3.2與世界深度互動(dòng)(教學(xué)設(shè)計(jì)) -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級下冊_第1頁
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九下3.2《與世界深度互動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)科目道德與法治年級九年級下冊題目《與世界深度互動(dòng)》課時(shí)安排1課時(shí)教材分析本節(jié)課是九年級下冊第三課第1框,主要引導(dǎo)學(xué)生能夠用國際視野看待中國的影響和對中華文明的認(rèn)識(shí)和判斷能力,了解中國對世界的影響力,明確中國在世界格局中的地位;認(rèn)識(shí)到中華文明在交流互鑒中發(fā)展,形成對待世界文明的正確態(tài)度,掌握文化借鑒的原則。樹立與世界深度互動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)國際視野,樹立開放意識(shí)和民族意識(shí),增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。學(xué)情分析作為祖國的未來,青少年肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。在現(xiàn)實(shí)生活中,九年級的學(xué)生對我國的國情還缺乏較為全面的了解,對中國在促進(jìn)世界發(fā)展、應(yīng)對全球性危機(jī)和挑戰(zhàn)等方面作出的努力和貢獻(xiàn)關(guān)注不多;部分學(xué)生比較關(guān)心國家的發(fā)展以及我國在國際舞臺(tái)上的作為,但存在了解不夠全面、理解不夠深入、觀點(diǎn)不夠客觀等問題;初中階段的學(xué)生,對中華文明的世界影響力思考不多,對中華文明與世界文明發(fā)展的關(guān)系認(rèn)識(shí)不全面、理解不深刻,部分學(xué)生對民族文化存在盲目崇拜、缺乏自信或者漠不關(guān)心等錯(cuò)誤的傾向。核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:樹立與世界深度互動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)國際視野,樹立開放意識(shí)和民族意識(shí),增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。法治觀念:能夠用國際視野看待中國的影響和對中華文明的認(rèn)識(shí)和判斷能力;提高搜集資料、分析問題和解決問題的能力。3.責(zé)任意識(shí):了解中國對世界的影響力,明確中國在世界格局中的地位;認(rèn)識(shí)到中華文明在交流互鑒中發(fā)展,形成對待世界文明的正確態(tài)度,掌握文化借鑒的原則。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):能夠用國際視野看待中國的影響和對中華文明的認(rèn)識(shí)和判斷能力;提高搜集資料、分析問題和解決問題的能力。教學(xué)難點(diǎn):了解中國對世界的影響力,明確中國在世界格局中的地位;認(rèn)識(shí)到中華文明在交流互鑒中發(fā)展,形成對待世界文明的正確態(tài)度,掌握文化借鑒的原則。教學(xué)過程——主要思路設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入:“觀視頻,知中國影響”觀看視頻:《中國40年》片段設(shè)問:通過一組組數(shù)據(jù),你從中感受到中國對世界有怎樣的影響?結(jié)論:中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展離不開中國,世界與中國同呼吸、共命運(yùn)。通過觀看中國發(fā)展視頻,引導(dǎo)學(xué)生初步感悟合中國的發(fā)展及對世界的貢獻(xiàn),從而引入新課。環(huán)節(jié)一:中國的影響(一)了解中國對世界影響的表現(xiàn)1.展示圖片:設(shè)問:觀察圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí)你得出了什么結(jié)論?結(jié)論:隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響越來越大。2.展示資料:設(shè)問:觀察圖片及資料,你得出了什么結(jié)論?結(jié)論:中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力,中國日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。3.展示圖片:設(shè)問:觀察圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí)你得出了什么結(jié)論?結(jié)論:中國是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀,倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化,堅(jiān)持國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等,使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。4.展示圖片:設(shè)問:觀察圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí)你得出了什么結(jié)論?結(jié)論:中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐,為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑,對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。知識(shí)歸納總結(jié)1:★中國對世界的影響表現(xiàn)在哪些方面?P34-36①-④①文化:隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響越來越大。②經(jīng)濟(jì):中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力,中國日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。③世界格局:中國是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。④全球治理:中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐,為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑,對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。(一)1.通過展示圖片讓學(xué)生真實(shí)直觀地地感受中國的文化影響力,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);2.通過展示相關(guān)材料引導(dǎo)學(xué)生從中國的發(fā)展對世界的貢獻(xiàn)方面感悟中國的經(jīng)濟(jì)影響力;3.通過展示中國積極參與國際事務(wù)圖片引導(dǎo)學(xué)生感悟中國是世界格局中的重要力量。3.通過展示中國外交實(shí)例及主張圖片引導(dǎo)學(xué)生感悟中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐,對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。環(huán)節(jié)二:兼收并蓄文明交流(一)觀圖片,辨別國家文明成果1.展示圖片設(shè)問:從中你感受到了什么?結(jié)論:文明的內(nèi)涵:文明包含著人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。(二)觀視頻,知文明交流之意義1.觀看視頻《文明的力量》設(shè)問:結(jié)合視頻,說一說我們對待文明的態(tài)度是什么?有何意義?結(jié)論:兼收并蓄、交流互鑒。拓展:P37-39材料:中外文化交流互鑒的事例知識(shí)歸納總結(jié)2:文明交流互鑒有什么意義?(中華文明為什么要與世界文明交流?)P37-38A1A2A3①中華文明在交流互鑒中發(fā)展。不僅有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠推動(dòng)世界文明的進(jìn)步,與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。②文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。知識(shí)歸納總結(jié)3:我們應(yīng)如何對待其他文明?(怎樣做到文明兼收并蓄、交流互鑒?)P37-P38B1B2B3B1.★我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄。B2.積極主動(dòng)地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。B3.對其他文明的學(xué)習(xí),不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。B4.世界各國應(yīng)以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越

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