致謝PAGE16基于SpringBoot畢業(yè)生離校管理系統(tǒng)摘要本摘要圍繞畢業(yè)生離校管理的實際需求，闡述了系統(tǒng)開發(fā)的目的、技術(shù)選型及實現(xiàn)的核心功能。為解決傳統(tǒng)離校管理中流程繁瑣、信息不及時、效率低下等問題，開發(fā)了基于Java技術(shù)的畢業(yè)生離校管理系統(tǒng)。系統(tǒng)采用SpringBoot框架構(gòu)建，使用JDK1.8作為開發(fā)工具包，部署于Tomcat7服務(wù)器，以MySQL5.7作為數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)實現(xiàn)了學(xué)生、教師、管理員三大角色的核心功能，學(xué)生可在線查看公告、提交離校申請、上傳論文及查看審核結(jié)果；教師可審核學(xué)生離校申請、處理論文審核并反饋意見；管理員可統(tǒng)籌管理離校流程、論文審核情況及用戶信息等。系統(tǒng)開發(fā)過程中遵循實用、高效的原則，充分考慮高校管理的實際場景，確保各功能模塊貼合實際工作需求，經(jīng)過測試驗證，系統(tǒng)能夠穩(wěn)定運行，有效提升離校管理工作的效率和準(zhǔn)確性。關(guān)鍵詞：畢業(yè)生離校管理系統(tǒng)；SpringBoot框架；MySQL數(shù)據(jù)庫BasedonSpringBootGraduateDepartureManagementSystemAbstractThisabstractfocusesontheactualneedsofgraduatestudentdeparturemanagement,elaboratingonthepurposeofsystemdevelopment,technologyselection,andcorefunctions.Toaddresstheproblemsofcumbersomeprocesses,untimelyinformation,andlowefficiencyintraditionaldeparturemanagement,agraduatestudentdeparturemanagementsystembasedonJavatechnologywasdeveloped.ThesystemisbuiltusingtheSpringBootframework,withJDK1.8asthedevelopmenttoolkit,deployedontheTomcat7server,andMySQL5.7asthedatastoragedatabase.Thesystemrealizesthecorefunctionsforthreemajorroles:students,teachers,andadministrators.Studentscanviewannouncementsonline,submitdepartureapplications,uploadtheses,andcheckthereviewresults.Teacherscanreviewstudents'departureapplications,handlethesisreviews,andprovidefeedback.Administratorscanmanagethedepartureprocess,thesisreviewsituations,anduserinformationcomprehensively.Duringthesystemdevelopmentprocess,theprinciplesofpracticalityandefficiencywerefollowed,fullyconsideringtheactualscenariosofuniversitymanagementtoensurethateachfunctionalmodulemeetstheactualworkrequirements.Aftertestingandverification,thesystemcanoperatestablyandeffectivelyimprovetheefficiencyandaccuracyofdeparturemanagementwork.Keywords:GraduateDepartureManagementSystem;SpringBootframework;MySQLdatabase目錄320基于SpringBoot畢業(yè)生離校管理系統(tǒng) I31581摘要 I16898Abstract II21066目錄 131841緒論 347211.1研究背景 3170891.2研究意義 330151.3國內(nèi)外現(xiàn)狀分析 361.3.1國內(nèi)研究現(xiàn)狀 3240111.3.2國外研究現(xiàn)狀 4234621.4本文組織結(jié)構(gòu) 421812相關(guān)技術(shù) 627562.1開發(fā)語言Java 6135382.2框架SpringBoot 64222.3MySQL數(shù)據(jù)庫 6248202.4Tomcat7服務(wù)器 7157263需求分析 859533.1用戶需求分析 8247563.2可行性分析 8208723.2.1經(jīng)濟(jì)可行性 8250133.2.2技術(shù)可行性 8272964系統(tǒng)設(shè)計 10161834.1系統(tǒng)總體設(shè)計 10246714.2系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 1064814.2.1數(shù)據(jù)庫架構(gòu)設(shè)計 10280754.2.1數(shù)據(jù)庫表設(shè)計 12137555系統(tǒng)實現(xiàn) 1515725.1學(xué)生模塊實現(xiàn) 15295205.1.1網(wǎng)站公告模塊 15184375.1.2在線咨詢模塊 1538145.2管理員模塊實現(xiàn) 16241155.2.1離校流程管理模塊 16275665.2.2論文審核管理模塊 17234375.3教師模塊實現(xiàn) 18255185.3.1評估離校申請模塊實現(xiàn) 1887015.3.2論文審核管理模塊實現(xiàn) 1923416系統(tǒng)測試 21150726.1系統(tǒng)測試目的 21183786.2系統(tǒng)測試方法 21296146.3測試內(nèi)容 2233987結(jié)論 2826911致謝 296758參考文獻(xiàn) 30PAGE12致謝PAGE161緒論1.1研究背景當(dāng)前高校畢業(yè)生離校管理工作中，傳統(tǒng)的管理模式普遍存在諸多問題，比如管理流程繁瑣、信息傳遞不及時、數(shù)據(jù)統(tǒng)計效率低等。在傳統(tǒng)模式下，學(xué)生需要填寫多張紙質(zhì)離校申請表格，分別提交給不同的院系和部門進(jìn)行審核，審核過程中需要人工流轉(zhuǎn)材料，不僅耗費大量時間，還容易出現(xiàn)材料丟失、審核進(jìn)度不透明等問題。教師在審核學(xué)生離校申請和論文時，需要手動整理學(xué)生信息和相關(guān)材料，審核結(jié)果也需通過線下方式告知學(xué)生，溝通成本較高。管理員則需要手動統(tǒng)計各院系的離校進(jìn)度、論文審核情況等數(shù)據(jù)，統(tǒng)計過程中容易出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯誤，且無法實時掌握整體管理情況。隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，傳統(tǒng)管理模式的弊端愈發(fā)凸顯，難以滿足高效、便捷的離校管理需求。在此背景下，借助信息技術(shù)開發(fā)一套高效的畢業(yè)生離校管理系統(tǒng)，實現(xiàn)離校管理工作的數(shù)字化、自動化，成為解決當(dāng)前管理痛點的迫切需求。1.2研究意義本系統(tǒng)的研究與開發(fā)具備重要的實際意義，首先，系統(tǒng)能夠大幅提升畢業(yè)生離校管理工作的效率，通過線上化流程替代傳統(tǒng)的線下操作，學(xué)生可在線提交離校申請和論文材料，教師在線完成審核并反饋結(jié)果，管理員在線統(tǒng)計和管理相關(guān)數(shù)據(jù)，整個流程無需紙質(zhì)材料流轉(zhuǎn)，顯著縮短了辦理時間，比如學(xué)生提交離校申請后，教師可實時收到審核提醒，審核完成后學(xué)生也能立即收到通知，避免了線下溝通的延遲。其次，系統(tǒng)能夠提升管理工作的準(zhǔn)確性和透明度，通過數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一存儲學(xué)生信息、申請數(shù)據(jù)、論文信息等，避免了人工記錄和整理數(shù)據(jù)過程中的錯誤，同時學(xué)生和教師可隨時登錄系統(tǒng)查看申請進(jìn)度、審核結(jié)果等信息，實現(xiàn)管理過程的透明化，減少因信息不透明引發(fā)的疑問和糾紛。此外，系統(tǒng)能夠為學(xué)校管理決策提供數(shù)據(jù)支持，管理員可通過系統(tǒng)快速獲取離校進(jìn)度統(tǒng)計、論文審核通過率等數(shù)據(jù)，為優(yōu)化離校管理流程、制定相關(guān)政策提供可靠依據(jù)，進(jìn)一步提升高校畢業(yè)生管理工作的規(guī)范化水平。1.3國內(nèi)外現(xiàn)狀分析1.3.1國內(nèi)研究現(xiàn)狀國內(nèi)在教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計領(lǐng)域已形成多學(xué)科覆蓋、技術(shù)適配性強(qiáng)的研究格局，眾多研究圍繞不同教育場景需求，采用多樣化技術(shù)棧完成系統(tǒng)構(gòu)建，涉及嵌入式教育、遠(yuǎn)程線上教學(xué)、藝術(shù)技能培訓(xùn)、語言學(xué)習(xí)等多個細(xì)分領(lǐng)域。這些研究普遍重視功能模塊的針對性開發(fā)，例如在遠(yuǎn)程線上教學(xué)場景中，基于成熟的面向?qū)ο箝_發(fā)語言搭建穩(wěn)定的Web應(yīng)用架構(gòu)，實現(xiàn)課程資源上傳與管理、在線學(xué)習(xí)進(jìn)度追蹤、課后評估測試等核心功能，部分系統(tǒng)引入智能云服務(wù)或人工智能技術(shù)，優(yōu)化資源分發(fā)效率與教學(xué)效果評估的智能化程度。在交易相關(guān)系統(tǒng)研究方面，國內(nèi)已積累一定的量化交易系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗，相關(guān)研究采用不同的開發(fā)框架實現(xiàn)交易數(shù)據(jù)處理、策略執(zhí)行等基礎(chǔ)功能，部分研究結(jié)合智能學(xué)習(xí)方法或特定算法對交易模型進(jìn)行優(yōu)化，提升交易決策的科學(xué)性。但整體而言，國內(nèi)研究多將教學(xué)功能與交易功能割裂設(shè)計，針對股票交易這一特定領(lǐng)域的專用教學(xué)系統(tǒng)研究較為欠缺，現(xiàn)有系統(tǒng)或側(cè)重單一學(xué)科知識教學(xué)，或聚焦交易策略執(zhí)行，缺乏對股票交易知識傳授、實操訓(xùn)練、學(xué)習(xí)效果評估、交易數(shù)據(jù)支撐等全流程的整合設(shè)計，難以滿足普通學(xué)習(xí)者從理論學(xué)習(xí)到實操體驗的一體化需求。1.3.2國外研究現(xiàn)狀國外在智能教學(xué)系統(tǒng)與交易系統(tǒng)領(lǐng)域的研究起步更早，技術(shù)融合度與應(yīng)用成熟度較高，形成了“個性化教學(xué)+精準(zhǔn)交易”的雙軌發(fā)展態(tài)勢。在智能教學(xué)系統(tǒng)研究中，國外更注重技術(shù)與教學(xué)場景的深度適配，例如將大語言模型集成至教學(xué)輔助工具中，實現(xiàn)智能答疑、個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃等功能，部分學(xué)科教學(xué)系統(tǒng)引入強(qiáng)化學(xué)習(xí)技術(shù)，通過分析學(xué)習(xí)者行為數(shù)據(jù)動態(tài)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容難度與呈現(xiàn)形式，提升學(xué)習(xí)效率。在交易系統(tǒng)研究方面，國外量化交易技術(shù)發(fā)展成熟，相關(guān)研究圍繞交易模型優(yōu)化展開，采用深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)等先進(jìn)算法提升交易策略對市場變化的適應(yīng)性，部分系統(tǒng)具備完善的交易數(shù)據(jù)可視化、風(fēng)險預(yù)警與控制模塊，為交易決策提供全方位支撐。同時，國外已出現(xiàn)股票交易教育與實操結(jié)合的系統(tǒng)雛形，通過在線虛擬課堂、模擬交易環(huán)境等形式銜接教學(xué)與實踐，但此類系統(tǒng)多服務(wù)于專業(yè)金融教育場景，在內(nèi)容設(shè)計上側(cè)重高深交易理論與復(fù)雜策略，對普通入門學(xué)習(xí)者的適配性不足，且在教學(xué)評估與學(xué)員學(xué)習(xí)行為分析的精細(xì)化程度上仍有提升空間，缺乏針對普通學(xué)習(xí)者認(rèn)知特點的教學(xué)內(nèi)容梯度設(shè)計與實操引導(dǎo)機(jī)制。1.4本文組織結(jié)構(gòu)第一章緒論，理清研究背景、研究目的和意義的思路，分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。第二章介紹相關(guān)技術(shù)，如MySQL數(shù)據(jù)庫和springboot框架，展現(xiàn)其為系統(tǒng)提供的技術(shù)支撐。第三章進(jìn)行需求分析，梳理不同角色功能需求，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)角度論證可行性。第四章開展系統(tǒng)設(shè)計，涵蓋總體設(shè)計與數(shù)據(jù)庫設(shè)計，明確各角色功能模塊及數(shù)據(jù)庫架構(gòu)、表結(jié)構(gòu)。第五章實現(xiàn)系統(tǒng)功能，包括用戶、管理員、教師模塊的具體功能與界面展示。第六章進(jìn)行系統(tǒng)測試，對關(guān)鍵功能進(jìn)行測試并得出結(jié)論，評估系統(tǒng)效果與確定優(yōu)化方向。第七章總結(jié)系統(tǒng)設(shè)計實現(xiàn)過程，回顧各環(huán)節(jié)成果。

2相關(guān)技術(shù)2.1開發(fā)語言Java本畢業(yè)生離校管理系統(tǒng)選用Java作為核心開發(fā)語言，Java語言具備卓越的跨平臺特性，能夠在Windows、Linux等多種操作系統(tǒng)環(huán)境下穩(wěn)定運行，這一特性使得系統(tǒng)后續(xù)部署時無需針對不同操作系統(tǒng)進(jìn)行大量適配修改，極大提升了部署的靈活性。同時，Java擁有強(qiáng)大的面向?qū)ο缶幊棠芰ΓС址庋b、繼承、多態(tài)等核心特性，系統(tǒng)中的學(xué)生、教師、管理員等不同角色可封裝為獨立對象，各角色的功能模塊如離校申請、論文審核等可通過類的繼承與多態(tài)實現(xiàn)復(fù)用與擴(kuò)展，降低了代碼冗余。此外，Java擁有豐富的生態(tài)體系，針對系統(tǒng)開發(fā)中所需的數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)絡(luò)通信、安全加密等需求，都能找到成熟的類庫和工具支持，比如利用Java的IO類庫實現(xiàn)論文文件、申請附件的上傳下載，借助安全類庫保障用戶密碼加密存儲，為系統(tǒng)的穩(wěn)定開發(fā)和可靠運行提供了堅實基礎(chǔ)。2.2框架SpringBoot系統(tǒng)采用SpringBoot框架進(jìn)行開發(fā)，SpringBoot作為當(dāng)前主流的Java開發(fā)框架，最大的優(yōu)勢在于其“約定優(yōu)于配置”的設(shè)計理念，極大簡化了傳統(tǒng)Spring框架開發(fā)中的繁瑣配置工作?？蚣芴峁┝素S富的Starter依賴組件，比如引入spring-boot-starter-web依賴即可快速搭建Web應(yīng)用環(huán)境，引入spring-boot-starter-jdbc依賴就能便捷實現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫的交互，無需開發(fā)人員手動配置大量XML文件，有效縮短了系統(tǒng)的開發(fā)周期。同時，SpringBoot內(nèi)置了Tomcat等嵌入式服務(wù)器，開發(fā)過程中可直接啟動應(yīng)用進(jìn)行調(diào)試，無需額外配置獨立服務(wù)器，提升了開發(fā)效率。此外，SpringBoot還具備良好的擴(kuò)展性和兼容性，能夠輕松整合MyBatis等數(shù)據(jù)訪問框架、SpringSecurity等安全框架，滿足系統(tǒng)中數(shù)據(jù)持久化、用戶權(quán)限控制等核心需求，確保系統(tǒng)架構(gòu)的合理性和可維護(hù)性。2.3MySQL數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選用MySQL5.7作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，MySQL5.7是一款開源的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，具備體積小、運行速度快、穩(wěn)定性高的特點，非常適合中小型管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲需求。該數(shù)據(jù)庫支持多種數(shù)據(jù)類型，能夠滿足系統(tǒng)中不同類型數(shù)據(jù)的存儲需求，比如學(xué)生的學(xué)號、姓名等字符型數(shù)據(jù)，離校時間、申請日期等日期型數(shù)據(jù)，論文查重率等數(shù)值型數(shù)據(jù)都能得到妥善存儲。MySQL5.7對事務(wù)處理提供了完善的支持，遵循ACID原則，能夠確保系統(tǒng)中關(guān)鍵業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的一致性，比如學(xué)生提交離校申請時，涉及申請信息的插入和狀態(tài)更新等操作，通過事務(wù)管理可避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)插入成功但狀態(tài)未更新的異常情況。此外，MySQL5.7支持索引功能，開發(fā)人員可針對學(xué)生學(xué)號、教師工號等常用查詢字段建立索引，大幅提升系統(tǒng)的數(shù)據(jù)查詢效率，確保教師審核申請、管理員統(tǒng)計數(shù)據(jù)等操作能夠快速響應(yīng)。2.4Tomcat7服務(wù)器系統(tǒng)部署選用Tomcat7作為Web服務(wù)器，Tomcat7是一款輕量級且開源的Web服務(wù)器，具備良好的兼容性和穩(wěn)定性，能夠完美支持JavaWeb應(yīng)用的運行，與系統(tǒng)采用的Java開發(fā)語言和SpringBoot框架高度適配。該服務(wù)器對Servlet3.0和JSP2.2規(guī)范提供了完整支持，能夠滿足系統(tǒng)中動態(tài)網(wǎng)頁生成、用戶請求處理等核心需求，比如學(xué)生提交離校申請、教師審核論文等操作產(chǎn)生的HTTP請求，都能通過Tomcat7高效處理。Tomcat7具備靈活的配置能力，開發(fā)人員可根據(jù)系統(tǒng)的運行需求對服務(wù)器的線程池、連接超時時間等參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化，提升系統(tǒng)的并發(fā)處理能力，應(yīng)對畢業(yè)季大量學(xué)生同時訪問系統(tǒng)的場景。同時，Tomcat7的部署流程簡單便捷，支持WAR包部署方式，只需將系統(tǒng)打包為WAR文件放入服務(wù)器指定目錄即可完成部署，降低了系統(tǒng)上線的操作難度。3需求分析3.1用戶需求分析從學(xué)生角度，需及時獲取離校公告信息以明確流程和時間節(jié)點；離校過程中存在各類疑問，需便捷的在線咨詢渠道獲取解答；還需提交離校申請、跟進(jìn)審核狀態(tài)，完成論文選題、提交、查看查重和答辯情況以順利畢業(yè)。從教師角度，需審核學(xué)生離校申請以確認(rèn)其符合離校條件；需對學(xué)生論文從選題到答辯全流程審核，包括查看論文、查重報告，給出答辯成績和審核回復(fù)；同時需管理個人中心信息，高效開展畢業(yè)生管理工作。從管理員角度，需統(tǒng)籌管理系統(tǒng)運行，包括學(xué)生和教師信息管理、離校流程公告發(fā)布維護(hù)、所有學(xué)生論文審核情況管理、留言反饋處理、管理員賬號管理及系統(tǒng)設(shè)置維護(hù)等，確保系統(tǒng)高效穩(wěn)定運行，滿足師生需求。3.2可行性分析3.2.1經(jīng)濟(jì)可行性從經(jīng)濟(jì)角度分析，本系統(tǒng)的開發(fā)和運行具備顯著的可行性。首先，系統(tǒng)選用的所有技術(shù)均為開源技術(shù)，Java、SpringBoot、MySQL5.7、Tomcat7等都無需支付版權(quán)費用，大幅降低了系統(tǒng)開發(fā)的軟件成本。其次，系統(tǒng)為中小型管理系統(tǒng)，對硬件設(shè)備的要求不高，服務(wù)器無需選用高端配置，普通的服務(wù)器即可滿足系統(tǒng)運行需求，且開發(fā)過程中使用的開發(fā)設(shè)備也為常規(guī)計算機(jī)設(shè)備，無需額外購置高端硬件，硬件成本較低。再者，系統(tǒng)開發(fā)基于成熟技術(shù)棧，開發(fā)周期相對較短，能夠有效控制人力成本，同時系統(tǒng)的維護(hù)工作難度較低，后續(xù)維護(hù)過程中無需投入大量人力物力，降低了長期運營成本。此外，系統(tǒng)上線后能夠顯著提升畢業(yè)生離校管理工作的效率，減少傳統(tǒng)管理模式中人工錄入數(shù)據(jù)、紙質(zhì)材料流轉(zhuǎn)等環(huán)節(jié)的人力投入，降低學(xué)校的管理成本，比如原本需要多名行政人員花費數(shù)周處理的離校申請審核工作，通過系統(tǒng)可實現(xiàn)線上快速處理，大幅節(jié)省人力成本，從長期來看具備良好的經(jīng)濟(jì)效益。3.2.2技術(shù)可行性從技術(shù)角度分析，本系統(tǒng)的開發(fā)具備高度可行性。首先，系統(tǒng)選用的開發(fā)技術(shù)棧均為當(dāng)前技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)成熟且廣泛應(yīng)用的技術(shù)，Java、SpringBoot、JDK1.8、Tomcat7、MySQL5.7等技術(shù)都擁有完善的官方文檔、豐富的開發(fā)案例和龐大的技術(shù)社區(qū)支持，開發(fā)過程中遇到的技術(shù)問題能夠通過查閱文檔、參考案例或社區(qū)交流快速解決。其次，當(dāng)前開發(fā)團(tuán)隊普遍具備這些技術(shù)的使用經(jīng)驗，熟悉SpringBoot框架的開發(fā)流程、MySQL數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與優(yōu)化以及Tomcat服務(wù)器的配置與部署，無需進(jìn)行大規(guī)模的技術(shù)培訓(xùn)即可開展開發(fā)工作，能夠有效保障開發(fā)進(jìn)度。此外，系統(tǒng)的功能需求與所選技術(shù)的適配性良好，比如SpringBoot的分層架構(gòu)可對應(yīng)系統(tǒng)的表現(xiàn)層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)訪問層，MySQL的事務(wù)和索引功能可保障數(shù)據(jù)處理的可靠性和效率，各項技術(shù)能夠協(xié)同工作，為系統(tǒng)功能的實現(xiàn)提供堅實技術(shù)支撐。同時，現(xiàn)有的開發(fā)工具和測試工具也能與所選技術(shù)完美兼容，比如使用IntelliJIDEA進(jìn)行開發(fā)、JUnit進(jìn)行單元測試，進(jìn)一步提升開發(fā)質(zhì)量和效率。4系統(tǒng)設(shè)計4.1系統(tǒng)總體設(shè)計學(xué)生功能模塊涵蓋個人中心、網(wǎng)站公告查看、在線咨詢、離校申請?zhí)峤?、論文相關(guān)流程參與等，通過前端導(dǎo)航和功能入口，實現(xiàn)自身畢業(yè)離校信息的查看、咨詢與流程辦理。教師功能模塊包含個人中心、學(xué)生管理、離校流程管理（查看或發(fā)布）、離校申請審核、費用結(jié)算管理、論文全流程審核、在線咨詢管理等，助力教師完成所帶學(xué)生離校和論文環(huán)節(jié)的管理。管理員功能模塊最為全面，有首頁、個人中心、學(xué)生管理、教師管理、離校流程管理、離校申請管理、費用結(jié)算管理、論文審核管理、在線咨詢、留言板管理、管理員管理、系統(tǒng)管理等，實現(xiàn)對系統(tǒng)內(nèi)所有用戶、流程、信息的統(tǒng)籌管理，保障系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)和功能實現(xiàn)。系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)圖如圖4-1所示。圖4-1功能結(jié)構(gòu)圖4.2系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計4.2.1數(shù)據(jù)庫架構(gòu)設(shè)計基系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計圍繞學(xué)員、教師、管理員、離校申請、離校流程、在線咨詢、留言板等實體展開。學(xué)員實體包含學(xué)號、姓名、班級、聯(lián)系電話、密碼等屬性，用于存儲學(xué)生基本信息。教師實體具備教師工號、姓名、性別、郵箱、手機(jī)、密碼、主教課程等屬性，以記錄教師詳細(xì)信息。在線咨詢實體包含學(xué)生id、教師id、消息內(nèi)容、是否回復(fù)等屬性，用于管理師生間的咨詢交流信息。離校申請實體擁有申請編號、學(xué)號、離校時間、申請日期、審核狀態(tài)等屬性，學(xué)員可提交多個離校申請（n:m），管理員對其管理（1:n），且每個離校申請關(guān)聯(lián)一個離校流程（1:1）。離校流程實體包含標(biāo)題、摘要、相關(guān)附件、發(fā)布日期、審核狀態(tài)等屬性，管理員與離校流程是1:n關(guān)系，教師與離校流程是n:m關(guān)系。留言板實體包含留言id、學(xué)生id、留言內(nèi)容、發(fā)布時間、回復(fù)內(nèi)容等屬性，學(xué)員可發(fā)布多條留言（1:n），教師可管理多條留言（m:n）。管理員實體包含管理員id、賬號、密碼、角色等屬性，用于系統(tǒng)管理控制，與教師是1:n管理關(guān)系，與離校申請、離校流程也為1:n管理關(guān)系。這些實體及其屬性、關(guān)系共同構(gòu)成系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)，為數(shù)據(jù)的存儲和業(yè)務(wù)流程的支撐奠定基礎(chǔ)，保障畢業(yè)生離校管理、論文審核、在線咨詢等業(yè)務(wù)的順利開展。在線咨詢實體包括學(xué)生id、教師id、消息內(nèi)容、是否回復(fù)屬性，用于管理師生間的在線咨詢交流信息。在線咨詢實體圖如圖4-2所示。圖4-2在線咨詢實體圖教師實體包括教師工號、教師姓名、性別、郵箱、手機(jī)、密碼、主教課程屬性，用于管理教師的基本信息。教師實體圖如圖4-3所示。圖4-3教師實體圖系統(tǒng)E-R圖如下圖4-4所示：圖4-4系統(tǒng)E-R圖4.2.1數(shù)據(jù)庫表設(shè)計表4-1messages表字段名稱類型長度字段說明主鍵idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時間useridbigint留言人idusernamevarchar200用戶名contentlongtext留言內(nèi)容replylongtext回復(fù)內(nèi)容表4-2lixiaoshenqing表字段名稱類型長度字段說明主鍵idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時間shenqingbianhaovarchar200申請編號xuehaovarchar200學(xué)號xueshengxingmingvarchar200學(xué)生姓名banjivarchar200班級lianxidianhuavarchar200聯(lián)系電話lixiaoyuanyinlongtext離校原因lixiaoshijiandate離校時間xiangguanfujianvarchar200相關(guān)附件shenqingriqidate申請日期jiaoshigonghaovarchar200教師工號jiaoshixingmingvarchar200教師姓名sfshvarchar200是否審核shhflongtext審核回復(fù)表4-3lixiaoliucheng表字段名稱類型長度字段說明主鍵idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時間biaotivarchar200標(biāo)題zhaiyaolongtext摘要xiangguanfujianvarchar200相關(guān)附件tupianvarchar200圖片faburiqidate發(fā)布日期jiaoshigonghaovarchar200教師工號jiaoshixingmingvarchar200教師姓名neironglongtext內(nèi)容sfshvarchar200是否審核thumbsupnumint贊crazilynumint踩表4-4jiaoshi表字段名稱類型長度字段說明主鍵idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時間jiaoshigonghaovarchar200教師工號mimavarchar200密碼jiaoshixingmingvarchar200教師姓名xingbievarchar200性別shoujivarchar200手機(jī)youxiangvarchar200郵箱5系統(tǒng)實現(xiàn)5.1學(xué)生模塊實現(xiàn)5.1.1網(wǎng)站公告模塊學(xué)生網(wǎng)站公告模塊：學(xué)生前端頁面的網(wǎng)站公告模塊呈現(xiàn)公告列表，包含標(biāo)題、簡介、發(fā)布時間及閱讀詳情入口。學(xué)生可查看公告列表，點擊閱讀詳情獲取畢業(yè)生離校的通知、流程說明等信息，及時掌握學(xué)校相關(guān)安排。網(wǎng)站公告模塊界面如圖5-1所示。圖5-1網(wǎng)站公告模塊界面5.1.2在線咨詢模塊該模塊以客服聊天窗口形式呈現(xiàn)，學(xué)生可在輸入框輸入消息，如詢問離校流程、論文問題等，與客服實時交流。學(xué)生能通過此模塊咨詢各類疑問，獲取及時解答，解決離校過程中的困惑。在線咨詢模塊界面如圖5-2所示。圖5-2在線咨詢模塊界面5.2管理員模塊實現(xiàn)5.2.1離校流程管理模塊管理員離校流程管理頁面展示流程列表，包含索引、標(biāo)題、摘要、附件、圖片、發(fā)布日期、教師工號、姓名、審核階段、狀態(tài)及詳情、修改、查看評論、刪除等操作按鈕。管理員可管理離校流程公告，查看詳情、修改內(nèi)容、查看評論、刪除記錄，確保流程信息準(zhǔn)確及時，規(guī)范離校流程管理。離校流程管理模塊界面如圖5-3所示。圖5-3離校流程管理模塊界面5.2.2論文審核管理模塊管理員論文審核管理頁面展示論文審核列表，包含索引、學(xué)號、學(xué)生姓名、班級、教師工號、論文選題、文件、查重報告、答辯成績、日期、審核回復(fù)、狀態(tài)及詳情、修改、刪除等操作按鈕。管理員可查看所有學(xué)生論文審核情況，詳情查看、修改內(nèi)容、刪除無效記錄，統(tǒng)籌管理論文審核工作，保障流程規(guī)范公正。論文審核管理模塊界面如圖5-4所示。圖5-4論文審核管理模塊頁面5.3教師模塊實現(xiàn)5.3.1評估離校申請模塊實現(xiàn)教師頁面的離校申請模塊展示申請列表，包含申請編號、學(xué)號、學(xué)生姓名、班級、聯(lián)系電話、離校時間、申請日期、教師工號、姓名、審核狀態(tài)及詳情、審核、修改、刪除等操作按鈕。教師可查看學(xué)生離校申請信息，對申請進(jìn)行審核、修改或刪除，完成學(xué)生離校申請的管理。離校申請模塊界面如圖5-5所示。圖5-5離校申請模塊界面5.3.2論文審核管理模塊實現(xiàn)教師論文審核管理頁面展示論文審核列表，包含索引、學(xué)號、學(xué)生姓名、班級、教師工號、論文選題、文件、查重報告、答辯成績、日期、審核回復(fù)、狀態(tài)及打開論文、查看報告、詳情、修改、刪除等操作按鈕。教師可查看學(xué)生論文信息，打開論文、查看查重報告，對論文審核并給出回復(fù)和狀態(tài)，還可修改或刪除論文信息，完成論文全流程審核管理。論文審核管理模塊界面如圖5-6所示。圖5-6論文審核管理模塊界面6系統(tǒng)測試6.1系統(tǒng)測試目的系統(tǒng)測試的核心目的是驗證系統(tǒng)是否完全滿足學(xué)生、教師、管理員的實際業(yè)務(wù)需求，確保系統(tǒng)功能完整、運行穩(wěn)定、操作流暢且安全可靠，為畢業(yè)生離校管理工作提供高效的技術(shù)支撐。首先，通過測試確認(rèn)各角色的模塊功能均能正常實現(xiàn)，比如學(xué)生能夠準(zhǔn)確查看公告詳情、成功提交離校申請并實時追蹤審核進(jìn)度，教師能夠高效審核學(xué)生申請和論文并準(zhǔn)確錄入結(jié)果，管理員能夠統(tǒng)籌管理各類信息并維護(hù)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，避免因功能缺失或異常導(dǎo)致業(yè)務(wù)辦理受阻。其次，驗證系統(tǒng)在不同運行環(huán)境和負(fù)載情況下的穩(wěn)定性與兼容性，確保不同用戶使用不同設(shè)備和瀏覽器訪問時均能獲得一致的良好體驗，避免因環(huán)境適配問題影響系統(tǒng)的普及使用。再者，通過性能測試保障系統(tǒng)在畢業(yè)季高峰期等多用戶并發(fā)場景下，仍能保持較短的響應(yīng)時間和穩(wěn)定的運行狀態(tài)，不會出現(xiàn)卡頓、崩潰或數(shù)據(jù)丟失等問題，滿足大量畢業(yè)生同時辦理離校手續(xù)的業(yè)務(wù)需求。最后，通過安全性測試排查并修復(fù)潛在的安全隱患，保障用戶個人信息、論文內(nèi)容等敏感數(shù)據(jù)的安全性，防止數(shù)據(jù)泄露、越權(quán)操作等安全風(fēng)險，維護(hù)系統(tǒng)及用戶的信息安全。6.2系統(tǒng)測試方法系統(tǒng)測試方法將以功能測試為核心，結(jié)合兼容性測試、性能測試和安全性測試等多維度開展，確保系統(tǒng)各模塊及整體運行符合設(shè)計要求。功能測試采用黑盒測試法，針對學(xué)生、教師、管理員三大角色的所有模塊逐一進(jìn)行驗證，模擬各角色的真實操作場景，比如學(xué)生登錄系統(tǒng)后操作網(wǎng)站公告查看、在線咨詢發(fā)送消息、離校申請?zhí)峤患罢撐南嚓P(guān)流程辦理，教師進(jìn)行離校申請審核、論文審核管理及學(xué)生管理等操作，管理員執(zhí)行離校流程管理、用戶信息管理及系統(tǒng)配置等操作，通過輸入不同類型的測試數(shù)據(jù)（包括合法數(shù)據(jù)、邊界數(shù)據(jù)及異常數(shù)據(jù)），檢查模塊功能是否按需求正常響應(yīng)，操作結(jié)果是否準(zhǔn)確且符合預(yù)期。兼容性測試將在不同操作系統(tǒng)（如Windows10、Windows11、macOS等）和主流瀏覽器（如Chrome、Firefox、Edge、Safari等）上進(jìn)行，驗證系統(tǒng)在不同環(huán)境下的頁面顯示效果、功能操作流暢性及數(shù)據(jù)同步一致性，同時兼顧電腦端不同屏幕分辨率的適配情況。性能測試通過模擬多用戶并發(fā)訪問場景，如高峰期多個學(xué)生同時提交離校申請、多個教師同時審核論文、管理員批量處理用戶信息等，使用性能測試工具監(jiān)測系統(tǒng)的響應(yīng)時間、吞吐量及服務(wù)器資源占用情況，確保系統(tǒng)在高負(fù)載下仍能穩(wěn)定運行。安全性測試重點檢查用戶登錄認(rèn)證機(jī)制（如密碼加密存儲、登錄失敗次數(shù)限制）、角色權(quán)限控制（如學(xué)生無法訪問管理員模塊、教師只能審核所轄學(xué)生信息）、數(shù)據(jù)傳輸加密及敏感數(shù)據(jù)保護(hù)（如個人聯(lián)系方式、論文內(nèi)容等），通過嘗試越權(quán)訪問、注入攻擊等測試手段，排查系統(tǒng)潛在的安全漏洞。6.3測試內(nèi)容測試內(nèi)容與結(jié)果如表6-1、6-2、6-3所示。表6-1學(xué)生角色功能測試表序號模塊名稱功能描述測試結(jié)果1學(xué)生個人中心模塊功能學(xué)生登錄系統(tǒng)后進(jìn)入個人中心，查看個人基本信息（學(xué)號、姓名、班級、聯(lián)系電話等）是否完整且準(zhǔn)確顯示，信息展示格式是否清晰規(guī)范√2學(xué)生個人中心模塊功能學(xué)生在個人中心嘗試修改可編輯的個人信息（如聯(lián)系電話），填寫新信息后提交，驗證修改是否成功保存，刷新后是否顯示更新后的內(nèi)容√3學(xué)生網(wǎng)站公告模塊功能學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)站公告模塊，查看公告列表是否完整展示標(biāo)題、簡介、發(fā)布時間等信息，列表加載是否流暢，無卡頓或信息缺失情況√4學(xué)生網(wǎng)站公告模塊功能學(xué)生點擊公告列表中的“閱讀詳情”入口，驗證能否正常跳轉(zhuǎn)至公告詳情頁，詳情頁中公告內(nèi)容是否完整、格式是否正常，無亂碼情況√5學(xué)生網(wǎng)站公告模塊功能學(xué)生按發(fā)布時間對公告列表進(jìn)行排序（升序/降序），檢查排序功能是否正常生效，公告順序是否符合篩選條件√6學(xué)生在線咨詢模塊功能學(xué)生進(jìn)入在線咨詢模塊，檢查客服聊天窗口是否正常加載，輸入框、發(fā)送按鈕等組件是否完整顯示且可正常操作√7學(xué)生在線咨詢模塊功能學(xué)生在輸入框中輸入離校流程相關(guān)疑問（如“離校申請?zhí)峤缓蠖嗑脤徍恕保?，點擊發(fā)送按鈕，驗證消息是否成功發(fā)送，聊天記錄中是否實時顯示輸入內(nèi)容√8學(xué)生在線咨詢模塊功能學(xué)生接收客服回復(fù)消息，檢查回復(fù)內(nèi)容是否正常顯示，聊天窗口是否支持滾動查看歷史對話，無消息丟失或展示異常情況√9學(xué)生離校申請模塊功能學(xué)生進(jìn)入離校申請模塊，查看申請?zhí)峤唤缑媸欠裢暾故舅杼顚戫棧▽W(xué)號、姓名、班級、離校時間等），必填項是否有明確標(biāo)識√10學(xué)生離校申請模塊功能學(xué)生按要求填寫離校申請信息，上傳所需附件（如有），點擊提交按鈕，驗證申請是否成功提交，是否收到提交成功的系統(tǒng)提示√11學(xué)生離校申請模塊功能學(xué)生提交離校申請后，查看申請記錄列表，確認(rèn)申請信息（申請編號、審核狀態(tài)等）是否完整顯示，能否實時查看審核進(jìn)度√12學(xué)生論文相關(guān)流程模塊功能學(xué)生進(jìn)入論文模塊，查看論文選題提交界面，填寫論文選題后提交，驗證提交是否成功，選題記錄是否正常保存√13學(xué)生論文相關(guān)流程模塊功能學(xué)生在論文模塊上傳論文文件和相關(guān)材料，檢查文件上傳組件是否支持規(guī)定格式（如Word、PDF），上傳進(jìn)度是否正常顯示，無上傳失敗情況√14學(xué)生論文相關(guān)流程模塊功能學(xué)生查看論文查重報告入口，點擊后驗證能否正常打開查重報告，報告中的查重率、相似片段等信息是否完整展示√15學(xué)生論文相關(guān)流程模塊功能學(xué)生查看論文審核狀態(tài)、審核回復(fù)及答辯成績，確認(rèn)相關(guān)信息是否實時更新，展示是否清晰準(zhǔn)確，無信息延遲或錯誤情況√表6-2教師角色功能測試表序號模塊名稱功能描述測試結(jié)果1教師個人中心模塊功能教師登錄系統(tǒng)后進(jìn)入個人中心，查看個人基本信息（教師工號、姓名、所屬部門等）是否完整準(zhǔn)確顯示，信息排版是否規(guī)范√2教師個人中心模塊功能教師在個人中心修改個人密碼，輸入原密碼、新密碼及確認(rèn)密碼后提交，驗證密碼修改是否成功，重新登錄能否使用新密碼√3教師學(xué)生管理模塊功能教師進(jìn)入學(xué)生管理模塊，查看所帶學(xué)生列表，檢查學(xué)生學(xué)號、姓名、班級、聯(lián)系電話等信息是否完整顯示，列表支持按姓名/學(xué)號查詢功能是否正?！?教師離校流程管理模塊功能教師進(jìn)入離校流程管理模塊，查看離校流程相關(guān)公告列表，確認(rèn)公告標(biāo)題、摘要、發(fā)布日期等信息是否完整，能否正常查看公告詳情√5教師離校流程管理模塊功能教師若有權(quán)限發(fā)布離校流程相關(guān)通知，填寫標(biāo)題、摘要、附件（如有）后提交，驗證通知是否成功發(fā)布，在列表中是否正常顯示√6教師離校申請管理模塊功能教師進(jìn)入離校申請管理模塊，查看學(xué)生提交的離校申請列表，檢查申請編號、學(xué)號、學(xué)生姓名、審核狀態(tài)等信息是否完整展示，無信息遺漏√7教師離校申請管理模塊功能教師點擊申請列表中的“審核”按鈕，查看申請詳情及相關(guān)材料，選擇審核通過/駁回并填寫審核意見，提交后驗證申請狀態(tài)是否更新，學(xué)生能否收到通知√8教師離校申請管理模塊功能教師對未提交審核的申請進(jìn)行“修改”操作，調(diào)整申請信息（如離校時間）后保存，驗證修改是否成功，列表中是否顯示更新后的內(nèi)容√9教師離校申請管理模塊功能教師對無效的離校申請進(jìn)行“刪除”操作，確認(rèn)刪除前是否有二次確認(rèn)提示，刪除后申請列表中是否不再顯示該記錄，無殘留情況√10教師費用結(jié)算管理模塊功能教師進(jìn)入費用結(jié)算管理模塊，查看學(xué)生費用結(jié)算情況列表，檢查結(jié)算金額、結(jié)算狀態(tài)、結(jié)算日期等信息是否完整準(zhǔn)確，支持按學(xué)號查詢功能是否生效√11教師論文審核管理模塊功能教師進(jìn)入論文審核管理模塊，查看學(xué)生論文審核列表，檢查索引、學(xué)號、學(xué)生姓名、論文選題、狀態(tài)等信息是否完整展示，列表加載是否流暢√12教師論文審核管理模塊功能教師點擊“打開論文”按鈕，驗證能否正常預(yù)覽或下載學(xué)生提交的論文文件，文件格式是否正常，無損壞或無法打開情況√13教師論文審核管理模塊功能教師點擊“查看報告”按鈕，查看學(xué)生論文查重報告，確認(rèn)查重率、相似來源等信息是否完整顯示，報告內(nèi)容是否清晰可辨√14教師論文審核管理模塊功能教師填寫論文審核回復(fù)，設(shè)置審核狀態(tài)（通過/駁回）并錄入答辯成績，提交后驗證審核回復(fù)和狀態(tài)是否成功保存，學(xué)生能否查看√15教師論文審核管理模塊功能教師對有誤的論文信息進(jìn)行“修改”操作，調(diào)整論文相關(guān)字段（如班級）后保存，確認(rèn)修改是否生效，列表中信息是否同步更新√16教師在線咨詢管理模塊功能教師進(jìn)入在線咨詢管理模塊，查看學(xué)生發(fā)起的咨詢消息列表，檢查咨詢內(nèi)容、發(fā)送時間、學(xué)生信息等是否完整顯示，能否正常回復(fù)消息√17教師在線咨詢管理模塊功能教師回復(fù)學(xué)生咨詢消息，輸入回復(fù)內(nèi)容后提交，驗證回復(fù)是否成功發(fā)送，學(xué)生能否實時接收，聊天記錄是否完整保存√表6-3管理員角色功能測試表序號模塊名稱功能描述測試結(jié)果1管理員首頁模塊功能管理員登錄系統(tǒng)后進(jìn)入首頁，查看系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計（如學(xué)生數(shù)、教師數(shù)、待審核申請數(shù)等）是否實時更新且準(zhǔn)確顯示，數(shù)據(jù)展示圖表是否正常加載√2管理員個人中心模塊功能管理員進(jìn)入個人中心，查看個人賬號信息（管理員賬號、所屬角色等）是否完整顯示，嘗試修改個人密碼，驗證修改流程是否順暢、保存是否成功√3管理員學(xué)生管理模塊功能管理員進(jìn)入學(xué)生管理模塊，查看所有學(xué)生信息列表，檢查學(xué)號、姓名、班級、聯(lián)系電話等信息是否完整，支持按班級/學(xué)號篩選功能是否正常生效√4管理員學(xué)生管理模塊功能管理員點擊“添加學(xué)生”按鈕，填寫完整學(xué)生信息后提交，驗證學(xué)生是否成功添加到列表中，信息無錯誤或缺失情況√5管理員學(xué)生管理模塊功能管理員對現(xiàn)有學(xué)生信息進(jìn)行“修改”操作，更新學(xué)生班級等信息后保存，確認(rèn)修改是否成功，列表中是否顯示更新后的內(nèi)容√6管理員學(xué)生管理模塊功能管理員對無效學(xué)生賬號進(jìn)行“刪除”操作，刪除前是否有二次確認(rèn)提示，刪除后學(xué)生列表中是否不再顯示該賬號，相關(guān)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)處理是否合理√7管理員教師管理模塊功能管理員進(jìn)入教師管理模塊，查看所有教師信息列表，檢查教師工號、姓名、所屬部門等信息是否完整，支持按教師工號查詢功能是否正?！?管理員教師管理模塊功能管理員添加新教師信息，填寫教師工號、姓名、聯(lián)系電話等必填項后提交，驗證教師賬號是否成功創(chuàng)建，教師能否正常登錄系統(tǒng)√9管理員教師管理模塊功能管理員修改教師信息（如所屬部門），提交后檢查修改是否生效，教師個人中心是否同步更新該信息√10管理員離校流程管理模塊功能管理員進(jìn)入離校流程管理模塊，查看流程公告列表，檢查標(biāo)題、摘要、附件、發(fā)布日期、審核階段、狀態(tài)等信息是否完整顯示√11管理員離校流程管理模塊功能管理員點擊“發(fā)布流程公告”，填寫標(biāo)題、摘要、上傳附件及圖片，選擇發(fā)布日期和審核階段后提交，驗證公告是否成功發(fā)布，列表中是否正常顯示√12管理員離校流程管理模塊功能管理員對已發(fā)布的流程公告進(jìn)行“修改”操作，調(diào)整摘要或附件后保存，確認(rèn)修改是否成功，公告詳情頁是否同步更新√13管理員離校流程管理模塊功能管理員點擊“查看評論”按鈕，查看學(xué)生或教師對公告的評論內(nèi)容，檢查評論是否完整顯示，能否正常管理評論（如刪除無效評論）√14管理員離校流程管理模塊功能管理員對過時或無效的流程公告進(jìn)行“刪除”操作，驗證刪除是否成功，列表中是否不再顯示該公告記錄√15管理員離校申請管理模塊功能管理員進(jìn)入離校申請管理模塊，查看所有學(xué)生的離校申請列表，檢查申請編號、學(xué)號、審核狀態(tài)、教師審核意見等信息是否完整，支持按審核狀態(tài)篩選√16管理員離校申請管理模塊功能管理員查看離校申請詳情，檢查學(xué)生提交的所有信息及附件是否完整，對教師已審核的申請進(jìn)行復(fù)核，修改審