新疆奎屯市一中2026屆高三化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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新疆奎屯市一中2026屆高三化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、a、b、c、d為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,a原子核外電子總數(shù)與b原子次外層的電子數(shù)相同;c所在周期數(shù)與族數(shù)相同;d與a同族。下列敘述正確的是()A.原子半徑:d>c>b>a B.4種元素中b的金屬性最強(qiáng)C.c的氧化物的水化物是強(qiáng)堿 D.d單質(zhì)的氧化性比a單質(zhì)的氧化性強(qiáng)2、氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,微溶于水,酸性條件下不穩(wěn)定,易生成金屬Cu和Cu2+,廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2?2H2O制備CuCl,并進(jìn)行相關(guān)探究。下列說(shuō)法不正確的是()A.途徑1中產(chǎn)生的Cl2可以回收循環(huán)利用B.途徑2中200℃時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑C.X氣體是HCl,目的是抑制CuCl2?2H2O加熱過(guò)程可能的水解D.CuCl與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為:2Cu++4H++SO42-═2Cu+SO2↑+2H2O3、環(huán)丙叉環(huán)丙烷(n)由于其特殊的結(jié)構(gòu),一直受到結(jié)構(gòu)和理論化學(xué)家的關(guān)注,它有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是A.n分子中所有原子都在同一個(gè)平面上B.n和:CBr2生成p的反應(yīng)屬于加成反應(yīng)C.p分子中極性鍵和非極性鍵數(shù)目之比為2:9D.m分子同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物的共有四種4、在NH3和NH4Cl存在條件下,以活性炭為催化劑,用H2O2氧化CoCl2溶液來(lái)制備化工產(chǎn)品[Co(NH3)6]Cl3,下列表述正確的是A.中子數(shù)為32,質(zhì)子數(shù)為27的鈷原子:B.H2O2的電子式:C.NH3和NH4Cl化學(xué)鍵類(lèi)型相同D.[Co(NH3)6]Cl3中Co的化合價(jià)是+35、設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,則下列說(shuō)法正確的是A.常溫常壓下,22.4LHCl氣體溶于水產(chǎn)生H+的數(shù)目為NAB.0.2molH2O和D2O中含有中子的數(shù)目均為2NAC.1molSO2溶于足量水,溶液中H2SO3與SO32-粒子的物質(zhì)的量之和小于NAD.1L0.1mol?L-1NaHSO4溶液中含有的陽(yáng)離子數(shù)目為0.1NA6、常溫下,用0.10mol·L-1的AgNO3溶液分別滴定體積均為50.0mL的由Cl-與Br-組成的混合溶液和由C1-與I-組成的混合溶液(兩混合溶液中Cl-濃度相同,Br-與I-的濃度也相同),其滴定曲線如圖所示。已知25℃時(shí):Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgBr)=4.9×10-13,Ksp(AgI)=8.5×10-16。下列有關(guān)描述正確的是()A.圖中X-為Br-B.混合溶液中n(Cl-):n(I-)=8:5C.滴定過(guò)程中首先沉淀的是AgClD.當(dāng)?shù)稳階gNO3溶液25mL時(shí),Cl-與Br-組成的混合溶液中c(Ag+)=7×10-7mol·L-17、短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞増,其原子的最外層電子數(shù)之和為13。X與Y、Z位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的3倍。下列說(shuō)法正確的是()A.X的簡(jiǎn)單氫化物溶于水顯酸性B.Y的氧化物是離子化合物C.Z的氫化物的水溶液在空氣中存放不易變質(zhì)D.X和Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物都是弱酸8、下圖為某二次電池充電時(shí)的工作原理示意圖,該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)鹽溶液的淡化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.充電時(shí),a為電源正極B.充電時(shí),Cl-向Bi電極移動(dòng),Na+向NaTi2(PO4)2電極移動(dòng)C.充電時(shí),新增入電極中的物質(zhì):n(Na+):n(Cl-)=1:3D.放電時(shí),正極的電極反應(yīng)為BiOCl+2H++3e-=Bi+Cl-+H2O9、常溫下,將溶液分別滴加到濃度均為的溶液中,所得的沉淀溶解平衡曲線如圖所示(用表示,不考慮的水解)。下列敘述正確的是()。A.的數(shù)量級(jí)為B.點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液C.所用溶液的濃度為D.平衡常數(shù)為,反應(yīng)趨于完全10、下列變化中只存在放熱過(guò)程的是()A.氯化鈉晶體熔化 B.氫氧化鈉晶體溶于水C.液氮的氣化 D.水蒸氣的液化11、下列實(shí)驗(yàn)中,所使用的裝置(夾持裝置略)、試劑和操作方法都正確的是()A.觀察Fe(OH)2的生成B.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCO3溶液C.除去CO中的CO2D.實(shí)驗(yàn)室模擬制備N(xiāo)aHCO312、常溫下,向20mL0.05mol·L-1的某稀酸H2B溶液中滴入0.1mol·L-1氨水,溶液中由水電離出氫離子濃度隨滴入氨水體積變化如圖。下列分析正確的是()A.NaHB溶液可能為酸性,也可能為堿性B.A、B、C三點(diǎn)溶液的pH是逐漸減小,D、E、F三點(diǎn)溶液的pH是逐漸增大C.E溶液中離子濃度大小關(guān)系:c(NH4+)>c(B2-)>c(OH-)>c(H+)D.F點(diǎn)溶液c(NH4+)=2c(B2-)13、化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列敘述中不正確的是A.用地溝油制取的生物柴油和從石油煉得的柴油都屬于烴類(lèi)物質(zhì)B.高鐵“復(fù)興號(hào)”車(chē)廂連接關(guān)鍵部位使用的增強(qiáng)聚四氟乙烯板屬于高分子材料C.“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng),絲綢的主要成分是蛋白質(zhì),屬于天然高分子化合物D.中國(guó)天眼“FAST“,用到的碳化硅是一種新型的無(wú)機(jī)非金屬材料14、下列不能用于判斷F和Cl的非金屬性強(qiáng)弱的事實(shí)是A.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 B.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性C.單質(zhì)與氫氣反應(yīng)的難易 D.單質(zhì)與氫氣反應(yīng)放出熱量的多少15、2015年12月31日,日本獲得第113號(hào)元素的正式命名權(quán).這種原子(記作),是由30號(hào)元素Zn,連續(xù)轟擊83號(hào)元素Bi獲得的.下列說(shuō)法,不正確的是A.獲得新核素的過(guò)程,是一個(gè)化學(xué)變化B.題中涉及的三種元素,都屬于金屬元素C.這種超重核素的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)只差為52D.這種新核素,是同主族元素中原子半徑最大的16、高溫下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù),保持其他條件不變,若溫度升高,c(H2)減小。對(duì)該反應(yīng)的分析正確的是A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+H2OCO2+H2B.升高溫度,v(正)、v(逆)都增大,且v(逆)增大更多C.縮小容器體積,v(正)、v(逆)都增大,且v(正)增大更多D.升高溫度或縮小容器體積,混合氣體的平均相對(duì)分子量都不會(huì)發(fā)生改變二、非選擇題(本題包括5小題)17、藥物他莫肯芬(Tamoxifen)的一種合成路線如圖所示:已知:+HBr+RBr回答下列問(wèn)題。(1)A+B→C的反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_;C中官能團(tuán)有醚鍵、__(填名稱(chēng))。(2)CH3CH2I的名稱(chēng)為_(kāi)_。(3)反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式為_(kāi)_。(4)Tamoxifen的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_。(5)X是C的同分異構(gòu)體。X在酸性條件下水解,生成2種核磁共振氫譜都顯示4組峰的芳香族化合物,其中一種遇FeCl3溶液顯紫色。X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_、__(寫(xiě)2種)。(6)設(shè)計(jì)用和CH3I為原料(無(wú)機(jī)試劑任選)制備的合成路線:__。18、R?L?Claisen雙酯縮合反應(yīng)的機(jī)理如下:2RCH2COOC2H5+C2H5OH,利用該反應(yīng)制備化合物K的一種合成路線如圖試回答下列問(wèn)題:(1)A與氫氣加成所得芳香烴的名稱(chēng)為_(kāi)_____;A→B的反應(yīng)類(lèi)型是______;D中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是______。(2)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____;F→G的反應(yīng)除生成G外,另生成的物質(zhì)為_(kāi)_____。(3)H→K反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。(4)含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的B的同分異構(gòu)體有______種(B自身除外),其中核磁共振氫譜顯示3組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____(任寫(xiě)一種即可)。(5)乙酰乙酸乙酯()是一種重要的有機(jī)合成原料,寫(xiě)出由乙醇制備乙洗乙酸乙時(shí)的合成路線(無(wú)機(jī)試劑任選):______。19、溴化鈣晶體(CaBr2·2H2O)為白色固體,易溶于水,可用于制造滅火劑、制冷劑等。一種制備溴化鈣晶體的工藝流程如下:(1)實(shí)驗(yàn)室模擬海水提溴的過(guò)程中,用苯萃取溶液中的溴,分離溴的苯溶液與水層的操作(裝置如圖):使玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔,將活塞擰開(kāi),使下面的水層慢慢流下,待有機(jī)層和水層界面與活塞上口相切即關(guān)閉活塞,_______________。(2)“合成”主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________?!昂铣伞睖囟瓤刂圃?0℃以下,其原因是_________。投料時(shí)控制n(Br2)∶n(NH3)=1∶0.8,其目的是_________________。(3)“濾渣”的主要成分為_(kāi)___________(填化學(xué)式)。(4)“濾液”呈強(qiáng)堿性,其中含有少量BrO-、BrO3-,請(qǐng)補(bǔ)充從“濾液”中提取CaBr2·2H2O的實(shí)驗(yàn)操作:加熱驅(qū)除多余的氨,用氫溴酸調(diào)節(jié)濾液呈酸性,加入活性炭脫色,用砂芯漏斗過(guò)濾,___________________。[實(shí)驗(yàn)中須使用的試劑:氫溴酸、活性炭、乙醇;除常用儀器外須使用的儀器:砂芯漏斗,真空干燥箱]20、鈉與水反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作如下:取一張濾紙,用酚酞試液浸潤(rùn)并晾干,裁剪并折疊成信封狀,濾紙內(nèi)放一小塊(約綠豆粒般大小)金屬鈉,把含鈉的濾紙信封放入水中,裝置如下圖所示。請(qǐng)回答:(1)寫(xiě)出金屬鈉與水反應(yīng)的離子方程式________________。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中取用金屬鈉的操作方法是________________。(3)有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是________________。A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可能聽(tīng)到爆鳴聲B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,看到濾紙信封由白色逐漸變紅色C.實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)之一是由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能直接得出反應(yīng)產(chǎn)物D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,多余的金屬鈉不能放回原試劑瓶中,以免對(duì)瓶?jī)?nèi)試劑產(chǎn)生污染21、(1)PM2.5富含大量的有毒、有害物質(zhì),易引發(fā)二次光化學(xué)煙霧,光化學(xué)煙霧中含有NOx、HCOOH、(PAN)等二次污染物。①1molPAN中含有的σ鍵數(shù)目為_(kāi)______。PAN中除H外其余三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)開(kāi)________________。②NO能被FeSO4溶液吸收生成配合物[Fe(NO)(H2O)5]SO4,該配合物中中心離子的配位數(shù)為_(kāi)______,中心離子的核外電子排布式為_(kāi)______。③相同壓強(qiáng)下,HCOOH的沸點(diǎn)比CH3OCH3_______(填高或低),其原因是_______。(2)PM2.5微細(xì)粒子包含(NH4)2SO4、NH4NO3等。①(NH4)2SO4晶體中各種微粒間的作用力不涉及_______(填序號(hào))。a.離子鍵b.共價(jià)鍵c.配位鍵d.范德華力e.氫鍵②NH4NO3中陽(yáng)離子的空間構(gòu)型為_(kāi)____,陰離子的中心原子軌道采用_______雜化。(3)測(cè)定大氣中PM2.5的濃度方法之一是β-射線吸收法,β-射線放射源可用85Kr。已知Kr晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,設(shè)晶體中與每個(gè)Kr原子緊相鄰的Kr原子有m個(gè),晶胞中Kr原子為n個(gè),則=______(填數(shù)字)。

參考答案一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

a、b、c、d為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,a原子核外電子總數(shù)與b原子次外層的電子數(shù)相同,則a的核外電子總數(shù)應(yīng)為8,為O元素,則b、c、d為第三周期元素,c所在周期數(shù)與族數(shù)相同,應(yīng)為Al元素,d與a同族,應(yīng)為S元素,b可能為Na或Mg,結(jié)合對(duì)應(yīng)單質(zhì)、化合物的性質(zhì)以及元素周期律解答該題。【詳解】A、一般電子層數(shù)越多,半徑越大,同周期從左向右原子半徑減小,因此半徑大小順序是Na(Mg)>Al>S>O,A錯(cuò)誤;B、同周期從左向右金屬性減弱,因此Na或Mg在4種元素中金屬性最強(qiáng),B正確;C、c的氧化物的水化物為氫氧化鋁,為兩性氫氧化物,C錯(cuò)誤;D、同主族從上到下非金屬性減弱,因此S的氧化性比氧氣弱,D錯(cuò)誤。答案選B?!军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表和元素周期律的知識(shí),首先根據(jù)題目信息判斷出元素名稱(chēng),再根據(jù)元素周期律進(jìn)行知識(shí)的判斷,這就需要掌握(非)金屬性的強(qiáng)弱、微粒半徑的大小比較等知識(shí),因此平時(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)注意知識(shí)的靈活運(yùn)用,審清題意。2、D【解析】

A.途徑1中產(chǎn)生的Cl2能轉(zhuǎn)化為HCl,可以回收循環(huán)利用,A正確;B.從途徑2中可以看出,Cu2(OH)2Cl2→CuO,配平可得反應(yīng)式Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑,B正確;C.CuCl2?2H2O加熱時(shí)會(huì)揮發(fā)出HCl,在HCl氣流中加熱,可抑制其水解,C正確;D.2Cu++4H++SO42-═2Cu+SO2↑+2H2O反應(yīng)中,只有價(jià)態(tài)降低元素,沒(méi)有價(jià)態(tài)升高元素,D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】

A.n中有飽和的C原子—CH2—,其結(jié)構(gòu)類(lèi)似于CH4,所有的原子不可能共平面,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.n中的碳碳雙鍵打開(kāi)與:CBr2相連,發(fā)生加成反應(yīng),B項(xiàng)正確;C.p分子中的非極性鍵只有C—C鍵,1個(gè)p分子中有9根C-C鍵,極性鍵有C-H鍵和C—Br鍵,分別為8根和2根,所以極性鍵和非極性鍵的比例為10:9,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.m的化學(xué)式為C7H8O,屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體,如果取代基是—OH和-CH3,則有鄰間對(duì)3種,如果取代基為—CH2OH,只有1種,取代基還可為—OCH3,1種,則共5種,D項(xiàng)錯(cuò)誤;本題答案選B。4、D【解析】

A.質(zhì)量數(shù)為32,中子數(shù)為27的鈷原子,應(yīng)該表示為:,A錯(cuò)誤;B.H2O2為共價(jià)化合物,原子間形成共用電子對(duì),沒(méi)有電子的得失,B錯(cuò)誤;C.NH3存在氮?dú)涔矁r(jià)鍵,NH4Cl存在銨根離子和氯離子間的離子鍵,氮?dú)湓娱g的共價(jià)鍵,C錯(cuò)誤;D.[Co(NH3)6]Cl3,NH3整體為0價(jià),Cl為-1價(jià),所以Co的化合價(jià)是+3,D正確;故答案選D。5、C【解析】

A選項(xiàng),常溫常壓下,22.4LHCl氣體物質(zhì)的量比1mol小,溶于水產(chǎn)生H+的數(shù)目小于NA,故A錯(cuò)誤;B選項(xiàng),H2O中子數(shù)8個(gè),D2O中子數(shù)為10個(gè),因此0.2molH2O和D2O中含有中子的數(shù)目不相同,故B錯(cuò)誤;C選項(xiàng),1molSO2溶于足量水,溶液中H2SO3與HSO3-、SO32-粒子的物質(zhì)的量之和為NA,故C正確;D選項(xiàng),1L0.1mol?L-1NaHSO4溶液物質(zhì)的量為0.1mol,則含有的陽(yáng)離子物質(zhì)的量為0.2mol,所以含有的陽(yáng)離子數(shù)目為0.2NA,故D錯(cuò)誤;綜上所述,答案為C?!军c(diǎn)睛】注意D中子數(shù)為1,T中子數(shù)為2;NaHSO4晶體中的離子數(shù)目為2個(gè),NaHSO4溶液中的離子數(shù)目為3個(gè)。6、B【解析】

向體積均為50.0mL的由Cl-與Br-組成的混合溶液和由Cl-與I-組成的混合溶液中滴加0.10mol·L-1的AgNO3溶液,根據(jù)溶度積數(shù)據(jù),Cl-與I-組成的混合溶液中I-先沉淀,Cl-與組成的混合溶液中Br-先沉淀,由圖象可知當(dāng)加入25mLAgNO3溶液時(shí)I-和Br-分別反應(yīng)完,當(dāng)加入65mLAgNO3溶液時(shí)Cl-反應(yīng)完,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼、由于Ksp(AgBr)>Ksp(AgI),因此當(dāng)開(kāi)始沉淀時(shí),I-濃度應(yīng)該更小,縱坐標(biāo)值應(yīng)該更大,故X-表示I-;故A錯(cuò)誤;B、由圖象可知,當(dāng)?shù)味–l-與I-組成的混合溶液時(shí),當(dāng)加入25mLAgNO3溶液時(shí)I-反應(yīng)完,n(I-)=0.025L0.10mol·L-1=0.0025mol;當(dāng)加入65mLAgNO3溶液時(shí)Cl-反應(yīng)完,即Cl-反應(yīng)完消耗了40mLAgNO3溶液,n(Cl-)=0.04L0.10mol·L-1=0.004mol,混合溶液中n(Cl-):n(I-)=0.004mol:0.0025mol=8:5,故B正確;C、由溶度積可知,滴定過(guò)程中首先沉淀的是AgI,故C錯(cuò)誤;D、由圖象可知,當(dāng)?shù)稳階gNO3溶液25mL時(shí),Cl-與Br-組成的混合溶液中c(Ag+)<7×10-7mol·L-1,故D錯(cuò)誤。答案選B。7、B【解析】

Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的3倍,說(shuō)明Z原子的最外層電子數(shù)是6個(gè),Y的最外層電子數(shù)是2,因此X的最外層電子數(shù)是5,即X是N。X與Y、Z位于相鄰周期,所以Y是鎂,Z是硫。A.氨氣的水溶液顯堿性,A不正確;B.氧化鎂是活潑的金屬和活潑的非金屬形成的,屬于離子化合物,B正確;C.H2S具有還原性,容易被氧化,C不正確;D.硝酸和硫酸都是強(qiáng)酸,D不正確;答案選B。8、C【解析】

充電時(shí),Bi電極上,Bi失電子生成BiOCl,反應(yīng)為Bi+Cl-+H2O-3e-=BiOCl+2H+,則Bi為陽(yáng)極,所以a為電源正極,b為負(fù)極,NaTi2(PO4)2為陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng),反應(yīng)為NaTi2(PO4)2+2Na++2e-=Na3Ti2(PO4)3,放電時(shí),Bi為正極,BiOCl得電子發(fā)生還原反應(yīng),NaTi2(PO4)2為負(fù)極,據(jù)此分析解答。【詳解】A.充電時(shí),Bi電極上,Bi失電子生成BiOCl,Bi為陽(yáng)極,則a為電源正極,A正確;B.充電時(shí),Cl-向陽(yáng)極Bi電極移動(dòng),Na+向陰極NaTi2(PO4)2電極移動(dòng),B正確;C.充電時(shí),Bi電極上的電極反應(yīng)為Bi+Cl-+H2O-3e-=BiOCl+2H+,NaTi2(PO4)2電極上,反應(yīng)為NaTi2(PO4)2+2Na++2e-=Na3Ti2(PO4)3,根據(jù)得失電子守恒,新增入電極中的物質(zhì):n(Na+):n(Cl-)=3:1,C錯(cuò)誤;D.放電時(shí),Bi為正極,正極的電極反應(yīng)為BiOCl+2H++3e-=Bi+Cl-+H2O,D正確;故合理選項(xiàng)是C。【點(diǎn)睛】本題考查了二次電池在充、放電時(shí)電極反應(yīng)式及離子移動(dòng)方向的判斷的知識(shí)。掌握電化學(xué)裝置的工作原理,注意電極反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)是關(guān)鍵,難度中等。9、D【解析】

A.由圖象可知-lgc(SeO32-)=5.0時(shí),-lgc(Ag+)=5,則Ksp(Ag2SeO3)=c2(Ag+)×c(SeO32-)=10-15,數(shù)量級(jí)為10-15,故A錯(cuò)誤;B.由圖象可知d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的c(Ag+)偏大,應(yīng)生成沉淀,B錯(cuò)誤;C.由圖象可知起始時(shí),-lgc(Ag+)=2,則所用AgNO3溶液的濃度為10-2mol/L,C錯(cuò)誤;D.Ag2SeO3(s)+2Br-(aq)=2AgBr(s)+SeO32-(aq)平衡常數(shù)為K==109.6>105,反應(yīng)趨于完全,D正確;故合理選項(xiàng)是D。10、D【解析】

電解質(zhì)的電離、銨鹽溶于水、固體融化、液體汽化等均為吸熱過(guò)程,而濃硫酸、氫氧化鈉固體溶于、物質(zhì)的液化、液體的固化均為放熱過(guò)程,據(jù)此分析。【詳解】A.氯化鈉晶體熔化是吸熱的過(guò)程,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.氫氧化鈉固體溶于水放熱,氫氧化鈉在水中電離吸熱,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.液氮的氣化是吸熱的過(guò)程,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.水蒸氣液化,為放熱過(guò)程,選項(xiàng)D正確。答案選D。11、A【解析】

A.氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被空氣中氧氣氧化生成氫氧化鐵,所以制備氫氧化鐵要隔絕空氣;B.容量瓶只能配制溶液,不能作稀釋或溶解藥品的儀器;C.洗氣瓶洗氣,注意氣體的進(jìn)出方向;D.氨氣極易溶于水,不能將導(dǎo)管直接插入食鹽水中?!驹斀狻緼.氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被空氣中氧氣氧化生成氫氧化鐵,所以制備氫氧化亞鐵要隔絕空氣,植物油和水不互溶,且密度小于水,所以用植物油能隔絕空氣,能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故A正確;B.容量瓶只能配制溶液,不能作稀釋或溶解藥品的儀器,應(yīng)該用燒杯溶解硝酸鈉,然后等溶液冷卻到室溫,再將硝酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,故B錯(cuò)誤;C.洗氣瓶洗氣時(shí),瓶?jī)?nèi)裝有吸收雜質(zhì)的液體,混合氣從長(zhǎng)管進(jìn)、短管出(即長(zhǎng)進(jìn)短出或深入淺出),故C錯(cuò)誤D.通氨氣的導(dǎo)管插入液面太深,易發(fā)生倒吸;通二氧化碳的導(dǎo)管沒(méi)有插入溶液中,二氧化碳不易被溶液吸收,影響碳酸氫鈉的制備,故D錯(cuò)誤;【點(diǎn)睛】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及物質(zhì)制備、物質(zhì)檢驗(yàn)、氣體除雜、溶液配制等知識(shí)點(diǎn)。沒(méi)有正確掌握常見(jiàn)制備儀器的使用方法以及收集方法致錯(cuò)。12、D【解析】

未加入氨水前,溶液的水電離出的OH-濃度為10-13mol/L,所以溶液中c(H+)=0.1mol/L,該酸的濃度為0.05mol/L,所以該酸為二元強(qiáng)酸。酸、堿對(duì)水的電離起抑制作用,可水解的鹽對(duì)水的電離起促進(jìn)作用,隨著氨水的不斷滴入,溶液中水電離的c(H+)逐漸增大,當(dāng)兩者恰好完全反應(yīng)生成(NH4)2B時(shí)水的電離程度達(dá)最大(圖中D點(diǎn)),繼續(xù)加入氨水,水電離的c(H+)逐漸減小?!驹斀狻緼.NaHB屬于強(qiáng)酸的酸式鹽,NaHB溶液應(yīng)該呈酸性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.向酸溶液中逐漸加入堿發(fā)生中和反應(yīng),混合液溶液的pH是逐漸增大的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.E點(diǎn)溶液由(NH4)2B和氨水混合而成,由于水電離的c(H+)>1×10-7mol/L,溶液中H+全部來(lái)自水電離,則E點(diǎn)水溶液顯酸性,所以c(H+)>c(OH-),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.F點(diǎn)溶液由(NH4)2B和氨水混合而成,由于水電離的c(H+)=1×10-7mol/L,溶液中H+全部來(lái)自水電離,則F點(diǎn)水溶液呈中性,此時(shí)溶液中的電荷守恒有:c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+2c(B2-),因c(H+)=c(OH-),所以有c(NH4+)=2c(B2-),D項(xiàng)正確;所以答案選擇D項(xiàng)。13、A【解析】

A.用地溝油制取的生物柴油含有氧元素,不屬于烴類(lèi)物質(zhì),故A錯(cuò)誤;B.增強(qiáng)聚四氟乙烯板屬于高分子材料,故B正確;C.絲綢的主要成分是蛋白質(zhì),屬于天然高分子化合物,故C正確;D.碳化硅是一種新型的無(wú)機(jī)非金屬材料,故D正確;故選A。14、B【解析】

A.因?yàn)镠F比HCl穩(wěn)定,所以F比Cl的非金屬性強(qiáng),故A正確;B.氟非金屬性強(qiáng),無(wú)正價(jià),故B錯(cuò)誤;C.F2在暗處就能和H2反應(yīng),Cl2在點(diǎn)燃的條件下能反應(yīng),所以F比Cl的非金屬性強(qiáng),故C正確;D.氟氣與氫氣反應(yīng)放出的熱量比氯氣與氫氣反應(yīng)放出的熱量多,所以氟的非金屬性強(qiáng)于氯,故D正確;答案選B。【點(diǎn)睛】比較兩種元素的非金屬性強(qiáng)弱,可根據(jù)單質(zhì)之間的置換反應(yīng)、與氫氣反應(yīng)的難易程度、氫化物的穩(wěn)定性以及最高正價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性強(qiáng)弱。15、A【解析】

A.由30號(hào)元素Zn,連續(xù)轟擊83號(hào)元素Bi獲得的屬于核變,不屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B.題中涉及的三種元素Ja、Zn、Bi都是金屬元素,故B正確;C.的質(zhì)子數(shù)為113,中子數(shù)=278﹣113=165,中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)差為165﹣113=52,故C正確;D.位于第七周期第ⅢA主族,是同主族元素中原子半徑最大的,故D正確;答案選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是舊的化學(xué)鍵的斷裂和新的化學(xué)鍵的形成,不涉及原子核內(nèi)的變化。16、D【解析】

A.化學(xué)平衡常數(shù)中,分子中各物質(zhì)是生成物、分母中各物質(zhì)是反應(yīng)物,所以反應(yīng)方程式為:CO2+H2?CO+H2O,故A錯(cuò)誤;B.升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向吸熱方向移動(dòng),升高溫度,氫氣濃度減小,說(shuō)明平衡正向移動(dòng),則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以v正增大更多,故B錯(cuò)誤;C.縮小容器體積,增大壓強(qiáng),正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),該反應(yīng)前后氣體體積不變,所以壓強(qiáng)不影響平衡移動(dòng),則v(逆)、v(正)增大相同,故C錯(cuò)誤;D.反應(yīng)前后氣體計(jì)量數(shù)之和不變,所以升高溫度、縮小體積混合氣體的物質(zhì)的量不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變,所以混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量都不變,故D正確;故選:D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、取代羰基碘乙烷【解析】

由可知,B為;由+HBr+RBr,可知,R基被H原子取代,所以E為;結(jié)合、可知,他莫肯芬(Tamoxifen)為,據(jù)此分析回答?!驹斀狻浚?)A中的Cl原子被取代,C中官能團(tuán)有醚鍵和羰基,故答案為:取代;羰基;(2)CH3CH2I的名稱(chēng)為碘乙烷,故答案為:碘乙烷;(3)由分析可知D中甲氧基的-CH3被H原子取代,所以D到E的方程式為:,故答案為:;(4)由分析可知他莫肯芬(Tamoxifen)為,故答案為:;(5)X在酸性條件下水解,則X必含酯基,生成2種芳香族化合物,則兩個(gè)苯環(huán)在酯基的兩側(cè),其中一種遇FeCl3溶液顯紫色,則X必是酚酯,必含,所以X由、、2個(gè)只含單鍵的C組成,還要滿足水解后核磁共振氫譜都顯示4組峰,符合條件的有5種,分別為:,故答案為:(任寫(xiě)二種);(6)逆合成分析:可由通過(guò)加聚反應(yīng)生成,可由消去水分子而來(lái),可由加H而來(lái),可由通過(guò)發(fā)生類(lèi)似C到D的反應(yīng)而來(lái),即:,故答案為:?!军c(diǎn)睛】(6)所給原料和題目所給流程中具有相似官能團(tuán)羰基,而目標(biāo)產(chǎn)物碳原子比原料多了一個(gè),所以本題必然發(fā)生類(lèi)似C到D的反應(yīng)來(lái)增長(zhǎng)碳鏈。18、乙苯加成反應(yīng)醛基C2H5OH+C2H5OH13或C2H5OH【解析】

對(duì)比A、E的結(jié)構(gòu),結(jié)合反應(yīng)條件、B與C的分子式,與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成B為,B發(fā)生水解反應(yīng)反應(yīng)生成C為,C發(fā)生催化氧化生成D為,D發(fā)生氧化反應(yīng)生成E.E與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為.F與甲酸乙酯發(fā)生取代反應(yīng)生成G,反應(yīng)同時(shí)生成乙醇。G與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成H,H發(fā)生醇的消去反應(yīng)、酯的水解反應(yīng)得到K,故H為。【詳解】(1)與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成的芳香烴為,所得芳香烴的名稱(chēng)為:乙苯;A→B的反應(yīng)類(lèi)型是:加成反應(yīng);D為,D中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是:醛基,故答案為乙苯;加成反應(yīng);醛基;(2)由分析可知,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;F→G的反應(yīng)除生成G外,另生成的物質(zhì)為:C2H5OH,故答案為;C2H5OH;(3)H→K反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故答案為;(4)B為,B的同分異構(gòu)體含有苯環(huán),有1個(gè)取代基還可以為-CHBrCH3,有2個(gè)取代基為-Br、-CH2CH3或-CH2Br、-CH3,均有鄰、間、對(duì)3種位置結(jié)構(gòu),有2×3=6種,有3個(gè)取代基為-Br、-CH3、-CH3,2個(gè)甲基有鄰、間、對(duì)3種位置,對(duì)應(yīng)的-Br分別有2種、3種、1種位置,有6種,故符合條件的共有1+6+6=13種,其中核磁共振氫譜顯示3組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為、,故答案為13;或;(5)由乙醇制備乙酰乙酸乙酯,乙醇被氧化生成乙酸,乙酸和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,乙酸乙酯在堿性條件下發(fā)生信息中的轉(zhuǎn)化可得乙酰乙酸乙酯,其合成路線為:,故答案為?!军c(diǎn)睛】本題考查有機(jī)物推斷與合成,側(cè)重對(duì)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和邏輯思維能力考查,注意對(duì)比物質(zhì)的結(jié)構(gòu)明確發(fā)生的反應(yīng),熟練掌握官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化是解答關(guān)鍵。19、打開(kāi)玻璃塞,將上層液體從上口倒入另一燒杯中3CaO+3Br2+2NH3=3CaBr2+N2↑+3H2O溫度過(guò)高,Br2、NH3易揮發(fā)使NH3稍過(guò)量,確保Br2被充分還原Ca(OH)2將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、用乙醇洗滌干凈后,在真空干燥箱中干燥(或低溫干燥,或用濾紙吸干)【解析】

制備溴化鈣晶體的工藝流程:將液氨、液溴、CaO與水混合發(fā)生反應(yīng)3CaO+3Br2+2NH3=3CaBr2+N2↑+3H2O、CaO+H2O=Ca(OH)2,過(guò)濾,濾渣為Ca(OH)2,濾液為CaBr2溶液,呈強(qiáng)堿性,其中含有少量BrO-、BrO3-,加熱驅(qū)除多余的氨,用氫溴酸調(diào)節(jié)濾液呈酸性,加入活性炭脫色,用砂芯漏斗過(guò)濾,將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、用砂芯漏斗過(guò)濾、用乙醇洗滌干凈后,在真空干燥箱中干燥,得到CaBr2?2H2O晶體,據(jù)此分析作答?!驹斀狻?1)實(shí)驗(yàn)室模擬海水提溴的過(guò)程中,用苯萃取溶液中的溴,分離溴的苯溶液與水層的操作是:使玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔,將活塞擰開(kāi),使下面的水層慢慢流下,待有機(jī)層和水層界面與活塞上口相切即關(guān)閉活塞,將上層液體從上口倒入另一燒杯中;(2)在“合成”中為液氨、液溴、CaO發(fā)生反應(yīng):3CaO+3Br2+2NH3=3CaBr2+N2↑+3H2O;其中液溴、液氨易揮發(fā),所以合成過(guò)程溫度不能過(guò)高;投料時(shí)控制n(Br2)∶n(NH3)=1∶0.8,確保Br2被充分還原;(3)合成反應(yīng)中:CaO+H2O=Ca(OH)2,故濾渣為Ca(OH)2;(4)濾液為CaBr2溶液,呈強(qiáng)堿性,其中含有少量BrO-、BrO3-,加熱驅(qū)除多余的氨,用氫溴酸調(diào)節(jié)濾液呈酸性,加入活性炭脫色,用砂芯漏斗過(guò)濾,將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、用砂芯漏斗過(guò)濾、用乙醇洗滌干凈后,在真空干燥箱中干燥,得到CaBr2?2H2O晶體?!军c(diǎn)睛】本題考查了物質(zhì)的制備,涉及對(duì)工藝流程的理解、氧化還原反應(yīng)、對(duì)反應(yīng)條件的控制選擇等,理解工藝流程的反應(yīng)原理是解題的關(guān)鍵,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與靈活運(yùn)用能力,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查。2

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