皮膚病與性傳播疾病患者的護(hù)理教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年中職專業(yè)課-外科護(hù)理-醫(yī)學(xué)類-醫(yī)藥衛(wèi)生大類課題課時(shí)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以皮膚病與性傳播疾病患者的護(hù)理為教學(xué)內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)皮膚病與性傳播疾病的認(rèn)識(shí)，掌握相關(guān)護(hù)理措施。課程設(shè)計(jì)緊密結(jié)合外科護(hù)理教材，通過案例分析和實(shí)際操作，提高學(xué)生的臨床護(hù)理能力。教學(xué)過程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的護(hù)理技能和職業(yè)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.培養(yǎng)學(xué)生具備關(guān)愛生命、尊重患者的職業(yè)素養(yǎng)。

2.提升學(xué)生運(yùn)用護(hù)理知識(shí)解決臨床問題的能力。

3.強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧，提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)變能力和護(hù)理倫理觀念。學(xué)情分析中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生處于護(hù)理技能培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，但對(duì)外科護(hù)理實(shí)踐操作的理解和掌握程度參差不齊。學(xué)生層次上，部分學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，而部分學(xué)生則對(duì)理論知識(shí)的掌握較為薄弱，實(shí)踐操作技能有待提高。在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)皮膚病與性傳播疾病的基本概念、傳播途徑和預(yù)防措施有一定了解，但對(duì)具體護(hù)理措施和患者心理護(hù)理的掌握尚需加強(qiáng)。

在能力方面，學(xué)生的臨床思維能力和護(hù)理操作技能有待進(jìn)一步提升。部分學(xué)生能夠獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理操作，但在面對(duì)復(fù)雜病例時(shí)，分析問題和解決問題的能力不足。此外，學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也有待加強(qiáng)。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心有待提高。部分學(xué)生在臨床實(shí)踐中表現(xiàn)出對(duì)患者的關(guān)愛和尊重，但仍有部分學(xué)生在面對(duì)患者時(shí)顯得冷漠或缺乏耐心。這些行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定影響，如影響課堂氛圍、臨床實(shí)踐效果和患者滿意度。

針對(duì)以上學(xué)情，本節(jié)課將注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過案例分析和模擬操作，提高學(xué)生的臨床護(hù)理能力，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)他們關(guān)愛生命、尊重患者的職業(yè)精神。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、護(hù)理模擬人、護(hù)理操作模型。

2.課程平臺(tái)：校內(nèi)護(hù)理專業(yè)教學(xué)平臺(tái)，用于發(fā)布課程資料和學(xué)習(xí)資源。

3.信息化資源：皮膚病與性傳播疾病相關(guān)的電子教材、臨床護(hù)理操作視頻、護(hù)理專業(yè)期刊。

4.教學(xué)手段：情景模擬教學(xué)、小組討論、案例分析、臨床實(shí)踐指導(dǎo)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，例如，要求學(xué)生預(yù)習(xí)皮膚病的基本分類、常見癥狀和護(hù)理要點(diǎn)。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞皮膚病患者的護(hù)理，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“如何判斷患者是否患有特異性皮膚??？”、“性傳播疾病的傳播途徑有哪些？”等。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果，例如，通過預(yù)習(xí)測(cè)試或課堂提問了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解皮膚病與性傳播疾病的基本概念和護(hù)理要點(diǎn)。

思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問，例如，思考如何根據(jù)患者的癥狀進(jìn)行初步判斷。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出皮膚病與性傳播疾病患者的護(hù)理課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，例如，通過展示患者護(hù)理不當(dāng)導(dǎo)致病情加重的案例。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解皮膚病與性傳播疾病的診斷、治療和護(hù)理要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解，例如，講解不同皮膚病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握護(hù)理技能，例如，進(jìn)行模擬護(hù)理操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確進(jìn)行皮膚清潔和消毒。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，例如，思考不同皮膚病的護(hù)理特點(diǎn)。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)護(hù)理知識(shí)的應(yīng)用。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解皮膚病與性傳播疾病患者的護(hù)理要點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握護(hù)理技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)皮膚病與性傳播疾病患者的護(hù)理課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果，例如，要求學(xué)生撰寫護(hù)理案例分析報(bào)告。

提供拓展資源：提供與皮膚病與性傳播疾病相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)，例如，推薦相關(guān)的專業(yè)書籍和在線教育平臺(tái)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果，例如，完成護(hù)理流程圖繪制。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，例如，觀看皮膚病的護(hù)理視頻。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，例如，通過撰寫學(xué)習(xí)心得，提出改進(jìn)建議。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解皮膚病與性傳播疾病患者的護(hù)理要點(diǎn)，掌握護(hù)理技能。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-皮膚病概述：介紹皮膚病的定義、分類、病因和臨床表現(xiàn)，如銀屑病、濕疹、玫瑰糠疹等常見皮膚病的特點(diǎn)。

-性傳播疾病簡(jiǎn)介：講解性傳播疾病的定義、傳播途徑、常見類型（如淋病、梅毒、生殖器皰疹等）及預(yù)防措施。

-護(hù)理操作技能：提供皮膚清潔、消毒、換藥、傷口護(hù)理等護(hù)理操作的視頻教程，幫助學(xué)生掌握實(shí)際操作技能。

-患者心理護(hù)理：介紹患者心理護(hù)理的重要性、方法及技巧，如傾聽、溝通、心理疏導(dǎo)等。

-護(hù)理倫理與法律：探討護(hù)理倫理原則、法律法規(guī)在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用，提高學(xué)生的法律意識(shí)和職業(yè)道德。

2.拓展建議：

-閱讀專業(yè)書籍：推薦《外科護(hù)理學(xué)》、《皮膚性病學(xué)》、《護(hù)理倫理學(xué)》等書籍，加深對(duì)皮膚病與性傳播疾病護(hù)理的理解。

-觀看教育視頻：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（如中國(guó)大學(xué)MOOC、優(yōu)酷教育頻道等）觀看相關(guān)課程，如《皮膚病與性傳播疾病護(hù)理》、《護(hù)理操作技能》等。

-參加學(xué)術(shù)講座：關(guān)注護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議、講座等活動(dòng)，了解皮膚病與性傳播疾病護(hù)理的最新進(jìn)展。

-實(shí)踐操作：在臨床實(shí)習(xí)或?qū)嵱?xùn)中，積極參與皮膚病的護(hù)理工作，提高實(shí)際操作技能。

-小組討論：與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，針對(duì)皮膚病與性傳播疾病護(hù)理的相關(guān)問題進(jìn)行討論，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

-撰寫護(hù)理案例分析：選取典型案例，分析患者的病情、診斷、治療和護(hù)理過程，提高分析問題和解決問題的能力。

-關(guān)注護(hù)理行業(yè)動(dòng)態(tài)：關(guān)注護(hù)理行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、政策法規(guī)等，了解護(hù)理職業(yè)的發(fā)展前景。

3.拓展內(nèi)容：

-皮膚病的病因與發(fā)病機(jī)制：介紹皮膚病的發(fā)生原因、病理生理機(jī)制，如免疫反應(yīng)、感染、遺傳等因素。

-性傳播疾病的傳播途徑與預(yù)防：講解性傳播疾病的傳播途徑、預(yù)防措施，如安全性行為、使用避孕套、定期體檢等。

-護(hù)理操作技能要點(diǎn)：詳細(xì)講解皮膚清潔、消毒、換藥、傷口護(hù)理等護(hù)理操作的具體步驟和注意事項(xiàng)。

-患者心理護(hù)理技巧：介紹傾聽、溝通、心理疏導(dǎo)等心理護(hù)理技巧，幫助學(xué)生提高心理護(hù)理能力。

-護(hù)理倫理與法律知識(shí)：探討護(hù)理倫理原則、法律法規(guī)在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用，如患者隱私權(quán)、知情同意權(quán)等。板書設(shè)計(jì)①皮膚病概述

-定義：皮膚病的定義和范圍

-分類：皮膚病的常見分類，如感染性皮膚病、變態(tài)反應(yīng)性皮膚病等

-病因：皮膚病的主要病因，包括感染、遺傳、免疫、環(huán)境等

②性傳播疾病簡(jiǎn)介

-定義：性傳播疾病的定義和特點(diǎn)

-傳播途徑：性傳播疾病的傳播途徑，如性行為、血液、母嬰等

-常見類型：淋病、梅毒、生殖器皰疹等常見性傳播疾病的名稱

③護(hù)理措施

-皮膚清潔與消毒：皮膚清潔的步驟、消毒液的選用和注意事項(xiàng)

-換藥與傷口護(hù)理：傷口護(hù)理的原則、換藥的步驟和方法

-心理護(hù)理：傾聽技巧、溝通方法、心理疏導(dǎo)策略

-預(yù)防措施：健康教育、安全性行為、定期體檢等預(yù)防措施

④護(hù)理倫理與法律

-護(hù)理倫理原則：尊重患者、保密、公正等護(hù)理倫理原則

-法律法規(guī)：相關(guān)法律法規(guī)在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用，如患者隱私權(quán)、知情同意權(quán)等

⑤護(hù)理操作技能

-護(hù)理操作步驟：各項(xiàng)護(hù)理操作的具體步驟和要點(diǎn)

-注意事項(xiàng)：護(hù)理操作中需要注意的安全和衛(wèi)生問題

⑥案例分析

-案例背景：病例的基本情況介紹

-診斷與治療：病例的診斷過程和治療方案

-護(hù)理措施：針對(duì)病例的護(hù)理措施和效果評(píng)估課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了皮膚病與性傳播疾病患者的護(hù)理，重點(diǎn)講解了皮膚病的概述、性傳播疾病簡(jiǎn)介、護(hù)理措施、護(hù)理倫理與法律以及護(hù)理操作技能。通過案例分析和模擬操作，學(xué)生們對(duì)皮膚病與性傳播疾病的護(hù)理有了更深入的理解。以下是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容：

1.皮膚病的分類、病因和臨床表現(xiàn)；

2.性傳播疾病的傳播途徑、常見類型及預(yù)防措施；

3.護(hù)理操作技能，包括皮膚清潔、消毒、換藥、傷口護(hù)理等；

4.患者心理護(hù)理技巧；

5.護(hù)理倫理原則和法律法規(guī)在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.