2026年宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫帶答案解析_第1頁
2026年宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫帶答案解析_第2頁
2026年宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫帶答案解析_第3頁
2026年宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫帶答案解析_第4頁
2026年宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫帶答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026年宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、回收站無法完成的操作是()

A.還原文件

B.刪除文件

C.壓縮文件

D.剪切文件

【答案】:C

解析:回收站內(nèi)的文件只能有還原、刪除和剪切操作。故選C??键c(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技2、在下列現(xiàn)象中,可以成為地球自轉(zhuǎn)的證據(jù)的是()

A、月相變化

B、四季轉(zhuǎn)換

C、極晝極夜

D、日月升落

【答案】:D

解析:地轉(zhuǎn)偏向力、晝夜交替、時(shí)間產(chǎn)生等都是地球自轉(zhuǎn)的證據(jù),月相變化是月球繞地球公轉(zhuǎn)的證據(jù)極晝極夜和四季轉(zhuǎn)換是地球公轉(zhuǎn)的證據(jù)。知識(shí)點(diǎn):地理常識(shí)3、西方一位資產(chǎn)階級(jí)政治家曾說:“民主國家乃是這樣的國家,在那里,主權(quán)的人民受自己制定的法律領(lǐng)導(dǎo),自己去做可能做的一切事情?!边@段話啟示我們()

A.民主國家的法律都是人民自己制定的

B.民主國家的法律是保護(hù)人民利益的法律

C.民主國家的法律保護(hù)法律制定者

D.民主國家的法律是人人享受平等的法律

【答案】:B

解析:A項(xiàng),題干的觀點(diǎn)是“主權(quán)的人民受自己制定的法律領(lǐng)導(dǎo)”,但并不意味著“民主國家的法律都是人民自己制定的”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),由“自己去做可能做的一切事情”,可知民主國家的法律保護(hù)的是人民的利益,而不單純是法律制定者的利益,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),馬克思關(guān)于國家的觀點(diǎn)告訴我們,只要有國家存在,就必然有階級(jí)存在,就必然有統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)的劃分,即便是在民主國家,也不可能做到“人人享受平等的法律”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn)法律常識(shí)4、甲和乙共同出資購買了一間房并出租給丙,租房期間甲欲轉(zhuǎn)讓自己的份額,乙和丙均表示愿意購買,應(yīng)()

A、在同等條件下由乙、丙共同購買,各享有一份份額,形成共有關(guān)系

B、在同等條件下由乙優(yōu)先購買

C、在同等條件下由甲決定賣給誰

D、在同等條件下由丙優(yōu)先購買

【答案】:B

解析:乙的優(yōu)先購買權(quán)是基于共有權(quán),而丙的優(yōu)先購買權(quán)是基于租賃權(quán),共有權(quán)優(yōu)于租賃權(quán)。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)5、隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,全球治理問題成為又一個(gè)重要的國際話題。世界各國面臨多個(gè)需要攜手解決的問題,治理需求上升,然而大國間由于嫌隙不斷,協(xié)調(diào)能力變?nèi)?。過去作為全球問題主要解決者的歐美國家,自身問題重重,顯得有心無力。在這種局面下,世界期待中國有所作為。這段文字意在說明()

A.全球治理問題,國國有責(zé)

B.全球治理問題,歐美國家心有余而力不足

C.全球治理問題,中國正在走進(jìn)世界舞臺(tái)中央

D.全球治理問題,亟需解決

【答案】:C

解析:文段一開始介紹了“世界面臨多個(gè)需要攜手解決的問題”,然后介紹了“歐美國家有心無力”的現(xiàn)狀,引出文段主旨:世界期待中國有所作為。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是中國的作為,不是“國國有責(zé)”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),歐美國家的現(xiàn)狀不是重點(diǎn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),全球治理問題,中國正在走進(jìn)世界舞臺(tái)中央,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),全球治理問題是需要解決的問題所在,重點(diǎn)在中國的作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)言語理解6、企業(yè)某次培訓(xùn)的員工中有369名來自A部門,412名來自B部門。現(xiàn)分批對(duì)所有人進(jìn)行培訓(xùn),要求每批人數(shù)相同且盡可能少。如果有且僅有一批培訓(xùn)對(duì)象同時(shí)包含來自A和B部門的員工,那么該批中有()人來自B部門。

A、45、B、57、C、62、D、73、

【答案】:B

解析:兩個(gè)部門共有369+412=781(人),781=11×71,批次盡可能少,則共分11批次,每批次71人。412÷71=5余57,則所求這一批中共有57人來自B部門。知識(shí)點(diǎn):邏輯推理7、下列詩詞與其反映的節(jié)日對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()

A.東風(fēng)夜放花千樹,更吹落、星如雨——春節(jié)

B.風(fēng)吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠——清明

C.葉落疏桐秋正半,花開叢桂月常圓——中秋

D.塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸——重陽

【答案】:A

解析:A項(xiàng),“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落、星如雨”出自辛棄疾的《青玉案·元夕》,描寫的是元宵節(jié)。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)8、老師:學(xué)生()

A.教師:職工

B.編輯:讀者

C.師傅:學(xué)徒

D.演員:經(jīng)濟(jì)人

【答案】:C

解析:老師和學(xué)生之間是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系;師傅和徒弟之間也是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系。故選C。考點(diǎn)類比推理9、辦公場合接聽電話時(shí),不合適的行為有()

A.把電話抱在懷里、夾在脖子上通話

B.趴在沙發(fā)上或是把雙腿高抬到桌面上通話

C.拉著電話線,走來走去地通話

D.以上都是

【答案】:D

解析:在公共場合打電話,要做到無礙于人,不要影響到其他人。故選D??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社10、李總要求小張寫一個(gè)關(guān)于如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)的方案,小張?jiān)诜桨钢刑岢龅姆椒ú缓侠淼氖?)

A、經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員交流工作心得

B、如果有長期項(xiàng)目,要定期實(shí)施審查

C、如果出現(xiàn)問題,要求團(tuán)隊(duì)成員自行想辦法解決

D、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員定期進(jìn)行培訓(xùn)

【答案】:C

解析:要是出現(xiàn)問題,要求團(tuán)隊(duì)成員自行想辦法,不利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),應(yīng)該互相幫助,積極尋找解決問題的方法。知識(shí)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作11、下面哪一首曲目不屬于聲樂作品?()

A.《春江花月夜》

B.《十面埋伏》

C.《陽關(guān)三疊》

D.《漁舟唱晚》

【答案】:A

解析:A項(xiàng),《春江花月夜》是張若虛寫的一首詩,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),《十面埋伏》是以楚漢相爭為題材的琵琶獨(dú)奏曲,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),《陽關(guān)三疊》是一首古琴曲,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),《漁舟唱晚》是一首古箏曲,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)12、黛玉葬花葬的是什么花?()

A.杏花

B.桃花

C.梅花

D.櫻花

【答案】:B

解析:在《紅樓夢》中,黛玉共葬了兩次花,第一次是桃花,第二次是鳳仙、石榴一類的花。故選B。考點(diǎn)人文常識(shí)13、在職業(yè)活動(dòng)中,有的從業(yè)人員將享樂與勞動(dòng)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造對(duì)立起來,甚至為了追求個(gè)人享樂,不惜損害他人和社會(huì)的利益。這些人所持的理念屬于()

A、極端個(gè)人主義的價(jià)值觀

B、拜金主義的價(jià)值觀

C、享樂主義的價(jià)值觀

D、小團(tuán)體主義的價(jià)值觀

【答案】:C

解析:享樂主義是一種庸俗腐朽的價(jià)值觀,它認(rèn)為人生的目的和意義在于追求物質(zhì)享受和感官快樂。故選C。知識(shí)點(diǎn):職業(yè)道德和職業(yè)社會(huì)能力14、有些教師甚至在黑板上寫字時(shí)都知道誰在做小動(dòng)作,仿佛長有一雙后眼睛似的。這體現(xiàn)了有效管理者的()特征。

A、一心多用

B、整體關(guān)注

C、變換管理

D、明察秋毫

【答案】:A

解析:老師一邊在黑板上寫字,一邊在觀察學(xué)生做的小動(dòng)作,這是一心多用的特征。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀15、無論是在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)或在日常生活中,我們都要具有安全意識(shí)。下列做法符合安全要求的是()

A.油鍋著火時(shí)立即用鍋蓋蓋滅

B.發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄露時(shí),立即打開抽油煙機(jī)

C.氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,立即用硫酸沖洗

D.使用酒精爐時(shí),直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精

【答案】:A

解析:A項(xiàng),利用的是隔絕氧氣的滅火原理,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),天然氣泄漏時(shí),打開抽油煙機(jī)會(huì)引起爆炸,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),硫酸具有腐蝕性,不能用來沖洗皮膚,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),使用酒精爐時(shí),直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精,可能會(huì)發(fā)生火災(zāi),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)化學(xué)常識(shí)16、稅收是財(cái)政收入最重要的來源,稅收的基本特征是()①強(qiáng)制性②差異性③無償性④固定性

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

【答案】:D

解析:從本質(zhì)上看,稅收是國家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式。稅收是財(cái)政收入最重要的來源,稅收具有強(qiáng)制性、無償性和固定性。知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)17、今年上半年,3年以下駕齡的駕駛?cè)苏厥略斐?.5萬多人死亡,占肇事致死人數(shù)的44.4%,其中,1年以下駕齡的駕駛?cè)苏厥轮滤?801人,占肇事致死人數(shù)的19.4%。這段文字主要告訴我們()

A.新手開車的危險(xiǎn)系數(shù)更高

B.新手駕駛很容易出事故

C.現(xiàn)在新手的駕駛技術(shù)差

D.新手造成的交通事故多

【答案】:D

解析:文段中列舉了交通事故的死亡人數(shù)、新手造成的交通事故的比例,為了說明交通事故多是由新手造成的。故選D??键c(diǎn)言語理解18、使人們自覺遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑是()

A.繼承一切道德傳統(tǒng)

B.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

C.隨心所欲地選擇道德行為

D.靠國家強(qiáng)制力來維護(hù)道德原則規(guī)范

【答案】:B

解析:培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是使人們自覺遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑。故選B。考點(diǎn)思想道德素質(zhì)19、追求品位,失去的是一種實(shí)用;追求高雅,卻少了一份精明;得到財(cái)富,同時(shí)也耗盡了時(shí)間和精力;享受清閑,意味著放棄了許多機(jī)會(huì)。去追求一樣?xùn)|西,同時(shí)也在失去另一樣?xùn)|西。這段文字的主旨是()

A.追求永無止境

B.態(tài)度決定一切

C.魚與熊掌不可得兼

D.二鳥在林,不如一鳥在手

【答案】:C

解析:這段文字的主旨句在最后一句“去追求一樣?xùn)|西,同時(shí)也在失去另一樣?xùn)|西”,意思是兩者不可同時(shí)兼得。故選C??键c(diǎn)言語理解20、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()

A、壓抑負(fù)面情緒

B、吃大量的東西

C、喝酒

D、和朋友傾訴

【答案】:D

解析:喝酒、吃大量的東西和壓抑負(fù)面情緒都不是正確的處理方式。當(dāng)我們有了不良情緒時(shí),可以選擇和朋友傾訴。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀21、魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的是()

A.《史記》

B.《漢書》

C.《三國志》

D.《資治通鑒》

【答案】:A

解析:魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)22、下列哪一位作家沒寫過“三部曲”?()

A、巴金

B、老舍

C、高爾基

D、茅盾

【答案】:B

解析:老舍沒有寫過“三部曲”。茅盾有農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》;巴金有激流三部曲《家》、《春》、《秋》;高爾基有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)23、有一種可變色發(fā)光門把手,紅色表示“工作中請(qǐng)稍候”,綠色表示“空閑中可以進(jìn)來”。來訪者可以根據(jù)門把手的顏色選擇等候或者進(jìn)去。該設(shè)計(jì)主要考慮到()

A.更好地實(shí)現(xiàn)安全的目標(biāo)

B.更符合人體的動(dòng)態(tài)尺寸要求

C.更好地實(shí)現(xiàn)健康的目標(biāo)

D.更方便地傳遞信息

【答案】:D

解析:題文的表述是使用顏色更方便地來傳遞信息。故選D考點(diǎn)通用技術(shù)24、劉總的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)非常重視利益相關(guān)者對(duì)于公司決策和執(zhí)行過程的影響,那么,利益相關(guān)者指的是()

A.能夠使企業(yè)增加利益的人和團(tuán)隊(duì)

B.使企業(yè)利益減少的人和團(tuán)隊(duì)

C.影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)或者受企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程影響的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)

D.來自外部的、與企業(yè)有利益關(guān)系的人和團(tuán)隊(duì)

【答案】:C

解析:“沖破壁壘和阻礙”打破了舊的模式,克服了思維的片面性、封閉性和保守性,從多方面開拓自己的思路,屬于創(chuàng)造性決策。故選C??键c(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作25、肥皂有“軟”“硬”之分,這主要取決于()

A.含油量

B.含堿量

C.含酸量

D.含水量

【答案】:B

解析:肥皂的軟、硬之分主要取決于肥皂的含堿量。故選B??键c(diǎn):化學(xué)常識(shí)26、海嘯作為一種猛烈的自然災(zāi)害,多發(fā)生在下列哪個(gè)國家或地區(qū)?()

A.日本

B.中東

C.朝鮮

D.俄羅斯

【答案】:A

解析:日本是海嘯頻發(fā)的國家。故選A。考點(diǎn):災(zāi)害專項(xiàng)題庫27、考試中,同學(xué)們常常因過度緊張而沒考出已有的水平,甚至很容易做的題目都會(huì)失誤。這是說明()

A.人不能有任何情緒

B.不良情緒會(huì)影響人正常水平的發(fā)揮

C.情緒是無法調(diào)控的

D.情緒都是消極的

【答案】:B

解析:A項(xiàng),人常見的四大情緒有喜怒哀懼,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),題干中說因?yàn)檫^度緊張的消極情緒而容易失誤,沒考出相應(yīng)的水平,體現(xiàn)了不良情緒會(huì)影響人的正常發(fā)揮,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),情緒是可以調(diào)控的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),情緒分為積極情緒和消極情緒,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社28、在財(cái)政支出項(xiàng)目中,撫恤、社會(huì)福利和救濟(jì)費(fèi)用屬于()

A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出

B.行政管理支出

C.衛(wèi)生事業(yè)支出

D.社會(huì)保障支出

【答案】:D

解析:材料中的“撫恤、社會(huì)福利和救濟(jì)費(fèi)用”是為了保障居民生活,屬于社會(huì)保障支出。故選D.考點(diǎn):思想政治素質(zhì)29、計(jì)算機(jī)不能直接識(shí)別文本圖像等信息,所有的信息在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)形式都為()

A.二進(jìn)制

B.八進(jìn)制

C.十進(jìn)制

D.十六進(jìn)制

【答案】:A

解析:所有的信息在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)形式都為二進(jìn)制形式。故選A??键c(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技30、在校園里,下列符合規(guī)范的行為是()①在觀看比賽時(shí),看到同學(xué)比賽失利喝彩②上課預(yù)備鈴響,迅速回到座位靜候上課③在課間活動(dòng)時(shí),不作沖撞等幅度大的運(yùn)動(dòng)④不在校內(nèi)騎車,自覺將自行車存放在指定的地點(diǎn)

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

【答案】:B

解析:根據(jù)教材知識(shí),文明禮儀的基本要求是語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊,所以②③④都符合禮儀的要求;在觀看比賽時(shí),看到同學(xué)比賽失利喝彩,是對(duì)他人的不尊重,是不文明的表現(xiàn),①項(xiàng)不符合禮儀的要求。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀31、下列有關(guān)地震的表述不正確的是()

A.極震區(qū)的人在感到大的上下跳動(dòng)之前,會(huì)首先感到左右晃動(dòng)。這是地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?,橫波首先到達(dá)的緣故

B.震級(jí)是衡量地震大小的指標(biāo),每次地震只有一個(gè)固定的震級(jí)

C.衡量地震的破壞程度有兩個(gè)重要指標(biāo),一是震級(jí),二是強(qiáng)度

D.里氏是目前國際上使用的地震震級(jí)——里克特級(jí)數(shù),由美國地震學(xué)家里克特制定

【答案】:A

解析:極震區(qū)的人會(huì)首先感到上下跳動(dòng)。這是因?yàn)榈卣鸩◤牡貎?nèi)向地面?zhèn)鱽?,縱波首先到達(dá)。故選A??键c(diǎn)災(zāi)害專項(xiàng)題庫32、以下名窯,不屬于宋代五大名窯的是()

A.河北定窯

B.宜興紫砂窯

C.河南鈞窯

D.河南汝窯

【答案】:B

解析:宋代五大名窯分別是汝窯、官窯、哥窯、鈞窯和定窯。故選B??键c(diǎn)人文常識(shí)33、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()

A、樹立為人民服務(wù)的人生觀

B、自覺提高自我的主體意識(shí)

C、選擇正確的人生價(jià)值目標(biāo)

D、進(jìn)行積極的創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)

【答案】:D

解析:進(jìn)行創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng),積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑。因此實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是進(jìn)行創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)。知識(shí)點(diǎn):思想道德素質(zhì)34、當(dāng)遇到同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)()

A、勸阻他們

B、激化矛盾

C、不予理會(huì)

D、冷眼旁觀

【答案】:A

解析:出于文明禮貌應(yīng)勸阻他們。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀35、在下列選項(xiàng)中選出不同類的一項(xiàng)()

A、寫字臺(tái)

B、沙發(fā)

C、電視

D、茶幾

【答案】:C

解析:電視屬于家用電器,其余三項(xiàng)屬于家具。知識(shí)點(diǎn):言語理解與表達(dá)36、在長期的生產(chǎn)活動(dòng)中,我國北方農(nóng)民總結(jié)出“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí)”的農(nóng)諺。

A.人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律

B.人可以創(chuàng)造規(guī)律

C.規(guī)律具有條件性

D.規(guī)律具有主觀性

【答案】:A

解析:A項(xiàng),材料中人們總結(jié)出“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí)”這一農(nóng)諺,體現(xiàn)了人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),人不可以創(chuàng)造規(guī)律,這違背了規(guī)律的客觀性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),規(guī)律存在和發(fā)生作用有一定的條件性,但規(guī)律沒有條件性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),規(guī)律具有客觀性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn):思想政治素質(zhì)37、長江是我國的第一大河,由于傳統(tǒng)習(xí)慣,其在不同的江段,又有不同的名稱,其中“九曲回腸”說的是長江的哪個(gè)流域段?()

A、金沙江

B、荊江

C、峽江

D、川江

【答案】:B

解析:萬里長江險(xiǎn)在荊江,因?yàn)榍G江段的水路較為曲折,所以被稱為”九曲回腸“。知識(shí)點(diǎn):地理常識(shí)38、下課鈴剛響,教師還未宣布下課,學(xué)生最適宜的行為是()

A.靜心,仍安心聽課

B.忍住,保持沉默

C.收拾書本提醒老師

D.小聲,提醒老師

【答案】:A

解析:下課鈴剛響,教師還未宣布下課,學(xué)生最適宜的行為是靜心,仍安心聽課。故選A??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社39、青銅峽水利樞紐位于我國()

A、甘肅

B、寧夏

C、陜西

D、山西

【答案】:B

解析:青銅峽水利樞紐位于寧夏回族自治區(qū)的黃河中游青銅峽谷出口處。知識(shí)點(diǎn):地理常識(shí)40、類書編纂在我國具有悠久的歷史,一般認(rèn)為,三國時(shí)期魏國的《皇覽》是最早的類書。我國古代編纂的類書中,規(guī)模最大的是()

A、《古今圖書集成》

B、《太平御覽》

C、《永樂大典》

D、《藝文類聚》

【答案】:C

解析:我國古代編纂的類書中,規(guī)模最大的是《永樂大典》。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)41、下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法,正確的是()

A.物體的溫度升高,一定是吸收了熱量

B.當(dāng)物體的內(nèi)能增加時(shí),溫度一定會(huì)升高

C.在質(zhì)量相同的前提下,溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多

D.當(dāng)物體的內(nèi)能減小時(shí),一定是放出了熱量

【答案】:C

解析:A項(xiàng),溫度升高可能是吸收了熱量,也可能是外界對(duì)它做了功,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),物體的內(nèi)能增加,溫度可能升高,也可能不變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),溫度的變化與吸收的熱量、比熱容和質(zhì)量有關(guān),因此在質(zhì)量相同,比熱容不確定的前提下,溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),當(dāng)物體的內(nèi)能減小時(shí),可能是放出了熱量,也可能是對(duì)外界做了功,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn):物理常識(shí)42、清朝中央政府對(duì)西藏管轄加強(qiáng)的標(biāo)志是()

A、乾隆時(shí)期設(shè)立伊犁將軍

B、康熙帝冊(cè)封五世班禪

C、順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴

D、雍正時(shí)期設(shè)置駐藏大臣

【答案】:D

解析:雍正時(shí)期,清朝中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄而設(shè)置了駐藏大臣,冊(cè)封達(dá)賴和班禪并不能算是加強(qiáng)管轄。知識(shí)點(diǎn):歷史常識(shí)43、在日常生活中重心的位置是決定結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的一個(gè)重要因素,以下哪一種結(jié)構(gòu)不是利用降低重心高度來實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定狀態(tài)的()

A.電風(fēng)扇的底座

B.兒童陀螺玩具

C.自行車的支撐架

D.不倒翁玩具

【答案】:B

解析:A項(xiàng),電風(fēng)扇的底座為了降低重心,所以比較重,以保持電風(fēng)扇穩(wěn)定性,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),兒童陀螺玩具高速旋轉(zhuǎn)時(shí),各方向離心力總和達(dá)到平衡,因此陀螺可以處于暫時(shí)平衡狀態(tài),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),自行車支架叉開,是為了降低車的重心,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),不倒翁不倒是因?yàn)橹匦牡?,D項(xiàng)正確。故選B考點(diǎn)通用技術(shù)44、在計(jì)算機(jī)中,關(guān)于CPU的說法錯(cuò)誤的是()

A.字長是CPU能夠直接處理的二進(jìn)制位數(shù),字長越長表示CPU處理功能越強(qiáng)

B.CPU是決定電腦的性能的唯一要素

C.CPU是計(jì)算機(jī)硬件的核心

D.運(yùn)算器和控制器組成了CPU

【答案】:B

解析:決定電腦性能的因素有CPU、主板、硬盤、顯卡、內(nèi)存等,CPU是決定電腦性能的主要因素而不是唯一因素。故選B??键c(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技45、關(guān)于道德,正確的說法是()

A.道德在職業(yè)活動(dòng)中不起作用

B.道德在公共生活中幾乎不起作用

C.道德威力巨大,無堅(jiān)不克

D.道德是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的重要手段

【答案】:D

解析:道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過社會(huì)的或一定階級(jí)的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用,所以道德是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的重要手段。故選D??键c(diǎn):職業(yè)道德與職46、五經(jīng)博士是什么時(shí)候設(shè)立的?()

A.秦始皇

B.漢武帝

C.漢高祖

D.光武帝

【答案】:B

解析:五經(jīng)博士是漢武帝時(shí)設(shè)立的。故選B??键c(diǎn):人文常識(shí)47、9月底,小李開啟了歐洲之旅。他先參加了一場盛大的啤酒節(jié),隨后參觀了海德公園并瞻仰了馬克思墓,最后參觀了歐盟總部。小李依次游歷了哪幾座城市?()

A、巴黎、漢堡、布魯塞爾

B、柏林、倫敦、日內(nèi)瓦

C、米蘭、柏林、阿姆斯特丹

D、慕尼黑、倫敦、布魯塞爾

【答案】:D

解析:慕尼黑啤酒節(jié)又稱“十月節(jié)”,舉辦時(shí)間為每年九月末到十月初。海德公園是倫敦最知名的公園。歐洲聯(lián)盟的總部設(shè)立在比利時(shí)首都布魯塞爾。由此可知,小李依次游歷了慕尼黑、倫敦、布魯塞爾知識(shí)點(diǎn):地理常識(shí)48、在Excel2010中,在單元格中輸入“00110”,但單元格顯示的是“110”,解決這一方法步驟為()

A.將單元格格式設(shè)置為數(shù)值

B.將單元格格式設(shè)置為特殊

C.在單元格中輸入‘00110

D.將單元格格式設(shè)置為常規(guī)

【答案】:C

解析:要輸入純數(shù)字符號(hào)00110,就是將單元格格式設(shè)置文本,一種通過菜單命令設(shè)置,另一種在輸入數(shù)字前加符號(hào)‘。故選C??键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技49、學(xué)生亂翻老師的東西是()

A、正確的行為

B、小節(jié)問題

C、對(duì)老師不尊重、不禮貌的表現(xiàn)

D、以上都不對(duì)

【答案】:C

解析:學(xué)生未經(jīng)允許亂翻老師的東西是對(duì)老師不尊重、不禮貌的表現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀50、銀行職員小高意識(shí)到客戶在員工午飯時(shí)間排隊(duì)、付款等待的時(shí)間太長,于是與團(tuán)隊(duì)成員討論解決的方案,如“午飯時(shí)間額外雇傭一名出納”“改變員工午餐休息的時(shí)間”等。這屬于團(tuán)隊(duì)決策中的()階段。

A.提出多個(gè)解決方案

B.獲得信息

C.建立選擇標(biāo)準(zhǔn)

D.作出決定

【答案】:A

解析:材料中的行為屬于團(tuán)隊(duì)決策中的提出多個(gè)解決方案。故選A。考點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作第二部分多選題(5題)1、海洋觀測是了解和認(rèn)識(shí)海洋自然和環(huán)境特征的基本手段,我國在東海建立了第一個(gè)海底綜合觀測試驗(yàn)與示范系統(tǒng)。目前,海洋觀測所依靠的主要方式為()

A、海底觀測網(wǎng)絡(luò)

B、科學(xué)考察船

C、海底光纜

D、衛(wèi)星遙感技術(shù)

【答案】:ABD

解析:科學(xué)考察船可用于海面觀測,衛(wèi)星遙感技術(shù)可用于海面之上的空間觀測,海底觀測網(wǎng)絡(luò)可用于海底

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論