端午節(jié)福利發(fā)放方案（35篇）

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇1

活動目的：

殘疾孤兒和孤寡老人是無辜的，他們和我們一樣是組成社會

的一部分。作為當(dāng)代的青年，我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社

會做一點(diǎn)事情。

志愿者或許沒有足夠的經(jīng)濟(jì)力量，但有著切身影響社會的能

力，輻射愛的力量。這是我們志愿隊決定在傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)這

天，前往—鄉(xiāng)中心福利院開展20_年五月的志愿服務(wù)活動，另

外，—銀行職工，—公司，形象設(shè)計的愛心人士也將友情參加本

次活動。

我們相信通過這次活動將會更加喚起社會各界對孤寡老人的

關(guān)愛，增強(qiáng)青年的社會責(zé)任感，為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。

活動主題：

在迎接一年一度的端午節(jié)來臨之際，通過關(guān)愛孤寡老人的活

動，希望全社會都能向孤寡老人獻(xiàn)上一份愛心，伸出友愛之手，

共同幫助這里的老人們，讓福利院的'老人感受到社會的溫暖與

關(guān)愛，使他們能享受快樂，安享晚年。

活動安排：

時間：5月28日上午9：00（提前在人民廣場國旗桿下集

合，騎摩托車前往）

地點(diǎn)：—鄉(xiāng)中心福利院

負(fù)責(zé)人：

參與者：志愿隊隊員

友情參與：—銀行職工，開發(fā)區(qū)管委會，形象設(shè)計

具體活動內(nèi)容：

一、前期準(zhǔn)備工作：

1、成立愛心聯(lián)盟，由愛心骨干成員先實(shí)地了解福利院老人

狀況，從而進(jìn)行后面活動安排。（負(fù)責(zé)：）

2、張貼公告，在論壇及其他本地網(wǎng)站發(fā)布消息，號召大家

向—鄉(xiāng)中心福利院的孤寡老人獻(xiàn)愛心，踴躍地參加我們活動。

（負(fù)責(zé)：）

3、組織更多愛心人士加入“志愿者”，落實(shí)本次愛心活動

報名人員，并及時在論壇公布前往的志愿者名單。（負(fù)責(zé)：）

4、購買前往福利院的粽子，雞蛋。（負(fù)責(zé)：）

二、活動開展：

1、參觀（志愿者參觀福利院，深入了解福利院孤寡老人的

生活狀況，讓更多的孤寡老人得到社會的關(guān)愛）;

2、理發(fā)（形象設(shè)計義務(wù)為老人修剪頭發(fā)）；

3、關(guān)愛（女志愿隊員為老人梳頭發(fā)、剪指甲，；男志愿隊員

為老人打掃房間，曬被褥）；

4、聚餐（全體志愿隊員和老人一起包粽子，吃粽子，歡度

端午）;

4、談感受

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇2

端午佳節(jié)將至，為向全體伙伴表達(dá)節(jié)日的祝福和辛苦工作的

感謝之情，特發(fā)放端午節(jié)禮品。具體如下：

一、發(fā)放對象及標(biāo)準(zhǔn)對象：

（詳見附件名單）標(biāo)準(zhǔn)：五芳齋粽子禮盒、咸鴨蛋禮盒各一份

二、發(fā)放時間

*

三、發(fā)放形式

各部門指派人員至?xí)h室簽字領(lǐng)取；

四、注意事項

1、如名單內(nèi)遺漏的請及時告知行政部；

2、城區(qū)自行采購發(fā)放；

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇3

“艾草幽香，龍舟競渡，今又端午！”為慶祝這個千年傳統(tǒng)

佳節(jié)，特作安排如下：

1、福利內(nèi)容：為每位在職員工發(fā)放粽子（2個）+飲料（1

瓶）；

2、發(fā)放時間：_月_日中午12：30；

3、發(fā)放地點(diǎn)：中門打卡處；

4、中午直落、當(dāng)日上晚班人員、生活樓上班人員，由部門

提供名單到人力資源部，確認(rèn)后統(tǒng)一安排由指定人員于12：20

到發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取。其余人員正常下班打卡后領(lǐng)取；

5、當(dāng)日請假人員可由部門指定人員代為領(lǐng)??；

6、_月_日全體職員工帶薪休假一天。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇4

20_年端午節(jié)即將來臨，公司為了感謝全體員工為公司的發(fā)

展而不辭幸勞的堅守工作崗位，同時能夠在高溫來臨之季提前送

上一份清涼，公司決定發(fā)放端午節(jié)福利，具體如下：

一、發(fā)放范圍：

全體員工；

二、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：

食用油、王老吉、啤酒等；

三、發(fā)放時間：

公司會在6月5日下午17:30統(tǒng)一發(fā)放，請全體人員按時到

廠，按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，有序的進(jìn)行領(lǐng)取。

請大家相互轉(zhuǎn)告，特此通知！

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇5

一、發(fā)放范圍：

6月8日在職員工

二、發(fā)放時間

6月8日13:00-19:00

三、相關(guān)要求

1、6月7日下午16:00點(diǎn)前，各廠部以部門為單位列出符

合發(fā)放要求的員工名單，由廠、部長簽字后送綜合管理部備案。

2、各廠部長憑批準(zhǔn)后的名單于6月8日下午13:00點(diǎn)之后

去綜合管理部財務(wù)室簽字領(lǐng)取現(xiàn)金，并組織發(fā)放。

3、各部門發(fā)放福利時，綜合管理部派人到發(fā)放現(xiàn)場協(xié)助部

門發(fā)放；員工本人憑工牌領(lǐng)取福利，并必須本人簽字，不得代領(lǐng)

4、各工廠部門必須在10日上午9點(diǎn)前將簽字名單和需要退

回的現(xiàn)金交綜合管理部財務(wù)室。

5、根據(jù)工作需要20__年6月8日請假的員工不以現(xiàn)僉發(fā)

放，在6月工資里體現(xiàn)；曠工、離職不予發(fā)放；以當(dāng)日在崗考勤和

請假條為準(zhǔn)。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇6

市級青年文明號、巾幗文明崗急診科在護(hù)士長帶領(lǐng)下，來到

幫扶結(jié)對“一助一”一一周美麗家中，看望周美麗及其女兒。為

她們送上節(jié)日的祝福，還贈送了粽子、牛奶與水果，并輔導(dǎo)學(xué)

習(xí)，向王麗講述屈原的故事，介紹端午節(jié)的由來，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀

的傳統(tǒng)文化。

巾幗文明崗爭創(chuàng)科室骨外科組織科室護(hù)理人員開展硬筆字比

賽，內(nèi)容以端午民俗文化等為主題，通過書寫，不僅回顧了端午

文化，陶冶了情操，還進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理文書的寫作C

局級巾幗文崗供應(yīng)室組織全科人員開展中華經(jīng)典朗讀活動，

通過端午民俗詩歌，屈原詩賦和歷史經(jīng)典愛國主義詩篇，引導(dǎo)大

家感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)人們對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和親近

感，感受節(jié)日魅力，激發(fā)愛國熱情。

省級巾幗文明崗婦科在苗華艷主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下在端午

節(jié)當(dāng)天為住院患者送上金絲彩粽，表達(dá)節(jié)日的祝福。

省級青年文明號、局級巾幗文明崗產(chǎn)科在邵蓉護(hù)士長的帶領(lǐng)

下，走進(jìn)病房，給住院期間的產(chǎn)婦送上飄香粘糯的粽子，送上安

康的祝福！

巾幗文明崗爭創(chuàng)科室骨外科在節(jié)日來臨之際開展了關(guān)愛青少

年活動，為腿骨折的女孩扎鞭子，鼓勵其康復(fù)鍛煉；組織人員到

患者家中進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)，送粽子表祝福，雖然小女孩尚不知車禍

中已失去了媽媽，希望我們的行動會讓他們父女更加堅強(qiáng)，科室

也將與其結(jié)對幫扶，定期家訪。

市級青年文明號心內(nèi)科組織志愿者來到空巢老人的家里，為

其打掃衛(wèi)生，陪其聊天，和老人一起過端午，讓她感受到社會大

家庭的溫暖。

粽子小，情誼大，里面飽含著三醫(yī)人對患者、對社會的“真

情關(guān)愛”，她們的行動也讓這個端午節(jié)變得更加有意義，也為全

國文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)了一份力量！

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇7

一、活動背景

每年的農(nóng)歷五月初五，是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日一一

端午節(jié)，今年是6月20日（星期六）。端午節(jié)的起源起初是紀(jì)念

愛國詩人屈原，但在現(xiàn)代生活當(dāng)中，更重要的是象征著吃粽子，喝

黃酒，插蒲子葉等，滿足人們”驅(qū)邪，消毒，避疫"的心理，另外也是

為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛，因此，根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn)，特制定本促

銷方案提高超市利潤和知名度。

二、活動時間

20__年一月一日二月一日

三、活動內(nèi)容

促銷過程具體分為節(jié)前、節(jié)中、節(jié)后三個階段：

L節(jié)前階段：

一、做好預(yù)算

提前做好促銷預(yù)算，運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)和統(tǒng)計學(xué)以及企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)等

方式合理推算出本次促銷活動投入與回報的最優(yōu)結(jié)果。

二、做好宣傳

節(jié)假日前一個星期開始宣傳，方式有POP廣告宣傳、媒體宣

傳、彩頁宣傳等

1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳；

2、我司DM快訊宣傳（分配數(shù)量見附件）；DM快訊第一、二期

各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（如祖廟

麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)

量）

3、場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。

三、選擇和布置促銷會場

店方對該產(chǎn)品較重視，有較強(qiáng)烈的合作意愿，愿意配合廠方

促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價等（尤對其素有砸價惡名

的超市合作一定要小心）；人流量大，形象好，地理位置好的地

方。在賣場內(nèi)部可遵循磁石點(diǎn)效應(yīng)進(jìn)行布置，要求：突出主題、

烘托氣氛、吸引眼球、有新意有創(chuàng)意等

四、促銷商品倉儲存放

找好便于促銷的存貨點(diǎn)，方便提貨、補(bǔ)貨，還應(yīng)注意促銷幾

天的貨物安全、保質(zhì)等方面的問題

五、建立多種促銷備選方案，以免突發(fā)問題影響促銷進(jìn)展

(一)廣告策略建議

因?yàn)樗鎸Φ?是大眾消費(fèi)品市場，所以擴(kuò)大整個市場的需

求，進(jìn)一步擴(kuò)大整個市場份額是五芳齋的長期目標(biāo)。但如何在端

午節(jié)短短的時間內(nèi)達(dá)到拉升品牌形象，提高市場占有率，達(dá)到預(yù)

期銷售額還需要有短期的策略C

(二)確定廣告目標(biāo)

(1)通過促銷活動，在端午節(jié)前后一個月內(nèi)達(dá)到預(yù)期銷售額

280萬。

(2)使五芳齋的廣州市場占有率提高6%—8%,達(dá)到30%

(3)在廣州市場建立五芳齋的良好品牌形象，樹立高品質(zhì)、

高品位的品牌形象。

(三)廣告訴求對象

其中細(xì)分為三

L基于對團(tuán)購市場的研究，發(fā)現(xiàn)在團(tuán)購的過程中決策人和購

買人行為分離。促銷廣告將鎖定決策人，對其進(jìn)行廣告?zhèn)鞑ァ?/p>

2.利用五芳齋強(qiáng)大的終端銷售網(wǎng)絡(luò)，鎖定廣州地區(qū)所有市戔，對

其進(jìn)行廣告?zhèn)鞑ァ?/p>

3.飲早茶，”一盅兩件"，是廣東人的生活嗜好。所以出入高

檔茶樓、酒樓的消費(fèi)群也是五芳齋的促銷對象。

(四)廣告?zhèn)鞑ブ黝}

(1)市場細(xì)分使市場需求呈現(xiàn)多元化。團(tuán)購市場是節(jié)E消費(fèi)

市場的一個分支。

(2)根據(jù)以上競爭對手的廣告分析和五芳齋自身的特點(diǎn)，五

芳齋在大眾消費(fèi)品市場應(yīng)該樹立起一種有文化、有品味、有內(nèi)

涵、有價值感的一種品牌形象

(五)廣告創(chuàng)意

(1)廣告口號：

“品位出棕，與眾不同“

“選大品牌，當(dāng)然體面過人”

“中華粽子第一品”

(2)媒介標(biāo)題：

“選大品牌，當(dāng)然體面過人”

“五芳齋與您一同品味中國食文化的清芬”“品位生活好

滋味”

“粽子大王一五芳齋”

“來自浙江嘉興的專業(yè)粽子生產(chǎn)企業(yè)一五芳齋”

(3)文案創(chuàng)作

（六）廣告實(shí)施

團(tuán)購市場以dm直郵廣告為主。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇8

一、活動時間：

20__年6月18日（農(nóng)歷五月初五端午節(jié)）

二、活動地點(diǎn)：

溪南小學(xué)門口（興暉社區(qū)激情廣場）

三、活動安排：

1、預(yù)賽時間：上午8：0—12：0

2、開幕式時間：下午：00

3、決賽時間：下午：0—：00

4、閉幕式時間：下午：00

四、比賽路線：龍津河（溪南橋至挺秀橋河段）

五、參加對象：

1、區(qū)直機(jī)關(guān)各口辦；

2、各鎮(zhèn)、街道。

六、組織機(jī)構(gòu)

成立20_年—省全民健身運(yùn)動會—市—區(qū)端午節(jié)龍舟競賽

活動組委會，具體成員名單如下:

組委會下設(shè)辦公室、宣傳組、競賽組、后勤組、安全保衛(wèi)

組、救護(hù)組、裁判組，其成員名單如下：

七、工作職責(zé)

（一）辦公室：

1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位及各組工作，檢查落實(shí)活動各項準(zhǔn)備

工作；

2、組織參賽隊伍，召集代表隊領(lǐng)隊、教練會議，及時解決

競賽活動中出現(xiàn)的問題；

3、負(fù)責(zé)開、閉幕式的組織安排，起草活動相關(guān)字材衿；

4、邀請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席開、閉幕式；

負(fù)責(zé)發(fā)動籌資、征集廣告等。

（二）宣傳組：

1、負(fù)責(zé)活動的宣傳報道，開、閉幕式以及比賽的現(xiàn)場電視

直播；

2、負(fù)責(zé)布置會場及周邊的彩旗、氣球、賽場標(biāo)語、音響設(shè)

備等，并負(fù)責(zé)廣告的制作、懸掛；

3、提前在閩西日報、電視臺發(fā)布競賽活動消息；

4、負(fù)責(zé)獎品和工作證的制作、發(fā)放。

（三）競賽組：

1、負(fù)責(zé)接受競賽報名、審核名單；

2、編制秩序冊、成績冊；

3、選調(diào)舵手、裁判員，并組織賽前學(xué)習(xí)；

4、檢查競賽場地器材；

安排代表隊賽前練習(xí)。

（四）后勤組：

1、區(qū)體廣新局根據(jù)比賽要求做好比賽場地、器材等準(zhǔn)備；

2、區(qū)龍管委負(fù)責(zé)河道清理工作；

3、區(qū)人武部、區(qū)水利局負(fù)責(zé)聯(lián)系比賽所需快艇、救生艇；

4、市政維護(hù)處負(fù)責(zé)比賽兩岸護(hù)欄安全及攔河壩的儲水；

5、區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)食藥監(jiān)局負(fù)責(zé)各代表隊、裁判、舵手飲食

衛(wèi)生檢疫工作；

6、對接流動衛(wèi)生間事宜。

（五）安全保衛(wèi)組：

1、負(fù)責(zé)比賽的申報；

2、負(fù)責(zé)活動期間賽場及觀眾區(qū)（尤其是溪南橋、街心天

橋、挺秀橋、惠民壩等重點(diǎn)區(qū)域）的安保工作；

3、負(fù)責(zé)維護(hù)比賽期間的城區(qū)治安和交通秩序；

4、協(xié)調(diào)處理突發(fā)性事故和急救工作；

5、市執(zhí)法局負(fù)責(zé)流動攤點(diǎn)的清理。

（六）救護(hù)組：

1、負(fù)責(zé)活動醫(yī)療保健及突發(fā)性急救工作；

2、安排10人水上應(yīng)急救護(hù)隊伍；

3、武警二大隊負(fù)責(zé)水上救護(hù)工作。

（七）裁判組：由區(qū)體廣新局選調(diào)人員組成，負(fù)責(zé)比賽裁判

工作。

八、競賽規(guī)程

1、人數(shù)規(guī)定：每隊報領(lǐng)隊1人，教練1人，運(yùn)動員20人

（教練可兼）。其中參賽劃手男10人，女6人，鼓手1人，其余

為替補(bǔ)劃手。

2、運(yùn)動員資格：

（1）口辦組：參賽運(yùn)動員必須是本口辦的干部職工；

（2）鎮(zhèn)（街）組：參賽運(yùn)動員必須是本鎮(zhèn)（街）干部職工

或本鎮(zhèn)（街）戶籍居民（憑戶口簿或身份證）

（3）參賽運(yùn)動員必須身體健康，且會游泳者（游泳距離不

短于100米），否則不得參賽。

競賽辦法：

（1）比賽采用分道計時，取左右兩道的平均成績，計時成

績用時少者為勝，如遇成績相同，取一組計時成績少者為勝。

（2）比賽分兩個階段，第一階段鎮(zhèn)、街道組取前6名、口

辦組取前4名進(jìn)入決賽，第二階段同樣按時間快慢決出名次，第

一階段成績不帶入第二階段。

（3）在每場比賽后允許替補(bǔ)隊員替換。

（4）舵手由大會聘請。

（5）鼓手、舵手不得參與劃手行為。

4、其他事項：

（1）各單位報名表必須于月0日前以電子版形式發(fā)送到區(qū)

體廣新局，郵箱：；聯(lián)系電話：C

（2）各單位領(lǐng)隊?wèi)?yīng)于6月6日下午：0到區(qū)體廣新局會議室

（新羅區(qū)天平路6號交通綜合大廈七層）參加領(lǐng)隊、教練會議并

進(jìn)行競賽抽簽。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇9

一、活動背景：

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃

粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動既能鍛

煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解

和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的.特殊日子，

可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

二、活動宗旨：

感受端午習(xí)俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習(xí)

俗。

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加

了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意

義。

2、端午節(jié)的夫源之一是為了紀(jì)念屈原，通過端午節(jié)來懷念

屈原一一這位可歌可敬的愛國詩人。

3、端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以

與家人增進(jìn)感情。

三、活動時間：

20_年5月28日一6月7日

四、活動主題：

“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心

五、活動流程

1、各中隊在6月2日舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。了

解端午節(jié)的由來，發(fā)展。讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的

感受和了解，同時對屈原、秋瑾等愛國者和革命先輩進(jìn)行紀(jì)念活

動，弘揚(yáng)學(xué)生熱愛祖國，報效祖國之心。端午節(jié)期間，鼓勵學(xué)生

跟隨父母一起進(jìn)行端午系列活動對傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行美好體驗(yàn)，以此

和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

2、各中隊出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”專題黑板

報，學(xué)校6月3日由少先大隊檢查。

3、各中隊出一期關(guān)于端午節(jié)的手抄報。6月3日交到少先

隊大隊部。

4、少先隊廣播站在活動期間播出端午節(jié)知識內(nèi)容，發(fā)學(xué)生

進(jìn)行愛國主義教育。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇10

活動目標(biāo)

1、調(diào)杳了解端午節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中過

的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、積極和同伴交流分享，練習(xí)包粽子，獲得更多端午節(jié)的

經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)端午節(jié)的民俗氛圍。

3、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備

粽葉、泡好的米、棗、細(xì)線等。

活動過程

1、教師與幼兒交流，說出端午節(jié)的名稱和日期。

每年農(nóng)歷的五月初五中國有一個傳統(tǒng)節(jié)日，叫端午節(jié)，這一

天人們會舉行一些有意義的活動。

2、與幼兒一起探討端午節(jié)的由來和習(xí)俗。

（1）與幼兒一起閱讀故事《端午節(jié)的由來》，讓幼兒知道端

午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原而確立的，屈原投江的那一

天是農(nóng)歷的五月初五，所以就定這天為端午節(jié)。

（2）交流端午節(jié)有哪些習(xí)俗。

賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用

語言表達(dá)、圖片繪畫、動作表演等方式表現(xiàn)這些習(xí)俗。

（3）組織幼兒觀看教師教學(xué)資源，了解端午節(jié)各地風(fēng)俗，

獲得更多有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)°

3、節(jié)日體驗(yàn)活動：包粽子。

用粽葉將泡好的米和棗包住，然后用繩子捆好。提醒幼兒用

米不要太多，粽葉要把米包緊，扎結(jié)實(shí)。

4、節(jié)日分享：將包好的粽子分給大班的弟弟妹妹或老師，

進(jìn)行分享活動。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇11

一、主題來源

端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習(xí)俗活動。其主要內(nèi)容有：

吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘庖像，迎鬼船、躲午，帖

午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端

午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以

舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今

天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)，參與端午節(jié)的一些慶

?；顒印Ｍㄟ^端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)

我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。同時，端午節(jié)又有著一個有名的

'來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自

豪感。為此，我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教

學(xué)活動。

二、主題目標(biāo)

L知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能對傳統(tǒng)節(jié)日感興

趣，激發(fā)幼兒的愛國情感。

2,初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)賽龍舟活

動的氛圍，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。

3.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由

粽葉、糯米等包成的。

三、活動方案設(shè)計

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

L更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與端午節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。

2.增加有關(guān)端午節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3.創(chuàng)設(shè)主題為的主題墻。

（二）家長工作

1.和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講

述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2,帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物

□

口口。

3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮馈?/p>

4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節(jié)活動。

（三）活動涉及領(lǐng)域

語言：兒歌《端午節(jié)》。

社會：《端午節(jié)的由來》C

科學(xué)：《好吃的粽子》。

美術(shù)：手工《端午香袋》。

健康：競賽游戲《賽龍舟》。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇12

禮品1、祝福通端午禮品卡

推薦等級：☆☆☆☆☆

為了迎合不同的職工、客戶、領(lǐng)導(dǎo)的喜好，祝福通端午粽子

卡為企業(yè)客戶提供了上千種的端午禮品選擇。嘉興五芳齋粽子，

全進(jìn)口紅酒禮盒，進(jìn)口希臘橄欖油禮盒，中國名茶，進(jìn)口紅茶禮

盒，高檔的琉璃、青花瓷工藝禮品，精美德國廚具禮盒套裝，純

棉家紡時尚家居，各式家用電器等均可免費(fèi)任選，全國免費(fèi)送貨

上門。省去了異地送禮的麻煩，節(jié)省了運(yùn)輸?shù)臅r間和成本，方便

中外企業(yè)，辦事處，銀行系統(tǒng)，政府部門給外地客戶送禮、給外

地職工發(fā)福利。

缺點(diǎn)：祝福通端午粽子卡的面值有：98元、148元、198

元、298元、398元、588元、888元和1288元。最小面值是98

元，如果有些工廠由于職工眾多而預(yù)算有限的話，可以撥打祝福

通熱線詢問客服，如何定制便宜的端午嘉興粽子禮盒。

每年都有不同的端午禮品出現(xiàn)，比較難以判斷價值。沒有有

針對性，貼合大眾口味，送禮人和收禮人都要對這方面比較專業(yè)

才能夠理解，否則花了錢了對方收到去1不當(dāng)一回事。

您是否還會為端午節(jié)的禮品發(fā)愁。綜合下來，想要面面俱

到、八面玲瓏是無法做到的，不論你是發(fā)放福利還是饋贈客戶，

總是難以滿足所有人的需求，好在你所看到的這么多禮品終于有

了一個解決方案，祝福通端午粽子卡將上千種禮品整合在一起，

無論孝敬爸媽、贈送客戶，還是企業(yè)福利，祝福通端午粽子卡卡

都是不可多得的精美禮品，它將端午的傳統(tǒng)與時尚新意禮品完美

結(jié)合、又兼具實(shí)用功能，是這個端午最完美的禮品選擇，不論你

的客戶在哪里，只要將這張精美的端午粽子卡送給他，你的客戶

哪怕在天涯海角均可以免費(fèi)電話或者通過互聯(lián)網(wǎng)禮品自己心儀的

禮品，以您所愛、隨心任選，這就是祝福通端午粽子卡的最大特

色。

禮品2、送傳統(tǒng)五芳齋粽子禮盒，適贈人群：職工福利、客

戶、生意伙伴

推薦等級：☆☆

缺點(diǎn)：越來越多的人不愿意吃太泊膩的東西，過多的肉類對

身體的危害太大，另外每年端午都收到很多盒粽子，吃不完壞掉

浪費(fèi)太大了。

禮品3、搭配傳統(tǒng)的粽子送一些綠色的橄欖油或者進(jìn)口紅酒

禮盒，適贈人群：貴賓客戶、生意伙伴

光送粽子，太單調(diào)。同時粽子禮盒最貴的也就298元，實(shí)在

難以體面地給大客戶或者領(lǐng)導(dǎo)送禮。搭配一些洋氣的進(jìn)口紅酒或

者健康的橄欖油顯得既體貼又有新意。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇13

一、活動目標(biāo)

達(dá)到三高--------高利潤、高營業(yè)額、高知名度

二、活動主題

情濃五月天，歡樂過端午。

三、活動內(nèi)容

活動一：包粽子

1、參加活動的消費(fèi)者及負(fù)責(zé)人在超市前事先分好組。

2、人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。

3、比賽結(jié)束，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵。

活動二：端午購物購滿就送

與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子里，我們

還將送出我們的小禮物。只要您購滿一元，我們將送出我們的禮

物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時歡迎您的到

來。

活動三：與粽子有關(guān)的產(chǎn)品促銷

未來讓廣大消費(fèi)者在端午節(jié)遲到粽子，我們超市特此對端午

節(jié)有關(guān)各類食品和原料進(jìn)行特教促銷活動。

此次活動促銷相關(guān)商品：

食品類：

散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂

糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋類

生鮮類：

五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜

四、效果預(yù)測

(1)提高競爭力

在中國與相似的超市很多，所以競爭就非常的激烈，此次活

動不僅給帶來了極高的利潤，同時也大大的提高了超市的競爭

力，使得超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。

(2)擴(kuò)大超市知名度

在超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū)，同時其又位于地下，

超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動所進(jìn)行的擴(kuò)大化

宣傳，使得超市在我國的知名度大大的提升，增加了客源，提高

了商品的銷售量。

(3)提升了超市的形象

超市舉辦的'包粽大賽，體現(xiàn)了“與民同樂”的思想，更加

的親近消費(fèi)者，拉近了與消費(fèi)者之間的距離，使得消費(fèi)者認(rèn)為，

來這里購物很放心，從而使超市的利澗率提高。

此次的端午節(jié)促銷活動采取了多樣的促銷方式，充分的考慮

了消費(fèi)者的購物心理和購物行為，在市場中一定能購達(dá)到超市策

劃和實(shí)施該活動方案時所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(1)端午包粽大賽預(yù)算—元

(2)超市內(nèi)外宣傳條幅及海報—元

(3)POP廣告牌一個,—元

(4)快訊宣傳單一元

共計+++=—元

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇14

端午節(jié)即將到來，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大群眾感受傳統(tǒng)文化魅

力，了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增進(jìn)愛黨、

愛國、愛社會主義情感，發(fā)揮好傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化和加強(qiáng)公民道德建設(shè)中的載體作用，決定在全縣深入開展我們

的節(jié)日?端午節(jié)主題活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

廣泛開展我們的節(jié)日?端午主題活動，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的

深厚文化內(nèi)涵，樹立節(jié)日新風(fēng)，把愛國主義教育貫穿我們的節(jié)

日?端午主題活動的始終，引導(dǎo)人們在活動中接受愛國主義教

育，增進(jìn)愛國情感，培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、活動時間

即日起至20_年6月10日

三、活動內(nèi)容

（一）端午民俗代代傳主題活動

廣泛開展群眾性民俗文化活動，過民俗端午。深入挖掘端午

節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合實(shí)際，從科學(xué)角度解析吃粽子、掛菖

蒲、戴荷包等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚(yáng)

中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感。

1、活動要求：重點(diǎn)圍繞包粽子比賽、端午民俗文化展、端

午詩會、民俗文化講座、端午道德講堂等開展民俗傳承活動；

2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不

少于2張，高清大圖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理處、管委會）至少報送一篇民

俗主題活動信息（附圖片）。

（二）快樂端午喜開顏照片征集活動

1、活動要求：在節(jié)日活動開展中，圍繞與幼同樂、與老同

樂、與鄰?fù)瑯?、與家同樂這幾個主題拍攝和收集活動照片；

2、圖片報送要求：圖文并茂，照片內(nèi)容最好突出面部微笑

表情，采用JPEG格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體

積不低于1M；照片要附加一小段簡介，如：某某社區(qū)某某與鄰居

歡度端午等等，字?jǐn)?shù)不超過30字；

（三）愛心端午暖人心志愿服務(wù)活動

廣泛開展志愿服務(wù)活動，過愛心端午。端午節(jié)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

（管理處、管委會）、各單位要大力弘揚(yáng)尊老愛幼、鄰里互助、助

人為樂等中華美德，因地制宜開展各種志愿服務(wù)活動。

1、活動要求：積極組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)養(yǎng)老

院、進(jìn)工棚等開展送粽子、送禮品等送溫暖活動，為道德模范、

身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人、困難職工等

送去節(jié)日祝福；

2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不

少于2張，高清大圖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理處、管委會）至少報送一篇端

午志愿服務(wù)活動報道（附圖片）。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇15

活動目標(biāo)：

1、安靜地傾聽故事，理解故事內(nèi)容；

2、知道農(nóng)歷五月五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日一端午節(jié)；

3、了解端午節(jié)的由來及習(xí)俗文化（重點(diǎn)），對中國的傳統(tǒng)文

化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感（難點(diǎn)）；

活動準(zhǔn)備：

1、實(shí)物：扎好的艾葉與菖蒲，彩色絲線,，香袋，咸蛋，粽

子。

2、圖片：賽龍舟，粽子，懸掛艾葉與菖蒲，彩色絲線，掛香

囊，咸蛋，涂雄黃，字卡

活動過程：

播放背景音樂，師生律動出場一一乘火車（進(jìn)站）

一、開始部分

1、打招呼

2、手指游戲一一《手指歌》

二、基礎(chǔ)部分

1、談話導(dǎo)入，展示粽子，引出故事

（1）小朋友看這是什么呢？（粽子），你們吃過粽子嗎？吃過哪

些味道的粽子?

⑵你們知不知道人們在什么節(jié)日里都要包粽子、吃粽子

嗎？(幼兒討論后，教師揭示答案：五月五，端午節(jié))

2、欣賞故事(要求幼兒安靜傾聽，理解故事內(nèi)容)

3、根據(jù)故事內(nèi)容提問，加深幼兒對故事的理解

(1)農(nóng)歷五月五是什么節(jié)？

(2)你們知道端午節(jié)都有哪些習(xí)俗？

(3)為什么這人節(jié)日要吃粽子？

根據(jù)幼兒回答出示圖片：賽龍舟、吃粽子、插艾葉等。

4、拓展延伸

(1)了解屈原的故事；(通過故事激發(fā)幼兒愛國情感)

(2)出示插艾苴、香袋、咸蛋、涂雄黃、系彩色絲線的圖

片，了解其用途。(幼兒討論)師：除了這兩個習(xí)俗，你們還知道

別的端午節(jié)習(xí)俗嗎?還有許多習(xí)俗就躲在旁邊的小籃子里，你們

去找一找，看一看，說一說，你們認(rèn)識這些習(xí)俗嗎？

師：哪一組來說說，你們看到的是端午節(jié)中的哪個習(xí)俗？幼

兒邊說邊觀看圖片，說出來給幼兒展示相應(yīng)的實(shí)物。

教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越

來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人

非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、菖蒲的特殊氣味將它們掛在門

框上，用以驅(qū)除蚊蟲。五索象征五條龍，民間傳說能降服鬼怪。

向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的

日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來人們怕蛟龍

吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種

傳說：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們

為了紀(jì)念他，就設(shè)立了端午節(jié)。吃粽子本義是把粽子投進(jìn)江河，

讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遢體;賽龍舟相傳是為了撈

救屈原；香包用紅、黃、藍(lán)、白、黑五彩絲線制作，里面裝有芳

香的藥物，寓意是祛毒長命C

三、學(xué)習(xí)兒歌

1、欣賞兒歌

2、跟讀兒歌

3、朗讀兒歌（集體讀、小組讀、個別讀）

4、認(rèn)讀字寶寶龍舟、艾葉、粽子

四、游戲部分

蘿卜蹲教師出示圖片，幼兒根據(jù)自己手上的字寶寶做出蹲下

的動作。

五、活動結(jié)束

師：端午節(jié)的習(xí)俗還有許許多多，你們喜歡過端午節(jié)嗎？假

設(shè)今天就是端午節(jié)了，讓我們也來慶祝一下吧。你們想按哪種習(xí)

俗過端午節(jié)？

師：那就讓我們用最熱鬧的方式來慶祝吧！

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇16

一、活動來源

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)

的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)

豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)

驗(yàn)：

1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日

子。

2、端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?！拔妩S”

指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指

菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

3、端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

4、端午節(jié)有特別的食品一一粽子，它是多種形狀、多種口

味的。

5、端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說

等。

二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標(biāo)

（1）知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)

俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等。

（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情

感。

（3）喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，

體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

三、中、大班節(jié)慶活動實(shí)施概況

1、屈原的故事（語言）

2、童謠《拍手歌》（語言）

3、觀看賽龍舟（社會）

四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾

草、粽子、鴨蛋、香包等；

2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午

節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班

可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活

動進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面

的調(diào)查資料等。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇17

活動目標(biāo)

1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。

2、培養(yǎng)幼兒對民族文化感興趣。

3、包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。

4、通過參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與端午節(jié)慶?；顒拥?/p>

樂趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。

活動準(zhǔn)備

1、包粽子、做香囊所需的材料。

2、活動前請幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料。

3、請部分爺爺奶奶參與活動。

活動過程(活動過程的表述不必誤細(xì)到將教師、學(xué)生的所有

對話、活動逐字記錄，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再

現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表

述基本環(huán)節(jié))

到爺爺奶奶家過節(jié)。

1、請爺爺給小朋友講屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷。

2、小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。

進(jìn)一步了解端午節(jié)時人們進(jìn)行的一些活動：如賽龍舟、吃粽

子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。

3、幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過端午活動。

(1)、我給奶奶學(xué)包粽子。

請奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽

子。

(2)、做龍舟、劃龍舟。

和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進(jìn)行龍舟大賽，請幼兒四五

人一組，套上龍舟，進(jìn)行劃龍舟比賽活動，先取到紅綢一組為

勝。旁邊請幾位幼兒為他們搖旗吶喊。

(3)、做香囊活動。

請奶奶示范香囊的做法，把碎布絳成校口袋，放進(jìn)香料和少

許艾草，合上袋子，幼兒學(xué)做香囊。

(4)吃粽子，感受節(jié)日的氣氛。

(5)和爺爺奶奶再見。

教學(xué)反思

1、通過這次活動，使幼兒對端午節(jié)的傳說及相關(guān)習(xí)俗有比

較深入的了解，孩子興趣濃，熱情高漲。

2、這節(jié)課通過三個小活動，讓幼兒與爺爺奶奶的心理距離

拉近了，孩子親自參與了活動。鍛煉了孩子動手能力，增進(jìn)了他

們對民族文化的了解。

3、從這次活動整個開展情況來看，我覺得孩子們積極性還

是比較高，同時也得到爺爺奶奶的密切配合，但我覺得爺爺奶奶

及孩子他們知道的還很欠缺，需要進(jìn)一步提高。

4、此次活動，自我覺得參與度還不夠，還沒有真正進(jìn)入角

色，還需要我做更深層次的思考，提高對孩子的服務(wù)質(zhì)量。

5、從這節(jié)課中，我也有所思，如果讓我在開展同樣的活

動，我會采取更豐富的活動形式和內(nèi)容，積極參與，和孩子們共

同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇18

活動時間：6月10日一20日

活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費(fèi)試吃臺，寶利來鉆石為您準(zhǔn)備好了款

款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂

愉快的端午節(jié)。機(jī)會難得，請勿錯過！活動細(xì)則：

?；顒拥谰邷?zhǔn)備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺

1個，托盆3個，一次性塑料杯20條（?。⒀篮?盒；

。注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生；

?，F(xiàn)場促銷，宣傳活動，同時對商品進(jìn)行宣傳促銷。

活動2：寶利來鉆石粽香飄千里，情系千萬家

活動時間：6月10日~16日

凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元，即可憑電腦

小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”粽子一個（每天限200個）；凡

于活動期間于本專賣店一次性購物滿500元，即可憑電腦小票到

服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒（六個裝）（每天限100個）；

凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元，即可憑電腦小

票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個（粽子1個、咸蛋

一盒）（每天限30個）；贈品數(shù)量有限，送完為止。

活動細(xì)則：

?；顒淤浧愤M(jìn)行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、

“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣；

。員工嚴(yán)格登記贈品的派送情況。

活動3：寶利來鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛

心行

活動時間：（端午節(jié)）

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于5月30日

下午14：30—17：30于本專賣店設(shè)包粽子處，盛邀您參加

“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時寶利來鉆石將

為您準(zhǔn)備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時寶利來鉆

石將把你包的'粽子于端午節(jié)（5月31日）上午送給社區(qū)的老人

或老干部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到

寶利來鉆石送出的精美禮品一份。

活動細(xì)則：

。門店專賣店準(zhǔn)備好長桌放于專賣店出口處，并作現(xiàn)場氣氛

布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫

幅，以宣傳活動，提升公司形象；

。門店專賣店準(zhǔn)備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置

好；

?，F(xiàn)場須有本專賣店員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒

和誘導(dǎo)顧客參加活動，并準(zhǔn)備好活動贈品；

。在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧"紅字，

將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老

人字樣；

。店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活

動中心，確定慰問時間和活動流程；

。由店長、專賣店老板等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一

同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問；

。店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進(jìn)行

拍照并于活動結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。

活動宣傳

1、店企劃于6月5日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺

在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

2、活動期間，店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡潔播放活動內(nèi)容，播放頻

率不得小于1次/30分鐘。

3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷

活動。

4、加強(qiáng)對促銷員的促銷意識培訓(xùn)，讓其明白搞好寶利來鉆

石的促銷活動是互利的，積極主動地融入到寶利來鉆石的促銷活

動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇19

一、活動目的：

1、通過端午節(jié)主題活動的開展，讓孩子們了解端午早的相

關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出

的濃郁的文化氣息。

2、通過活動體會端午節(jié)全民健身、防疫袪病、驅(qū)邪避毒、

倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身

心的意識，促進(jìn)快樂成長。

二、活動主題：

“粽香悠悠話端午”

三、活動時間：

6月3日一90

三、活動過程：

活動一：引出端午

1、升旗儀式《國旗下講話》。（6月2日早上進(jìn)行）

2、校園廣播，播放歌曲《賽龍舟》讓學(xué)生欣賞。（6月3日

午會課進(jìn)行）

活動二：感知端午

1、充分利用好我們的校本拓展型教材《節(jié)日漫游》中端午

節(jié)的相關(guān)資料，帶領(lǐng)學(xué)生去認(rèn)識和了解端午節(jié)。（6月2日下午

第二節(jié)）

2、三“五年級以假日小隊的形式，讓隊員利用周末走訪自己

周圍的村民，探究端午習(xí)俗并完成探究小報。（6月7飛月9日）

三~五年級各班請于6月13日前推薦1份小報上交德育室。

3、一~二年級各班組織一次主題為“知端午民俗”的十分鐘

隊會。（6月5日午會課）

4、三~五年級開展一次端午節(jié)賽詩會活動，讓隊員了解屈原

的故事，感受屈原的民族氣節(jié)，培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。（6

月5日午會課）

活動三：品味端午

1、向自己的‘奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗(yàn)父母持家

的辛勞。（學(xué)生與家長的自主活動）

2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子，

增進(jìn)朋友間的感情。（學(xué)生間的自主活動）

四、活動要求：

1、在整個活動期間，每班至少上傳相關(guān)活動消息一條，字

數(shù)不少于100字。

2、各班可以在《學(xué)?；顒臃桨浮返幕A(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展

一些小型的班級活動。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇20

教學(xué)目的設(shè)計：

1、引導(dǎo)學(xué)生了解民俗文化的豐富內(nèi)涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)

特魅力。

2、（可能的話）欣賞本文精彩的龍舟競渡的場面°重點(diǎn)學(xué)習(xí)

對生活的觀察和場面描寫。

教學(xué)手段：最好借助多媒體

教學(xué)課時：一課時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

1.同學(xué)們，今天我將帶領(lǐng)大家進(jìn)入“民俗風(fēng)情”內(nèi)容的學(xué)

習(xí)，課前我布置大家搜集有關(guān)我國傳統(tǒng)節(jié)日和民間風(fēng)俗的資料，

下面請小小組交流一下你們搜集的資料。（師問：2分鐘可以了

嗎？）一-（生討論的基礎(chǔ)上）小小組代表發(fā)言。

2.剛才你們說到了端午節(jié)，誰能說說端午節(jié)的由來嗎？

（學(xué)生回答，老師作適當(dāng)補(bǔ)充）

3?今天我們就來學(xué)習(xí)端午節(jié)有關(guān)的文章（出示課題及作

者）。

二、研讀課文：

1.整體感知初步探究：

本文是一篇文質(zhì)兼美的文章，有哪些同學(xué)愿意出來把文章朗

讀一下。（師請學(xué)生讀，并提出聽讀要求）

要求：（1）認(rèn)真聽，聽完后能作恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評。

（2）聽完后能說出本文介紹了湘西地區(qū)端午日的哪些民俗

風(fēng)情。

2.研讀重點(diǎn)段落并作深層探究：

剛才朗讀的過程中，你覺得哪些內(nèi)容最精彩，？

（1）播放賽龍舟的場面（學(xué)生欣賞）

（2）請學(xué)生齊聲朗讀有關(guān)這方面的文字。

（3）在讀的基礎(chǔ)上，討論以下兩個問題：（出示）

A：如果你也在岸上看他們賽龍船，或者你就是龍船上的一

員，你會有什么聯(lián)想？有何感受？

B：課文從哪些方面來渲染龍舟競渡的場面的？

（4）我們常說“學(xué)貴有疑”，“有疑問才會有進(jìn)步”，針

對課文內(nèi)容，誰有疑義嗎？

3.借助課外材料作拓展探究：

本文作者憑借自己自學(xué)成長的語言功底把龍舟競渡的場面寫

得非常精彩，同學(xué)們想學(xué)嗎？今天老師想為你們搭建一個舞臺，

讓你們大顯身手。

(1)展示舞獅子的畫面。

(2)要求學(xué)生用自己的語言描繪這一畫面。

(3)先小組交流，再班上交流，并請學(xué)生互作評價。最后

老師再作評點(diǎn)。

三、總結(jié)全結(jié)

1、請學(xué)生.總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)到了什么c(學(xué)生自主評價)

2、總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了湘西地區(qū)端午日

的民俗風(fēng)情；同時，我們還學(xué)習(xí)了場面描寫，可謂收獲不小。課

后請大家繼續(xù)搜集這方面的資料，做成卡片，準(zhǔn)備交流。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇21

活動目標(biāo)：

一、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美

麗的龍舟。

二、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的

快樂。

活動準(zhǔn)備：賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪

刀、膠水、抹布等。

活動過程：

一、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，幫助幼兒回憶龍舟的外形

特征，激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。

二、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)幼兒合作裝飾的

興趣。

三、分組討論、分工裝飾龍舟。（觀察幼兒合作情況，并對

有困難的'幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。）

四、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗(yàn)合作成功的快樂。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇22

一、#策劃#導(dǎo)語

為慶祝，弘揚(yáng)歷史文化，豐富活躍城鄉(xiāng)人民節(jié)日精神文化體

育生活，展示—市人民積極向上的精神面貌，進(jìn)一步提知名度和

影響力，舉辦龍舟賽。本次活動由主辦，藍(lán)箭承辦，協(xié)辦。

二、活動結(jié)構(gòu)說明：

主辦單位：

承辦單位：服務(wù)有限公司

協(xié)辦單位：

活動主題：弘揚(yáng)民族文化展現(xiàn)時代風(fēng)貌

活動地址：政務(wù)區(qū)天鵝湖

與會人員：

擬邀請媒體：晚報，合房網(wǎng)，電視臺

活動形式：由—市企業(yè)參加報名（暫定對象：—市房地產(chǎn)開

發(fā)商），參與賽龍舟競技，隊伍數(shù)暫定8個隊。同時設(shè)置休息

區(qū)，品嘗區(qū)，提供各品類粽子、雄黃酒等節(jié)日食品，供參賽選手

及觀眾品嘗。

比賽項目：略

三、公關(guān)傳播

四、活動效果評估：

1、以文化手段進(jìn)行公益性活動，回饋安徽人民，展示企業(yè)

實(shí)力。

2、小眾范圍內(nèi)，積聚人氣，并對企業(yè)項目信息針對性熟

悉，并促進(jìn)銷售。

3、活動中的隱性推介。獲得良好推介效果的同時，節(jié)省項

目推介的巨額開支。

4、的事件營銷機(jī)會，贏得高關(guān)注度的新聞公關(guān)事件，不可

估量的品牌價值提升。

五、活動執(zhí)行細(xì)案

1、現(xiàn)場布置

1）活動地點(diǎn)彩虹門一個，航架背景墻（_nrni,含噴繪布）

2）現(xiàn)場路引若干（根據(jù)場地情況確定）

3）活動現(xiàn)場主題背板

2、主背景臺

3、現(xiàn)場音響、話筒

4、報到、接待

1）活動現(xiàn)場門口設(shè)置接待臺，由接待人員帶領(lǐng)3名工作人

員、3名禮儀人員（另加3名備用）負(fù)責(zé)現(xiàn)場接待

2）簽到簿2本

3）白板筆5支

4）插花2盆

5）名片盒（來賓留名片）

5、現(xiàn)場文案準(zhǔn)備

1）出席嘉賓名單

2）活動議程

3）領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)言稿

4）活動新聞通稿

5）公司宣傳冊

6）資料袋（請柬、活動報名表、活動方案、公司負(fù)責(zé)人名片）

6、活動總結(jié)

由活動承辦方做好此次活動的總結(jié)，并呈交甲方負(fù)責(zé)人。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇23

一、導(dǎo)語

為慶祝,弘揚(yáng)歷史文化，豐富活躍城鄉(xiāng)人民

節(jié)日精神文化體育生活，展示—市人民積極向上的精神面貌，進(jìn)

一步提的知名度和影響力，―舉辦龍舟賽。本次

活動由主辦，—藍(lán)箭承辦，協(xié)辦。

二、活動結(jié)構(gòu)說明：

主辦單位：

承辦單位：服務(wù)有限公司

協(xié)辦單位：

活動主題：弘揚(yáng)民族文化展現(xiàn)時代風(fēng)貌

活動地址：政務(wù)區(qū)天鵝湖

與會人員：

擬邀請媒體：—晚報，合房網(wǎng)，—電視臺

活動形式：由—市企業(yè)參加報名(暫定對象：—市房地產(chǎn)開

發(fā)商)，參與賽龍舟競技，隊伍數(shù)暫定8個隊。同時設(shè)置休息

區(qū)，品嘗區(qū)，提供各品類粽子、雄黃酒等節(jié)日食品，供參賽選手

及觀眾品嘗。

比賽項目：

(2)

(3)

獎項設(shè)置:

比賽規(guī)則及相關(guān)要求：

(1)參賽隊員必須熟悉水性，身體健康；

(2)參賽隊員比賽服裝的顏色、式樣應(yīng)盡量一致；

(3)比賽采取半決賽、決賽的方式進(jìn)行(視隊伍報名情況而

定)。

報名方法：

各參賽隊統(tǒng)一將報名相關(guān)資料呈交

報名截止時間：

活動流程：

時間

現(xiàn)場布置完成，電子設(shè)備調(diào)試完畢

時間

嘉賓簽到，工作人員發(fā)放資料袋

時間

活動正式開始

時間

領(lǐng)導(dǎo)致辭

時間

比賽

時間

計分，頒獎

三、公關(guān)傳播

活動前一周

媒體發(fā)布本次活動的告知信息、嘉賓邀約

活動前一天

活動場地布置

活動當(dāng)天：一篇活動稿，配合現(xiàn)場圖片通發(fā)，各媒體介紹現(xiàn)

場情況。通稿主要從活動起源、活動內(nèi)容、活動籌備情況等角度

概括介紹活動的整體情況。

后期宣傳：活動結(jié)束一周內(nèi)，結(jié)合活動準(zhǔn)備情況，從活動目

的、意義等角度做深度報道;形式以個人專訪為主。

四、活動效果評估：

1、以文化手段進(jìn)行公益性活動，回饋安徽人民，展示企業(yè)

實(shí)力。

2、小眾范圍內(nèi)，積聚人氣，并對企業(yè)項目信息針對性熟

悉，并促進(jìn)銷售。

3、活動中的隱性推介。獲得良好推介效果的同時，節(jié)省項

目推介的巨額開支。

4、絕佳的事件營銷機(jī)會，贏得高關(guān)注度的新聞公關(guān)事件，

不可估量的品牌價值提升。

五、活動執(zhí)行細(xì)案

1、現(xiàn)場布置

1）活動地點(diǎn)彩虹門一個，航架背景墻含噴繪布）

2）現(xiàn)場路引若干（根據(jù)場地情況確定）

3）活動現(xiàn)場主題背板

2、主背景臺

3、現(xiàn)場音響、話筒

4、報到、接待

1）活動現(xiàn)場門口設(shè)置接待臺，由接待人員帶領(lǐng)3名工作人

員、3名禮儀人員（另加3名備用）負(fù)責(zé)現(xiàn)場接待

2）簽到簿2本

3）白板筆5支

4）插花2盆

5）名片盒（來賓留名片）

5、現(xiàn)場文案準(zhǔn)備

1）出席嘉賓名單

2）活動議程

3）領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)言稿

4）活動新聞通稿

5）公司宣傳冊

5）資料袋（請柬、活動報名表、活動方案、公司負(fù)責(zé)人名片）

6、活動總結(jié)

由活動承辦方做好此次活動的總結(jié)，并呈交甲方負(fù)責(zé)人。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇24

一、活動主題：

“粽”夏端午非常6加1

二、活動時間：

5月280——6月1日（5天）

三、活動地點(diǎn)：

潤民服裝城、大潤民超市、萬家福超市

四、活動內(nèi)容：

促銷風(fēng)暴一：

“粽”夏端午潤民公司“粽”是情

活動時間：20_年5月28日一30日

1、超市類商品

大潤民超市、萬家福超市數(shù)十種品牌名優(yōu)粽子大展銷，歡迎

選購品嘗；夏涼商品特惠推出，擊穿價格底線，潤民購物，感受

清涼；

2、服裝類商品

夏季商品濃情出擊，在一個特殊的節(jié)日，感受超值震撼的價

格，夏季服裝8元起；

促銷風(fēng)暴二：

七彩童年非常6加1

活動時間：20—年5月31日一6月1日

1、非常六一進(jìn)門送驚喜

活動期間，凡光顧潤民公司的顧客朋友，六歲以下的小朋友

均可獲得禮品一份；

（備注：禮品在賣場兒童專柜或服務(wù)臺）

2、快樂“六一”加1送好禮

活動期間購物滿60元加1元，到潤民公司服務(wù)臺領(lǐng)取精美

兒童玩具一個（備注：玩具為刺球，服務(wù)臺人員做好登記和發(fā)放

工作）；

3、六一特惠六---條街

節(jié)日盛宴特價商品一條街大潤民超市、萬家福超市兒童玩

具處匯集上百種兒童特價玩具、兒童用品，讓小朋友可買、可

玩、可讀、可樂，盡情釋放天真燦爛童年的樂趣，讓您留戀忘

返。

（市場部及賣場有關(guān)負(fù)責(zé)人做好堆頭擺放和特色商品展示，

以帶動銷售）

4、才藝六一折扣盛宴

為了感謝您對潤民公司的支持與厚愛，凡參加六一才藝的小

朋友均可領(lǐng)取潤民公司提供的九折購物卡，購買兒童服裝、鞋大

幅折扣，閃亮眼球，享受一場潤民六一文化的折扣盛宴

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇25

一、活動背景：

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于

其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷

史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從

來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘

揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)

含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴

資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族

文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。《上海市學(xué)生民族精神教育指

導(dǎo)綱要》中也指出：要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)

節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?？梢?，開

展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載

體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)

生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高

對端午節(jié)認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

二、活動目的:

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃

粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合

小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進(jìn)幼兒

對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾

等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承無族精

神的系列活動。

三、活動主題：

育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心

四、活動時間：

5月26日---6月5日

五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求

（一）、具體實(shí)施階段（5月26日一一6月5日）

1、由大隊委干

部發(fā)表以育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心為主題的國旗下講話。（5

月26日，大隊部負(fù)責(zé)）

2、各年級出好一期育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心專題黑板報（6

月1日前，大隊部負(fù)責(zé)）

3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展端午節(jié)民

俗民風(fēng)知識講座（5月26日）。通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)

的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活

動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝

通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

（德育處負(fù)責(zé)）

4、------五年級童謠征集活動。（每班5篇）（6月1日之

前完成，德育處負(fù)責(zé)）

5、三一一五年級育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心端午小報制作比

賽。

6、端午軟筆書法比賽°（美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完

成。）

（二）、總結(jié)展示階段（6月6日）

1、環(huán)境布置：

童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號：朱紅萍6

月1日前）（懸掛：美術(shù)組）

書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日

前）（懸掛：美術(shù)組）

賽龍舟彩泥展（朱紅萍）

評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷）

選票（你最喜歡的10首童謠）

2、小舞臺：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會（黃丹鳳、沈莉、

毛艷艷）

準(zhǔn)備工作：舞臺（后勤組）

主持（學(xué)生）

音響（顧志榮、陸忠達(dá)等）

節(jié)目單：

（1）校園集體舞（毛艷艷）

（2）一3《論語》（陳娟）

（3）一5《論語》（張紅艷）

（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）

（5）二3《弟子規(guī)》（施玉美）

（6）二5《弟子規(guī)》（劉玲）

（7）三2《論語》（張嵐）

（8）三5《論語》（黃屹梅）

（9）四3《端午組詩》（吳娟）

（10）學(xué)校詩朗誦（沈莉）

（11）表演舞（毛艷艷）

3、端午傳統(tǒng)游戲活動

高年級組（施健康負(fù)責(zé)）（西大操場）

（1）賽龍舟。（三一一五年級）（每班5男5女）

（2）抬轎子。（三一一五年級）（每班15人）

準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

游戲規(guī)則（施健康6月1日前）

場地（施健康、倪懷東、徐磊）

低年級組（楊軍負(fù)責(zé)）（東大操場）

（1）賽龍舟（-----二年級）（每班6男4女接力賽）

（2）抗震救災(zāi)鉆山洞（-----二年級）（每班30人接力

賽）

準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

游戲規(guī)則（楊軍6月1日前）

場地（楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜）

4、區(qū)域活動

（1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生）

準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）

（2）編制長命縷比賽（三一一五年級每班3名）（施煒、周

欣）

準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

絲帶（黃丹鳳6月1日前）

（3）畫（剪）艾虎比賽。（四、五年級每班3名）（美術(shù)組，

朱紅萍）

準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

小樣（朱紅萍6月1日前）

5、班級活動

品粽子。（全校人人一個）（班主任）

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇26

教材分析

端午節(jié)是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著豐富的民俗文化。

《綱要》中指出：“要充分利用社會資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖

國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)

愛祖國的情感?！抖宋绻?jié)》是一首通俗易懂、朗朗上口的是兒

歌，以淺顯的語言表達(dá)了端午節(jié)的地方風(fēng)俗習(xí)慣。本此次活動從

引導(dǎo)幼兒回憶端午節(jié)習(xí)俗入手，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，感知端

午節(jié)的民俗文化，引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用有節(jié)奏的朗誦，體驗(yàn)兒歌的

韻律美。

教學(xué)目標(biāo)

1、了解端午節(jié)的來歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)兒歌，感受作品的語言節(jié)奏和韻律美。

3、嘗試仿編兒歌，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解端午節(jié)來歷和習(xí)俗物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)課件

教學(xué)過程

1、談話交流，回憶端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

提問：端午節(jié)就要到了人們是怎樣過端午節(jié)的？為什么要過

端午節(jié)？

小結(jié)：每個節(jié)日都有各自各的習(xí)俗與傳說，這些習(xí)俗和傳說

不僅代表了我們的文化，也流傳下來許多的節(jié)慶活動，像現(xiàn)在端

午節(jié)舉行的包粽子、插艾蒿、掛香囊、龍舟比賽等。

2、結(jié)合教學(xué)課件欣賞詩歌，引導(dǎo)幼兒初步理解兒歌內(nèi)容。

（1）組織幼兒交流傾聽兒歌后的感受。提問：兒歌里說了

什么？你的心情怎樣？

（2）根據(jù)幼兒的回答，播放相應(yīng)的課件，引導(dǎo)幼兒理解兒

歌內(nèi)容。

3、結(jié)合課件，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，感受作品的語言節(jié)

奏和韻律美。

（1）教師再次朗誦兒歌，引導(dǎo)幼兒理解，加深印象。提

問：剛剛的兒歌里面，你聽出哪些音比較像？

小結(jié)：小朋友聽的很仔細(xì)，聽到了陽（yang）和囊（nang）

很相似，老師發(fā)現(xiàn)兒歌里還有一些你們沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們一起

再來聽一聽。

（2）引導(dǎo)幼兒和老師一起念讀兒歌，重點(diǎn)念準(zhǔn)以下發(fā)音：

陽（yang）、囊（nang）、妝（zhuang）、香（_iang）o

提問：為什么這些音聽起來很像？

小結(jié)：原來人們?yōu)榱俗寖焊韪寐?，讓最后一個音都聽起來

很相似，這便是運(yùn)用了押韻的方法。

（3）引導(dǎo)幼兒朗誦兒歌，感受作品的節(jié)奏感。

提問：第1段兒歌前兩句有幾個字？最后一句話有幾個字？

第2段、

第3段呢？這樣朗誦起來有神們感覺？

小結(jié)：這首兒歌每一段第1、2句都是3個字，最后一句都

是7個字。這樣的兒歌朗誦起來既整齊又有有節(jié)奏感，給人美的

享受。

4、引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的朗誦兒歌，體驗(yàn)兒歌的節(jié)奏感和韻律

美。

5、引導(dǎo)幼兒大膽想象，嘗試仿編兒歌。

端午節(jié)還有哪些活動？我們一起把這些活動也編到兒歌里

吧！鼓勵幼兒用兒歌里的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編活動，體驗(yàn)創(chuàng)作的快

樂。

端午節(jié)福利發(fā)放方案篇27

20__年—月一日下午3點(diǎn)整

一、活動地點(diǎn)