第九課理解質(zhì)變互變【基礎(chǔ)過關(guān)】一、單選題1．（2023·江蘇·校聯(lián)考模擬預(yù)測）幾千年來，中醫(yī)診療系統(tǒng)一直是個“黑箱”，人們只關(guān)注患者進入這個“箱子”前后的狀態(tài)變化。卻不太關(guān)注“箱子”里究竟發(fā)生了哪些具體的反應(yīng)。沒有哪一本古代醫(yī)書能夠告訴現(xiàn)代人民，該怎么去調(diào)治患者微觀指標(biāo)的改變。這就要求當(dāng)代中醫(yī)從業(yè)者（

）①駕馭質(zhì)量互變規(guī)律，促成事物的飛躍②堅持辯證否定觀，繼承中醫(yī)的優(yōu)良傳統(tǒng)③堅持從實際出發(fā)，不斷豐富和發(fā)展中醫(yī)理論④保持開放心態(tài)，利用現(xiàn)代科技彌補中醫(yī)的不足A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】①：駕馭質(zhì)量互變規(guī)律，“駕馭”表述有誤，應(yīng)是掌握，①表述錯誤。②：題干中側(cè)重要關(guān)注“箱子”里究竟發(fā)生了哪些具體的反應(yīng)，與辯證否定觀無關(guān)，②不合題意。③：題干中要關(guān)注”箱子”里究竟發(fā)生了哪些具體的反應(yīng)，去調(diào)治患者微觀指標(biāo)的改變，故要從實際出發(fā)，調(diào)治患者微觀指標(biāo)的改變，不斷豐富和發(fā)展中醫(yī)理論，③符合題意。④：要關(guān)注”箱子”里究竟發(fā)生了哪些具體的反應(yīng)，表明要開放心態(tài)，利用現(xiàn)代科技，關(guān)注”箱子”里究竟發(fā)生了哪些具體的反應(yīng)，④符合題意。故本題選D。2．（2023·遼寧大連·大連二十四中校考三模）“飛矢不動”是古希臘愛利亞學(xué)派哲學(xué)家芝諾提出的著名論證。其內(nèi)容是，一個運動的東西在任何時刻總占據(jù)著一個與它本身相同的一定的空間，飛矢也同樣，那么飛矢就不能在與它自身相同的空間里運動，但它又不能在它所不在的地方運動，所以飛矢不能運動。從邏輯上看，芝諾的觀點（

）①犯了“偷換概念”的邏輯錯誤②未把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律③體現(xiàn)了辯證思維動態(tài)性與靜態(tài)性對立統(tǒng)一④體現(xiàn)了事物發(fā)展是連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】A【詳解】①②：芝諾的觀點將“時間”的概念偷換為“時刻”，犯了“偷換概念”的邏輯錯誤，未把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，①②說法符合題意。③：芝諾的觀點只承認(rèn)靜止，否認(rèn)運動，未體現(xiàn)辯證思維動態(tài)性與靜態(tài)性對立統(tǒng)一，③不符合題意。④：芝諾的觀點未體現(xiàn)事物發(fā)展是連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一，④不符合題意。故本題選A。3．（2023·湖南岳陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測）2023年3月5日，政府工作報告中提出了今年發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)。一個年度的發(fā)展目標(biāo)，實際上是由多個具體目標(biāo)集合而成的一個有機整體。它們共同構(gòu)成了一個既追求“質(zhì)”、也追求“量”的整體目標(biāo)。此前的中央經(jīng)濟工作會議也明確提出，“更好統(tǒng)籌經(jīng)濟質(zhì)的有效提升和量的合理增長”。堅持以質(zhì)取勝，以量變的積累實現(xiàn)質(zhì)變，這正是推動高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。以上論斷體現(xiàn)的辯證思維道理是（

）①做好量的積累，才能實現(xiàn)事物的質(zhì)變，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展②經(jīng)濟社會發(fā)展需要突出辯證思維的整體性，排斥局部的獨立性③綜合是分析的基礎(chǔ)，分析是綜合的先導(dǎo)，制定發(fā)展目標(biāo)要既見“樹木”又見“森林”④任何認(rèn)識對象都是由它的各個要素、各種聯(lián)系構(gòu)成的有機整體，統(tǒng)籌發(fā)展需樹立全面觀點A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】①：統(tǒng)籌經(jīng)濟質(zhì)的有效提升和量的合理增長，體現(xiàn)了以量變的積累實現(xiàn)質(zhì)變做好量的積累，以推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，①觀點符合題意。②：整體性是辯證思維的重要特征，辯證思維強調(diào)整體性但不排斥局部的獨立性，②說法錯誤。③：分析是綜合的基礎(chǔ)，綜合是分析的先導(dǎo)，③說法錯誤。④：一個年度的發(fā)展目標(biāo)，實際上是由多個具體目標(biāo)集合而成的一個有機整體，體現(xiàn)了經(jīng)濟社會發(fā)展是由各個要素、各種聯(lián)系構(gòu)成的有機整體，需樹立全面觀點，④觀點符合題意。故本題選B。4．（2023·內(nèi)蒙古通遼·一模）馬克思曾提出俄國等東方國家可以不經(jīng)過資本主義，而直接走向更高級的社會發(fā)展階段，被稱為跨越“卡夫丁峽谷”設(shè)想。中國從半殖民地半封建社會經(jīng)歷新民主主義階段走上社會主義道路，不斷探索中國式現(xiàn)代化，以成功的實踐驗證了該設(shè)想的現(xiàn)實可能性。這一設(shè)想（

）①堅持了歷史發(fā)展的必然性與發(fā)展道路多樣性的統(tǒng)一②經(jīng)過了實踐的檢驗因而是科學(xué)的③豐富和完善了人類社會發(fā)展道路的理論④說明社會歷史的發(fā)展是連續(xù)性和飛躍性的統(tǒng)一A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】①③：馬克思曾提出俄國等東方國家可以不經(jīng)過資本主義，而直接走向更高級的社會發(fā)展階段，被稱為跨越“卡夫丁峽谷”設(shè)想，中國以成功的實踐驗證了該設(shè)想的現(xiàn)實可能性，表明這一設(shè)想豐富和完善了人類社會發(fā)展道路的理論，堅持了歷史發(fā)展的必然性與發(fā)展道路多樣性的統(tǒng)一，①③符合題意。②：經(jīng)過實踐的檢驗的認(rèn)識有可能是正確的，也有可能是錯誤的，②說法錯誤。④：社會歷史的發(fā)展是漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一，④表述有誤。5．（2023·山東·模擬預(yù)測）旗幟決定方向，道路決定命運?！爸袊@十年”系列主題新聞發(fā)布會從生態(tài)文明建設(shè)、科技強國建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、教育等多個領(lǐng)域全方位介紹和展示了十年來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就，發(fā)生的歷史性變革，顯示了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的磅礴偉力。這體現(xiàn)了（

）①人類的意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創(chuàng)造性②歷史性成就的取得取決于對社會發(fā)展規(guī)律的真理性認(rèn)識③以中國式現(xiàn)代化實現(xiàn)偉大復(fù)興要遵循質(zhì)量互變規(guī)律④歷史性變革是在突破時空制約的過程中向前發(fā)展的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】①③：“中國這十年”經(jīng)過不斷的努力，取得了偉大的成就，這得益于了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的磅礴偉力，這體現(xiàn)了人類的意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創(chuàng)造性，以中國式現(xiàn)代化實現(xiàn)偉大復(fù)興要遵循質(zhì)量互變規(guī)律，①③入選。②：真理性認(rèn)識對歷史性成就的取得起到重要的推動作用，而不是決定作用，②不選。④：歷史性變革，要尊重客觀規(guī)律，從實際出發(fā)，而不是突破時空限制，④不選。6．（2022·天津河西·統(tǒng)考三模）不斷地嘗試失敗，于是你積累了經(jīng)驗；不斷地嘗試成功，于是你積累了信心。人生，就是一個過程，積累、進發(fā)，再積累、再迸發(fā)，最終實現(xiàn)完美的自我。這句話說明了（

）①事物發(fā)展是漸進性與飛躍性的統(tǒng)一②注重量的積累，就一定能實現(xiàn)質(zhì)變③量變是質(zhì)變的必要前提，沒有量變就不會有質(zhì)變④事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變實現(xiàn)的，質(zhì)變更重要A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】①③：材料中指出人生就是一個過程，通過點滴的積累推動自身的發(fā)展，這表明量變是質(zhì)變的必要前提，沒有量變就不會有質(zhì)變，事物發(fā)展是漸進性與飛躍性的統(tǒng)一，故①③正確。②：根據(jù)教材可知，量變達到一定程度才會引起質(zhì)變，故②不選。④：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，沒有量變就沒有質(zhì)變，事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，不能說質(zhì)變更重要，故④說法錯誤。7．（223·安徽安慶·統(tǒng)考一模）下邊漫畫《最難做的事是把容易做的事持之以恒》給我們的邏輯與思維啟示是（

）A．要勇于實踐，發(fā)揮主觀能動性B．要樹立信心，正視眼前的困難C．要腳踏實地，注重量的積累D．要抓住機遇，促成事物質(zhì)變【答案】C【詳解】A：勇于實踐是認(rèn)識論的觀點，A錯誤；B：漫畫強調(diào)的是“持之以恒”，即要重視量的積累，未涉及要樹立信心，B錯誤；C：“最難做的事是把容易做的事持之以恒”告訴我們，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，因此要重視量的積累，C正確；D：漫畫內(nèi)容強調(diào)的是要重視量的積累，未涉及抓住機遇，D錯誤。故本題選C。8．（2023·山西·統(tǒng)考模擬預(yù)測）黨的十九屆四中全會提出了國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化分“三步走”的總體目標(biāo)：到我們黨成立一百年時，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效；到二○三五年，各方面制度更加完善，基本實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；到新中國成立一百年時，全面實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，使中國特色社會主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)。材料體現(xiàn)的觀點是（）①量的積累為質(zhì)變創(chuàng)造條件

②量變必然引起質(zhì)的飛躍③統(tǒng)一、平衡是質(zhì)變過程中的狀態(tài)

④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】①④：國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的“三步走”戰(zhàn)略，體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量的積累為質(zhì)變創(chuàng)造條件，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，故①④入選。②：量變并不必然引起質(zhì)的飛躍，量變只有積累到一定程度才能引起質(zhì)變，故②錯誤。④：統(tǒng)一、平衡是量變過程中的狀態(tài)，故③錯誤。故本題選B。9．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考二模）近兩年,某市主動關(guān)停取締“散亂污”企業(yè)10329家,綜合整治12985家,盤活利用閑置土地8929畝;鋼鐵企業(yè)從11家減少到3家,2019年壓減粗鋼產(chǎn)能70萬噸、生鐵產(chǎn)能60萬噸;焦化廠從8家減少至1家,煤炭消費總量由2010年的4500萬噸降至2019年的2930萬噸。不僅為新動能騰出空間,實現(xiàn)了經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,而且大幅度減少了污染物排放。該地上述做法堅持了()①量變與質(zhì)變的統(tǒng)一②肯定與否定的統(tǒng)一③共性與個性的統(tǒng)一④前進性與曲折性的統(tǒng)一A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A【詳解】①②：該市通過企業(yè)增減、優(yōu)化，發(fā)展了新動能，實現(xiàn)了經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，堅持了肯定與否定的統(tǒng)一，堅持了量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，故①②符合題意。③④：材料強調(diào)的是該市堅持肯定與否定及量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，主動關(guān)停取締“散亂污”企業(yè)，為經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件，實現(xiàn)了經(jīng)濟質(zhì)量發(fā)展，故③④不符合題意。故本題選A。10．（2023·浙江·統(tǒng)考二模）脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會后，要在鞏固脫貧攻堅成果的基礎(chǔ)上，做好鄉(xiāng)村振興這篇大文章，繼續(xù)推進脫貧地區(qū)發(fā)展和群眾生活改善。這是基于（

）A．質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，事物在質(zhì)變中實現(xiàn)發(fā)展B．量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達到一定程度必然引起質(zhì)變C．量變達到一定程度時，要果斷抓住時機以實現(xiàn)事物的飛躍D．質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變【答案】D【詳解】A：質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，事物在質(zhì)變中實現(xiàn)發(fā)展，A說法正確但不符合材料主旨。B：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達到一定程度必然引起質(zhì)變，B說法正確但不合材料主旨。C：量變達到一定程度時，要果斷抓住時機以實現(xiàn)事物的飛躍，C說法正確但不合材料主旨。D：在鞏固脫貧攻堅成果的基礎(chǔ)上，做好鄉(xiāng)村振興這篇大文章，繼續(xù)推進脫貧地區(qū)發(fā)展和群眾生活改善。這是基于質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，D符合題意。故本題選D。11．（2023·天津河西·統(tǒng)考一模）心理學(xué)研究指出，適度焦慮是健康的，可以幫助提高效率。完全不焦慮喚醒不了身體的興奮狀態(tài)，難以發(fā)揮最佳水平。但如果焦慮嚴(yán)重，則會降低效率，對生活和學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響。從辯證思維角度看，下列選項與之相一致的是（

）A．近朱者赤，近墨者黑B．學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進C．鍥而不舍，金石可鏤D．水至清則無魚，人至察則無徒【答案】D【詳解】材料中研究表明，適度焦慮是健康的，如果焦慮嚴(yán)重，則會降低效率，對生活和學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響，強調(diào)要堅持適度原則。D：“水至清則無魚，人至察則無徒”，意思是水太清了，魚就無法生存，要求別人太嚴(yán)了，就沒有伙伴，告訴我們?yōu)槿颂幨酪m度，D符合題意。A：“近朱者赤，近墨者黑”強調(diào)了環(huán)境對人的影響，A不符合題意。B：“學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”，意思是鉆研前輩的學(xué)問，貴在抱有存疑精神，小疑問則有小進步，大疑問則有大進步，體現(xiàn)的是辯證否定觀，B不符合題意。C：“鍥而不舍，金石可鏤”，意思是只要堅持不停地用刀刻，就算是金屬玉石也可以雕出花飾，強調(diào)的是要堅持量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，要注重量的積累，C不符合題意。12．（2023·湖南婁底·校聯(lián)考模擬預(yù)測）底線，最初是指足球籃球、羽毛球等運動場地兩端的界線，后引申為社會實踐不能超越的界線，不可撼動的準(zhǔn)則。底線思維，是一種風(fēng)險思維、邊界思維、戰(zhàn)略思雛。從嚴(yán)治黨有底線，社會治理有底線，做人做事有底線，底線是不可逾越的警戒線，突破底線后患無窮。底線思維（

）①是對質(zhì)量互變規(guī)律和對立統(tǒng)一規(guī)律的重新認(rèn)識②是一種科學(xué)態(tài)度，要時刻防止量變達到臨界點引起質(zhì)變③基于任何事物的存在都是有度的，追求發(fā)展必須保障底線④是一種科學(xué)思維方式，是對潛在風(fēng)險的研判和全力防范A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】①：題干沒有體現(xiàn)對立統(tǒng)一規(guī)律，而且重新認(rèn)識的說法也不妥，①錯誤。②：“防止量變達到臨界點引起質(zhì)變”說法錯誤，該說法忽視了正向質(zhì)變的積極作用，②錯誤。③：底線是一種不可撼動的準(zhǔn)則，突破底線后患無窮，說明任何事物的存在都是有度的，追求發(fā)展必須保障底線，③正確。④：從嚴(yán)治黨有底線，社會治理有底線，做人做事有底線，底線是不可逾越的警戒線，突破底線后患無窮。這說明我們要保持底線思維，因為底線思維是一種科學(xué)思維方式，是對潛在風(fēng)險的研判和全力防范，④正確。13．（2023·湖南·統(tǒng)考一模）20世紀(jì)后期，中國開始探索適合國情的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)展道路，逐步形成了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略：2000年底，建成北斗一號系統(tǒng)，向中國提供服務(wù)；2012年底，建成北斗二號系統(tǒng)，向亞太地區(qū)提供服務(wù)；計劃在2020年前后，建成北斗全球系統(tǒng)，向全球提供服務(wù)。2020年7月31日，我國宣布北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成開通。這一發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)的唯物辯證法道理是（

）①量的積累必然會引起質(zhì)變②重視量的積累，積極促成質(zhì)的飛躍③事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變實現(xiàn)的，質(zhì)變比量變更重要④事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變再到新的量變的螺旋式上升過程A．①③ B．①④ C．②④ D．②③【答案】C【詳解】①：量的積累只有達到一定程度才會引起質(zhì)變，①錯誤。②④：中國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，建成北斗全球系統(tǒng)，這說明重視量的積累，積極促成質(zhì)的飛躍，也表明事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變再到新的量變的螺旋式上升過程，②④正確切題。③：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備；質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，質(zhì)變與量變不能比較更重要，③錯誤。故本題選C。14．（2022·海南省直轄縣級單位·統(tǒng)考三模）工作和生活中處理事情，關(guān)鍵在于“把握火候”，差之毫厘，謬以千里。這告訴我們（

）①事物質(zhì)與量的統(tǒng)一體現(xiàn)在“度”中②當(dāng)量的變化超出度的范圍，事物就會發(fā)生質(zhì)變③關(guān)節(jié)點是事物量變達到的極限④想方設(shè)法不讓事物發(fā)生質(zhì)變A．①② B．①③ C．①④ D．②③【答案】A【詳解】①②：“把握火候”，就是把握事物的度，把度控制在合適的范圍內(nèi)；“差之毫厘，謬以千里”，強調(diào)的是當(dāng)量的變化超出度的范圍，事物就會發(fā)生質(zhì)變。故①②正確。③：材料中沒有提到關(guān)節(jié)點，③不符合題意。④：事物的發(fā)展要通過質(zhì)變來實現(xiàn)，因此，想方設(shè)法不讓事物發(fā)生質(zhì)變的說法錯誤，④排除。故本題選A。15．（2022·福建龍巖·福建省龍巖第一中學(xué)?？寄M預(yù)測）葉克斯·多德森法則描述了焦慮程度和解決問題的效率之間的關(guān)系，兩者之間的關(guān)系呈“倒U型曲線”（如下圖所示）：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。這給我們的哲學(xué)啟示是（

）①堅持適度原則一定能讓我們的工作事半功倍②量的積累達到一定程度必然會引起質(zhì)變發(fā)生③提高效率的技巧在于發(fā)揮人們的主觀能動性④在工作學(xué)習(xí)中要堅持適度原則，防止“過”與“不及”A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】①：堅持適度原則一定能讓我們的工作事半功倍說法過于絕對化，①錯誤。②：材料未體現(xiàn)量的積累達到一定程度必然會引起質(zhì)變發(fā)生，主要說明過猶不及，②排除。③：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高，所以可以發(fā)揮主觀能動性，調(diào)節(jié)成中等焦慮，因此提高效率的技巧在于發(fā)揮人們的主觀能動性，③符合題意。④：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高，因此在工作學(xué)習(xí)中要堅持適度原則，防止“過”與“不及”，④符合題意。故本題選D。16．（2023·山東泰安·統(tǒng)考二模）李克強總理說：“積累問題是一個長期過程，解決問題也需要一個長期過程，但我們必須有所作為！”這句話體現(xiàn)的哲理是(

)①量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過程中兩種不同的狀態(tài)②事物的變化發(fā)展總是從量變開始的，變化發(fā)展的實質(zhì)是量變③要積極做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件④在量的積累已經(jīng)達到一定程度時，要抓住時機促成質(zhì)變A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】①：材料強調(diào)的是重視量的積累，選項與材料無關(guān)，故①不選。②：發(fā)展的實質(zhì)是質(zhì)變，不是量變，故②說法錯誤。③④：“積累問題是一個長期過程，解決問題也需要一個長期過程，但我們必須有所作為”強調(diào)量的積累重要性，因此要重視量的積累，故③④符合題意。故本題選D。17．（2023·湖北黃石·統(tǒng)考一模）下面漫畫《要知今日，何必當(dāng)初》(作者：白曉東)的哲學(xué)寓意有()①量變必然引起質(zhì)變

②要用對立統(tǒng)一的觀點看問題③要堅持適度原則

④質(zhì)變始于量變，要防微杜漸A．①② B．②④ C．③④ D．①③【答案】B【詳解】②④：漫畫《要知今日，何必當(dāng)初》中的主人公因收受賄賂而被捕，這啟示我們?nèi)魏问挛锒加袃擅嫘?，要用對立統(tǒng)一的觀點看問題；任何事物的發(fā)展變化都是從量變開始的，要防微杜漸，②④正確；①：量變只有積累到一定程度才能引起質(zhì)變，①說法錯誤；③：該選項說法正確但與漫畫寓意不符，③排除；故本題選B。18．（2023·全國·統(tǒng)考一模）“灰犀?！笔恰?017年度中國媒體十大新聞?wù)Z”。與前兩年流行的“黑天鵝”的小概率、大影響相對，“灰犀?！庇脕肀扔鞔蟾怕是掖笥绊懙臐撛谖C。霧霾、氣候變化、金融高杠桿、房地產(chǎn)泡沫……這些“灰犀?！闭徊讲匠覀冏邅?。由此可見①“黑天鵝”與“灰犀牛”既有對立又有統(tǒng)一②“黑天鵝”的出現(xiàn)只有質(zhì)變，沒有量的積累

③控制量變，對“灰犀牛”要堅持適度原則④“黑天鵝”與“灰犀?！毕嗷ヒ蕾嚥豢煞指預(yù)．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】①③：“黑天鵝”比喻小概率、大影響事件，“灰犀牛”用來比喻大概率且大影響的潛在危機，二者既有對立又有統(tǒng)一；霧霾、氣候變化、金融高杠桿、房地產(chǎn)泡沫……這些“灰犀牛”正一步步朝我們走來，啟示我們要控制量變，對“灰犀牛”要堅持適度原則，①③符合題意。②：量變是質(zhì)變的必要前提和準(zhǔn)備，沒有量的積累不會有質(zhì)的飛躍，②錯誤；④：“黑天鵝”指的是小概率危機，“灰犀?！敝傅氖谴蟾怕饰C，材料并未體現(xiàn)二者“相互依賴不可分割”，④排除。故本題選B。19．（2023·河北衡水·三模）高三學(xué)生高考備考進入沖刺階段，應(yīng)該常用毛主席《人民解放軍占領(lǐng)南京》“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”詩句中的哲理激勵自己。下列成語能獲得相同哲理激勵的有①造頂之石，不惜肩扛②九層之臺，起于壘土③繩據(jù)木斷，水滴石穿④鑄鼎將成，必足薪炭A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】題目中，“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”這句詩體現(xiàn)了要抓住時機促成質(zhì)變，故①④選項表述體現(xiàn)的哲理與題意相同。②③選項均體現(xiàn)了量變的重要性，故排除。選B。點睛：從事物發(fā)展的全過程來看，質(zhì)變更為重要。對于事物的發(fā)展而言，只有通過質(zhì)變才有發(fā)展，如果僅停留在量變階段，仍然不叫發(fā)展。但并不是說量變就不重要了，沒有量的長期積累，是不會有質(zhì)變的發(fā)生的，所以必須重視量的積累。在量變達到一定程度時，要抓住時機促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。20．（2023·廣東湛江·校考模擬預(yù)測）心理學(xué)中有很多倒U型曲線，例如，當(dāng)你試圖說服一個人，說服次數(shù)與說服效果之間的關(guān)系如圖所示，這體現(xiàn)了（

）A．說服效果不好時，需要不斷增加說服次數(shù)B．量變必然引起質(zhì)變，在說服中需要把握好頻率C．說服次數(shù)過少和過多時，效果水平都比較低，要堅持適度原則D．防止“過”和“不及”就能夠讓我們的人際交往事半功倍【答案】C【詳解】A：如果不斷增加說服次數(shù)，有可能會適得其反，A說法錯誤。B：量變達到一定程度才會引起質(zhì)變，B說法錯誤。C：說服次數(shù)與說服效果之間的關(guān)系告訴我們說服次數(shù)過少和過多時，效果水平都比較低，要堅持適度原則，C說法正確。D:該說法過于絕對，防止“過”和“不及”有利于讓我們的人際交往事半功倍，D排除。故本題選C?！灸芰μ嵘慷?、材料分析題21．（2023·西藏日喀則·統(tǒng)考一模）閱讀材料，回答問題。心懷山海，眼有星辰。中國人的載人航天夢不斷得到實現(xiàn)。材料一

1986年，鄧小平同志批準(zhǔn)實施“國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃”（簡稱863計劃），并把發(fā)展航天技術(shù)列入其中。國務(wù)院組織了全國多位科學(xué)家對計劃建議進行了大半年的論證，當(dāng)時論證了很多方案，最后專家們建議以載人飛船開始起步，最終建成我國的空間站。材料二

1992年9月21日，中共中央常委會批準(zhǔn)實施載人航天工程，并確定了三步走的發(fā)展戰(zhàn)略：第一步，發(fā)射載人飛船，建成初步配套的試驗性載人飛船工程，開展空間應(yīng)用實驗。第二步，在第一艘載人飛船發(fā)射成功后，突破載人飛船和空間飛行器的交會對接技術(shù)，并利用載人飛船技術(shù)改裝、發(fā)射一個空間實驗室，解決有一定規(guī)模的、短期有人照料的空間應(yīng)用問題。第三步，建造載人空間站，解決有較大規(guī)模的、長期有人照料的空間應(yīng)用問題。2022年6月5日上午，神舟十四號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。神舟十四號任務(wù)期間將完成中國空間站在軌組裝建造，這意味著歷經(jīng)30年，中國載人航天事業(yè)即將迎來空間站建成時刻，完成幾代航天人的夢想。運用質(zhì)量互變規(guī)律的知識，分析我國載人航天工程的發(fā)展戰(zhàn)略?！敬鸢浮竣偃魏问挛锒际琴|(zhì)與量的統(tǒng)一。量變是事物發(fā)展過程中的連續(xù)性與漸進性，質(zhì)變是事物發(fā)展過程中的飛躍性與間斷性。量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，并為新的量變開辟道路。我國的載人航天工程分三步走，通過航天人的不斷努力實現(xiàn)航天工程的不斷推進，每一步都是一個質(zhì)的飛躍，也為下一步的實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。②客觀事物的質(zhì)量互變規(guī)律要求我們，以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變、漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關(guān)系。航天工程三步走的發(fā)展戰(zhàn)略堅持了量變與質(zhì)變、漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題需要調(diào)用質(zhì)量互變規(guī)律的有關(guān)知識，分析我國載人航天工程的發(fā)展。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：中共中央常委會批準(zhǔn)實施載人航天工程，并確定了三步走的發(fā)展戰(zhàn)略，航天事業(yè)的發(fā)展，從第一步開始，每一步都是一個質(zhì)的飛躍，也為下一步的實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)→可聯(lián)系量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。關(guān)鍵詞②：航天事業(yè)的發(fā)展總體制定了三步戰(zhàn)略，并且一步一步發(fā)展，不斷的實現(xiàn)飛躍，神舟十四號任務(wù)期間將完成中國空間站在軌組裝建造，這意味著歷經(jīng)30年，中國載人航天事業(yè)即將迎來空間站建成時刻，完成幾代航天人的夢想→可聯(lián)系質(zhì)量互變規(guī)律的方法要求：以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變、漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案。22．（2022·上海楊浦·校考二模）億萬人魂牽夢縈，幾代人上下求索，見證著一個個夢想成真的偉大瞬間。嫦娥探月、北斗組網(wǎng)、天問探火……一個個寫滿艱辛與榮耀的飛天夢的實現(xiàn)，為中國逐夢寫下生動注腳。偉大夢想令人振奮，逐夢之路充滿艱辛。只有無數(shù)的普通人用攻堅克難的精神破局，以艱苦奮斗的姿態(tài)干事，才能凝聚起闖關(guān)奪隘的強大力量！綜合運用“質(zhì)量互變規(guī)律”的有關(guān)內(nèi)容說明：逐夢之路必須攻堅克難、艱苦奮斗，才能最終圓夢。（鏈接：事物發(fā)展過程中的漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性既相互區(qū)別又相互包含。）【答案】①要以統(tǒng)一的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變，漸進性與飛躍性，連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一。逐夢之路需要持之以恒，攻堅克難，不斷前進。②事物發(fā)展的連續(xù)性是事物在量上的變化，事物還是自身，是事物發(fā)展中的漸進性過程。逐夢之路，需要不斷的做好量變的積累。③事物的間斷性，是事物質(zhì)的變化，是從舊質(zhì)到新質(zhì)的飛躍，新事物的產(chǎn)生，逐夢之路，要果斷抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)夢想。④事物發(fā)展過程中的漸進性與飛躍性、連續(xù)性和間斷性是相互區(qū)別又相互包含。漸進性與連續(xù)性的每一步都是對自己的破壞，都在走向自己的反面，即飛躍性和間斷性。中國夢的實現(xiàn)，需要我們不斷的努力、奮斗，不斷推進實現(xiàn)中國夢的進程，最終實現(xiàn)質(zhì)變，實現(xiàn)中國夢，并在中國夢的基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題需要調(diào)用“質(zhì)量互變規(guī)律”的有關(guān)知識，分析逐夢之路必須攻堅克難、艱苦奮斗，才能最終圓夢。（鏈接：事物發(fā)展過程中的漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性既相互區(qū)別又相互包含。）第二步：審材料，通過標(biāo)點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：逐夢之路需要持之以恒，攻堅克難，不斷前進→要以統(tǒng)一的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變，漸進性與飛躍性，連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一。有效信息②：逐夢之路，需要不斷的做好量變的積累→事物發(fā)展的連續(xù)性是事物在量上的變化，事物還是自身，是事物發(fā)展中的漸進性過程。有效信息③：逐夢之路，要果斷抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)夢想→事物的間斷性，是事物質(zhì)的變化，是從舊質(zhì)到新質(zhì)的飛躍，新事物的產(chǎn)生。有效信息④：中國夢的實現(xiàn)，需要我們不斷的努力、奮斗，不斷推進實現(xiàn)中國夢的進程，最終實現(xiàn)質(zhì)變，實現(xiàn)中國夢，并在中國夢的基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗→事物發(fā)展過程中的漸進性與飛躍性、連續(xù)性和間斷性是相互區(qū)別又相互包含。漸進性與連續(xù)性的每一步都是對自己的破壞，都在走向自己的反面，即飛躍性和間斷性。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：要以統(tǒng)一的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變，漸進性與飛躍性，連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一+材料分析。得分點②：事物發(fā)展的連續(xù)性是事物在量上的變化，事物還是自身，是事物發(fā)展中的漸進性過程準(zhǔn)+材料分析。得分點③：事物的間斷性，是事物質(zhì)的變化，是從舊質(zhì)到新質(zhì)的飛躍，新事物的產(chǎn)生+材料分析。得分點①：事物發(fā)展過程中的漸進性與飛躍性、連續(xù)性和間斷性是相互區(qū)別又相互包含。漸進性與連續(xù)性的每一步都是對自己的破壞，都在走向自己的反面，即飛躍性和間斷性+材料分析。23．（2022·山東濟南·濟南市歷城第二中學(xué)?？寄M預(yù)測）閱讀材料，回答下列問題。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……飛天攬月是中華民族延續(xù)千年的夢想。2007年，嫦娥一號實現(xiàn)了我國首次月球環(huán)繞探測。2010年，嫦娥二號創(chuàng)造了中國航天器最遠飛行記錄，不斷刷新宇宙深空的“中國高度”。2013年，嫦娥三號實現(xiàn)月球軟著陸，把“玉兔號”的足跡刻在了月球上。2018年，嫦娥四號實現(xiàn)人類探測器首次造訪月球背面。2020年，嫦娥五號實現(xiàn)了我國地外天體采樣返回，實現(xiàn)了“繞、落、回”三步走規(guī)劃。一項項關(guān)鍵技術(shù)的突破，一道道科學(xué)難題的破解，一個個輝煌成就的取得，無不凝聚著一代代航天人的頑強拼搏,不懈努力。每個階段、每個時期的計劃和任務(wù)都是一步一個腳印扎實推進，為下一步發(fā)展積累寶貴經(jīng)驗。每一個大膽設(shè)想、每一次成功實施，都刷新了中國科技創(chuàng)新新高度，激發(fā)了中國航天人追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏的探月精