二年級科學(xué)磁鐵實驗專項測試卷親愛的同學(xué)們，通過對磁鐵的探索學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了很多有趣的知識?，F(xiàn)在，讓我們用這份測試卷來檢驗自己的學(xué)習(xí)成果吧！請仔細(xì)讀題、認(rèn)真思考，把你的答案清晰地寫出來，相信你會有出色的表現(xiàn)~一、填空題（每空2分，共20分）1.磁鐵具有吸引______材料的性質(zhì)，像回形針、鐵釘這類物品能被磁鐵吸引，而塑料尺、橡皮擦這類物品______（填“能”或“不能”）被磁鐵吸引。2.磁鐵上磁力最強的地方叫做______，一塊磁鐵有______個磁極，分別是______極（南極）和______極（北極），我們常用字母______表示南極，______表示北極。3.把鐵釘靠近磁鐵后，鐵釘也能吸起小鐵屑，這是因為鐵釘被______了。二、選擇題（每題4分，共20分）請把正確答案的序號填在括號里。1.下列物品中，不能被磁鐵吸引的是（）A.帶鋼芯的一元硬幣B.鋁制易拉罐C.鐵釘D.縫衣針2.當(dāng)兩塊磁鐵的磁極相互靠近時，正確的現(xiàn)象是（）A.任意兩個磁極都相互吸引B.相同磁極相互吸引，不同磁極相互排斥C.相同磁極相互排斥，不同磁極相互吸引D.不管怎么放，都會相互排斥3.小明用磁鐵的一端靠近小磁針的N極，小磁針被推開了，說明磁鐵的這一端是（）A.N極B.S極C.無法判斷D.可能是N極也可能是S極4.要快速找出磁鐵的磁極，最簡便的方法是（）A.看哪里吸引鐵釘最多B.把磁鐵放進(jìn)鐵粉里，粘鐵粉多的地方是磁極C.用細(xì)線掛起磁鐵，靜止后指向南方的是S極，指向北方的是N極D.用眼睛看，顏色深的地方是磁極5.關(guān)于“磁化”，下列說法正確的是（）A.只有鐵釘能被磁化B.任何物體都能被磁化C.被磁化的物體離開磁鐵后，磁性馬上消失D.用磁鐵摩擦鐵釘，能讓鐵釘?shù)拇判愿鼜娙⑴袛囝}（每題3分，共15分）對的打“√”，錯的打“×”。1.磁鐵只能吸引鐵做的物品，其他材料都吸不了。（）2.一塊磁鐵摔成兩段后，每一段都只有一個磁極。（）3.我們可以用磁鐵是否能吸引物體，來判斷物體里有沒有鐵。（）4.指南針是利用磁鐵能指示南北的性質(zhì)制作的。（）5.把很多磁鐵粘在一起，磁力會一直變大，沒有盡頭。（）四、實驗操作題（共30分）請你根據(jù)所學(xué)知識，完成以下實驗設(shè)計，把步驟和現(xiàn)象寫清楚哦~1.驗證“磁鐵同極相斥、異極相吸”（15分）實驗材料：______實驗步驟：①______②______實驗現(xiàn)象：______實驗結(jié)論：______2.辨別無標(biāo)記磁鐵的磁極（15分）小明有一塊沒標(biāo)磁極的磁鐵，你能幫他設(shè)計兩種方法找出磁極嗎？方法一：______方法二：______五、拓展思考題（15分）生活中有很多利用磁鐵的工具，比如冰箱貼、磁懸浮玩具、指南針、磁扣書包等。請你選一種工具，說一說它是怎么利用磁鐵的性質(zhì)工作的。參考答案（供教師/家長參考）（注：學(xué)生作答只要思路正確、表述合理即可，不必完全和參考答案一致）一、填空題1.鐵制；不能2.磁極；兩；南（S）；北（N）；S；N3.磁化二、選擇題1.B2.C3.A4.C5.D三、判斷題1.×（磁鐵還能吸引鎳、鈷等材料，題目表述“只能吸引鐵”過于絕對）2.×（摔成兩段后，每段仍有兩個磁極）3.√4.√5.×（磁力會變大，但有一定限度，過多磁鐵粘在一起會因排斥等因素影響，磁力增長變緩甚至下降）四、實驗操作題（示例）1.驗證“同極相斥、異極相吸”實驗材料：兩塊標(biāo)有磁極的磁鐵（或一塊標(biāo)磁極、一塊無標(biāo)但已辨明磁極）、支架（可選）實驗步驟：①將一塊磁鐵的N極朝向另一塊磁鐵的N極，慢慢靠近；②將一塊磁鐵的N極朝向另一塊磁鐵的S極，慢慢靠近。實驗現(xiàn)象：N極對N極時，兩塊磁鐵相互推開；N極對S極時，兩塊磁鐵相互吸在一起。實驗結(jié)論：磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引。2.辨別無標(biāo)記磁鐵的磁極方法一：用細(xì)線將磁鐵懸掛起來，靜止后，指向南方的一端是S極，指向北方的一端是N極。方法二：用已知磁極的磁鐵（如指南針的磁針）靠近無標(biāo)記磁鐵的一端，若相互吸引，則該端是異極；若相互排斥，則該端是同極。這份測試卷圍繞二年級科學(xué)“磁鐵”單元的核心知識點