)，中學(xué)生9小時(shí)B.小學(xué)生9小時(shí)，中學(xué)生8小時(shí)C.小學(xué)生8小時(shí)，中學(xué)生7小時(shí)D.小學(xué)生7小時(shí)，中學(xué)生6小時(shí)6.學(xué)校體育鍛煉的基本原則不包括（）A.全面性原則B.經(jīng)常性原則C.個(gè)別性原則D.高強(qiáng)度原則7.下列哪種疾病不屬于學(xué)校常見(jiàn)的傳染病（）A.流感B.水痘C.冠心病D.手足口病8.學(xué)校心理衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是（）A.預(yù)防學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生B.治療學(xué)生的心理疾病C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)D.增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)9.評(píng)價(jià)學(xué)?？諝赓|(zhì)量的主要指標(biāo)不包括（）A.二氧化碳B.甲醛C.細(xì)菌總數(shù)D.氧氣10.學(xué)校食堂的選址應(yīng)遠(yuǎn)離污染源，距離暴露垃圾堆、坑式廁所、糞池等應(yīng)不少于（）A.10米B.20米C.25米D.30米11.兒童少年的骨骼特點(diǎn)是（）A.有機(jī)物多，無(wú)機(jī)物少，硬度大，不易骨折B.有機(jī)物多，無(wú)機(jī)物少，硬度小，易變形C.有機(jī)物少，無(wú)機(jī)物多，硬度大，易骨折D.有機(jī)物少，無(wú)機(jī)物多，硬度小，易變形12.學(xué)校健康教育的核心是（）A.傳授健康知識(shí)B.培養(yǎng)健康行為C.提高健康意識(shí)D.改善健康環(huán)境13.下列哪種視力檢查方法是目前學(xué)校常用的視力檢查方法（）A.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)視力表B.對(duì)數(shù)視力表C.兒童圖形視力表D.以上都是14.學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督的主體是（）A.學(xué)校B.教育行政部門(mén)C.衛(wèi)生行政部門(mén)D.衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)15.青春期的年齡范圍一般是（）A.10-18歲B.10-20歲C.12-18歲D.12-20歲二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.學(xué)校衛(wèi)生學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括（）A.兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育B.學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生C.學(xué)校營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生D.學(xué)校體育與衛(wèi)生E.學(xué)校心理衛(wèi)生2.影響兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的因素有（）A.遺傳因素B.營(yíng)養(yǎng)因素C.體育鍛煉D.生活作息制度E.疾病3.學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的基本要求包括（）A.教室、宿舍等場(chǎng)所應(yīng)保持清潔衛(wèi)生B.學(xué)校應(yīng)提供充足的清潔用水C.學(xué)校的垃圾應(yīng)及時(shí)清理D.學(xué)校的廁所應(yīng)保持清潔無(wú)異味E.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園綠化的管理4.學(xué)校營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的工作內(nèi)容包括（）A.制定合理的膳食計(jì)劃B.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理C.開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)教育D.監(jiān)測(cè)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況E.提供營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑5.學(xué)校體育鍛煉的衛(wèi)生要求包括（）A.合理安排運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量B.做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)后的整理活動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材應(yīng)符合衛(wèi)生要求D.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)中的安全保護(hù)E.患有疾病的學(xué)生不宜參加體育鍛煉6.學(xué)校常見(jiàn)傳染病的預(yù)防措施包括（）A.加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)B.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，保持教室、宿舍等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣C.做好學(xué)生的晨檢、午檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患病學(xué)生D.開(kāi)展預(yù)防接種工作，提高學(xué)生的免疫力E.對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行及時(shí)治療7.學(xué)校心理衛(wèi)生工作的內(nèi)容包括（）A.開(kāi)展心理健康教育B.進(jìn)行心理評(píng)估和咨詢(xún)C.干預(yù)學(xué)生的心理問(wèn)題D.建立學(xué)生心理健康檔案E.加強(qiáng)與家長(zhǎng)和教師的溝通與合作8.評(píng)價(jià)學(xué)校教室微小氣候的主要指標(biāo)包括（）A.溫度B.濕度C.氣流D.熱輻射E.噪音9.學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理要求包括（）A.食品原料應(yīng)新鮮、無(wú)毒、無(wú)害B.食品加工過(guò)程應(yīng)符合衛(wèi)生要求C.食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗D.食堂應(yīng)配備必要的衛(wèi)生設(shè)施E.加強(qiáng)對(duì)食堂餐具的消毒管理10.學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督的內(nèi)容包括（）A.學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督B.學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督C.學(xué)校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督D.學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督E.學(xué)校傳染病防治監(jiān)督三、判斷題（每題1分，共10分）1.學(xué)校衛(wèi)生學(xué)是研究學(xué)生健康和學(xué)校環(huán)境之間相互關(guān)系的一門(mén)學(xué)科。（）2.兒童少年的生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，沒(méi)有明顯的階段性。（）3.蛋白質(zhì)是人體最主要的供能物質(zhì)。（）4.教室的人工照明應(yīng)保證均勻度不低于0.7。（）5.兒童少年每天應(yīng)進(jìn)行至少1小時(shí)的體育鍛煉。（）6.學(xué)校常見(jiàn)傳染病的傳播途徑主要有空氣傳播、水傳播、食物傳播和接觸傳播。（）7.學(xué)校心理衛(wèi)生工作只需要關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題，不需要關(guān)注教師的心理健康。（）8.學(xué)?？諝赓|(zhì)量的好壞直接影響學(xué)生的身體健康。（）9.學(xué)校食堂可以使用地溝油等劣質(zhì)食用油。（）10.學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督是保障學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量的重要手段。（）四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述學(xué)校健康教育的意義。2.簡(jiǎn)述學(xué)校體育鍛煉的衛(wèi)生要求。五、論述題（10分）論述如何做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。2025年學(xué)校衛(wèi)生學(xué)試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.D。學(xué)校衛(wèi)生學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生本身，還涉及學(xué)校環(huán)境以及影響學(xué)生健康的各種因素，這些方面相互關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)成了學(xué)校衛(wèi)生學(xué)的研究范疇。2.D。兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育具有階段性、程序性和個(gè)體差異性，并非勻速進(jìn)行，不同階段生長(zhǎng)速度不同。3.C。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織和細(xì)胞的重要成分，是維持生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，碳水化合物和脂肪主要提供能量，維生素起到調(diào)節(jié)生理功能的作用。4.D。雙側(cè)采光時(shí)，教室的進(jìn)深不超過(guò)窗上緣至室內(nèi)地面高度的4倍表述錯(cuò)誤，雙側(cè)采光時(shí)，教室的進(jìn)深不超過(guò)窗上緣至室內(nèi)地面高度的5倍。5.A。小學(xué)生身體發(fā)育較快，需要更多的睡眠時(shí)間來(lái)恢復(fù)體力和促進(jìn)生長(zhǎng)，應(yīng)保證10小時(shí)睡眠，中學(xué)生則需要9小時(shí)。6.D。學(xué)校體育鍛煉應(yīng)遵循全面性、經(jīng)常性、個(gè)別性等原則，高強(qiáng)度原則不符合學(xué)生身體特點(diǎn)，可能會(huì)對(duì)學(xué)生造成傷害。7.C。冠心病是一種心血管疾病，主要與成人的生活方式和身體狀況有關(guān)，不屬于學(xué)校常見(jiàn)的傳染病，流感、水痘、手足口病在學(xué)校易傳播。8.A。學(xué)校心理衛(wèi)生工作主要是預(yù)防學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生，治療心理疾病不是學(xué)校的主要任務(wù)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和增強(qiáng)身體素質(zhì)并非心理衛(wèi)生工作的核心。9.D。評(píng)價(jià)學(xué)?？諝赓|(zhì)量主要關(guān)注二氧化碳、甲醛、細(xì)菌總數(shù)等指標(biāo)，氧氣在正常環(huán)境中含量相對(duì)穩(wěn)定，一般不作為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)。10.C。學(xué)校食堂選址應(yīng)遠(yuǎn)離污染源，距離暴露垃圾堆、坑式廁所、糞池等應(yīng)不少于25米，以保證食堂的衛(wèi)生安全。11.B。兒童少年骨骼中有機(jī)物多，無(wú)機(jī)物少，硬度小，易變形，隨著年齡增長(zhǎng)，無(wú)機(jī)物比例逐漸增加，骨骼硬度增大。12.B。學(xué)校健康教育的核心是培養(yǎng)健康行為，只有將健康知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能真正改善學(xué)生的健康狀況。13.D。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)視力表、對(duì)數(shù)視力表、兒童圖形視力表都是學(xué)校常用的視力檢查方法，可根據(jù)學(xué)生年齡和具體情況選擇合適的方法。14.D。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督的主體是衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)，它負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保學(xué)校衛(wèi)生符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。15.B。青春期的年齡范圍一般是10-20歲，這一時(shí)期是兒童向成人過(guò)渡的重要階段，身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著變化。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE。學(xué)校衛(wèi)生學(xué)研究?jī)?nèi)容廣泛，涵蓋兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、體育與衛(wèi)生以及心理衛(wèi)生等多個(gè)方面。2.ABCDE。遺傳因素奠定了生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉、生活作息制度和疾病等環(huán)境因素也會(huì)對(duì)兒童少年的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生重要影響。3.ABCDE。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生基本要求包括場(chǎng)所清潔、提供清潔用水、及時(shí)清理垃圾、保持廁所清潔和加強(qiáng)校園綠化管理等，以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。4.ABCD。學(xué)校營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生工作包括制定合理膳食計(jì)劃、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理、開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)教育和監(jiān)測(cè)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況等，提供營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑需謹(jǐn)慎，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行。5.ABCD。學(xué)校體育鍛煉應(yīng)合理安排項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量，做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng)，確保場(chǎng)地器材符合衛(wèi)生要求，加強(qiáng)安全保護(hù)，患有疾病的學(xué)生可在醫(yī)生指導(dǎo)下適當(dāng)參加體育鍛煉。6.ABCDE。學(xué)校常見(jiàn)傳染病的預(yù)防措施包括健康教育、環(huán)境衛(wèi)生管理、晨檢午檢、預(yù)防接種和及時(shí)治療等多個(gè)方面，綜合實(shí)施才能有效預(yù)防傳染病的傳播。7.ABCDE。學(xué)校心理衛(wèi)生工作包括開(kāi)展健康教育、評(píng)估咨詢(xún)、干預(yù)問(wèn)題、建立檔案以及加強(qiáng)與家長(zhǎng)和教師的溝通合作等，全面關(guān)注學(xué)生的心理健康。8.ABCD。評(píng)價(jià)學(xué)校教室微小氣候的主要指標(biāo)有溫度、濕度、氣流和熱輻射，噪音不屬于微小氣候指標(biāo)。9.ABCDE。學(xué)校食堂衛(wèi)生管理要求食品原料新鮮、加工過(guò)程符合衛(wèi)生要求、工作人員持健康證上崗、配備衛(wèi)生設(shè)施和加強(qiáng)餐具消毒管理等，以保障學(xué)生的飲食安全。10.ABCDE。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督內(nèi)容廣泛，包括環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和傳染病防治等多個(gè)方面，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的全面落實(shí)。三、判斷題1.√。學(xué)校衛(wèi)生學(xué)就是研究學(xué)生健康和學(xué)校環(huán)境相互關(guān)系的學(xué)科，旨在通過(guò)改善學(xué)校環(huán)境促進(jìn)學(xué)生健康。2.×。兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育具有明顯的階段性，如嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期等，每個(gè)階段有不同的生長(zhǎng)特點(diǎn)。3.×。碳水化合物是人體最主要的供能物質(zhì)，蛋白質(zhì)主要用于構(gòu)成和修復(fù)組織。4.√。教室人工照明應(yīng)保證均勻度不低于0.7，以提供良好的視覺(jué)環(huán)境。5.√。兒童少年每天進(jìn)行至少1小時(shí)的體育鍛煉，有助于增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。6.√。學(xué)校常見(jiàn)傳染病傳播途徑主要有空氣、水、食物和接觸傳播等，了解傳播途徑有助于采取針對(duì)性的預(yù)防措施。7.×。學(xué)校心理衛(wèi)生工作不僅要關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題，也要關(guān)注教師的心理健康，因?yàn)榻處煹男睦頎顟B(tài)會(huì)影響學(xué)生。8.√。學(xué)校空氣質(zhì)量好壞直接影響學(xué)生的身體健康，如可能導(dǎo)致呼吸道疾病等。9.×。學(xué)校食堂嚴(yán)禁使用地溝油等劣質(zhì)食用油，必須保證食品原料的安全和衛(wèi)生。10.√。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督是保障學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量的重要手段，通過(guò)監(jiān)督可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決衛(wèi)生問(wèn)題。四、簡(jiǎn)答題1.學(xué)校健康教育的意義：-促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)：通過(guò)健康教育，學(xué)生能夠了解健康知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康行為，如合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠等，有助于身體和心理的健康發(fā)育，預(yù)防疾病的發(fā)生。-提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率：健康的身體和心理狀態(tài)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。健康教育可以幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力，改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力和效率，從而更好地完成學(xué)業(yè)。-培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到健康的重要性，增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力。同時(shí)，學(xué)生可以將健康知識(shí)傳播給家人和朋友，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)健康意識(shí)的提高，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。-預(yù)防和控制疾病的傳播：學(xué)校是人群密集的場(chǎng)所，容易發(fā)生傳染病的傳播。健康教育可以讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí)，如勤洗手、保持通風(fēng)等，有效預(yù)防和控制傳染病在學(xué)校的流行。-為終身健康奠定基礎(chǔ)：學(xué)校階段是培養(yǎng)健康觀念和行為的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)系統(tǒng)的健康教育，學(xué)生能夠形成正確的健康觀念和生活方式，為終身健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.學(xué)校體育鍛煉的衛(wèi)生要求：-合理安排運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量：根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、身體狀況和運(yùn)動(dòng)能力，選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)量要適中，避免過(guò)度疲勞和運(yùn)動(dòng)損傷。可以采用循序漸進(jìn)的方式增加運(yùn)動(dòng)量，確保學(xué)生能夠適應(yīng)。-做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)后的整理活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)前進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，如慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)等，可以使身體各器官和系統(tǒng)逐漸進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。運(yùn)動(dòng)后進(jìn)行整理活動(dòng)，如放松肌肉、深呼吸等，有助于消除疲勞，促進(jìn)身體恢復(fù)。-運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材應(yīng)符合衛(wèi)生要求：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要平坦、干燥、無(wú)障礙物，避免學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中摔倒受傷。器材要定期檢查和維護(hù)，保證其安全性和可靠性。例如，單杠、雙杠等器材的固定要牢固，籃球架要穩(wěn)定。-加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)中的安全保護(hù)：教師要在學(xué)生運(yùn)動(dòng)過(guò)程中密切關(guān)注學(xué)生的情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。對(duì)于一些有危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如體操、游泳等，要配備專(zhuān)業(yè)的教練和安全設(shè)施，確保學(xué)生的安全。-注意運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生：運(yùn)動(dòng)時(shí)要保持良好的呼吸方式，避免憋氣。運(yùn)動(dòng)后要及時(shí)補(bǔ)充水分，但不宜一次性大量飲水。同時(shí)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)更換衣物，保持身體清潔。五、論述題如何做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，學(xué)生的免疫系統(tǒng)相對(duì)較弱，容易發(fā)生傳染病的傳播和流行。做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作，對(duì)于保障學(xué)生的身體健康和正常的教學(xué)秩序具有重要意義。以下是具體的措施：（一）加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)1.開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，如舉辦健康講座、發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展主題班會(huì)等，向?qū)W生傳授傳染病的預(yù)防知識(shí)，包括傳染病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法等。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻、不隨地吐痰等，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。3.引導(dǎo)學(xué)生保持健康的生活方式，如合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠等，增強(qiáng)身體免疫力。（二）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理1.保持教室、宿舍等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行清掃和消毒。每天至少清掃一次教室，每周進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生大掃除。2.加強(qiáng)教室、宿舍等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保證空氣新鮮。在天氣允許的情況下，應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)至少3次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。3.及時(shí)清理學(xué)校的垃圾和污水，保持校園環(huán)境整潔。垃圾要分類(lèi)收集，定期清運(yùn)，避免垃圾堆積滋生細(xì)菌和病毒。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所的衛(wèi)生管理，如圖書(shū)館、體育館、食堂等，定期進(jìn)行消毒和清潔，確保公共場(chǎng)所的衛(wèi)生安全。（三）做好學(xué)生的晨檢、午檢工作1.學(xué)校應(yīng)建立健全晨檢、午檢制度，每天由班主任或任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量和健康狀況詢(xún)問(wèn)。2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患病學(xué)生，對(duì)于體溫超過(guò)37.3℃或有其他疑似傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)