遼寧省遼西重點中學2025-2026學年高一上學期11月期中化學試題一、單選題1．下列有關膠體的說法正確的是A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質特征是能發(fā)生丁達爾效應B．向FeCl3溶液中加入NaOH溶液可制得Fe(OH)3膠體C．將Fe(OH)3膠體過濾，在濾紙上析出Fe(OH)3固體D．用聚光手電筒照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時，產生的現(xiàn)象不同2．有關電解質的說法正確的是(

)A．硫酸鋇不溶于水，所以硫酸鋇是非電解質B．電解質本身不一定能導電，能導電的一定是電解質C．稀鹽酸能導電，所以稀鹽酸是電解質D．是非電解質，但其水溶液能導電3．下列反應的離子方程式書寫正確的是A．往碳酸鈣中滴加稀鹽酸：＋2H＋=H2O＋CO2↑B．CuO與稀鹽酸反應：CuO＋2H＋=Cu2＋＋H2OC．氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應：Ba2＋＋＋H＋＋OH-=BaSO4↓＋H2OD．鐵粉與稀硫酸反應：2Fe＋6H＋=2Fe3＋＋3H2↑4．某科技小組的同學向一定體積的溶液中逐滴加入溶液，測得混合溶液的電導率(表示溶液的導電能力)隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是A．從滴入溶液開始到a點，溶液中的和數(shù)目均減小B．b點溶液中較大量存在的微粒有C．從a點到b點發(fā)生反應的離子方程式為D．取c點溶液滴加酚酞，溶液變紅5．常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是A．澄清透明溶液：Na+、Fe3+、、Cl-B．常溫下，pH＜7的溶液：Na+、K+、CH3COO-、C．加入鐵粉放出氫氣的溶液：Zn2+、Al3+、Cl-、D．使酚酞變紅色的溶液：Mg2+、K+、、6．某反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是A．該反應屬于置換反應B．甲、丙、丁均為氧化物C．丁為該反應中的氧化產物D．該反應的化學方程式為7．下面兩個反應都可以生成氯氣，有關說法正確的是①(濃)②(濃)A．反應①中鹽酸部分被氧化，反應②中鹽酸全部被氧化B．物質氧化性由強到弱的順序為C．反應②中，氧化劑與還原劑的質量之比為D．反應①的電子轉移情況分析如圖：8．下列有關和的敘述正確的是A．和都能與、發(fā)生反應，且產物相同B．和不可以相互轉化C．與的反應為化合反應，而與的反應為復分解反應D．呼吸面具中常作供氧劑，而不能9．一定條件下，與一定量的反應后，得到固體(固體中不含單質鈉)。下列說法正確的是A．該固體中只含有B．消耗的質量為C．該固體中鈉元素的質量分數(shù)約為34.3%D．該固體與足量的稀硫酸反應，生成氣體的最大質量為10．下列有關碳酸鈉和碳酸氫鈉性質的說法正確的是A．如圖1，將氣球內的固體同時倒入兩支試管中，上述反應結束后恢復至室溫，裝置Ⅱ的氣球體積較大B．向飽和碳酸鈉溶液中通入足量的，會產生渾濁C．某同學設計如圖2“套管實驗”裝置比較穩(wěn)定性，內管裝的是碳酸鈉D．可用澄清石灰水鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉11．84漂白液、漂白粉既可用于漂白棉、麻、紙張，又可以作游泳池等場所的消毒劑。下列敘述正確的是A．漂白粉的主要成分是B．制84漂白液的反應原理為：C．工業(yè)上用與澄清石灰水反應制漂白粉D．久置的84漂白液可能發(fā)生分解反應失效12．類比推理是化學中常用的思維方法，可預測許多物質的性質，但類比是相對的，不能違背客觀事實。下列類比正確的是A．由Na2O能與水反應生成NaOH，推測CuO能與水反應生成Cu(OH)2B．由Fe可以置換CuSO4溶液中的Cu，推測Na可以置換CuSO4溶液中的CuC．Cl2與Cu反應生成CuCl2，Cl2與Fe反應生成FeCl2D．NaClO溶液能與醋酸反應，推測NaClO溶液能與稀硫酸反應13．化學來源于生活，也服務于生活。下列有關生活中的化學知識敘述不正確的是A．用食醋清洗水壺中的水垢：食醋顯酸性且酸性強于碳酸B．用過氧碳酸鈉(Na2CO4)漂白衣物：Na2CO4具有較強氧化性C．烹煮食物的后期加入食鹽：避免NaCl長時間受熱而分解D．漂白粉既可作漂白棉、麻、紙張的漂白劑，又可用作游泳池等場所的消髯劑14．表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是A．78g和混合固體中含有陰離子數(shù)目為B．標準狀況下，22.4L中含有的電子數(shù)為16C．1mol·L-1溶液中所含的數(shù)目為0.3D．100g質量分數(shù)為46%的乙醇()溶液，所含的氧原子數(shù)為15．下列說法不正確的是A．溫度、壓強相同時，三種氣體的密度關系：ρ(O2)>ρ(Ne)>ρ(H2)B．100g濃度為cmol·L-1稀硫酸中加入一定量的水稀釋成0.5cmol·L-1，則加入水的體積小于100mLC．某溶液的密度為1.2g/cm3，Mg2+的質量分數(shù)為5%，1L該溶液中的物質的量為5molD．1mol氧氣在放電條件下，有30%轉化為臭氧，則放電后混合氣體對氫氣的相對密度是35.6二、填空題16．I．對于數(shù)以千萬計的化學物質和如此豐富的化學變化，分類法的作用幾乎是無可替代的。如：純凈物根據(jù)其組成和性質可進行如下分類。(1)如圖所示的分類方法屬于。(2)某化學興趣小組對下列四組物質進行研究：A．B．C．溶液、蒸餾水、懸濁液、膠體D．填寫下列空白：A組B組C組D組分類標準含氧酸分散系不屬于該類別的物質Fe2O3Ⅱ．甘肅馬家窯遺址出土的青銅刀是我國最早冶煉的青銅器，由于時間久遠，其表面有一層“綠銹”，“綠銹”俗稱“銅綠”，是銅和空氣中的水蒸氣、、作用產生的，化學式為，“銅綠”能跟酸反應生成銅鹽、和。某同學利用以下反應實現(xiàn)了“銅→銅綠→……→銅”的轉化。(3)從物質分類標準看，“銅綠”屬于___________(填字母)。A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物(4)寫出B的化學式：。(5)請寫出銅綠與硫酸反應的化學方程式：。(6)上述轉化過程中屬于置換反應的是（填序號）。17．分門別類地研究物質的組成、性質、用途，可以找到有關規(guī)律，發(fā)現(xiàn)同類物質之間的內在聯(lián)系。如圖是按樹狀分類法對一組物質進行的分類。已知：納米顆粒是指顆粒直徑為1~100nm的微粒?；卮鹣铝袉栴}：(1)類別1是，分類標準2為。(2)按照上述分類圖示，物質③應填入圖中、處(填“A”“B”“C”或“D”)，將③均勻分散在乙醇中(已知碳酸鈣不溶于乙醇)得到的分散系為。(3)上述物質間發(fā)生的化學反應，能用OH-+H+=H2O表示的是(填化學方程式)。(4)將Ba(OH)2溶液分成兩等份，分別滴入H2SO4、NaHSO4溶液(體積相同的兩溶液中含有相同數(shù)目的)，其導電能力隨滴入溶液體積變化的曲線如圖所示。其中，曲線(填序號)代表滴入了NaHSO4溶液；a點對應的溶液顯(填“酸性”“中性”或“堿性”)。從開始到b點發(fā)生反應的離子方程式是。18．已知含鉻元素的物質的轉化關系如圖所示：(1)上述轉化關系中，屬于氧化還原反應的是（填序號）。(2)已知乙醇（C2H5OH）能與K2Cr2O7和H2SO4的混合溶液在一定條件下發(fā)生反應：（未配平）。和在溶液中分別顯橙色和綠色，回答下列問題：①你認為能否用這一反應來檢測司機是否酒后駕車？（填“能”或“不能”）。②請配平上述反應的化學方程式：。________K2Cr2O7+________C2H5OH+_______H2SO4→________K2SO4+______Cr2（SO4）3+________CH3COOH+________H2O。(3)已知某一反應體系有反應物和生成物共五種物質：O2、H2CrO4、Cr（OH）3、H2O、H2O2。已知該反應中H2O2只發(fā)生如下過程：H2O2→O2。①該反應中的還原劑是。②該反應中，發(fā)生還原反應的過程是→。③寫出該反應的化學方程式，并用雙線橋標出電子轉移的方向和數(shù)目：。19．雙氧水和水都是極弱電解質，但溶液顯極弱酸性，若把看成是二元弱酸，它在水中的電離方程式：、；醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口。請回答下列問題：(1)鑒于顯弱酸性，它能同強堿作用形成“正鹽”，在一定條件下也可形成“酸式鹽”。請寫出與作用形成的“正鹽”的化學方程式：。(2)對于下列A～D涉及的反應，填寫空白：A．B．C．D．E．（未配平）①僅體現(xiàn)還原性的反應是（填代號）。②上述反應說明、、氧化性由弱到強的順序是。(3)在的參與下，可以與反應制備納米顆粒。若與的個數(shù)之比為，配平該反應的離子方程式：。____________________________(4)奧運會期間，由于工作人員將84消毒液（NaClO）與雙氧水混用，導致游泳池藻類快速生長，池水變綠。一種可能的原因是與反應產生促進藻類快速生長。該反應的離子反應方程式為：。

參考答案1．D2．D3．B4．C5．A6．A7．B8．D9．D10．B11．B12．D13．C14．A15．D16．(1)樹狀分類法(2)HCl陽離子種類(或鈉鹽)蒸餾水堿(3)C(4)CuO(5)Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O(6)⑤17．(1)混合物化合物在水溶液中或熔融狀態(tài)下能否導電(或是否為電解質)(2)AC膠體(3)2HNO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2H2O(4)②中性Ba2++OH-+H++=BaSO4↓+H2O18．(1)①④⑥(2)能