2024~2025學(xué)年山東省淄博市桓臺(tái)縣統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★★)讀下面的文段，按要求完成練習(xí)。郊外的晨霧散著濃濃寒意，新鮮的空氣中夾雜著一股，讓人不禁深吸一口氣。放眼望去，一樹(shù)在小邊上挺立。走近一看，的樹(shù)枝上，花，清新雅致，白玉雕成的一般，讓人怎么也不夠。1．看拼音，寫(xiě)字詞。2．給文段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。散著(sǎnsàn)新鮮(xiānxiǎn)不禁(jīnjin)3．下列句中“致”字的意思與“雅致”中“致”字的意思相同的一項(xiàng)是(）

A．我的角多么精美別致。B．他一生致力于科研事業(yè)，發(fā)明了很多東西。二、填空題(★★★)4.補(bǔ)全下列四字詞語(yǔ)，并按要求填空。①津津有()②望()問(wèn)切③灰心()氣④爭(zhēng)()斗艷（1）再寫(xiě)一個(gè)AABC式的詞語(yǔ)：___________。（2）滿(mǎn)園的花兒______，好看極了?。ㄌ钚蛱?hào)）（3）______形容因失敗或不順利而失去信心。（填序號(hào)）三、信息匹配(★★★)5.選一選，填序號(hào)。A.稅務(wù)局B.廢品收購(gòu)站C.咖啡館D.閱覽室E.檔案館F.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)（1）媽媽一大早就到()去買(mǎi)菜了。（2）()里靜悄悄，大家都在安靜地看書(shū)。（3）我們把收集來(lái)的廢紙和塑料瓶賣(mài)到()。四、填空題(★★★)6.填空。我國(guó)有許多描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī)。從王安石寫(xiě)的“____________，____________”中，可以感受到春節(jié)熱鬧的氣氛。每逢清明節(jié)，人們冒著綿綿細(xì)雨上山掃墓時(shí)，會(huì)想起杜牧寫(xiě)的“_____________，____________”。王維的《____________》寫(xiě)的是______節(jié)，詩(shī)中提到了這個(gè)節(jié)日的兩個(gè)習(xí)俗：__________和__________。五、句子訓(xùn)練(★★★)7.照樣子寫(xiě)一寫(xiě)蝸牛的外形特點(diǎn)。一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。_____________________________________________六、修改病句(★★★)8.用修改符號(hào)修改病句。在做家庭作業(yè)時(shí)，一道數(shù)學(xué)題被我難住了。我想來(lái)想去反復(fù)思考，總是找不到思路。老師忽然想起教的畫(huà)線(xiàn)段圖的方法，我趕緊震作精神，動(dòng)起手來(lái)，突然找到了解決的方法，破解了難題。七、填空題(★★★)9.根據(jù)手工活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)出流程圖。今天老師教我們剪紙。我們先拿出一張長(zhǎng)方形的紙，對(duì)折，接著在折痕中間畫(huà)了半邊蝴蝶。然后，我們又用剪刀沿著畫(huà)線(xiàn)剪出了半邊蝴蝶樣。最后，我們一展開(kāi)，就能欣賞到一只栩栩如生的蝴蝶。拿出→________→________→________→________八、句子訓(xùn)練(★★★)10.隨著一聲脆響，煙花騰空而起，在空中絢爛地綻放開(kāi)來(lái)。有的像蝴蝶，在夜空中翩翩起舞；有的像___________，___________________；還有的像______________，____________________。（把句子補(bǔ)充完整)九、書(shū)面表達(dá)(★★★)11.少先隊(duì)大隊(duì)委5月6日通知全體學(xué)生5月8日去東方游樂(lè)場(chǎng)春游。請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)通知。十、現(xiàn)代文閱讀(★★★)12.課內(nèi)閱讀。①鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就(）有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地()在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝()住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛()過(guò)來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一()，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前()去。這次，獅子再也沒(méi)有追上。②鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒讓我送了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”(1)選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在括號(hào)里。［奔跑甩扯撲掛］(2)鹿在逃生過(guò)程中經(jīng)歷了怎樣的波折？心情是怎樣的？(3)讀畫(huà)曲線(xiàn)的句子時(shí)要用________的語(yǔ)氣。鹿重新認(rèn)識(shí)了自己的角和腿的價(jià)值：鹿角雖然_________，卻讓鹿差點(diǎn)兒______；鹿腿雖然______，但是卻讓鹿________________。(4)一位同學(xué)說(shuō)：“鹿角一點(diǎn)兒也不重要，只有鹿腿有價(jià)值?！蹦阏J(rèn)同嗎？說(shuō)說(shuō)理由。_______________________________________________(★★★)寓言故事既發(fā)人深省又好玩，請(qǐng)你結(jié)合目錄回答下列問(wèn)題。13．“有個(gè)人看到螳螂捉小蟲(chóng)子時(shí)用樹(shù)葉隱藏自己，于是他也找了一片樹(shù)葉隱藏自己，并上街偷拿東西，結(jié)果被抓了?！边@個(gè)寓言是（）。

A．《掩耳盜鈴》B．《一葉障目》C．《堵門(mén)防盜》D．《朝三暮四》14．我還知道目錄中《___________》的寓意是：_____________________(★★★)閱讀短文，回答問(wèn)題?！熬壬鷨T”海豚①海豚，是生活在海洋中的一種聰明、善良的動(dòng)物，又是著名的游泳能手，每小時(shí)能游六七十公里，這個(gè)速度連輪船和潛水艇都望塵莫及。②海豚還是出色的“救生員”。近幾十年來(lái)，世界各地的報(bào)刊競(jìng)相報(bào)道了海豚營(yíng)救海中遇難者的事。海豚救人的方法是多種多樣的。海豚救人的一種方法，是當(dāng)海上落難的人遭到鯊魚(yú)襲擊時(shí)，海豚會(huì)奮不顧身地去驅(qū)趕鯊魚(yú)。海豚救人的另一種方式，是把落難的人推到岸邊去，這種行為與海豚奇特的呼吸有關(guān)。原來(lái)，海豚只有在頭探出水面時(shí)才能呼吸。當(dāng)一只受傷的海豚無(wú)力從水下浮起時(shí)，就會(huì)向同伴發(fā)出遇難信號(hào)，徑直趕來(lái)營(yíng)救的其他海豚，便把它推出海面，使它能夠呼吸。當(dāng)別的動(dòng)物，包括人，出現(xiàn)垂死狀態(tài)時(shí)，也會(huì)激發(fā)起海豚的推物營(yíng)救動(dòng)作。③海豚的睡眠也是獨(dú)一無(wú)二的。睡眠中，海豚的大腦兩半球處于明顯不同的狀態(tài)之中：當(dāng)一個(gè)腦半球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，另一個(gè)卻在覺(jué)醒中;每隔十幾分鐘，兩邊的活動(dòng)方式變換一次。難怪人們稱(chēng)海豚是“不眠的動(dòng)物”。15．根據(jù)意思從文中找到合適的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。（1）奮勇直前，不顧生命。()（2）沒(méi)有相同的，沒(méi)有可以相比的。()16．讀下面的句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。海豚，是生活在海洋中的一種聰明、善良的動(dòng)物，又是著名的游泳能手。__________________________________________________________17．“這個(gè)速度連輪船和潛水艇都望塵莫及。”這句話(huà)是說(shuō)海豚（）

A．聰明、善良B．是游泳能手C．呼吸方式特殊D．推物營(yíng)救動(dòng)作18．請(qǐng)用直線(xiàn)畫(huà)出第2、3自然段的關(guān)鍵句。19．請(qǐng)用曲線(xiàn)在文中畫(huà)出海豚不同于其他動(dòng)物睡眠的句子。20．在正確的說(shuō)法后面打“√”。（1）海豚每小時(shí)能游六七十公里，這個(gè)速度和輪船、潛水艇差不多。()（2）海豚遇到落難的人，會(huì)把他推到岸邊去