2024-2025重慶康德2026屆高二期末考試(全)重慶高二期末考試歷史答案_第1頁
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2024年秋高二(上)期末聯(lián)合檢測試卷歷史參考答案1~5DBACA6~10CDBCB11~15DBADB解析:1.D??鬃印盀檎缘隆焙凸苤偃柿x禮樂“皆出于法”的治國主張,反映出西周以來宗法禮樂政治秩序開始走向瓦解,這說明春秋時期社會出現(xiàn)轉(zhuǎn)型趨勢。A、B、C項與史實不符。2.B。漢朝政府賜予老人鳩杖,持杖老人還有自由出入官府、免于繳納賦稅等優(yōu)待,這反映出在社會治理上關(guān)注民生、尊老敬老的政策指向。A項不符合題意,C項不能據(jù)材料得出,D項與史實不符。3.A。詔書的發(fā)布,以拓跋珪征戰(zhàn)天下為歷史背景,“天下分裂,諸華乏主”、“《春秋》之義,信息,反映了其結(jié)束戰(zhàn)亂、安定天下的愿望。B、C、D項不符合題意。4.C。在政事堂體制下,中書與門下合署辦公,中書令成為事實上的政務(wù)首腦,這有利于提高中央行政效率。B項與史實不符,D項過于絕對;A項解讀錯誤,唐朝實行宰相集體議政,中書令地位的提高并不意味著宰相權(quán)力擴(kuò)大。5.A。大量飲茶內(nèi)容的壁畫,反映了當(dāng)時遼代民眾的社會生活方式。從茶具使用、烹茶方式等,可以看出明顯受到中原飲茶習(xí)俗的影響。B、D項不能據(jù)材料得出,C項解讀錯誤。6.C。唐宋以來南方經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展而成為全國經(jīng)濟(jì)重心,南方尤其是江南地區(qū)文化教育水平發(fā)展領(lǐng)先。分卷取士制度適應(yīng)了這一經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的區(qū)域不平衡狀況。A、B、D項不符合題意。7.D。從乾隆時期開始,制錢原料以滇銅、黔鉛為主。雍正年間在西南地區(qū)實行大規(guī)模改土歸流,中央政府加強(qiáng)了對西南民族地區(qū)的管理,促進(jìn)了西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)步,云貴地區(qū)的礦業(yè)也由此得到巨大發(fā)展。A、C項不符合題意,B項與史實不符且與材料無關(guān)。8.B。左宗棠奏請在新疆推行以儒家經(jīng)典為代表的中華傳統(tǒng)文化教育,目的是增強(qiáng)國家認(rèn)同,鞏固中央政府對新疆的管理。A、C項解讀錯誤,D項不是主要目的。9.C。1927—1935年中國的進(jìn)出口貿(mào)易中進(jìn)口稅率大幅度提高,出口稅率有提升但整體保持平穩(wěn),這些變化為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利環(huán)境。A、D項不符合史實,B項解讀錯誤。10.B。劉少奇提出合并晉察冀與晉冀魯豫解放區(qū),有利于華北解放區(qū)的發(fā)展壯大,鞏固戰(zhàn)略進(jìn)攻的成果,為爭取解放戰(zhàn)爭的勝利創(chuàng)造條件。A項理解錯誤,C項不符合史實,D項不是主要目的。11.D。建國初期,西方國家對新中國進(jìn)行了孤立和封鎖。周恩來外交工作思想著力于靈活開展外交工作,“依靠進(jìn)步,爭取中間,分化頑固”有利于沖破西方國家的封鎖。A、C項解讀錯誤,B項與史實不符。12.B。在古巴比倫王國,土地主要掌握在王室、貴族和神職人員手中?!稘h謨拉比法典》規(guī)定,土地、果園等都可以作為租賃的對象,這反映當(dāng)時租佃關(guān)系發(fā)達(dá)的現(xiàn)象。A項解讀錯誤,C、D項不符合史實。13.A。中古后期,英國出現(xiàn)了議會制度,議會對王權(quán)形成一定制約?!肮鈽s革命”后,《權(quán)利法案》加強(qiáng)了議會權(quán)力,進(jìn)一步限制了王權(quán)。B項不符合史實,C、D項解讀錯誤。14.D。19世紀(jì)美國的小麥、馬鈴薯的產(chǎn)量增長顯著,農(nóng)產(chǎn)品的出口占比較大,農(nóng)業(yè)的發(fā)展為美國工業(yè)革命的開展提供了有利條件。A項解讀錯誤,B項不符合史實,C項不能據(jù)材料準(zhǔn)確得出。15.B。二戰(zhàn)后西方國家在郵政、電站、煤炭工業(yè)等領(lǐng)域不同程度地實行國有化,這一舉措使得單一的資本主義私有制轉(zhuǎn)變?yōu)榛旌现平?jīng)濟(jì)。A、D項解讀錯誤,C項與材料無關(guān)。16.(22分)(1)原因:先秦時代原始民主傳統(tǒng)的影響;中央集權(quán)制度下保障決策合理性的需要;官僚制度的形成和發(fā)展;緩和統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾的考量。(每點2分,任答3點即可,共6分)(2)趨勢:政治民主化。(2分)原因:民族資產(chǎn)階級力量弱?。槐毖筌婇y把持政權(quán),破壞共和制度;下層民眾對政治毫無興趣或民主政治缺乏群眾基礎(chǔ);封建思想根深蒂固;西方憲政制度,不符合國情。(每點2分,任答3點即可,共6分)(3)基礎(chǔ):各民主黨派在反對國民黨專制獨裁、爭取人民解放戰(zhàn)爭勝利的歷史進(jìn)程中重起到了重要作用;在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,各民主黨派積極參與協(xié)商建國,為人民民主政權(quán)的建立和新中國建設(shè)起到了重要作用。(4分,答出“建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,是革命勝利的成功經(jīng)驗”同等給分。)(4)認(rèn)識:社會主義政治制度體系的構(gòu)建,吸收了中國古代傳統(tǒng)政治文明中的民主基因,符合中國的具體國情;堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一;為社會主義建設(shè)提供了政治制度保障。(4分)17.(21分)(1)變化:從寶鈔紙幣到使用白銀。(2分)影響:促進(jìn)了明代中后期商品經(jīng)濟(jì)的繁榮,推動賦稅制度、外貿(mào)政策的調(diào)整3分)推動白銀成為國際通用結(jié)算方式,促進(jìn)全球性貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)和整體世界的形成。(3分)(2)原因:資本主義世界市場不斷擴(kuò)大,國際間貨幣結(jié)算日益復(fù)雜;英國經(jīng)濟(jì)實力最為雄厚,黃金儲備豐富,(3)特點:大國協(xié)調(diào);以美元為中心。(2分)評析:這一體系的建立適應(yīng)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局變動,也是汲取歷史教訓(xùn)的結(jié)果;有利于穩(wěn)定國際貨幣金融秩序,促進(jìn)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展;為美國經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張、建立世界霸權(quán)提供了條件;其內(nèi)在的體制缺陷影響到體系的穩(wěn)定性。(每點2分,任答3點即可,共6分)18.(12分)評分參考:論題或看法(0-2分史實闡述說明(0-8分結(jié)論及邏輯(0-2分)論題例舉:食物物種的交流改變了人們的生活;食物生產(chǎn)改變了社會生活;生產(chǎn)技術(shù)提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力;農(nóng)業(yè)促進(jìn)了人類文明的發(fā)展進(jìn)步;中華文明源遠(yuǎn)流長,推動了人類文明發(fā)展進(jìn)程。答案示例:食物物種交流豐富了人們的社會生活農(nóng)業(yè)產(chǎn)生之初,不同地區(qū)的居民都培育了適合本地區(qū)種植的農(nóng)作物,小麥、大麥的原產(chǎn)地是小亞細(xì)亞半島,粟、水稻的發(fā)源地是中國,中美洲則是玉米、甘薯的原產(chǎn)地。新航路開辟以前,絲綢之路是古代貫通亞、歐、北非的重要貿(mào)易通道,也帶來了食物物種的交流。葡萄、苜蓿等傳到中國,櫻桃、杏從亞洲傳到羅馬。這些食物物種的交流,豐富了當(dāng)?shù)厝藗兊纳鐣睢P潞铰烽_辟以后,隨著整體世界逐步形成,新舊大陸間的物種交流頻繁。美洲的高產(chǎn)農(nóng)作物在歐洲、亞非傳播,改變了人們的飲食習(xí)慣,提高

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