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2025心理學(xué)國(guó)考試題及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.心理學(xué)誕生的標(biāo)志是()A.馮特創(chuàng)建第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室B.華生提出行為主義理論C.弗洛伊德創(chuàng)立精神分析學(xué)派D.詹姆斯出版《心理學(xué)原理》2.注意的基本特征是()A.指向性和選擇性B.集中性和緊張性C.指向性和集中性D.選擇性和穩(wěn)定性3.感受性與感覺(jué)閾限之間的關(guān)系是()A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.對(duì)數(shù)關(guān)系D.常數(shù)值關(guān)系4.短時(shí)記憶的容量一般為()A.5±2個(gè)組塊B.7±2個(gè)組塊C.9±2個(gè)組塊D.11±2個(gè)組塊5.思維的基本過(guò)程是()A.分析與綜合B.比較與分類C.抽象與概括D.系統(tǒng)化與具體化6.情緒的基本形式有()A.快樂(lè)、憤怒、悲哀、恐懼B.心境、激情、應(yīng)激C.理智感、道德感、美感D.熱情、冷漠、積極、消極7.人格的核心成分是()A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.興趣8.個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的開(kāi)始時(shí)期是()A.嬰兒期B.幼兒期C.童年期D.少年期9.學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是()A.學(xué)生的智力水平B.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度C.學(xué)習(xí)對(duì)象之間的共同要素D.學(xué)習(xí)的方法10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧D.體型標(biāo)準(zhǔn)答案:1.A2.C3.B4.B5.A6.A7.B8.B9.C10.D多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.心理學(xué)的主要流派有()A.構(gòu)造主義B.機(jī)能主義C.行為主義D.格式塔心理學(xué)2.下列屬于認(rèn)知過(guò)程的有()A.感覺(jué)B.知覺(jué)C.記憶D.思維3.影響遺忘的因素有()A.時(shí)間B.識(shí)記材料的性質(zhì)C.學(xué)習(xí)程度D.識(shí)記材料的數(shù)量4.創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)包括()A.流暢性B.變通性C.獨(dú)特性D.邏輯性5.情緒情感的功能有()A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信號(hào)功能6.氣質(zhì)類型包括()A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)7.影響人格形成與發(fā)展的因素有()A.生物遺傳因素B.社會(huì)文化因素C.家庭環(huán)境因素D.早期童年經(jīng)驗(yàn)8.品德的心理結(jié)構(gòu)包括()A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)方法有()A.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)B.根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平C.充分利用反饋信息,妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲D.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力10.心理健康教育的途徑有()A.開(kāi)設(shè)心理健康教育課程B.開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)C.建立心理輔導(dǎo)室D.加強(qiáng)校園文化建設(shè)答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。()2.注意轉(zhuǎn)移即注意分散。()3.感覺(jué)適應(yīng)會(huì)使感受性提高。()4.長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息以意義編碼為主。()5.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心。()6.情緒和情感是同一概念。()7.性格無(wú)好壞之分。()8.自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我控制。()9.負(fù)強(qiáng)化就是懲罰。()10.心理健康就是沒(méi)有心理疾病。()答案:1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×簡(jiǎn)答題(總4題,每題5分)1.簡(jiǎn)述影響問(wèn)題解決的因素。答案:包括問(wèn)題情境、定勢(shì)與功能固著、原型啟發(fā)、已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、情緒與動(dòng)機(jī)等。2.簡(jiǎn)述情緒與情感的區(qū)別。答案:情緒產(chǎn)生早,情境性強(qiáng);情感產(chǎn)生晚且穩(wěn)定深刻。情緒外顯,情感內(nèi)隱。3.簡(jiǎn)述影響人格形成的因素。答案:有生物遺傳、社會(huì)文化、家庭環(huán)境、早期童年經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校教育、個(gè)人主觀因素等。4.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)策略的分類。答案:分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。討論題(總4題,每題5分)1.如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力?答案:明確觀察目的任務(wù),指導(dǎo)觀察方法,培養(yǎng)觀察興趣,進(jìn)行觀察訓(xùn)練等。2.怎樣提高學(xué)生的記憶力?答案:掌握記憶規(guī)律,合理復(fù)習(xí),運(yùn)用記憶術(shù),培養(yǎng)
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