2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文單元同步試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.請(qǐng)根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。yáoyìxīshēngwēilǎo()()()shènyínángòubùkěhuàngqì()()()2.比一比，組詞語(yǔ)。慢（）堅(jiān)（）唱（）漫（）尖（）漲（）3.選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)里。（安靜安詳寧?kù)o）的小村莊他（嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格）地批評(píng)了犯錯(cuò)誤的同學(xué)。湖面像一塊（光滑明亮閃亮）的鏡子。4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填字的含義。（）（）忘返（）（）不舍所向（）（）（）（）不同字里行間（）（）（）（）不安含辛茹（）（）（）不舍5.選詞填空。即使也無(wú)論都因?yàn)樗裕?）他（）身體不好，（）堅(jiān)持每天早起鍛煉。（2）（）明天下雨，我們（）要去公園玩。（3）（）他學(xué)習(xí)很努力，（）成績(jī)不是特別理想。6.修改病句。（1）老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人才。（2）他經(jīng)常受到大家的幫助和學(xué)習(xí)。（3）通過(guò)這次活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步和提高。7.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）今天天氣真好孩子們?cè)诠珗@里快樂(lè)地玩著（2）媽媽讓我去商店買一瓶牛奶（3）他一邊走路一邊思考著老師提出的問(wèn)題8.用“居然”或“果然”填空。（1）昨天下了一場(chǎng)大雨今天天氣（）晴朗起來(lái)了。（2）我以為他不會(huì)來(lái)了但他（）準(zhǔn)時(shí)到了。二、閱讀理解（一）閱讀短文，回答問(wèn)題。美麗的丹頂鶴丹頂鶴是一種美麗的鳥(niǎo)類，它們的羽毛大部分是灰白色的，脖子和翅膀邊緣是黑色的，頭上還戴著一頂朱紅色的“帽子”，非常漂亮。丹頂鶴生活在沼澤和濕地里，它們喜歡在淺水中覓食，吃水草和魚(yú)蝦。每年冬天來(lái)臨前，丹頂鶴會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)途遷徙，飛往溫暖的南方過(guò)冬。它們通常成群結(jié)隊(duì)地飛行，排列成“人”字形或“一”字形，場(chǎng)面非常壯觀。丹頂鶴是珍貴的鳥(niǎo)類，我們一定要保護(hù)好它們的生活環(huán)境，讓這些美麗的“旅行家”能夠繁衍生息。1.根據(jù)短文內(nèi)容，寫出丹頂鶴的三個(gè)特點(diǎn)。（1）（2）（3）2.短文中提到丹頂鶴會(huì)遷徙，它們?yōu)槭裁匆w徙？3.短文中描寫丹頂鶴飛行時(shí)排列的形狀，請(qǐng)寫出來(lái)。4.你認(rèn)為保護(hù)丹頂鶴需要我們做些什么？（二）閱讀下面的一段話，然后回答問(wèn)題。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。1.這段話描寫的是什么季節(jié)的景色？從哪些詞語(yǔ)可以看出？2.“偷偷地”用在這里是什么意思？體現(xiàn)了小草怎樣的特點(diǎn)？3.作者在草地上做了哪些事情？4.你能體會(huì)出作者當(dāng)時(shí)的心情嗎？請(qǐng)寫下來(lái)。三、寫作請(qǐng)根據(jù)提示，寫一篇不少于350字的作文。題目：那一次，我明白了______提示：生活中，我們常常會(huì)經(jīng)歷一些事情，從中得到啟發(fā)，明白了一些道理。請(qǐng)回憶一件讓你印象深刻的事情，寫一寫你當(dāng)時(shí)是怎么想的，后來(lái)明白了什么，以及這件事對(duì)你產(chǎn)生了怎樣的影響。注意把事情寫清楚，寫出自己的真情實(shí)感。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.搖曳欣生薇老敏易難夠不可荒氣2.慢步堅(jiān)強(qiáng)唱歌漫長(zhǎng)像尖水漲3.寧?kù)o安詳嚴(yán)厲光滑明亮閃亮4.流連忘返戀戀不舍所向披靡大相徑庭字里行間惴惴不安含辛茹苦戀戀不舍含義：忘返-留戀；不舍-舍不得；披靡-倒下；徑庭-相差很遠(yuǎn)；惴惴-憂愁不安；茹苦-吃；戀戀-舍不得。5.（1）雖然也（2）無(wú)論都（3）因?yàn)樗?.（1）老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人才。（修改：老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人才。）（2）他經(jīng)常受到大家的幫助。（修改：他經(jīng)常受到大家的幫助。）（3）通過(guò)這次活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。（修改：通過(guò)這次活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。）7.（1）今天天氣真好，孩子們?cè)诠珗@里快樂(lè)地玩著。（2）媽媽讓我去商店買一瓶牛奶。（3）他一邊走路一邊思考著老師提出的問(wèn)題。8.（1）果然（2）居然二、閱讀理解（一）1.（1）羽毛漂亮，頭上有紅色的“帽子”。（2）生活在沼澤和濕地里。（3）每年冬天會(huì)遷徙到南方過(guò)冬。2.因?yàn)樘鞖庾兝洌鼈冃枰ジ鼫嘏牡胤缴妗?.“人”字形或“一”字形。4.不亂砍伐樹(shù)木，不污染環(huán)境，保護(hù)濕地等。（二）1.春天。從“小草偷偷地”、“嫩嫩的，綠綠的”可以看出。2.“偷偷地”是指小草不經(jīng)意間就生長(zhǎng)出來(lái)了，體現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力