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文檔簡(jiǎn)介
易錯(cuò)點(diǎn)18應(yīng)用文寫作
目錄
01易錯(cuò)陷阱(3大陷阱)
02舉一反三
【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】審題不清、格式、結(jié)構(gòu)易混易錯(cuò)點(diǎn)
【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】語(yǔ)言平淡或復(fù)雜易混易錯(cuò)點(diǎn)
【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】句子錯(cuò)誤,漢式英語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)
03易錯(cuò)題通關(guān)
易錯(cuò)陷阱1:審題不清、格式、結(jié)構(gòu)易混易錯(cuò)點(diǎn)。
【分析】
應(yīng)用文中主要以以考查各類書信或電子郵件為主,如建議信、申請(qǐng)信、感謝信等。有的考生盲目套用
所謂寫作模板,文不對(duì)題,造成扣分降檔。因此,考生要想獲得高分,需要認(rèn)真審題,。
易錯(cuò)陷阱2:語(yǔ)言平淡或復(fù)雜易混易錯(cuò)點(diǎn)。
【分析】
良好的開端就成功了一半。好的開頭和結(jié)尾是留給閱卷老師的第一印象。因此,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用精彩的開頭
和結(jié)尾,多變的句式和詞匯,有了,自然會(huì)提升文章的整體檔次。
易錯(cuò)陷阱3:句子錯(cuò)誤、漢式英語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)。
【分析】
考生因基礎(chǔ)詞匯和句型掌握不牢,導(dǎo)致無(wú)法正確運(yùn)用正確的語(yǔ)言,把所找出的要點(diǎn)表達(dá)清楚。為突出
主題,減少錯(cuò)誤,除了在平時(shí)學(xué)習(xí)中大量積累詞匯、短語(yǔ)和句型外,在造句時(shí)還應(yīng)當(dāng)使用與話題相關(guān)的詞
語(yǔ)和句型。最后檢查單詞拼寫、語(yǔ)法以及銜接等方面是否存在錯(cuò)誤。
【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】體裁格式、結(jié)構(gòu)易混易錯(cuò)點(diǎn)
【例1】(24-25高三上·重慶·階段練習(xí))你校上周日舉辦了一場(chǎng)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(IntangibleCulturalHeritage)
進(jìn)校園”活動(dòng)。請(qǐng)你給校英語(yǔ)報(bào)寫一篇報(bào)道,介紹此次活動(dòng)。內(nèi)容包括:
1.活動(dòng)目的;
2.活動(dòng)內(nèi)容;
2.活動(dòng)意義。
注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右;
2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
參考詞匯:傳承人inheritor
LastSunday,ourschoollaunchedthe“IntangibleCulturalHeritageintotheCampus”activity.
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易錯(cuò)分析:思維固化,總是以書信格式開頭或結(jié)尾易錯(cuò),內(nèi)容要點(diǎn)易忽略。
【變式1】(24-25高三上·江蘇徐州·階段練習(xí))假如你是李華,某武術(shù)協(xié)會(huì)計(jì)劃舉辦一場(chǎng)大型的國(guó)際武術(shù)
表演,正在招聘英語(yǔ)志愿者。請(qǐng)你給武術(shù)協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人寫封郵件,應(yīng)征該職位,內(nèi)容包括:
1.寫信目的;
2.應(yīng)征原因及你的優(yōu)勢(shì);
3.你的期望。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右;
2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
DearSirorMadam,
I’mLiHua,astudentfromGuangmingSeniorHighSchool.
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Yours,
LiHua
【變式2】(24-25高三上·四川·階段練習(xí))你校將舉行“用英語(yǔ)講述中因故事”為主題的征文活動(dòng),請(qǐng)以一
位中國(guó)歷史人物為題,寫一篇短文投稿,內(nèi)容包括:1.人物事跡;2.意義;3.啟示。
注意:(1)100詞左右;
(2)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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【變式3】(24-25高三上·江蘇鹽城·階段練習(xí))假定你是學(xué)生會(huì)主席李華,國(guó)慶節(jié)將至,為了向在校留學(xué)
生展示國(guó)慶節(jié),你校將舉辦一場(chǎng)以“我和我的祖國(guó)”為主題的攝影作品比賽。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一則通知,內(nèi)容
包括:
1.活動(dòng)的目的;
2.活動(dòng)的要求;
3.表達(dá)期待。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;
2.請(qǐng)按如下格式在答題紙的相應(yīng)位置作答。
Notice
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Students’Union
【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】語(yǔ)言平淡或復(fù)雜易混易錯(cuò)點(diǎn)
【例2】
寫作中盡量避免使用意義寬泛、籠統(tǒng)的表達(dá),根據(jù)語(yǔ)境使用具體生動(dòng)的詞。
SogooddotheylookthatIthinkyoucouldbeinterestedinthem.
→SoattractiveandalivedotheylookthatIthinkyoucouldbeinterestedinthem.
【變式1】為了表現(xiàn)自己的語(yǔ)言功底,吸引閱卷老師的眼球,盡量用高年級(jí)階段學(xué)到的高級(jí)詞匯代替
低年級(jí)階段學(xué)到的詞匯。Eventually,IwanttoknowwhichaspectsoftraditionalChineseculturearouseyour
curiositymost.
→Eventually,IamstronglyeagertoknowwhichaspectsoftraditionalChineseculturearouseyourcuriosity
most.(2021·全國(guó)甲卷滿分作文)
【變式2】用短語(yǔ)代替不僅會(huì)使文章增加亮點(diǎn),而且如果關(guān)鍵時(shí)刻思維短路,用短語(yǔ)湊詞數(shù)也是一個(gè)
很好的選擇。
形容詞變短語(yǔ)的方法:of+同根名詞
Furthermore,guzhengisverysignificanttoChinesefolkmusicleadingyoutoafantasticworldofmusic.
→Furthermore,guzhengisofgreatsignificancetoChinesefolkmusicleadingyoutoafantasticworldof
music.(2021·全國(guó)甲卷滿分作文)
【變式3】運(yùn)用諺語(yǔ)
·Asthefamoussayinggoes...
正如名言所說(shuō)……
Asweallknow,ourfriendslendusahelpinghandwhenweneedhelpandtheyhelpusgetthroughdifficult
situations.
眾所周知,在我們需要幫助的時(shí)候,我們的朋友會(huì)伸出援手,并且他們會(huì)幫助我們渡過(guò)困境。
【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】句子錯(cuò)誤、漢式英語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)
【例3】HewanttocometoChinaforavisit.他想要來(lái)中國(guó)參觀。
易錯(cuò)分析:基礎(chǔ)知識(shí)和詞匯掌握不牢。主謂一致不熟悉。
低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤和單詞拼寫錯(cuò)誤是文章扣分的一大因素。這些基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法的熟練運(yùn)用需要積累大量知識(shí)。
【變式1】Iamwrittingto...我給你寫信......;
【變式2】Iamlookingforwardtohearfromyou.
1.(2025·山東·一模)假定你是李華,你的英國(guó)朋友Frank近期因?qū)W習(xí)壓力大感到情緒低落。請(qǐng)你給他寫
一封郵件,內(nèi)容包括:
(1)表示理解;
(2)提出建議。
注意:
(1)寫作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右;
(2)請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
DearFrank,
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Yours,
LiHua
2.(24-25高三上·山東青島·階段練習(xí))假設(shè)你是李華,你校外籍教師Williams想暑假期間到中國(guó)各地旅游,
需聘請(qǐng)一位旅游愛好者做他的導(dǎo)游。請(qǐng)寫一封郵件推薦你的朋友李明給他,要點(diǎn)如下:
1.寫信的目的;
2.介紹李明的優(yōu)勢(shì);
3.希望安排面試。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;
2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
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3.(24-25高三上·新疆烏魯木齊·階段練習(xí))假設(shè)你是李華,你在美國(guó)夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)的朋友Mike給你來(lái)信說(shuō)
他最近沉迷于電腦難以控制。請(qǐng)你給他回一封信,告訴他網(wǎng)癮可能會(huì)給學(xué)習(xí)、健康、人際關(guān)系等帶來(lái)不好
的影響,并提出一些建議。
注意:
1.詞數(shù)80左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:網(wǎng)癮Internetaddiction
DearMike,
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4.(24-25高三上·湖南長(zhǎng)沙·階段練習(xí))在育才中學(xué)某班的英語(yǔ)課堂上,張老師用英語(yǔ)帶領(lǐng)學(xué)生們了解月餅
的歷史并制作月餅。請(qǐng)你就此寫一則英語(yǔ)帖子發(fā)表在某網(wǎng)站英語(yǔ)論壇上。內(nèi)容包括:
1.課堂簡(jiǎn)介;
2.你的觀點(diǎn)。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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5.(24-25高三上·吉林·階段練習(xí))假定你是李華,你校將舉行建校74周年慶典,請(qǐng)代表校學(xué)生會(huì)向你校
的英國(guó)留學(xué)生Chris發(fā)出這邀請(qǐng)。內(nèi)容包括:
1.慶典時(shí)間、地點(diǎn);
2.慶典活動(dòng)安排;
3.表達(dá)期待。
注意:
1、詞數(shù)80左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:建校thefoundingoftheschool周年慶典anniversarycelebration
DearChris,
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