十四我發(fā)電子郵件教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)冀教版2022第一冊-冀教版2022講授人課時(shí)序號課題內(nèi)容教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過教授學(xué)生如何使用電子郵件進(jìn)行信息交流，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和溝通能力。教學(xué)內(nèi)容與冀教版2022第一冊信息技術(shù)教材緊密結(jié)合，通過實(shí)際操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)送和接收郵件，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生信息意識，讓學(xué)生認(rèn)識到電子郵件在信息交流中的重要性；提升計(jì)算思維，通過操作步驟的分解，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力；增強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，使學(xué)生能夠利用電子郵件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；同時(shí)，通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①正確掌握電子郵件的發(fā)送和接收流程，包括登錄郵箱、撰寫郵件、添加附件等基本操作；

②學(xué)會(huì)使用電子郵件的基本功能，如郵件排序、搜索、分類等，提高郵件管理效率；

③了解電子郵件的禮儀，學(xué)會(huì)撰寫規(guī)范、禮貌的郵件內(nèi)容。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解并掌握電子郵件地址的格式和組成，能夠正確填寫發(fā)件人、收件人等信息；

②掌握附件的添加和使用方法，確保附件的兼容性和傳輸效果；

③在實(shí)際操作中，解決郵件發(fā)送失敗、接收延遲等問題，提高電子郵件的使用穩(wěn)定性；

④培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用電子郵件進(jìn)行有效溝通的能力，包括郵件內(nèi)容的組織、表達(dá)和回復(fù)技巧。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解電子郵件的基本概念、操作步驟和注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生建立初步的認(rèn)識。

2.實(shí)驗(yàn)法：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，通過實(shí)踐掌握電子郵件的使用方法。

3.討論法：鼓勵(lì)學(xué)生在操作過程中互相交流，討論遇到的問題和解決方法，提高合作學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體課件：展示電子郵件的界面、操作步驟，直觀地輔助教學(xué)。

2.在線郵箱賬號：提供學(xué)生實(shí)際操作的環(huán)境，讓學(xué)生在真實(shí)場景中學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)軟件：利用電子郵件教學(xué)軟件，模擬實(shí)際操作，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：首先，通過展示一張電子郵件的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考電子郵件在日常生活中的應(yīng)用。然后，提問學(xué)生：“你們知道電子郵件是什么嗎？它有什么作用？”讓學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“今天，我們將學(xué)習(xí)如何使用電子郵件進(jìn)行信息交流?！?/p>

2.新課講授

①講解電子郵件的基本概念和作用，介紹電子郵件的起源和發(fā)展，讓學(xué)生了解電子郵件在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。

②講解電子郵件的發(fā)送和接收流程，包括登錄郵箱、撰寫郵件、添加附件等基本操作，通過屏幕演示和講解相結(jié)合的方式，使學(xué)生掌握操作步驟。

③講解電子郵件的禮儀，強(qiáng)調(diào)郵件內(nèi)容的規(guī)范性和禮貌性，舉例說明如何撰寫一封得體的郵件。

3.實(shí)踐活動(dòng)

①學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，登錄自己的郵箱賬號，嘗試發(fā)送一封簡單的郵件，包括填寫收件人、主題和正文內(nèi)容。

②學(xué)生嘗試添加附件，如圖片、文檔等，并學(xué)習(xí)如何正確設(shè)置附件格式。

③學(xué)生練習(xí)接收郵件，學(xué)習(xí)如何查看郵件列表、閱讀郵件內(nèi)容、回復(fù)郵件等。

4.學(xué)生小組討論

①討論電子郵件在實(shí)際生活中的應(yīng)用場景，如工作溝通、學(xué)習(xí)交流、朋友聯(lián)系等。

②分享自己在使用電子郵件時(shí)遇到的問題和解決方法，如郵件發(fā)送失敗、附件無法打開等。

③討論如何提高電子郵件的溝通效果，如郵件內(nèi)容的組織、表達(dá)和回復(fù)技巧。

5.總結(jié)回顧

詳細(xì)內(nèi)容：首先，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括電子郵件的基本概念、操作步驟和禮儀。然后，針對本節(jié)課的重難點(diǎn)進(jìn)行具體分析和舉例：

①重難點(diǎn)一：電子郵件地址的格式和組成。教師舉例說明正確的電子郵件地址格式，并讓學(xué)生練習(xí)填寫。

②重難點(diǎn)二：附件的添加和使用。教師演示如何添加附件，并讓學(xué)生嘗試發(fā)送含有附件的郵件。

③重難點(diǎn)三：電子郵件的禮儀。教師舉例說明如何撰寫一封得體的郵件，并讓學(xué)生分享自己的寫作心得。

總結(jié)：教師對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)電子郵件在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用所學(xué)知識。

用時(shí)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-電子郵件的發(fā)展歷史：介紹電子郵件的起源、發(fā)展過程以及在不同歷史階段的變革，如從最初的純文本到現(xiàn)在的多媒體郵件。

-電子郵件的安全性：探討電子郵件在傳輸過程中可能遇到的安全問題，如垃圾郵件、病毒、釣魚攻擊等，以及相應(yīng)的防范措施。

-電子郵件在國際交流中的作用：分析電子郵件在國際貿(mào)易、外交、學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域的重要性，以及它如何促進(jìn)不同國家和地區(qū)的溝通與協(xié)作。

-電子郵件的國際化標(biāo)準(zhǔn)：介紹電子郵件的國際標(biāo)準(zhǔn)，如SMTP、POP3、IMAP等，以及這些標(biāo)準(zhǔn)在電子郵件傳輸過程中的作用。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生查閱相關(guān)書籍或資料，深入了解電子郵件的發(fā)展歷程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

-組織學(xué)生進(jìn)行電子郵件安全知識的講座，提高他們對網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的意識。

-安排學(xué)生參與模擬電子郵件交流的實(shí)踐活動(dòng)，如撰寫國際友好城市間的交流郵件，以增強(qiáng)他們的跨文化交流能力。

-建議學(xué)生關(guān)注電子郵件在特定領(lǐng)域的應(yīng)用，如商務(wù)溝通、學(xué)術(shù)交流等，了解電子郵件在這些領(lǐng)域的獨(dú)特價(jià)值。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用不同的電子郵件客戶端和在線服務(wù)，以熟悉不同的操作界面和功能。

-提供一些實(shí)用的電子郵件管理技巧，如郵件分類、標(biāo)簽、過濾等，幫助學(xué)生提高電子郵件的整理和管理效率。

-組織學(xué)生進(jìn)行電子郵件寫作的比賽或展示活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)力。

-推薦學(xué)生訂閱一些電子郵件相關(guān)的新聞或博客，以保持對電子郵件最新動(dòng)態(tài)的關(guān)注。典型例題講解1.例題：小明的郵箱地址是xiaoming@，他想給小紅發(fā)送一封郵件，請問小紅的郵箱地址應(yīng)該怎么寫？

答案：小紅的郵箱地址應(yīng)該以@符號開頭，接著是小紅的用戶名，最后是郵件服務(wù)提供商的域名。例如，如果小紅的用戶名是hongxia，那么她的郵箱地址可以是hongxia@。

2.例題：小華在寫電子郵件時(shí)，如何正確地添加附件？

答案：在撰寫郵件的界面中，通常會(huì)有一個(gè)“附件”或“添加文件”的按鈕，點(diǎn)擊后可以選擇要附加的文件。確保選擇的文件格式兼容，并檢查文件大小是否符合郵件服務(wù)提供商的限制。

3.例題：小剛收到了一封來自朋友的外國朋友的郵件，郵件地址是friend@，他應(yīng)該如何回復(fù)？

答案：小剛應(yīng)該使用相同的郵件地址進(jìn)行回復(fù)，即friend@。在回復(fù)郵件時(shí)，他可以添加一個(gè)主題行，如“Re:HellofromChina”，以表明這是一封回復(fù)郵件。

4.例題：小李在寫郵件時(shí)，不小心將收件人地址寫錯(cuò)了，他應(yīng)該如何處理？

答案：小李應(yīng)該立即刪除這封郵件，并重新撰寫一封正確的郵件。為了避免尷尬或誤傳，他可以在新郵件的標(biāo)題中注明是修正郵件，并在正文中解釋錯(cuò)誤的原因。

5.例題：小王在寫郵件時(shí)，想要提醒收件人注意郵件中的某個(gè)重要信息，他應(yīng)該如何表達(dá)？

答案：小王可以在郵件中使用加粗、斜體或下劃線來強(qiáng)調(diào)重要信息，或者使用特殊的符號，如星號(*)，來標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。例如：“請?zhí)貏e注意：會(huì)議將在下午2點(diǎn)開始?！边@樣的表達(dá)可以讓收件人快速識別并關(guān)注重要信息。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)法的應(yīng)用：在教授電子郵件的使用時(shí)，可以引入一些真實(shí)的案例，比如學(xué)生自己發(fā)送過的重要郵件，這樣能夠讓學(xué)生更加直觀地理解電子郵件的用途和重要性。

2.實(shí)踐操作與理論講解相結(jié)合：在教學(xué)過程中，不僅講解電子郵件的理論知識，更重要的是讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，通過實(shí)際操作來鞏固所學(xué)知識。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生對電子郵件的實(shí)際操作掌握不夠：有些學(xué)生雖然理論上知道了如何使用電子郵件，但在實(shí)際操作中仍然會(huì)遇到很多問題，這說明我們需要在實(shí)踐環(huán)節(jié)上給予更多的指導(dǎo)和練習(xí)。

2.部分學(xué)生對電子郵件的禮儀認(rèn)識不足：在撰寫郵件時(shí)，部分學(xué)生可能忽略了基本的禮儀，比如沒有使用禮貌用語，或者郵件內(nèi)容不夠正式。這需要我們在教學(xué)中加強(qiáng)對電子郵件禮儀的教育。

反思改進(jìn)措施（三）

1.增加實(shí)踐操作時(shí)間：在課堂上，我會(huì)適當(dāng)增加學(xué)生實(shí)踐操作的時(shí)間，讓他們通過實(shí)際操作來