第第頁Lesson35說課稿2025-2026學(xué)年冀教版八年級英語下冊備課時間年月日第周課時主備人魏老師執(zhí)教人魏老師教學(xué)課題Xxx課型XX教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：Lesson35"MyDreamHome"fromthe2025-2026academicyearJiaojiaoEdition8thGradeEnglishtextbook.

主要內(nèi)容：Thislessonfocusesonthetopicof"dreamhomes."Studentswilllearnvocabularyrelatedtohousesandhomelife,suchasrooms,furniture,anddailyactivities.Theywillalsopracticeexpressingtheirownpreferencesandopinionsabouttheirdreamhomes.Thelessonincludesreadingcomprehension,vocabularylearning,andspeakingexercises.核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，通過討論和表達(dá)個人觀點，提升跨文化交流能力。強(qiáng)化學(xué)生運用英語進(jìn)行生活情景交際的實際技能，提高語言運用能力，同時增強(qiáng)對多元文化的理解和尊重。學(xué)情分析本節(jié)課面對的是八年級的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡單的日常交流。在知識層面，學(xué)生已經(jīng)接觸過一些關(guān)于家庭和房屋的詞匯，但對于更具體的描述和表達(dá)可能還不夠熟練。在能力方面，學(xué)生的聽說能力相對較強(qiáng)，但在寫作和閱讀理解方面還有待提高。素質(zhì)方面，學(xué)生普遍具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，但部分學(xué)生可能存在膽怯、害羞的性格特點，這在口語表達(dá)時可能會影響他們的積極性。

針對這些學(xué)情，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計將注重以下幾個方面：首先，通過創(chuàng)設(shè)真實情境，激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助他們克服膽怯心理，鼓勵他們積極參與課堂活動。其次，通過多樣化的教學(xué)活動，如小組討論、角色扮演等，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。再次，通過閱讀理解和寫作練習(xí)，提升學(xué)生的閱讀理解和書面表達(dá)能力。最后，關(guān)注學(xué)生的個體差異，提供針對性的輔導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能在課堂上有所收獲?？傊?，本節(jié)課的教學(xué)將充分考慮到學(xué)生的實際水平和需求，旨在全面提升學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、音響設(shè)備、電子白板。

2.課程平臺：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，用于發(fā)布教學(xué)資料和學(xué)生作業(yè)。

3.信息化資源：英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線詞典、電子教材。

4.教學(xué)手段：實物教具（如房屋模型、家具模型）、圖片、視頻片段。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對夢想家園的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們夢想中的家是什么樣的？它有什么特別之處？”

展示一些關(guān)于理想家園的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受夢想家園的魅力或特點。

簡短介紹夢想家園的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.夢想家園基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解夢想家園的基本概念、組成部分和設(shè)計理念。

過程：

講解夢想家園的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹夢想家園的組成部分，如臥室、客廳、廚房等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.夢想家園案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解夢想家園的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的夢想家園案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、設(shè)計理念和實現(xiàn)過程，讓學(xué)生全面了解夢想家園的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對居住者生活的影響，以及如何根據(jù)個人喜好和需求設(shè)計夢想家園。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個夢想家園的設(shè)計元素進(jìn)行討論，如環(huán)保材料、智能家居等。

小組內(nèi)討論該設(shè)計元素的優(yōu)勢、挑戰(zhàn)以及如何在實際設(shè)計中應(yīng)用。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對夢想家園的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括設(shè)計元素的選擇、優(yōu)勢、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)夢想家園的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括夢想家園的定義、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)夢想家園在提升居住者生活質(zhì)量方面的價值和作用，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生對夢想家園設(shè)計的興趣。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生設(shè)計一個自己的夢想家園，并撰寫設(shè)計說明，包括設(shè)計理念、功能布局和環(huán)保措施等。

鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)探索和分享關(guān)于夢想家園的設(shè)計靈感，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。知識點梳理1.詞匯學(xué)習(xí)

-房屋相關(guān)詞匯：bedroom,livingroom,kitchen,bathroom,studyroom,garden,balcony

-家具相關(guān)詞匯：bed,table,chair,sofa,bookshelf,TV,computer,refrigerator

-家庭生活相關(guān)詞匯：sleep,eat,study,relax,entertain,clean,decorate

2.句型結(jié)構(gòu)

-描述房屋的句型：Thisisa.../Thatisa...；Ithas...；Itislocatedin...

-表達(dá)個人喜好的句型：Ilike...；Iprefer...；Idislike...

-提問和回答的句型：Whatdoyouthinkof...?；Ithink...；It'sverynice/difficult...

3.語法點

-現(xiàn)在完成時：have/has+過去分詞，用于描述已經(jīng)完成的動作或狀態(tài)。

-比較級和最高級：比較級用于兩者之間的比較，最高級用于三者或三者以上的比較。

-動詞時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時，用于描述不同時間發(fā)生的動作或狀態(tài)。

4.課文理解

-理解課文大意：通過閱讀課文，了解文章的主題和主要內(nèi)容。

-理解細(xì)節(jié)信息：通過閱讀課文，找出關(guān)鍵信息，如人物、地點、事件等。

-推理判斷：根據(jù)課文內(nèi)容，進(jìn)行推理和判斷，理解作者的觀點和意圖。

5.閱讀技巧

-快速閱讀：通過快速瀏覽課文，了解文章的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

-精細(xì)閱讀：通過仔細(xì)閱讀課文，理解文章的細(xì)節(jié)和深層含義。

-理解圖表：通過分析圖表，獲取信息，理解文章中的數(shù)據(jù)或趨勢。

6.寫作技巧

-描述性寫作：通過使用形容詞、副詞和連接詞，生動地描述事物或場景。

-觀點表達(dá)：明確表達(dá)自己的觀點，并給出合理的理由和證據(jù)。

-文章結(jié)構(gòu)：合理安排文章結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。

7.交流技巧

-聽力理解：通過聽力練習(xí)，提高對英語口語的理解能力。

-口語表達(dá)：通過角色扮演、小組討論等活動，提高口語表達(dá)能力。

-文化意識：了解英語國家的文化背景，提高跨文化交流能力?！镜湫屠}講解】例題1：

閱讀下列句子，選出正確的選項完成句子。

"Ilikethekitchenbecauseitis__________."

A.bigandclean

B.smallanddirty

C.biganddirty

D.smallandclean

答案：A

講解：本題考查形容詞的比較級。根據(jù)句意，廚房應(yīng)該是“大而干凈”的，因此選擇A選項。

例題2：

根據(jù)句意，完成下列句子。

"Thelivingroomis__________thanthebedroom."

A.smaller

B.bigger

C.cleaner

D.dirtier

答案：B

講解：本題考查形容詞的比較級。根據(jù)句意，客廳應(yīng)該比臥室“大”，因此選擇B選項。

例題3：

選擇正確的詞語填空。

"Thegardenis__________.Wecanplantflowersandtreeshere."

A.nice

B.beautiful

C.big

D.clean

答案：C

講解：本題考查形容詞的用法。根據(jù)句意，花園應(yīng)該是“大”的，因此選擇C選項。

例題4：

根據(jù)句意，選出正確的選項。

"Mydreamhomehasa__________poolandabiggarden."

A.beautiful

B.large

C.nice

D.clean

答案：B

講解：本題考查形容詞的用法。根據(jù)句意，夢想家園應(yīng)該有一個“大”的游泳池，因此選擇B選項。

例題5：

選擇正確的選項完成句子。

"Thekitchenis__________.Wecancookandeathere."

A.smallandclean

B.bigandclean

C.smallanddirty

D.biganddirty

答案：B

講解：本題考查形容詞的比較級。根據(jù)句意，廚房應(yīng)該是“大而干凈”的，因此選擇B選項。XX【內(nèi)容邏輯關(guān)系】①重點知識點：

-房屋相關(guān)詞匯和表達(dá)

-家具和家居用品的描述

-家庭生活活動的詞匯

-現(xiàn)在完成時的構(gòu)成和使用

-比較級和最高級的用法

②詞匯和句型：

-詞匯：bedroom,livingroom,kitchen,bathroom,studyroom,garden,balcony,bed,table,chair,sofa,bookshelf,TV,computer,refrigerator,sleep,eat,study,relax,entertain,clean,decorate

-句型：1."Thisisa.../Thatisa...Ithas..."用于描述房間和家具。

2."Ilike.../Iprefer.../Idislike..."用于表達(dá)個人喜好。

3."Whatdoyouthinkof...?"和"Ithink..."用于提問和回答。

③教學(xué)步驟邏輯關(guān)系：

-導(dǎo)入新課：通過提問和展示圖片或視頻，激發(fā)學(xué)生對夢想家園的興趣。

-基礎(chǔ)知識講解：介紹夢想家園的定義、組成部分和設(shè)計理念。

-案例分析：通過具體案例，讓學(xué)生了解夢想家園的多樣性和設(shè)計要點。

-學(xué)生小組討論：分組討論夢想家園的設(shè)計元素，如環(huán)保材料、智能家居等。

-課堂展示與點評：各組展示討論成果，全班進(jìn)行提問和點評。

-課堂小結(jié)：回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)夢想家園的重要性和意義。

-課后作業(yè)：布置寫作任務(wù)，鞏固學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探索的興趣。【課堂】1.課堂評價：

在課堂教學(xué)中，我將通過以下方式評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：

-提問：通過課堂提問，檢驗學(xué)生對知識的理解和掌握程度，同時激發(fā)學(xué)生的思考。

-觀察：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、發(fā)言情況以及小組合作的表現(xiàn)，評估學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)態(tài)度。

-小組活動：通過小組討論和合作任務(wù)，評估學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和解決問題的能力。

-課堂測試：定期進(jìn)行課堂小測試，檢測學(xué)生對詞匯、句型和語法知識的掌握情況。

2.教學(xué)反饋：

-及時反饋：對于學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，我將及時給予正面的鼓勵和必要的指導(dǎo)，幫