2026年內(nèi)蒙古赤峰市單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、在大數(shù)據(jù)時(shí)代，信息堪稱核心資源。讓信息創(chuàng)造更多價(jià)值，將給“一帶一路”增添巨大動(dòng)能，全方位的信息合作成為落實(shí)“一帶一路”倡議的重要一環(huán)。下列選項(xiàng)，最能說(shuō)明“信息合作”必要性的一項(xiàng)是()

A.圍繞“一帶一路”，眾多海外企業(yè)界人士期待信息通途助力溝通合作、互利共贏

B.沿線國(guó)家對(duì)中國(guó)的貿(mào)易和投資政策、中國(guó)市場(chǎng)、中企“走出去”等信息很感興趣

C.沿線國(guó)家了解經(jīng)濟(jì)信息，投資者和規(guī)則制定者就能及時(shí)而準(zhǔn)確地做出判斷并促進(jìn)合作

D.中國(guó)海關(guān)總署已制定出臺(tái)多項(xiàng)政策，推動(dòng)形成全方位、立體化、網(wǎng)絡(luò)化的互聯(lián)互通

【答案】：C

解析：語(yǔ)段主要講的是信息合作對(duì)落實(shí)“一帶一路”倡議的作用，海外企業(yè)界人士的期待、沿線國(guó)家感興C、中國(guó)海關(guān)總署的措施，都不如“促進(jìn)合作”更能說(shuō)明對(duì)落實(shí)“一帶一路”倡議所起到的直接作用。故選C?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解2、“究天人之際，察古今之變”出自誰(shuí)之口?()

A、莊子

B、孟子

C、孔子

D、司馬遷

【答案】：D

解析：“究天人之際，察古今之變”是司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō)的。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)3、在房間空調(diào)溫度控制系統(tǒng)中，下列情況不屬于影響其溫度控制的干擾因素的是()

A.有人走進(jìn)房間

B.打開(kāi)房間窗戶

C.房間里在燒開(kāi)水

D.房間里的鬧鐘鈴響

【答案】：D

解析：A.B.C項(xiàng)均是影響溫度控制的干擾因素;D項(xiàng)不是干擾因素。故選D?？键c(diǎn)通用技術(shù)4、日本、韓國(guó)、朝鮮等國(guó)家，傳統(tǒng)的、普遍使用的一種禮節(jié)是()

A.合十禮

B.鞠躬禮

C.擁抱禮

D.接吻禮

【答案】：B

解析：鞠躬禮是日本、韓國(guó)、朝鮮等國(guó)家，傳統(tǒng)的、普遍使用的一種禮節(jié)。故選B?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社5、我國(guó)年僅22歲的優(yōu)秀青年科學(xué)家曹原研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)兩層石墨烯以一個(gè)“魔角”疊加在一起時(shí)，再加入一定數(shù)量的電子，石墨烯的電阻突然變?yōu)?，此現(xiàn)象中石墨烯是()

A.超導(dǎo)體

B.絕緣體

C.導(dǎo)體

D.半導(dǎo)體

【答案】：A

解析：題中現(xiàn)象是超導(dǎo)現(xiàn)象，石墨烯是超導(dǎo)體。故選A。考點(diǎn)物理常識(shí)6、有些教師甚至在黑板上寫字時(shí)都知道誰(shuí)在做小動(dòng)作，仿佛長(zhǎng)有一雙后眼睛似的。這體現(xiàn)了有效管理者的()特征。

A、一心多用

B、整體關(guān)注

C、變換管理

D、明察秋毫

【答案】：A

解析：老師一邊在黑板上寫字，一邊在觀察學(xué)生做的小動(dòng)作，這是一心多用的特征。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀7、“觸景生情”是()

A.有意回憶

B.無(wú)意回憶

C.間接回憶

D.機(jī)械回憶

【答案】：B

解析：觸景生情屬于無(wú)意回憶。故選B?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社8、合金鋼材料中，碳含量的高低影響著鋼的強(qiáng)度、硬度和韌性，從而影響鋼的耐磨性。碳含量高則硬度高，韌性差;碳的含量低則硬度低，耐磨性差。這反映了系統(tǒng)的什么基本特性?()

A.相關(guān)性

B.環(huán)境適應(yīng)性

C.動(dòng)態(tài)性

D.整體性

【答案】：A

解析：合金鋼材料中，碳含量的高低影響著鋼的強(qiáng)度、硬度和韌性，從而影響鋼的耐磨性;碳含量高，則硬度高、韌性差;碳的含量低、則硬度低、耐磨性差。說(shuō)明系統(tǒng)各部分相互影響，相互聯(lián)系，相互作用彼此相關(guān)，體現(xiàn)相關(guān)性。故選A?？键c(diǎn)通用技術(shù)9、數(shù)學(xué)中常常能反映人生智慧。有人將“(1.01)365=37.8”和“(1.02)365=1377.4”這兩個(gè)等式解讀為：只比你努力一點(diǎn)的人，其實(shí)已經(jīng)甩你太遠(yuǎn)。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()

A、要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定，就必須把量變控制在一定限度內(nèi)

B、沒(méi)有量的積累就不會(huì)有質(zhì)變的發(fā)生，必須重視量的積累

C、在量變達(dá)到一定程度時(shí)，必須要抓住時(shí)機(jī)才能促成質(zhì)變

D、質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)辟道路，在新物質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展

【答案】：B

解析：材料中“只比你努力一點(diǎn)的人，其實(shí)已經(jīng)甩你太遠(yuǎn)”說(shuō)明事物的發(fā)展是從一點(diǎn)一滴累積開(kāi)始的，沒(méi)有量的積累就不會(huì)有質(zhì)變的發(fā)生，因此我們必須要重視量的積累。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)10、職業(yè)道德的特征是()

A、行業(yè)性

B、規(guī)范制定上的任意性

C、形式上的單一性

D、內(nèi)容上的多變性

【答案】：A

解析：職業(yè)道德作為職業(yè)行為的準(zhǔn)則之一，與其他職業(yè)行為準(zhǔn)則相比，體現(xiàn)出以下特征：①鮮明的行業(yè)性;②適用范圍上的有限性;③表現(xiàn)形式的多樣性;④一定的強(qiáng)制性;⑤相對(duì)穩(wěn)定性;⑥利益相關(guān)性。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試11、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是()

A、商品交換關(guān)系的總和

B、以市場(chǎng)為基礎(chǔ)和主要手段的資源配置方式

C、以交換為目的的經(jīng)濟(jì)

D、商品交換的場(chǎng)所

【答案】：B

解析：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是指通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)12、SMTP的主要作用是()

A.保存郵件

B.接收郵件

C.發(fā)送郵件

D.管理郵件

【答案】：C

解析：SMTP的主要作用是發(fā)送郵件，接收郵件使用的是P。P3協(xié)議。故選C?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技13、韓愈說(shuō):“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。”這句話的意思是()

A.踏實(shí)

B.謙和

C.虛心

D.刻苦

【答案】：C

解析：“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！边@句話的意思是不論高貴貧賤，不論年長(zhǎng)年少，道理存在的地方，就是老師存在的地方。它告訴我們做人要謙虛，只要我們能從別人身上學(xué)到東西，都可以虛心請(qǐng)教。故選C?？键c(diǎn)思想道德素質(zhì)14、朱熹指出的“專心致志，以事其業(yè)”說(shuō)的是()

A.敬業(yè)精神

B.奉獻(xiàn)精神

C.公仆意識(shí)

D.意志品質(zhì)

【答案】：A

解析：宋代理學(xué)家朱熹說(shuō)：“敬業(yè)者，專心致志，以事其業(yè)也;樂(lè)群者，樂(lè)于取益，以輔其仁也?！闭f(shuō)的是敬業(yè)精神。故選A?？键c(diǎn)：職業(yè)道德與職15、身上著火時(shí)不能()

A、飛速奔跑

B、就地打滾

C、脫下著火的衣服

D、跳進(jìn)水桶里

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，身上著火時(shí)不能飛速狂跑，這樣會(huì)使得火焰得到更多的氧氣，充分燃燒，適得其反，當(dāng)選;B、D項(xiàng)，減少火焰的受氧面積，阻隔與氧氣接觸，從而快速熄火，排除;C項(xiàng)，是切斷著火源，排除。知識(shí)點(diǎn)：生活常識(shí)16、歌德寫《浮士德》用了多長(zhǎng)時(shí)間?()

A.30年

B.40年

C.50年

D.60年

【答案】：D

解析：歌德寫《浮士德》用了60年時(shí)間。故選D?？键c(diǎn)人文常識(shí)17、當(dāng)報(bào)告人正在作報(bào)告時(shí)，學(xué)生應(yīng)()

A.交頭接耳

B.竊竊私語(yǔ)

C.東張西望

D.端坐靜聽(tīng)

【答案】：D

解析A、B、C項(xiàng)是不文明行為。故選D。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社18、上大學(xué)后，張明經(jīng)常通過(guò)QQ聊天軟件和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母“面對(duì)面”交流。QQ聊天時(shí)，他們可以傳遞()①文本②圖片③聲音④視頻⑤動(dòng)畫

A、①②④⑤

B、①③④⑤

C、①②③④⑤

D、②③④⑤

【答案】：C

解析：QQ是一款基于Internet即時(shí)通信軟件，可實(shí)現(xiàn)各類信息的即時(shí)交流。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類19、()已經(jīng)成為社會(huì)選人、用人、評(píng)價(jià)人的基本尺度。()

A、德才兼?zhèn)?、以才為?/p>

B、德才兼?zhèn)?、以德為?/p>

C、德才兼?zhèn)?、不分先?/p>

D、智體兼?zhèn)?、以智為?/p>

【答案】：B

解析：德才兼?zhèn)?、以德為先已?jīng)成為社會(huì)選人、用人、評(píng)價(jià)人的基本尺度。知識(shí)點(diǎn)：財(cái)經(jīng)類20、下列關(guān)于消防常識(shí)的表述，不正確的是()

A、電器因短路著火時(shí)，可用干粉滅火器撲滅

B、煤氣泄漏充滿室內(nèi)時(shí)，應(yīng)首先打開(kāi)門窗通風(fēng)

C、當(dāng)汽車因燃油泄漏著火時(shí)，應(yīng)立即用水澆滅

D、當(dāng)炒菜不慎著火時(shí)，可以用濕布覆蓋撲滅

【答案】：C

解析：汽油著火應(yīng)用二氧化碳或干粉滅火器滅火，也可用干沙滅火，千萬(wàn)不能用水滅火。汽車因燃油泄漏著火時(shí)，如果用水滅火，反而會(huì)加劇火勢(shì)。知識(shí)點(diǎn)：災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)21、滅火器：干粉()

A、課桌：書(shū)本

B、電燈：路燈

C、打印機(jī)：打印紙

D、印紙學(xué)習(xí)：經(jīng)費(fèi)

【答案】：C

解析：滅火器需要干粉才能發(fā)揮作用;打印機(jī)需要打印紙才能發(fā)揮作用。知識(shí)點(diǎn)：類比推理22、手機(jī)可能使一個(gè)孩子深陷其中不能自拔。近日，看到一個(gè)“標(biāo)題黨”:(),表達(dá)了人們的深深憂慮。因此，中小學(xué)都將大力治理學(xué)生手機(jī)問(wèn)題納入重難點(diǎn)，很多學(xué)校校規(guī)中明確規(guī)定禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園和課堂，違者將受重罰。即便如此，學(xué)生攜帶手機(jī)的現(xiàn)象還是呈現(xiàn)蔓延之勢(shì)，擁有手機(jī)的學(xué)生越來(lái)越低齡化。填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、未來(lái)讓手機(jī)給毀了

B、別讓手機(jī)危害孩子

C、恐怖的手機(jī)危害

D、手機(jī)，身邊的炸彈

【答案】：A

解析：這個(gè)標(biāo)題屬于“標(biāo)題黨”,應(yīng)該是吸引眼球、過(guò)分夸張的，并且這個(gè)標(biāo)題能夠體現(xiàn)后文“表達(dá)了人們的深深憂慮”的意思，由后文可知，這個(gè)標(biāo)題還應(yīng)該包含“手機(jī)的危害”“正在蔓延的趨勢(shì)”的意思。A項(xiàng)，能夠表達(dá)家長(zhǎng)們深深地憂慮，體現(xiàn)了手機(jī)“毀了未來(lái)”的危害，“未來(lái)”一詞也包含了學(xué)生攜帶手機(jī)依然呈現(xiàn)蔓延之勢(shì)的意思，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“危害”,但是沒(méi)有“正在蔓延”的意思，表達(dá)人們憂慮的意思也不夠強(qiáng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了手機(jī)的危害，但是無(wú)法體現(xiàn)出孩子，而且沒(méi)有體現(xiàn)出未來(lái)的趨勢(shì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，沒(méi)有體現(xiàn)出未來(lái)的趨勢(shì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解23、從上世紀(jì)80年代開(kāi)始，我國(guó)嬰兒性別比開(kāi)始持續(xù)偏離正常范圍。到目前，出生人口性別比(每百名女嬰對(duì)應(yīng)的出生男嬰數(shù))直逼120,大大偏離了103~107的正常范圍。它可能引發(fā)的社會(huì)后果是“婚姻擠壓”、單身男性增多、非婚性需求增加、人口拐賣等問(wèn)題。對(duì)這段文字的準(zhǔn)確概括是()

A、我國(guó)依然存在“重男輕女”的思想

B、我國(guó)出生嬰兒性別比例的現(xiàn)狀及其出現(xiàn)的原因

C、我國(guó)出生嬰兒性別比例嚴(yán)重失衡及其可能的影響

D、我國(guó)女嬰從上世紀(jì)80年代開(kāi)始持續(xù)減少造成的嚴(yán)重后果

【答案】：C

解析：文段第一、二句闡述了如今嬰兒性別比例的變化，已經(jīng)大大偏離正常范圍;第三句闡述了偏離正常范圍可能引發(fā)的問(wèn)題，為文段主旨。A項(xiàng)，文中沒(méi)有提到“重男輕女”的思想，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，文段沒(méi)有闡述關(guān)于嬰兒比例失衡情況出現(xiàn)的原因，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，文段主要講述了我國(guó)出生嬰兒性別比例嚴(yán)重失衡及其可能的影響，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，文中說(shuō)的是性別比偏離正常范圍，而沒(méi)有說(shuō)女嬰持續(xù)減少，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解24、高架橋12:00--14:00每分鐘車流量比9:00~11:00少20%，9:00～11:00、12:00～14:00、17:00～19:00三個(gè)時(shí)間段的平均每分鐘車流量比9:00～11:00多10%。問(wèn)17:00～19:00每分鐘車流量比9:00～11:00多()

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

【答案】：D

解析：設(shè)9：00～11：00每分鐘車流量為x，則12：00～14：00每分鐘車流量為0.8x，9：00～11：00、12：00～14：00、17：00～19：00三個(gè)時(shí)間段的平均每分鐘車流量為1.1x，則17：00～19：00每分鐘車流量為1.5x，即17：00～19：00每分鐘車流量比9：00~11：00多50%。故選D?？键c(diǎn)：判斷推理判斷推理全站正確率-20%25、家用電器：洗衣機(jī)()

A、臺(tái)式電腦：筆記本

B、游戲廳：游戲機(jī)

C、交通工具：大巴車

D、北京大學(xué)：中文系

【答案】：C

解析：家用電器與洗衣機(jī)之間是包容關(guān)系中的屬種關(guān)系，洗衣機(jī)屬于家用電器;交通工具與大巴車之間也是屬種關(guān)系，大巴車屬于交通工具。知識(shí)點(diǎn)：類比推理26、甲和乙共同出資購(gòu)買了一間房并出租給丙，租房期間甲欲轉(zhuǎn)讓自己的份額，乙和丙均表示愿意購(gòu)買，應(yīng)()

A、在同等條件下由乙、丙共同購(gòu)買，各享有一份份額，形成共有關(guān)系

B、在同等條件下由乙優(yōu)先購(gòu)買

C、在同等條件下由甲決定賣給誰(shuí)

D、在同等條件下由丙優(yōu)先購(gòu)買

【答案】：B

解析：乙的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)是基于共有權(quán)，而丙的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)是基于租賃權(quán)，共有權(quán)優(yōu)于租賃權(quán)。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)27、某地方政府為推進(jìn)綠色發(fā)展準(zhǔn)備采取一系列措施，下列措施中最合理的是()

A.向轄區(qū)內(nèi)鋼鐵廠提供能耗補(bǔ)貼

B.對(duì)過(guò)度包裝、浪費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)現(xiàn)象采取懲罰性措施

C.規(guī)定居民只能購(gòu)買新能源汽車

D.向公眾推出環(huán)境質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)控信息平臺(tái)

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，不應(yīng)該為鋼鐵企業(yè)提供能耗補(bǔ)貼，而應(yīng)當(dāng)幫助其改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高利用效率，使用清潔能源，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，綠色發(fā)展要讓群眾參與進(jìn)來(lái)，而不是只采取懲罰措施，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，政府要以引導(dǎo)為主，而不是強(qiáng)制規(guī)定，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，對(duì)環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)控，就可以根據(jù)環(huán)境質(zhì)量的變化發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，從而采取必要的措施，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)環(huán)境污染與海28、尊重、尊崇自己的職業(yè)和崗位，以恭敬和負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，做到工作專心，嚴(yán)肅認(rèn)真，精益求精'盡職盡責(zé)，有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)義務(wù)感。以上描述的職業(yè)道德規(guī)范是()

A.敬業(yè)

B.誠(chéng)信

C.奉獻(xiàn)

D.公道

【答案】：A

解析：題干描述的是敬業(yè)的含義。故選A?？键c(diǎn)：職業(yè)道德與職29、關(guān)于人民代表大會(huì)及人民代表大會(huì)制度的相關(guān)表述，不正確的一項(xiàng)是()

A、我國(guó)憲法的解釋權(quán)屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

B、地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期四年

C、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)人民民主專政的政權(quán)組織形式

D、一般情況下，全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議每年舉行一次，由全國(guó)人大常委會(huì)召集

【答案】：B

解析：《憲法》第九十八條規(guī)定：“地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年?！敝R(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)30、下列關(guān)于颶風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、旋風(fēng)的說(shuō)法正確的是()

A.颶風(fēng)和臺(tái)風(fēng)都是指風(fēng)速達(dá)到25米/秒以上的熱帶氣旋

B.颶風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、旋風(fēng)都是熱帶氣旋

C.生成于印度洋、阿拉伯海、孟加拉灣的被稱為“颶風(fēng)”

D.生成于大西洋、加勒比海以及北太平洋東部的被稱為“旋風(fēng)”

【答案】：B

解析：颶風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和旋風(fēng)都是指風(fēng)速達(dá)到33米/秒以上的熱帶氣旋。故選B?？键c(diǎn)地理常識(shí)31、在下列選項(xiàng)中，不能提起行政復(fù)議的行為是()

A.某市公安車管部門發(fā)布了排氣量1升以下的汽車不予上牌照的規(guī)定，并據(jù)此對(duì)吳某汽車不予上牌照的行為

B.某鄉(xiāng)政府發(fā)布通告勸導(dǎo)農(nóng)民種植高產(chǎn)農(nóng)作物的行為

C.城建部門將施工企業(yè)的資質(zhì)由一級(jí)變更為二級(jí)的行為

D.民政部門對(duì)王某成立社團(tuán)的申請(qǐng)不予批準(zhǔn)的行為

【答案】：B

解析政府發(fā)布的只是一個(gè)通告，是行政指導(dǎo)行為，不在可提起行政復(fù)議的范圍內(nèi)。故選B。考點(diǎn)法律常識(shí)32、小高在十字路口闖紅燈.被交警欄住。他的行為主要違背了公民基本道德規(guī)范的哪條?()

A、遵紀(jì)

B、誠(chéng)信

C、守法

D、明禮

【答案】：C

解析：小高在十字路口闖紅燈，違反了交通規(guī)則，違背了公民基本道德中“守法”這一內(nèi)容。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)33、醫(yī)生:患者()

A.工人：機(jī)器

B.啄木鳥(niǎo)：病樹(shù)

C.警察：罪犯

D.法官：律師

【答案】：B

解析：醫(yī)生與患者的關(guān)系是對(duì)應(yīng)關(guān)系，醫(yī)生救治患者;啄木鳥(niǎo)和病樹(shù)的關(guān)系也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，啄木鳥(niǎo)救治病樹(shù)。故選B?？键c(diǎn)：類比推理34、小李說(shuō)話喜歡引用詩(shī)文，下列選項(xiàng)中引用不正確的一項(xiàng)是()

A.同桌要去國(guó)外留學(xué)，小李說(shuō)：“‘欲窮千里目，更上一層樓’，希望你在他鄉(xiāng)繼續(xù)努力”

B.同學(xué)寫作文需要表現(xiàn)讀書(shū)心得的句子，小李說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?/p>

C.重陽(yáng)節(jié)同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显何繂?wèn)老人，小李感嘆：“如果‘少壯不努力’就會(huì)‘老大徒傷悲’!”

D.在外地旅游，望著天上的秋月，小李吟誦到：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，“欲窮千里目，更上一層樓”的意思是再接再厲，適合對(duì)要去國(guó)外留學(xué)的同學(xué)說(shuō)，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”是說(shuō)要不斷汲取知識(shí)，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，敬老院的老人在敬老院不是因?yàn)椤吧賶巡慌Α?，所以小李的感嘆不正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”是用來(lái)表示思念家人的，D項(xiàng)正確。故選C?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解35、國(guó)家當(dāng)然是必不可少的，為的是保障個(gè)人的發(fā)展。但是當(dāng)國(guó)家變成了主要的東西，當(dāng)個(gè)人淪為它的工具和意志方面的弱方，各種細(xì)微的價(jià)值就全喪失了。石頭必須破碎開(kāi)以便讓植物生長(zhǎng)，土壤必須先疏松開(kāi)才能使植物果實(shí)累累，只有當(dāng)社會(huì)疏松到足以使個(gè)人的能力得到自由發(fā)展的時(shí)候，有價(jià)值的成就才會(huì)從人類社會(huì)中萌發(fā)。對(duì)這一段文字意思的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

A.社會(huì)和國(guó)家給予個(gè)人自由的環(huán)境，個(gè)人才能創(chuàng)造出價(jià)值

B.人的個(gè)性發(fā)展不能離開(kāi)堅(jiān)定的意志和對(duì)自由的信仰

C.在強(qiáng)大的國(guó)家和社會(huì)面前，個(gè)人的力量容易被弱化

D.我們要?jiǎng)?chuàng)造條件擺脫國(guó)家和社會(huì)對(duì)個(gè)人所造成的束縛

【答案】：A

解析：文段主要講述了國(guó)家和個(gè)人發(fā)展之間的關(guān)系，根據(jù)“只有當(dāng)社會(huì)疏松到足以使個(gè)人的能力得到自由發(fā)展的時(shí)候，有價(jià)值的成就才會(huì)從人類社會(huì)中萌發(fā)”可知，文段意思可概括為：社會(huì)和國(guó)家給予個(gè)人自由的環(huán)境，個(gè)人才能創(chuàng)造出價(jià)值。故選A。考點(diǎn)言語(yǔ)理解36、如今，空氣污染問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注，在大街上常會(huì)看到有人戴口罩，而在我們的家中其實(shí)也存在著室內(nèi)空氣污染問(wèn)題，室內(nèi)空氣污染最嚴(yán)重的季節(jié)是()

A、夏季

B、春季

C、冬季

D、秋季

【答案】：A

解析：夏季室內(nèi)空氣污染比較嚴(yán)重，原因主要有：①夏季多使用空調(diào)來(lái)降低室內(nèi)溫度，且門窗封閉，室內(nèi)空氣換氣率較低;②有關(guān)研究表明，室內(nèi)溫度在30攝氏度時(shí)，有毒有害氣體釋放量最高;③夏季一般空氣濕度大，氣壓低，使室內(nèi)外空氣對(duì)流相應(yīng)減少，容易造成污染氣體的滯留;④夏季人體自身的新陳代謝及各種生活廢棄物的揮發(fā)成份增加，加重了室內(nèi)空氣污染。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋37、64=1×2×2×3×3×7×7，結(jié)合選項(xiàng)，乙的工號(hào)五位數(shù)字中必有2個(gè)7，則剩余三位數(shù)乘積為1×2×2×3×3，剩余三個(gè)數(shù)可能為(1，4，9)、(1，6，6)、(2，2，9)、(2，3，6)、(3，3，4)五種情況，剩余三位之和可能為14、13、11、10。甲、乙兩個(gè)工人工號(hào)五位數(shù)字連乘之積都等于1764，且甲的工號(hào)五位連加之和比乙的大4，則乙的剩余三為數(shù)字為3、3、4。故選D。考點(diǎn)判斷推理判斷推理41．勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)()個(gè)月。

A.四

B.五

C.六

D.八

【答案】：C

解析：《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第二十一條規(guī)定，勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月。故選C。考點(diǎn)法律常識(shí)38、下列哪一種現(xiàn)象的物理原理不同于其他三項(xiàng)?()

A.水中的手指變粗

B.池水看起來(lái)比實(shí)際的淺

C.只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)

D.小明在寧?kù)o的湖邊看見(jiàn)“云在水中飄”

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，盛水的水杯中間厚、邊緣薄，就如同一個(gè)凸透鏡，對(duì)手指有放大作用，使得水中部分的手指看上去變粗了，體現(xiàn)了光的折射原理;B項(xiàng)，從池底反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生了折射，由于水的折射率大于空氣，所以折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼就會(huì)覺(jué)得池底的位置偏高，看上去池子變淺了，體現(xiàn)了光的折射原理;C項(xiàng)，瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)，體現(xiàn)了光的折射原理;D項(xiàng)，寧?kù)o的湖水能將云朵反射進(jìn)小明的眼中，體現(xiàn)了光的反射原理。故選D?？键c(diǎn)物理常識(shí)39、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為()

A.否認(rèn)作用

B.合理化作用

C.投射作用

D.幻想作用

【答案】：B

解析：合理化作用又稱文飾作用，酸葡萄機(jī)制。這是指一個(gè)人遭受挫折，或者無(wú)法達(dá)到自己追求的目標(biāo)，或者做錯(cuò)了事，舉止不符合社會(huì)道德規(guī)范時(shí)，往往找一些原諒自己的理由來(lái)進(jìn)行解釋，盡管有些所謂的理由是不適當(dāng)?shù)?，甚至在別人看來(lái)十分荒謬可笑，但本人卻強(qiáng)調(diào)這些理由去說(shuō)服自己，從而免除精神上的苦惱。故選B。考點(diǎn)：心理素質(zhì)與社40、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

A.古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱頌功德的文字叫做“銘”，后來(lái)成為一種文體，這種文體一般是用韻的

B.“說(shuō)”在古代是一種表明自己觀點(diǎn)的文體，比如《馬說(shuō)》《黃生借書(shū)說(shuō)》《愛(ài)蓮說(shuō)》

C.消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)組成，常按照“次重要一重要一最重要”的順序安排材料，它的寫作要求真實(shí)、及時(shí)、簡(jiǎn)明

D.古人說(shuō)的“弱冠”指的是男子20歲，“桑梓”指的是故鄉(xiāng)，“鴻雁”常用來(lái)喻指書(shū)信

【答案】：C

解析：消息一般將最重要的放在最前面說(shuō)，所以常按照“最重要一重要一次重要”的順序安排材料。故選C?？键c(diǎn)人文常識(shí)41、吊蘭支撐架使用三角形支架結(jié)構(gòu)，而不用由一根直桿挑起的結(jié)構(gòu)，這說(shuō)明()影響著結(jié)構(gòu)強(qiáng)度。

A.材料

B.形狀

C.構(gòu)件

D.連接方式

【答案】：B

解析題干中明確指出，吊蘭支撐架是三角結(jié)構(gòu)，說(shuō)明形狀影響結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度。故選B考點(diǎn)通用技術(shù)42、下列哪句古詩(shī)描寫的旅行方向與其他三句明顯不同?()

A、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還

B、即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)

C、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州

D、夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，白帝城位于重慶市奉節(jié)縣白帝鎮(zhèn)，江陵位于湖北省中部偏南，方向是自西向東;B項(xiàng)，巴峽在今重慶境內(nèi)，襄陽(yáng)在湖北，洛陽(yáng)在河南，方向是自南向北;C項(xiàng)，黃鶴樓位于湖北省武漢市，揚(yáng)州在江蘇，方向是自西向東;D項(xiàng)，清溪是指清溪驛，在四川犍為，渝州在重慶一帶，方向?yàn)橛晌飨驏|。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)43、“皮影戲”是我國(guó)的傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，演員只要在屏幕和燈光之間抖動(dòng)如栓在“小兔”身上的細(xì)線，屏幕上就能出現(xiàn)生動(dòng)活潑的小兔形象.這是一種控制現(xiàn)象，其控制對(duì)象與執(zhí)行器是()

A.細(xì)線、燈光

B.“小兔”、屏幕

C.“小兔”、細(xì)線

D.燈光、屏幕

【答案】：C

解析：“皮影戲”控制系統(tǒng)的執(zhí)行器是細(xì)線，被控對(duì)象是“小兔”。故選C。考點(diǎn)通用技術(shù)44、一只老鐘對(duì)一只小鐘說(shuō):“你一年要擺31536000下。”小鐘嚇壞了:“哇，這么多，這怎么可能?我怎么能完成那么多下呢!”另一只老鐘笑著說(shuō):“不用怕，并不難啊，只要堅(jiān)持每秒擺一下就可以了，試試看吧?！惫唬＄姾茌p松地就擺了一下，不知不覺(jué)一年過(guò)去了，小鐘已經(jīng)擺了31536000下!下列選項(xiàng)最符合作者寫作意圖的是()

A.堅(jiān)持下去，就可勝利

B.化整為零，圓夢(mèng)更易

C.不忘初心，方得始終

D.千里之行，始于足下

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，“堅(jiān)持”不是文段重點(diǎn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，根據(jù)文段“不用怕，并不難啊，只要堅(jiān)持每秒擺一下就可以了”可知，如果有看似很大的任務(wù)，需將其分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來(lái)完成，這樣更輕松、更容易，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，小鐘并非忘了自己的目標(biāo)，而是擔(dān)心自己無(wú)法達(dá)成目標(biāo)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，此句強(qiáng)調(diào)事情是從頭做起，逐步進(jìn)行的，不能體現(xiàn)大任務(wù)與小目標(biāo)間的對(duì)比，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解45、不要試圖給你的生命增加時(shí)間，而是要給你的時(shí)間以生命。這句話意在強(qiáng)調(diào)()

A.延長(zhǎng)生命的企圖是徒勞的

B.生命的長(zhǎng)短不受人的控制

C.應(yīng)該賦予每一分鐘以價(jià)值

D.生命與時(shí)間都是有價(jià)值的

【答案】：C

解析根據(jù)“而是要給你的時(shí)間以生命”可知，我們應(yīng)該讓時(shí)間變得有價(jià)值，即應(yīng)該賦予每一分鐘以價(jià)值。故選C?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解46、9月底，小李開(kāi)啟了歐洲之旅。他先參加了一場(chǎng)盛大的啤酒節(jié)，隨后參觀了海德公園并瞻仰了馬克思墓，最后參觀了歐盟總部。小李依次游歷了哪幾座城市?()

A、巴黎、漢堡、布魯塞爾

B、柏林、倫敦、日內(nèi)瓦

C、米蘭、柏林、阿姆斯特丹

D、慕尼黑、倫敦、布魯塞爾

【答案】：D

解析：慕尼黑啤酒節(jié)又稱“十月節(jié)”,舉辦時(shí)間為每年九月末到十月初。海德公園是倫敦最知名的公園。歐洲聯(lián)盟的總部設(shè)立在比利時(shí)首都布魯塞爾。由此可知，小李依次游歷了慕尼黑、倫敦、布魯塞爾知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)47、下列關(guān)于植物種子傳播方式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.柳樹(shù)的種子利用風(fēng)力傳播

B.櫻桃會(huì)自己裂開(kāi)并通過(guò)彈力傳播種子

C.蓮蓬的種子利用水流傳播

D.野葡萄靠鳥(niǎo)類食用和排泄傳播種子

【答案】：B

解析：櫻桃樹(shù)的種子主要是靠小鳥(niǎo)或其他植物來(lái)傳播的。小動(dòng)物會(huì)把果實(shí)吃掉.種子會(huì)隨著糞便排出，所以就能傳播到各個(gè)地方。故選B?？键c(diǎn)：生物常識(shí)48、工作報(bào)告主要有三種形式。下面不屬于工作報(bào)告的形式的是()

A.從中間到上下的形式

B.從上到下的形式

C.平級(jí)形式

D.從下到上的形式

【答案】：B

解析：工作報(bào)告主要有三種形式，從下到上的形式、平級(jí)形式和從上到下的形式，不包括從中間到上下的形式。故選B?？键c(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作49、中國(guó)最早的工藝百科全書(shū)是完成于17世紀(jì)30年代的《天工開(kāi)物》，它的作者是()

A.徐霞客

B.沈括

C.酈道元

D.宋應(yīng)星

【答案】：D

解析：《天工開(kāi)物》是宋應(yīng)星的作品，全書(shū)收錄了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)，諸如機(jī)械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術(shù)。故選D。考點(diǎn)人文常識(shí)50、小朋友在玩用筷子夾乒乓球的游戲，這個(gè)過(guò)程的被控對(duì)象、控制器和執(zhí)行器分別是()

A、乒乓球、手、筷子

B、筷子、大腦、手

C、筷子、眼睛、手

D、乒乓球、大腦、手

【答案】：A

解析：控制系統(tǒng)的組成(以騎自行車為例):(1)輸入量--即控制系統(tǒng)的給定量.(2)控制器--控制命令的發(fā)出者，即對(duì)輸入信號(hào)進(jìn)行處理并發(fā)出控制命令的裝置或元件.(大腦)(3)執(zhí)行器--將控制器發(fā)出的信號(hào)轉(zhuǎn)換成能影響被控對(duì)象的信號(hào)的裝置,即直接對(duì)被控對(duì)象進(jìn)行控制的裝置或元件.(人的肢體)(4)控制量--能對(duì)被控對(duì)象產(chǎn)生作用，從而使被控量發(fā)生變化的量，即被控對(duì)象的輸入，也即執(zhí)行器的輸出信號(hào).(力)(5)被控對(duì)象--對(duì)被控量進(jìn)行調(diào)整時(shí)所操作的對(duì)象，即控制系統(tǒng)中所要求控制的裝置和生產(chǎn)過(guò)程.(自行車)(6)被控量--系統(tǒng)的控制目的，即被控對(duì)象的輸出，也即控制系統(tǒng)所要控制的量.(自行車的行駛方向)用筷子夾乒乓球的游戲的目的是將乒乓球夾起來(lái)，故控制對(duì)象是乒乓球,乒乓球由筷子夾起來(lái)，即筷子是執(zhí)行