2025年貴州省社區(qū)工作者公開招聘考試《行政職業(yè)能力》專項題庫及答案一、常識判斷1.下列關于貴州省的地理信息，說法錯誤的是（）A.貴州省地處中國西南內(nèi)陸地區(qū)腹地B.貴州是中國唯一沒有平原支撐的省份C.貴州屬亞熱帶濕潤季風氣候，四季分明D.貴州的主要河流有長江、珠江兩大水系答案：D解析：貴州的主要河流有烏江、南盤江、北盤江等，分屬長江和珠江兩大水系，但長江、珠江并非是貴州境內(nèi)的主要河流，它們是流經(jīng)貴州的大型水系。所以D選項說法錯誤，A、B、C選項說法均正確。2.社區(qū)工作的目標可分為過程目標和任務目標。下列行動屬于實現(xiàn)過程目標的是（）A.增強居民處理社區(qū)事務的能力B.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況C.建立社區(qū)支持機構D.加強社區(qū)的安全巡邏答案：A解析：過程目標是指促進社區(qū)居民的一般能力，如加強社區(qū)居民對公民權利和義務的了解，增強居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧，發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務，以及建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關系等。而B、C、D選項更側重于完成具體的任務，屬于任務目標。所以答案選A。3.下列關于社會工作價值觀的說法中，正確的是（）A.社會工作者受過專業(yè)訓練，知道什么是最佳服務方法，無需向服務對象說明B.社會工作者如果認為披露服務對象個人信息和隱私有必要的話，可以不必事先取得服務對象同意C.社會工作者在任何情況下應該對服務對象的信息保密D.如果服務對象的決定可能危及自身或他人生命安全，社會工作者不必恪守服務對象自決原則答案：D解析：A選項，社會工作者應尊重服務對象的知情權，向服務對象說明服務方法等相關信息；B選項，社會工作者必須事先取得服務對象同意才能披露其個人信息和隱私，除非在特殊情況下；C選項，在某些法定情況下，如服務對象有危害自身或他人生命安全等情況，社會工作者可以突破保密原則。而當服務對象的決定可能危及自身或他人生命安全時，社會工作者不必恪守服務對象自決原則，要進行適當干預，所以D選項正確。4.以下不屬于社區(qū)基本要素的是（）A.地域B.人口C.文化D.職業(yè)答案：D解析：社區(qū)的基本要素包括地域、人口、組織結構和文化等。職業(yè)并不是社區(qū)的基本要素，所以答案選D。5.下列關于貴州省少數(shù)民族節(jié)日的說法，正確的是（）A.苗族的姊妹節(jié)在每年農(nóng)歷三月十五至十七B.布依族的三月三是祭祀山神的日子C.侗族的薩瑪節(jié)是紀念侗族女英雄的節(jié)日D.水族的端節(jié)是在農(nóng)歷八月下旬至十月上旬答案：C解析：A選項，苗族姊妹節(jié)在每年農(nóng)歷三月十五至十八；B選項，布依族的三月三是祭祀社神、山神等的日子，表述不準確；D選項，水族端節(jié)是在水歷十二月下旬至次年二月上旬（相當于農(nóng)歷八月下旬至十月上旬），但表述不嚴謹。侗族的薩瑪節(jié)是紀念侗族女英雄薩瑪?shù)墓?jié)日，C選項正確。二、言語理解與表達1.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（1）在社區(qū)工作中，我們要______群眾的實際需求，才能更好地為他們服務。（2）面對復雜的社會問題，我們需要有______的思考和判斷能力。（3）他的演講______有力，深深地打動了聽眾。-A.了解深刻簡潔-B.理解深入簡捷-C.了解深入簡潔-D.理解深刻簡捷答案：C解析：“了解”側重于對事物的知道、認識，“理解”更強調(diào)對事物本質(zhì)的領會。在（1）中，“了解”群眾實際需求更合適；“深入”強調(diào)程度深，“深刻”更側重于觸及本質(zhì)、內(nèi)涵。在（2）中，“深入思考”更符合語境；“簡潔”側重于簡明扼要，“簡捷”側重于簡便快捷。在（3）中，演講應該是“簡潔有力”。所以答案選C。2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次社區(qū)活動，使我明白了團結的重要性。B.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。答案：無正確選項解析：A選項，“通過……使”的句式導致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B選項，應先“繼承”再“發(fā)揚”，語序不當；C選項，“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，搭配不當；D選項，“防止不再發(fā)生”表意錯誤，應刪去“不”。3.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A.“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴肅地說。B.我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！盋.基礎知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。答案：B解析：A選項，問號應放在“同志們”后面，前面的“呢”后用逗號；C選項，句子雖有疑問詞，但表達的是陳述語氣，應把問號改為逗號；D選項，選擇疑問句中，第一個問號應改為逗號。所以答案選B。4.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┳哌M這所學校，會被一種大氣揪住。一條寬闊筆直的大道向校園深處延伸進去，______，______，建筑后邊青山隱隱。①四季蔥綠的香樟樹生長在道路兩旁②道路兩旁是四季蔥綠的香樟樹③莊嚴的石頭建筑位于校園深處④校園深處是莊嚴的石頭建筑-A.①③-B.②④-C.②③-D.①④答案：B解析：根據(jù)前文“一條寬闊筆直的大道向校園深處延伸進去”，后面應先說“道路兩旁”，所以選②；接著按照空間順序，應是“校園深處”，所以選④。故答案選B。5.對下面文段中所使用的修辭手法的判斷，正確的一項是（）“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了?！?A.反復擬人排比-B.夸張排比比喻-C.反復比喻排比-D.夸張擬人比喻答案：A解析：“盼望著，盼望著”使用了反復的修辭手法；“春天的腳步近了”“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”使用了擬人的修辭手法；“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了”使用了排比的修辭手法。文段中未使用夸張和比喻的修辭手法，所以答案選A。三、數(shù)量關系1.某社區(qū)組織志愿者活動，若每組安排7人，則多出3人；若每組安排8人，則少5人。問該社區(qū)共有多少名志愿者？（）A.52B.59C.61D.68答案：C解析：設一共分了(x)組。根據(jù)志愿者人數(shù)不變可列方程(7x+3=8x-5)，解得(x=8)。那么志愿者人數(shù)為(7×8+3=61)人。所以答案選C。2.某社區(qū)要在一個邊長為20米的正方形花壇四周等距離種上樹，四個頂點都要種，每相鄰兩棵樹間隔5米。問一共要種多少棵樹？（）A.16B.20C.24D.32答案：A解析：這是一個封閉路線的植樹問題，棵數(shù)與間隔數(shù)相等。正方形花壇的周長為(20×4=80)米，每相鄰兩棵樹間隔5米，所以間隔數(shù)為(80÷5=16)，即樹的棵數(shù)為16棵。答案選A。3.某社區(qū)組織居民參加健康體檢，已知男性居民人數(shù)是女性居民人數(shù)的(34)，如果男性居民增加3人，女性居民減少3人，那么男性居民人數(shù)是女性居民人數(shù)的(45)。問原來男性居民有多少人？（）A.27B.36C.45D.54答案：A解析：設原來女性居民有(x)人，則原來男性居民有(34x)人。根據(jù)題意可列方程(34x+3=45(x-3))，解得(x=36)。那么原來男性居民人數(shù)為(4.某社區(qū)計劃修建一個長方體形狀的蓄水池，長8米，寬5米，深2米。如果在蓄水池的四周和底面抹上水泥，抹水泥的面積是多少平方米？（）A.92B.112C.102D.104答案：B解析：抹水泥的面積為長方體蓄水池5個面的面積之和（上面不抹）。即(8×5+(8×2+5×2)×2=40+(16+10)×2=40+52=112)平方米。所以答案選B。5.某社區(qū)組織居民進行垃圾分類知識競賽，共20道題，答對一題得5分，答錯一題扣3分，不答得0分。某居民得了68分，且他有4道題沒答，那么他答對了多少道題？（）A.16B.15C.14D.13答案：C解析：該居民有4道題沒答，那么他答了(20-4=16)道題。設他答對了(x)道題，則答錯了((16-x))道題?？闪蟹匠?5x-3(16-x)=68)，解得(x=14)。所以答案選C。四、判斷推理1.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（）[此處應插入一個圖形推理題的圖形，但在Markdown中無法插入，可根據(jù)實際題目圖形進行分析]答案：（根據(jù)具體圖形推理得出答案）解析：（詳細分析圖形的變化規(guī)律，如點、線、面的數(shù)量變化，圖形的旋轉、平移、對稱等規(guī)律）2.以下是關于社區(qū)居民職業(yè)分布的調(diào)查：律師、教師、醫(yī)生、工人、公務員。已知：（1）律師和教師來自不同的社區(qū)；（2）醫(yī)生和工人來自同一社區(qū)；（3）公務員和律師不是來自同一社區(qū)；（4）教師和醫(yī)生來自不同的社區(qū)。那么，與律師來自同一社區(qū)的是（）A.教師B.醫(yī)生C.工人D.公務員答案：D解析：由（1）可知律師和教師不在同一社區(qū)；由（2）可知醫(yī)生和工人在同一社區(qū)；由（3）可知律師和公務員不在同一社區(qū)；由（4）可知教師和醫(yī)生不在同一社區(qū)。綜合分析，律師只能和公務員來自同一社區(qū)。所以答案選D。3.所有熱愛社區(qū)工作的人都有一顆奉獻的心，有些有奉獻的心的人是志愿者，小李是志愿者。由此可以推出（）A.小李有一顆奉獻的心B.小李熱愛社區(qū)工作C.有些志愿者熱愛社區(qū)工作D.所有志愿者都有一顆奉獻的心答案：A解析：因為“有些有奉獻的心的人是志愿者”，小李是志愿者，根據(jù)集合推理的換位規(guī)則，可以推出小李有一顆奉獻的心。B選項，僅知道小李是志愿者，無法得出小李熱愛社區(qū)工作；C選項，由題干只能推出有些志愿者有奉獻的心，不能推出有些志愿者熱愛社區(qū)工作；D選項，“有些有奉獻的心的人是志愿者”不能得出所有志愿者都有一顆奉獻的心。所以答案選A。4.社區(qū)工作人員對某小區(qū)的居民進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有60%的居民喜歡跳廣場舞，有40%的居民喜歡打太極拳，有20%的居民既喜歡跳廣場舞又喜歡打太極拳。那么，既不喜歡跳廣場舞也不喜歡打太極拳的居民占比為（）A.20%B.30%C.40%D.50%答案：A解析：根據(jù)容斥原理，喜歡跳廣場舞或打太極拳的居民占比為(60%+40%-20%=80%)。那么既不喜歡跳廣場舞也不喜歡打太極拳的居民占比為(1-80%=20%)。所以答案選A。5.以下哪項與“社區(qū)：居民：活動”在邏輯關系上最為相似（）A.學校：學生：學習B.醫(yī)院：醫(yī)生：治療C.工廠：工人：生產(chǎn)D.軍隊：軍人：訓練答案：C解析：在社區(qū)里，居民參與活動，“社區(qū)”是場所，“居民”是主體，“活動”是行為。在工廠里，工人進行生產(chǎn)，“工廠”是場所，“工人”是主體，“生產(chǎn)”是行為，與題干邏輯關系最為相似。A選項“學習”更側重于學生的一種行為狀態(tài)；B選項“治療”主要是針對患者；D選項“訓練”不是軍人在軍隊里的唯一行為。所以答案選C。五、資料分析根據(jù)以下資料，回答1-5題。某社區(qū)對居民的文化程度進行了調(diào)查，結果如下表所示：文化程度人數(shù)（人）小學及以下120初中180高中/中專200大專150本科及以上1001.該社區(qū)居民中，文化程度為初中的人數(shù)比小學及以下的人數(shù)多（）人。A.60B.80C.100D.120答案：A解析：初中人數(shù)為180人，小學及以下人數(shù)為120人，(180-120=60)人。所以答案選A。2.該社區(qū)居民中，文化程度為高中/中專的人數(shù)占總人數(shù)的比例約為（）A.20%B.25%C.30%D.35%答案：B解析：總人數(shù)為(120+180+200+150+100=750)人，高中/中專人數(shù)為200人，(200÷750≈25%)。所以答案選B。3.該社區(qū)居民中，文化程度為大專及以上的人數(shù)共有（）人。A.250B.300C.350D.400答案：A解析：大專人數(shù)為150人，本科及以上人數(shù)為100人，(150+100=