2024~2025學(xué)年河北省保定市清苑區(qū)統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)期末考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★★)參加招募會(huì)，字詞闖關(guān)展“身手”。板報(bào)招募令同學(xué)們，“書香伴我成長”校園板報(bào)設(shè)計(jì)大賽jíjiāng（）舉行，現(xiàn)招募一個(gè)組長和五個(gè)動(dòng)作mǐnjié（）、有一定繪畫能力和書法底蘊(yùn)的成員，根據(jù)比賽要求，合理guīhuà（）版面，適當(dāng)用圖畫zhuāngshì（），設(shè)計(jì)出既可供guānshǎng（）又有教育意義的板報(bào)內(nèi)容。只有三天時(shí)間，任務(wù)jiānjù（），不過，也______（警示提示）大家合理分配學(xué)習(xí)和辦板報(bào)的時(shí)間，不要超負(fù)荷工作。希望大家攜手并肩，繼續(xù)nǔlì（），堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。1．請(qǐng)根據(jù)拼音和語境，在文中括號(hào)里填上正確的詞語。2．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打√號(hào)。負(fù)荷（héhè）攜（xiéjuàn）手并肩堅(jiān)持不懈（jiěxiè）3．為文中畫“_______”處，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語打√4．“底蘊(yùn)”在詞典中有這樣幾個(gè)解釋，本文中應(yīng)該選擇哪一個(gè)？寫序號(hào)。()①詳細(xì)的內(nèi)容；內(nèi)情②蘊(yùn)含的才智、功力等；③文明的積淀。5．招募令一發(fā)出，同學(xué)們紛紛報(bào)名參加。聽完下面的自我介紹，你認(rèn)為哪位同學(xué)能勝任組長的工作？（）

A．我叫李樺，什么臟活累活都能干，大家都叫我“老黃?！盉．我叫趙吭，是“校園十佳小歌手”，大家都叫我“百靈鳥”C．我叫陳碩，擅長繪畫，一直在練習(xí)書法，我愿意做這次板報(bào)小組的“領(lǐng)頭羊”。D．我叫龔?fù)?，活潑開朗，愿意為大家服務(wù)，做跑前跑后的“小蜜蜂”。6．各競(jìng)聘小組，為了脫穎而出，還起了有意義的名字，很多名字都跟古詩文有關(guān)。請(qǐng)根據(jù)提示填寫表格。

小組名詩文出處自強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)天行健，君子以()?！吨芤住凡W(xué)之家胤()，博學(xué)多通。《____》梅香組合不要人夸好顏色，()滿乾坤?！赌贰吠趺岫?、選擇題(★★★)7.下面這些名言，哪一句不適合放在“我愛閱讀”這個(gè)板塊？（）

A．讀書破萬卷，下筆如有神。B．一日讀書一日功，一日不讀十日空。C．勝人者有力，自勝者強(qiáng)。D．書籍是人類進(jìn)步的階梯。(★★★)8.要配一幅古人勤奮讀書的插圖，以下故事不符合要求的是（）

A．《手不釋卷》B．《愚公移山》C．《懸梁刺股》D．《鑿壁偷光》三、修改病句(★★★)9.這個(gè)板塊寫了魯迅苦讀的故事，由于馬虎，出現(xiàn)了三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你在原句上改正，并使用正確的修改符號(hào)。魯迅先生少年時(shí)，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即馬上拿到南京鼓樓街頭賣掉，又買了一串紅辣椒。然后先買了幾本書，每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，魯迅便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直到辣得額頭冒汗。就用這種辦法驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。四、選擇題(★★★)10.“擴(kuò)詞法”是理解文言文的好方法，下列加點(diǎn)字理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．博學(xué)多通（通曉）B．家貧不常得油（貧窮）C．太白感其意（意志）D．逢老媼方磨鐵杵（方才）(★★★)11.想知道以下內(nèi)容，可以閱讀哪本書？（）為什么爐火中的劈柴會(huì)噼啪作響？為什么煙會(huì)從煙囪里冒出，卻沒有灌進(jìn)屋子里？為什么煎出來的馬鈴薯會(huì)有一層硬殼，煮的卻沒有？

A．《人類起源的演化過程》B．《看看我們的地球》C．《十萬個(gè)為什么》D．《灰塵的旅行》(★★★)12.詩歌適合朗讀，下面這一節(jié)詩，朗讀時(shí)的語氣和語調(diào)應(yīng)該是（）“這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”

A．深情舒緩B．輕松明快C．悲傷低沉五、語言表達(dá)(★★★)13.運(yùn)用至少3個(gè)連續(xù)動(dòng)作，寫一寫你早晨到教室晨讀的情景。______________________________________________________六、填空題(★★★)14.劉徽想展示自己平時(shí)積累的詞語，請(qǐng)你照樣子按類別補(bǔ)充一個(gè)四字詞語。人的品質(zhì)：彬彬有禮______鄉(xiāng)村風(fēng)景：炊煙裊裊______七、句子訓(xùn)練(★★★)15.劉嬌展示了仿寫的一首小詩，讀讀短詩，關(guān)注加點(diǎn)詞，你也照樣子寫一寫吧。夏日的清晨，________________，怎樣的美好呢！怎樣的美好呢！輕柔的風(fēng)，________________，縹緲的浮云，________________，淡遠(yuǎn)的心事。________________。八、填空題(★★★)16.韓瀟展示古詩詞積累，照樣子，請(qǐng)你根據(jù)本學(xué)期的古詩詞填一填，不要重復(fù)。（1）再寫一句含顏色的詩（詞）句：月黑雁飛高，單于夜遁逃。______，______。（2）再寫一句含動(dòng)物的詩（詞）句：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。______，______。九、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)本期推薦《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》，請(qǐng)你讀思結(jié)合，回答問題。寶葫蘆帶來的變化①自從有了寶葫蘆——你們當(dāng)然可以想到，我各方面的生活都起了變化。②以前我每天自習(xí)，總得讓數(shù)學(xué)題費(fèi)去我許多時(shí)間?？墒乾F(xiàn)在，我剛把書打開，拿起筆，還沒來得及開動(dòng)腦筋，本子上面便整整齊齊寫著算式和答數(shù)。③“嗬！這可真沒料到！”我不知道你們會(huì)有怎樣的感想，我可是又驚又喜。④“可是我還得畫一張地圖……”我剛這么一打算，就有一幅地圖攤在我面前，我自己絕畫不了這么好。有了寶葫蘆真幸福！⑤“再干點(diǎn)什么呢？給我?guī)灼┠酒?！”我剛想拿鉛筆給木片上打彈射式飛機(jī)模型圖樣，我手里突然出現(xiàn)了一件完完整整的飛行模型。⑥以前，我得用一個(gè)月的課外時(shí)間才能完成一件小模型，可試飛時(shí)我特別有成就感。不知為什么，面對(duì)這個(gè)一秒鐘變出來的現(xiàn)成飛機(jī)模型，我卻沒有很大興趣。⑦后來，不管我需要不需要，只要我一動(dòng)念頭，寶葫蘆立刻就變了出來。這真是一種特殊的幸福。⑧什么也不用干的生活慢慢讓我感到無聊?！澳銊e什么都代替我好不好？我也得起我的作用??！”我有時(shí)向?qū)毢J提出抗議。⑨可寶葫蘆卻說：“我的腦袋不會(huì)思考，都是聽從你的想法?，F(xiàn)在有兩條路，一條是普通人的路，你想要干什么事都得你自己去想，自己去花勞力，全不用我來插手，你干脆把我扔掉；還有一條路就是安安心心做我的主人，全不用你費(fèi)力?！盻_____⑩我選擇了要什么有什么的特殊幸福，卻也付出了代價(jià)。變出《科學(xué)畫報(bào)》、望遠(yuǎn)鏡，使同學(xué)們對(duì)我產(chǎn)生誤解；變出數(shù)學(xué)試卷，被老師認(rèn)為抄襲；變出鮮花、自行車、電影票……更被人們認(rèn)為是偷來的。?“你沒本事變出來，就該早早承認(rèn)，老老實(shí)實(shí)告訴我呀。你干嘛要去……你害慘我了！”我終于憤怒地把寶葫蘆扔到河里。17．閱讀美文，給第二則故事列出小標(biāo)題，寫在文中的橫線上。18．王葆得到寶葫蘆的心情經(jīng)歷了______→______→______→______的變化。19．本文主要講的是：主人公“我”______后，____________。最后，“我”______。20．結(jié)合文章內(nèi)容，我知道“抗議”的意思是：__________________。21．我發(fā)現(xiàn)了作者寫作的秘密：作者先通過______來說明“寶葫蘆帶來的變化”，讓人感受到得到寶葫蘆的幸福；然后用______的手法寫出“______”。一前一后進(jìn)行______，讓人受到啟發(fā)：____________。22．現(xiàn)在，有一款高級(jí)的計(jì)算機(jī)軟件，既可陪人聊天，又可以幫人繪畫、寫作文，解決很多難題。手機(jī)或電腦上安裝了它，就像擁有了“寶葫蘆”。假如你是王葆，特別想安裝這款軟件，可是爸爸擔(dān)心你用它抄作業(yè)，不同意。你會(huì)怎樣說服爸爸呢？___________________________________