考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024柞水縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.應(yīng)用者角色B.服務(wù)者角色C.研究者角色D.教學(xué)者角色【答案】：D2.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類型：一是合格評(píng)估，二是（）。A.水平評(píng)估B.專業(yè)評(píng)估C.層次評(píng)估D.等級(jí)評(píng)估【答案】：A3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】：C4.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.研究生課程C.學(xué)科基礎(chǔ)課程D.本科課程【答案】：D5.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：C6.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.溝通能力B.教學(xué)能力C.研究能力D.組織管理能力【答案】：D7.（）是以教師為研究主體，以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問(wèn)題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.教學(xué)觀摩B.校本培訓(xùn)C.學(xué)術(shù)研究D.校本教研【答案】：D8.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂(lè)觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.理智B.意志C.情緒D.態(tài)度【答案】：C9.魯迅是中國(guó)現(xiàn)代最重要的作家，他筆下的許多人物都成為了經(jīng)典，如《祝福》中的（）《故鄉(xiāng)》中的（）、《藥》中的（）、《傷逝》中的（）。填入畫橫線部分正確的一組人物是（）。A.祥林嫂、閏土、子君、華老栓B.閏土、祥林嫂、子君、華老栓C.閏土、華老栓、子君、祥林嫂D.祥林嫂、閏土、華老栓、子君【答案】：D10.行政合同是現(xiàn)代行政法上較為新型且重要的一種行政管理手段，它引領(lǐng)了公民參與國(guó)家行政的新途徑，有利于化解矛盾，創(chuàng)建和諧社會(huì)。關(guān)于行政合同，下列表述不正確的是：（）。A.行政合同的訂立應(yīng)以雙方當(dāng)事人意思表示一致為前提B.行政合同雙方當(dāng)事人在行政法上法律地位平等C.行政合同糾紛通常通過(guò)行政法的救濟(jì)途徑解決D.行政合同的當(dāng)事人一方必定是行政主體【答案】：B11.區(qū)分國(guó)家性質(zhì)的主要根據(jù)是（）A.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的程度B.國(guó)家政權(quán)的構(gòu)成形式C.各階級(jí)在國(guó)家中的地位D.科學(xué)文化的發(fā)展水平【答案】：C12.（）是公文處理最起碼、最重要的要求。A.精簡(jiǎn)B.準(zhǔn)確C.集中統(tǒng)一D.時(shí)效【答案】：B13.“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨”，“不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平”，“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅”，“不堪今日望鄉(xiāng)意，強(qiáng)插茱萸隨眾人”四句詩(shī)詞描繪的傳統(tǒng)節(jié)日分別是（）。A.元宵節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)B.中秋節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)，重陽(yáng)節(jié)C.元宵節(jié)，端午節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，中秋節(jié)D.中秋節(jié)，元宵節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，端午節(jié)【答案】：A14.適用于表彰先進(jìn)，傳達(dá)重要精神或情況的公文是（）。A.決定B.通報(bào)C.通知D.通告【答案】：B15.下列不屬于中國(guó)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)是（）。A.國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)B.國(guó)家社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)C.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)D.國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)【答案】：B16.公文中的附件是公文正文的（）。資料。A.強(qiáng)調(diào)、升華或者論證B.后續(xù)、延伸或者有佐證C.說(shuō)明、補(bǔ)充或者參考D.證明、文獻(xiàn)或者拓展【答案】：C17.我國(guó)有14個(gè)陸上鄰國(guó)，6個(gè)海上鄰國(guó)，是世界上鄰國(guó)最多的國(guó)家。下列不屬于陸上鄰國(guó)的是（）。A.菲律賓B.尼泊爾C.不丹D.塔吉克斯坦【答案】：A18.在中國(guó)六大古都中論建都時(shí)間最久的是（）。A.南京B.北京C.西安D.洛陽(yáng)【答案】：D19.李清照詞中的"綠肥紅瘦"描寫的是什么季節(jié)的景色？（）A.晚春B.仲夏C.初冬D.初秋【答案】：A20.(單選題)明朝時(shí)期，興起于江南第七區(qū)的（）達(dá)到鼎盛，對(duì)此后的諸多劇種的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，被譽(yù)為“百戲之祖”。A.昆曲B.京劇C.越劇D.豫劇【答案】：A21.下列情形可能發(fā)生的是（）。A.東漢孔融誦讀《三字經(jīng)》B.孔子鐘愛(ài)琵琶曲C.秦始皇用毛筆批改簡(jiǎn)牘D.商紂王喜食西紅柿【答案】：C22.—般而言，通貨膨脹被稱為影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的“毒瘤”，這是因?yàn)橥ㄘ浥蛎浲鶗?huì)造成（）。A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)增速起伏不定B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化加劇C.社會(huì)財(cái)富分配更加不公D.資產(chǎn)持有者收益下降【答案】：D23.事業(yè)單位工作人員考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面，重點(diǎn)考核（）。A.職業(yè)道德B.工作作風(fēng)C.業(yè)務(wù)技能D.工作實(shí)績(jī)【答案】：D24.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.少數(shù)服從多數(shù)B.口頭表決C.記名投票D.無(wú)記名投票【答案】：D25.近年來(lái)，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.疑病癥B.焦慮癥C.抑郁癥D.恐怖癥【答案】：C26.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.事業(yè)單位B.政府機(jī)構(gòu)C.企業(yè)和公民個(gè)人D.任何組織和個(gè)人【答案】：C27.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意毀壞財(cái)物罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】：D28.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德規(guī)范體系B.教師職業(yè)道德養(yǎng)成C.教師職業(yè)理想人格追求D.教師職業(yè)道德行為選擇【答案】：A29.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長(zhǎng)贈(zèng)送的購(gòu)物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.廉潔從教B.依法執(zhí)教C.因材施教D.教書育人【答案】：A30.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒(méi)有簡(jiǎn)單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念B.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念C.關(guān)注情感的教學(xué)理念D.關(guān)注過(guò)程的教學(xué)理念【答案】：D31.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容,科研又從教學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng),體現(xiàn)了高校課程的（）A.前沿性B.高深性C.專業(yè)性D.基礎(chǔ)性【答案】：A32.某學(xué)生判斷道德問(wèn)題時(shí)，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是（）。A.公正階段B.可逆階段C.自我中心階段D.權(quán)威階段【答案】：A33.世界上第一所師范學(xué)校是（）。A.倫敦師范學(xué)校B.柏林師范學(xué)校C.巴黎師范學(xué)校D.通州師范學(xué)校【答案】：C34.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是（）A.實(shí)踐和創(chuàng)新B.改革和發(fā)展C.教書和育人D.傳承和弘揚(yáng)【答案】：C35.記憶中國(guó)地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.口訣記憶法B.邏輯記憶法C.諧音記憶法D.形象記憶法【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校教師角色的形成過(guò)程主要有以下階段（）。A.角色認(rèn)知階段B.角色信念階段C.角色認(rèn)同階段D.角色抉擇階段【答案】：ABC37.在高等學(xué)校中，派出培訓(xùn)模式的形式主要包括（）。A.出國(guó)訪問(wèn)B.學(xué)歷進(jìn)修C.學(xué)位進(jìn)修D(zhuǎn).學(xué)校之間的相互交流【答案】：ABCD38.品德具有如下特征：個(gè)體性、道德性和（）。A.主體性B.穩(wěn)定性C.社會(huì)性D.整體性【答案】：BCD39.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)表現(xiàn)在（）。A.智能結(jié)構(gòu)健全，創(chuàng)新能力得到提高B.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到提升C.社會(huì)適應(yīng)較好，社會(huì)化程度得到增強(qiáng)D.自我認(rèn)知全面，自我同一性得到發(fā)展【答案】：ABCD40.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任D.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺(jué)自愿、無(wú)私無(wú)畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度【答案】：CD41.做到服務(wù)群眾應(yīng)該（）。A.做每件事都要方便群眾B.要做到真心待群眾C.要尊重群眾D.要樹(shù)立服務(wù)群眾的觀念【答案】：ABCD42.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)B.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.對(duì)學(xué)校給予的處分不服D.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD43.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操B.熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)做事C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】：ACD44.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。A.獨(dú)特性B.超前性C.累積性D.輻射性【答案】：ACD45.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?（）。A.興趣B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.想象力【答案】：BC46.下列有關(guān)我國(guó)2014年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的數(shù)據(jù)，直接反映經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化的有（）。A.服務(wù)業(yè)增加值比重由46.9%提高到48.2B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到63.6萬(wàn)億元，比上年增長(zhǎng)7.4%C.消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率上升3個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到51.2%D.城鎮(zhèn)新增就業(yè)1322萬(wàn)人，高于上年【答案】：AC47.中國(guó)提出建設(shè)“和諧世界”，符合世界發(fā)展潮流，具有鮮明的時(shí)代特征。這是因?yàn)椋篈.不同的社會(huì)制度、不同的文明之間的沖突得到緩和B.世界和平的力量在增加，和平局勢(shì)穩(wěn)定C.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題D.共同的發(fā)展問(wèn)題是整個(gè)人類的最高利益【答案】：CD48.下列屬于我國(guó)取得的發(fā)展成果的是（）。A.經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二B.深海載人探測(cè)器下潛深度全球第一C.研制氫彈最快成功D.成為第一大工業(yè)國(guó)【答案】：ABCD49.發(fā)生通貨膨脹必將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響，此時(shí)政府可采取的治理措施有（）。A.采取擴(kuò)張性的貨幣政策B.控制貨幣發(fā)行量C.增加政府公共支出，調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)D.實(shí)行量入為出的財(cái)政政策【答案】：BD50.自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的不同點(diǎn)是（）。A.自然規(guī)律任何時(shí)候都沒(méi)有階級(jí)性，社會(huì)規(guī)律在階級(jí)社會(huì)有階級(jí)性B.自然規(guī)律是由客觀力量決定的，而社會(huì)規(guī)律則是由人們的主觀動(dòng)機(jī)決定的C.自然規(guī)律存在于自然界，而社會(huì)規(guī)律存在于人類的實(shí)踐活動(dòng)中D.自然規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)的，而社會(huì)規(guī)律難以捉摸【答案】：AC51.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）A.白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品B.朱自清，著名散文家、詩(shī)人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作C.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成D.杜甫字子美，自號(hào)少陵野老，在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩(shī)圣”，“同是天涯淪落【答案】：AB52.我國(guó)很多傳統(tǒng)的玩具，都是經(jīng)過(guò)外國(guó)廠商重新設(shè)計(jì)，并以其品牌參展的，我國(guó)企業(yè)面對(duì)這一現(xiàn)狀應(yīng)采取的對(duì)策是（）。A.發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)自主研發(fā)B.打造知名品牌，拓展國(guó)際市場(chǎng)C.降低生產(chǎn)成本，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模D.優(yōu)化企業(yè)管理，提高生產(chǎn)效率【答案】：AB53.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.CB.AC.DD.B【答案】：AC54.孟子曾說(shuō)“君子有三樂(lè)”，“三樂(lè)”指的是（）。A.仰不愧于天，俯不怍于人B.得天下英才而教育之C.父母俱存，兄弟無(wú)故D.得天下奇文而玩賞之【答案】：ABC55.列寧所講的帝國(guó)主義鏈條上“薄弱環(huán)節(jié)”指的是（）。A.各種社會(huì)矛盾極其尖銳B.資本主義有一定程度的發(fā)展C.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治比較薄弱D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織程度和覺(jué)悟程度都比較高【答案】：ABCD56.材料是構(gòu)成公文的基本要素之一，選用材料應(yīng)遵循的原則包括（）等。A.典型B.詳盡C.真實(shí)D.適用【答案】：ACD57.貪污罪的主體是（）。A.中外合資企業(yè)中的外方管理人員B.國(guó)家工作人員C.受國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員D.集體經(jīng)濟(jì)組織的工作人員【答案】：BC58.下列做法可能會(huì)引起交通事故的有（）。A.超速行駛B.醉酒駕駛C.謹(jǐn)慎駕駛D.疲勞駕駛【答案】：ABD59.下列有關(guān)行政賠償訴訟時(shí)效，論述不正確的有（）。A.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)作出賠償決定時(shí)，未告知賠償請(qǐng)求人的訴權(quán)或者起訴期限，致使賠償請(qǐng)求人逾期向人民法院起訴的，其起訴期限從賠償請(qǐng)求人實(shí)際知道訴權(quán)