安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的“生命線”，“三基三嚴(yán)”（基層組織建設(shè)、基礎(chǔ)制度建設(shè)、基本技能培訓(xùn)；嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)操作、嚴(yán)肅考核）是筑牢安全防線的核心抓手。為幫助從業(yè)人員系統(tǒng)掌握安全知識(shí)、提升實(shí)操能力，結(jié)合行業(yè)實(shí)踐與法規(guī)要求，編制本試題集，供培訓(xùn)、考核及自我提升使用。一、基層組織建設(shè)（三基之“基層”）核心要點(diǎn)：聚焦班組、崗位等最小管理單元，強(qiáng)化組織架構(gòu)、職責(zé)分工與安全文化建設(shè)，夯實(shí)安全管理前沿陣地。（一）單項(xiàng)選擇題1.企業(yè)安全生產(chǎn)的基層管理核心單元是（）A.車間B.班組C.部門D.管理層*答案：B。班組是直接管控崗位風(fēng)險(xiǎn)、落實(shí)安全措施的前沿陣地。*2.班組安全管理的第一責(zé)任人是（）A.班組長(zhǎng)B.安全員C.車間主任D.企業(yè)法人*答案：A。班組長(zhǎng)對(duì)班組安全負(fù)直接管理責(zé)任。*（二）判斷題1.班組安全建設(shè)只需關(guān)注設(shè)備操作規(guī)范，無(wú)需開(kāi)展安全文化活動(dòng)。（）*答案：×。安全文化活動(dòng)能提升全員安全意識(shí)，是基層建設(shè)的重要組成部分。*2.崗位安全職責(zé)可與生產(chǎn)職責(zé)分離，由專職安全員統(tǒng)一負(fù)責(zé)。（）*答案：×。“一崗雙責(zé)”要求每個(gè)崗位既負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)，也必須承擔(dān)安全責(zé)任。*（三）簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述班組安全管理“三查”制度的具體內(nèi)容。*參考答案：班前查人員狀態(tài)（是否疲勞、情緒異常）、設(shè)備狀態(tài)（是否完好、合規(guī)運(yùn)行）；班中查操作合規(guī)性（是否按規(guī)程作業(yè)、有無(wú)違章）；班后查現(xiàn)場(chǎng)隱患（是否清理、設(shè)備是否歸位）與交接記錄（隱患、操作情況是否如實(shí)傳遞）。*二、基礎(chǔ)制度建設(shè)（三基之“基礎(chǔ)”）核心要點(diǎn)：完善安全規(guī)程、臺(tái)賬、預(yù)案等制度體系，實(shí)現(xiàn)安全管理“有章可循、有跡可查、有備無(wú)患”。（一）多項(xiàng)選擇題1.安全生產(chǎn)基礎(chǔ)制度包括（）A.安全操作規(guī)程B.隱患排查治理制度C.領(lǐng)導(dǎo)帶班制度D.員工考勤制度*答案：ABC?？记谥贫葘儆谌肆Y源管理范疇，與安全基礎(chǔ)制度無(wú)關(guān)。*2.企業(yè)安全臺(tái)賬應(yīng)包含的內(nèi)容有（）A.隱患排查記錄B.培訓(xùn)教育檔案C.設(shè)備檢修日志D.員工績(jī)效評(píng)分*答案：ABC?？?jī)效評(píng)分不屬于安全臺(tái)賬范疇。*（二）判斷題1.企業(yè)可根據(jù)生產(chǎn)效率需求，簡(jiǎn)化安全操作規(guī)程中的部分流程。（）*答案：×。安全操作規(guī)程必須嚴(yán)格遵循法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)，不得因效率隨意簡(jiǎn)化，否則將埋下風(fēng)險(xiǎn)隱患。*2.應(yīng)急預(yù)案只需制定總體框架，無(wú)需明確具體處置流程。（）*答案：×。應(yīng)急預(yù)案需細(xì)化“誰(shuí)來(lái)做、做什么、怎么做”，確保應(yīng)急時(shí)“拿得出、用得上”。*（三）簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述“一圖兩單三卡”（風(fēng)險(xiǎn)分布圖、風(fēng)險(xiǎn)清單/隱患清單、作業(yè)卡/應(yīng)急卡/警示卡）在安全基礎(chǔ)管理中的作用。*參考答案：“一圖”直觀呈現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分布，便于全員識(shí)別危險(xiǎn)區(qū)域；“兩單”明確風(fēng)險(xiǎn)類型與排查標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)隱患閉環(huán)管理；“三卡”規(guī)范作業(yè)流程、明確應(yīng)急步驟、警示風(fēng)險(xiǎn)后果，從“知風(fēng)險(xiǎn)”到“會(huì)操作”“能應(yīng)急”，全方位夯實(shí)基礎(chǔ)管理。*三、基本技能培訓(xùn)（三基之“基本功”）核心要點(diǎn)：強(qiáng)化安全操作、應(yīng)急處置、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)等核心技能，實(shí)現(xiàn)“人人懂安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”。（一）單項(xiàng)選擇題1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正確的逃生方法是（）A.乘坐電梯B.用濕毛巾捂住口鼻低姿前行C.原路返回D.向光亮處奔跑*答案：B。電梯易斷電困人，原路/光亮處可能被火源封堵，濕毛巾可過(guò)濾有毒煙氣，低姿可減少吸入量。*2.下列屬于特種作業(yè)操作的是（）A.辦公室打字B.電工接線C.倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)D.會(huì)議主持*答案：B。電工屬于《特種作業(yè)目錄》規(guī)定的高危作業(yè)，需持證上崗。*（二）判斷題1.只要熟悉設(shè)備操作，無(wú)需專門培訓(xùn)應(yīng)急救援技能。（）*答案：×。應(yīng)急技能是應(yīng)對(duì)突發(fā)事故、保障自身與他人安全的必備能力，與操作技能同等重要。*2.風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)只需關(guān)注設(shè)備故障，無(wú)需考慮人員行為風(fēng)險(xiǎn)。（）*答案：×。人員違章操作、疲勞作業(yè)等行為風(fēng)險(xiǎn)，是事故的重要誘因，需納入辨識(shí)范圍。*（三）簡(jiǎn)答題如何正確使用干粉滅火器撲救初起火災(zāi)？*參考答案：①識(shí)別火源：干粉滅火器適用于A（固體）、B（液體）、C（氣體）類火災(zāi)，確認(rèn)火源類型匹配；②操作步驟：拔下保險(xiǎn)銷，握住噴管對(duì)準(zhǔn)火焰根部（火焰根部是燃燒核心，滅火效率最高），壓下把手掃射推進(jìn)，直至火焰完全熄滅；③注意事項(xiàng)：站在上風(fēng)向，保持安全距離（一般2-3米），避免逆風(fēng)噴射導(dǎo)致煙氣灼傷。*四、嚴(yán)格管理（三嚴(yán)之“嚴(yán)格”）核心要點(diǎn)：以剛性制度落實(shí)責(zé)任，以突擊檢查倒逼執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)“制度嚴(yán)、執(zhí)行嚴(yán)、問(wèn)責(zé)嚴(yán)”。（一）單項(xiàng)選擇題1.安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”的核心是（）A.崗位責(zé)任人與安全負(fù)責(zé)人共同負(fù)責(zé)B.每個(gè)崗位既要管業(yè)務(wù)，也要管安全C.安全部門全權(quán)負(fù)責(zé)安全管理D.管理層決策、基層執(zhí)行*答案：B?！耙粛忞p責(zé)”打破“安全與業(yè)務(wù)分離”的誤區(qū)，要求全員對(duì)安全履職。*2.安全檢查“四不兩直”是指（）A.不通知、不匯報(bào)、不陪同、不記錄，直奔現(xiàn)場(chǎng)、直插崗位B.不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)C.不提前、不備案、不解釋、不處罰，直接檢查、直接通報(bào)D.不放假、不休息、不推諉、不敷衍，直面問(wèn)題、直擊根源*答案：B?！八牟粌芍薄笔峭粨魴z查的核心方式，確保掌握真實(shí)安全狀態(tài)。*（二）判斷題1.對(duì)輕微違規(guī)行為可酌情免于處罰，以維護(hù)員工積極性。（）*答案：×?！皣?yán)管”是對(duì)員工的保護(hù)，輕微違規(guī)若縱容，易演變?yōu)橹卮箅[患，必須“零容忍”糾正。*2.安全管理只需關(guān)注生產(chǎn)環(huán)節(jié)，辦公區(qū)域無(wú)需納入。（）*答案：×。辦公區(qū)域的用電、消防、設(shè)備（如打印機(jī)、空調(diào)）等也存在安全風(fēng)險(xiǎn)，需同步管理。*（三）簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述“三管三必須”的具體內(nèi)容。*參考答案：“三管三必須”即管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全。它明確了各部門、各崗位的安全責(zé)任邊界，打破“安全只歸安全部門管”的錯(cuò)誤認(rèn)知，推動(dòng)全員、全流程、全領(lǐng)域安全管理。*五、嚴(yán)謹(jǐn)操作（三嚴(yán)之“嚴(yán)謹(jǐn)”）核心要點(diǎn)：規(guī)范作業(yè)流程，細(xì)化操作標(biāo)準(zhǔn)，杜絕“經(jīng)驗(yàn)主義”“粗放作業(yè)”，實(shí)現(xiàn)“每一步都合規(guī)、每一個(gè)環(huán)節(jié)都受控”。（一）多項(xiàng)選擇題1.嚴(yán)謹(jǐn)操作的核心要求包括（）A.嚴(yán)格執(zhí)行操作票制度B.作業(yè)前開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)C.憑經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)化關(guān)鍵步驟D.多人作業(yè)時(shí)明確指揮者*答案：ABD。“憑經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)化流程”違反嚴(yán)謹(jǐn)原則，易引發(fā)事故。*2.動(dòng)火作業(yè)前需落實(shí)的防范措施有（）A.清理作業(yè)區(qū)域易燃物B.配備滅火器材C.辦理動(dòng)火審批手續(xù)D.安排專人監(jiān)護(hù)*答案：ABCD。動(dòng)火作業(yè)屬于高危作業(yè)，需全流程嚴(yán)謹(jǐn)管控。*（二）判斷題1.設(shè)備運(yùn)行參數(shù)在“允許波動(dòng)范圍”內(nèi)時(shí)，無(wú)需記錄與跟蹤。（）*答案：×。嚴(yán)謹(jǐn)操作要求全程監(jiān)控參數(shù)趨勢(shì)，微小波動(dòng)可能是故障前兆，需分析原因、提前處置。*2.作業(yè)完畢后，工具歸位、現(xiàn)場(chǎng)清理屬于“額外工作”，可酌情省略。（）*答案：×。現(xiàn)場(chǎng)清理、工具歸位是“收尾安全”的關(guān)鍵，遺漏易導(dǎo)致絆倒、火災(zāi)（如焊渣未清理）等次生風(fēng)險(xiǎn)。*（三）簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述動(dòng)火作業(yè)“三不動(dòng)火”原則的具體內(nèi)容。*參考答案：無(wú)動(dòng)火票不動(dòng)火（動(dòng)火作業(yè)必須經(jīng)審批，明確安全措施）；監(jiān)護(hù)人不在場(chǎng)不動(dòng)火（監(jiān)護(hù)人需全程監(jiān)督，及時(shí)處置突發(fā)情況）；防護(hù)措施不到位不動(dòng)火（如未清理易燃物、未配備滅火器、未隔離作業(yè)區(qū)域等，嚴(yán)禁動(dòng)火）。*六、嚴(yán)肅考核（三嚴(yán)之“嚴(yán)肅”）核心要點(diǎn)：以公平考核激勵(lì)履職，以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)倒逼擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)懲分明”。（一）單項(xiàng)選擇題1.安全生產(chǎn)考核應(yīng)堅(jiān)持的核心原則是（）A.重獎(jiǎng)輕罰B.罰多獎(jiǎng)少C.獎(jiǎng)懲分明D.只獎(jiǎng)不罰*答案：C?？己诵琛蔼?jiǎng)”激勵(lì)主動(dòng)作為，“罰”約束違規(guī)行為，二者結(jié)合才能形成正向?qū)颉?2.安全事故“四不放過(guò)”原則中，“有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)”的目的是（）A.避免員工抱怨B.強(qiáng)化全員安全意識(shí)，防止同類事故重復(fù)發(fā)生C.減少考核工作量D.突出管理層責(zé)任*答案：B。事故教育是“以血為鑒”的關(guān)鍵，讓全員從事故中吸取教訓(xùn)，提升安全認(rèn)知。*（二）判斷題1.安全考核只針對(duì)基層員工，管理層安全履職情況無(wú)需納入。（）*答案：×。管理層的安全決策、制度落實(shí)情況，直接影響企業(yè)安全水平，必須納入考核。*2.安全獎(jiǎng)勵(lì)只需關(guān)注“無(wú)事故”，無(wú)需考慮“隱患排查、應(yīng)急演練”等主動(dòng)作為。（）*答案：×。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)覆蓋“事前預(yù)防（隱患排查）、事中處置（應(yīng)急演練）、事后改進(jìn)（事故整改）”全環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)主動(dòng)安全行為。*（三）簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述安全事故“四不放過(guò)”原則的具體內(nèi)容。*參考答案：①事故原因未查清不放過(guò)（徹底分析原因，找準(zhǔn)根源）；②責(zé)任人員未處理不放過(guò)（依法依規(guī)追究責(zé)任，形成警示）；③整改措施未落實(shí)不放過(guò)（制定并執(zhí)行針對(duì)性措施，消除隱患）；④有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)（全員開(kāi)展警示教育，提