高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源管理系統(tǒng)操作手冊一、系統(tǒng)概述本系統(tǒng)面向高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理部門、教師及學(xué)生，以優(yōu)化資源配置、規(guī)范教學(xué)流程、提升管理效率為核心目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)資源全生命周期管理（錄入、審核、維護(hù)）、實(shí)驗(yàn)預(yù)約調(diào)度、教學(xué)安排統(tǒng)籌及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等功能。通過系統(tǒng)化管理，助力高校減少資源閑置、提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，為教學(xué)決策提供數(shù)據(jù)支撐。二、登錄與基礎(chǔ)配置（一）賬號登錄系統(tǒng)支持校園統(tǒng)一身份認(rèn)證（推薦）或獨(dú)立賬號登錄兩種方式：統(tǒng)一身份認(rèn)證：通過校園信息門戶賬號密碼登錄，首次登錄后自動同步個人信息；獨(dú)立賬號：使用系統(tǒng)分配的賬號（如工號/學(xué)號）及初始密碼登錄，首次登錄需修改密碼（密碼強(qiáng)度要求：8位以上含字母、數(shù)字、特殊字符）。（二）個人信息管理登錄后點(diǎn)擊右上角「個人中心」，可進(jìn)行以下操作：信息維護(hù)：修改姓名、聯(lián)系方式、所屬院系等基礎(chǔ)信息；操作日志：查看賬號近期操作記錄（如資源修改、預(yù)約申請等）；密碼管理：重置登錄密碼，建議每季度更新一次。（三）系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)置在「系統(tǒng)設(shè)置」模塊，可根據(jù)需求調(diào)整：界面風(fēng)格：切換淺色/深色主題，適配不同使用場景；通知設(shè)置：選擇預(yù)約審批、資源維護(hù)等通知的接收方式（站內(nèi)信、郵件、短信）；默認(rèn)提醒：設(shè)置實(shí)驗(yàn)預(yù)約前、資源維護(hù)到期等事件的提醒時間（如提前1天/3天）。三、核心功能操作指南（一）實(shí)驗(yàn)資源管理1.資源信息錄入（教師/管理員）路徑：左側(cè)導(dǎo)航欄「實(shí)驗(yàn)資源管理」→「資源新增」；操作：填寫資源名稱、類型（設(shè)備/場地/耗材）、所屬實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)參數(shù)（如設(shè)備型號、場地容量），上傳說明書、實(shí)景圖等附件；提交：填寫完成后點(diǎn)擊「提交審核」，等待管理員或上級教師審批（審批狀態(tài)可在「待辦事項(xiàng)」中查看）。2.資源審核（管理員）路徑：「實(shí)驗(yàn)資源管理」→「待審核資源」；操作：查看資源信息，核對參數(shù)準(zhǔn)確性，點(diǎn)擊「通過」或「駁回」（駁回需填寫原因，資源將退回至錄入人處修改）。3.資源查詢與維護(hù)路徑：「實(shí)驗(yàn)資源管理」→「資源列表」；操作：通過關(guān)鍵詞（如名稱、型號）、類型、狀態(tài)（可用/維護(hù)中）篩選資源；點(diǎn)擊資源條目可編輯信息（僅未審核或已駁回資源可修改），或標(biāo)記「維護(hù)中」（維護(hù)期間資源不可預(yù)約，需填寫維護(hù)時長、預(yù)計恢復(fù)時間）。（二）實(shí)驗(yàn)預(yù)約管理1.學(xué)生端：預(yù)約申請路徑：左側(cè)導(dǎo)航欄「實(shí)驗(yàn)預(yù)約」→「新增預(yù)約」；操作：選擇資源（查看實(shí)時可用時段）、預(yù)約日期/時段，填寫預(yù)約事由（如實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、參與人數(shù)），上傳實(shí)驗(yàn)方案（可選）；提交：點(diǎn)擊「提交」，等待教師/管理員審批（審批結(jié)果將通過通知推送）。2.教師/管理員端：預(yù)約審批路徑：「實(shí)驗(yàn)預(yù)約」→「待審批預(yù)約」；操作：查看申請詳情（含實(shí)驗(yàn)方案、參與人員），可批量選擇「通過」「駁回」或「調(diào)整時間」（調(diào)整需與申請人溝通后修改預(yù)約時段）；通知：審批完成后，系統(tǒng)自動向申請人發(fā)送站內(nèi)信/郵件通知。3.預(yù)約調(diào)整與取消申請人：預(yù)約生效前，可在「我的預(yù)約」中點(diǎn)擊「申請調(diào)整」或「取消預(yù)約」，說明原因后提交；審批方：收到調(diào)整/取消申請后，根據(jù)資源占用情況決定是否同意（若資源已被其他預(yù)約占用，需協(xié)調(diào)申請人更換時段）。（三）教學(xué)安排管理1.課程關(guān)聯(lián)（教師）路徑：「教學(xué)安排」→「課程關(guān)聯(lián)」；操作：選擇本學(xué)期授課課程，關(guān)聯(lián)實(shí)驗(yàn)資源（如實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備），設(shè)置上課時間（支持周課表批量設(shè)置）；提交：關(guān)聯(lián)完成后，課程表將同步至學(xué)生端「我的課程」模塊。2.排期管理（管理員）路徑：「教學(xué)安排」→「排期總覽」；操作：查看各資源的排期沖突（系統(tǒng)自動標(biāo)紅沖突時段），可手動調(diào)整課程時間或提醒教師修改；（四）數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析1.統(tǒng)計維度選擇路徑：「統(tǒng)計分析」→「資源使用統(tǒng)計」；操作：選擇統(tǒng)計周期（日/周/月/學(xué)期）、資源類型（如設(shè)備類、場地類）、院系/班級等維度，系統(tǒng)自動生成統(tǒng)計報表。2.報表與可視化報表內(nèi)容：資源使用頻次、預(yù)約成功率、閑置率、耗材消耗趨勢等；導(dǎo)出/分享：支持導(dǎo)出Excel、PDF，或生成柱狀圖、折線圖等可視化圖表，便于教學(xué)管理決策。四、系統(tǒng)維護(hù)與安全（一）數(shù)據(jù)備份管理員需定期在「系統(tǒng)設(shè)置」→「數(shù)據(jù)管理」中執(zhí)行手動備份，或設(shè)置自動備份周期（建議每周一次），備份文件可存儲至本地或云服務(wù)器。（二）權(quán)限管理超級管理員通過「系統(tǒng)設(shè)置」→「權(quán)限管理」分配角色權(quán)限：學(xué)生：僅開放預(yù)約、課程查看等基礎(chǔ)權(quán)限；教師：可管理課程關(guān)聯(lián)、資源錄入（需審核）；管理員：全功能權(quán)限（含數(shù)據(jù)備份、權(quán)限分配、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置）。（三）故障與異常處理登錄失?。簷z查賬號密碼、網(wǎng)絡(luò)連接，或聯(lián)系管理員重置密碼；操作卡頓：清除瀏覽器緩存（Ctrl+Shift+Delete），或切換至谷歌/火狐瀏覽器；數(shù)據(jù)異常：如預(yù)約沖突、統(tǒng)計錯誤，需聯(lián)系系統(tǒng)運(yùn)維人員，提供操作時間、錯誤截圖及相關(guān)資源信息。五、常見問題解答（一）預(yù)約提交后長期未審批？答：聯(lián)系指導(dǎo)教師或管理員，確認(rèn)是否遺漏申請（可在「我的預(yù)約」中查看審批狀態(tài)）。（二）資源信息填寫錯誤如何修改？答：若資源未審核，可在「資源管理」→「資源列表」中直接編輯；若已審核，需聯(lián)系管理員駁回后重新修改。（三）統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確？答：檢查統(tǒng)計維度（如時間范圍、資源類型）是否正確，或聯(lián)系管理員同步最新數(shù)據(jù)（系統(tǒng)數(shù)據(jù)每小時自動更新一次）。注意：本系統(tǒng)操作需結(jié)合校