學(xué)校安全教育黨課筑牢校園安全防線,守護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全第一章校園安全現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)校園安全形勢嚴(yán)峻2025年全國校園安全事故統(tǒng)計(jì)根據(jù)教育部最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2025年全國各類校園安全事故呈現(xiàn)多發(fā)態(tài)勢。安全事故涉及面廣,影響深遠(yuǎn),對學(xué)校正常教學(xué)秩序和師生身心健康造成嚴(yán)重影響。數(shù)據(jù)表明,安全教育的普及程度與事故發(fā)生率呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,這充分說明加強(qiáng)安全教育的重要性和緊迫性。多重風(fēng)險(xiǎn)并存校園欺凌事件頻發(fā),影響學(xué)生身心健康消防安全隱患突出,火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)不容忽視交通安全問題嚴(yán)重,上下學(xué)時(shí)段事故多發(fā)食品衛(wèi)生安全監(jiān)管存在漏洞典型校園安全事故回顧2024年某地校園火災(zāi)事件事故造成5人傷亡,起因是宿舍樓電線老化引發(fā)火災(zāi)。事故暴露出學(xué)校在消防設(shè)施維護(hù)、安全檢查、應(yīng)急預(yù)案演練等方面存在嚴(yán)重不足。教訓(xùn):安全設(shè)施必須定期檢查維護(hù),應(yīng)急預(yù)案必須落實(shí)到位,不能流于形式。校園欺凌事件引發(fā)社會關(guān)注多起校園欺凌事件經(jīng)媒體曝光后引發(fā)社會廣泛關(guān)注。這些事件不僅給受害學(xué)生造成嚴(yán)重心理創(chuàng)傷,也反映出學(xué)校在學(xué)生管理、心理疏導(dǎo)、法制教育等方面的缺失。警示:必須建立完善的防欺凌機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和法制教育。"安全無小事,警鐘長鳴"每一起安全事故背后,都是一個(gè)家庭的破碎和無數(shù)人的痛苦。我們必須以對師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把安全工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位。學(xué)校安全管理的薄弱環(huán)節(jié)安全意識淡薄部分師生對安全工作重視不夠,存在僥幸心理和麻痹思想。認(rèn)為"事故不會發(fā)生在我身上",缺乏主動(dòng)防范意識。對安全教育重視程度不夠日常工作中忽視安全隱患應(yīng)急處置能力不足制度執(zhí)行不到位雖然建立了各類安全管理制度,但在實(shí)際執(zhí)行過程中存在"制度上墻、執(zhí)行走樣"的現(xiàn)象,監(jiān)督檢查流于形式。安全檢查走過場隱患整改不及時(shí)責(zé)任追究不嚴(yán)格應(yīng)急能力不足應(yīng)急預(yù)案不完善,演練次數(shù)少、質(zhì)量低,師生缺乏必要的安全知識和自救互救技能,遇到突發(fā)情況容易慌亂。預(yù)案針對性不強(qiáng)演練缺乏實(shí)戰(zhàn)性黨在校園安全中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用黨組織統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨組織必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起校園安全工作的政治責(zé)任,把安全工作納入黨建工作重要內(nèi)容,建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作責(zé)任體系。01統(tǒng)一思想認(rèn)識通過黨委會、支部會等形式,強(qiáng)化安全工作重要性認(rèn)識02壓實(shí)工作責(zé)任建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、部門協(xié)同的工作機(jī)制03發(fā)揮模范作用黨員干部帶頭落實(shí)安全責(zé)任,做好示范引領(lǐng)第二章學(xué)校安全教育核心內(nèi)容與政策法規(guī)國家高度重視校園安全工作,出臺了一系列法律法規(guī)和政策文件,為學(xué)校開展安全教育提供了明確的制度依據(jù)和工作指南。深入學(xué)習(xí)貫徹這些政策法規(guī),是做好校園安全工作的重要前提?！陡叩葘W(xué)校安全管理規(guī)定》解讀2025年最新修訂的《高等學(xué)校安全管理規(guī)定》是指導(dǎo)高校安全工作的綱領(lǐng)性文件,明確了學(xué)校安全管理的基本原則、責(zé)任體系、工作機(jī)制和保障措施。明確責(zé)任體系建立校長負(fù)責(zé)制,實(shí)行"黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)"的安全責(zé)任體系完善管理制度要求學(xué)校建立健全安全管理制度,覆蓋消防、食品、交通、實(shí)驗(yàn)室等各個(gè)領(lǐng)域強(qiáng)化安全教育將學(xué)生安全教育納入日常管理重點(diǎn),確保安全教育全覆蓋、常態(tài)化重點(diǎn)要求每學(xué)期至少開展一次應(yīng)急演練建立安全隱患排查整改臺賬配備專職安全管理人員加強(qiáng)校園技防設(shè)施建設(shè)監(jiān)督考核納入學(xué)校年度考核指標(biāo)實(shí)行安全事故"一票否決制"定期開展安全工作檢查評估建立安全工作通報(bào)制度普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定該規(guī)定系統(tǒng)闡述了學(xué)生安全教育的內(nèi)容、方法和管理要求,是開展學(xué)生安全教育的重要依據(jù)。心理健康教育關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),建立心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)和良好的心理調(diào)適能力。消防安全教育普及消防安全知識,提高火災(zāi)防范意識,掌握滅火器使用方法和火場逃生技能,確保學(xué)生遇險(xiǎn)能自救互救。交通安全教育增強(qiáng)交通安全意識,遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,減少交通事故發(fā)生。自我保護(hù)能力強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,使學(xué)生成為自身安全的第一責(zé)任人。安全教育不是一次性的任務(wù),而是貫穿學(xué)生在校期間全過程的系統(tǒng)工程。要通過多種形式、多種渠道,讓安全意識深入人心。校園安全教育的五大重點(diǎn)領(lǐng)域根據(jù)當(dāng)前校園安全形勢和學(xué)生成長特點(diǎn),安全教育應(yīng)聚焦以下五個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,形成全方位、立體化的安全教育體系。防范校園欺凌與暴力建立防欺凌工作機(jī)制,開展反欺凌教育,引導(dǎo)學(xué)生友善相處,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。消防安全與應(yīng)急疏散普及消防知識,開展疏散演練,確保師生掌握逃生技能,提高應(yīng)對火災(zāi)的能力。食品衛(wèi)生與飲水安全加強(qiáng)食堂管理,保障飲食安全,預(yù)防食物中毒,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。交通安全與出行規(guī)范強(qiáng)化交通安全教育,規(guī)范校園交通秩序,倡導(dǎo)文明出行,減少交通事故風(fēng)險(xiǎn)。心理健康與法制教育關(guān)注學(xué)生心理健康,加強(qiáng)法制宣傳教育,提高學(xué)生心理調(diào)適能力和法律意識。"實(shí)戰(zhàn)演練,生命至上"只有通過反復(fù)演練,才能讓師生在遇到真正的危險(xiǎn)時(shí),做到臨危不亂、快速反應(yīng)、有序疏散。每一次演練都是在為生命安全加一道保險(xiǎn)。黨課中的安全教育方法創(chuàng)新結(jié)合黨史學(xué)習(xí)強(qiáng)化責(zé)任感將安全教育與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷程,引導(dǎo)黨員干部和師生深刻認(rèn)識到生命安全的重要性,增強(qiáng)做好安全工作的使命感和責(zé)任感。講述革命先烈保衛(wèi)人民安全的英雄事跡學(xué)習(xí)黨的安全生產(chǎn)方針政策傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)樹立"人民至上、生命至上"理念多媒體與案例教學(xué)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,通過視頻、動(dòng)畫、虛擬仿真等形式,增強(qiáng)安全教育的直觀性和感染力,提高師生參與度。播放安全教育警示片分析典型事故案例開展情景模擬演練組織互動(dòng)式安全知識競賽第三章典型案例與實(shí)踐措施實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)借鑒各地各校在安全管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法,可以為我們開展安全工作提供有益啟示和參考。校園欺凌防治典型案例某中學(xué)"零容忍"政策該校建立了完善的防欺凌工作機(jī)制,實(shí)行"零容忍"政策,成效顯著。通過設(shè)立舉報(bào)信箱、開通熱線電話、建立快速響應(yīng)機(jī)制,確保欺凌事件及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處置。關(guān)鍵措施:每學(xué)期開展防欺凌專題教育,對涉事學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和紀(jì)律處分,營造友善和諧的校園氛圍。學(xué)生自發(fā)組建安全守護(hù)隊(duì)在學(xué)校支持下,學(xué)生自發(fā)成立"安全守護(hù)隊(duì)",通過朋輩教育和互助幫扶,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止欺凌苗頭,形成了學(xué)生自我管理、自我教育的良好局面。創(chuàng)新點(diǎn):充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,建立學(xué)生參與校園安全管理的長效機(jī)制,取得了良好效果。經(jīng)驗(yàn)啟示:防治校園欺凌需要學(xué)校、家庭、社會共同努力,建立預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、處置、幫扶一體化工作機(jī)制,既要嚴(yán)肅處理欺凌行為,也要做好涉事學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。消防安全管理實(shí)踐某高校在消防安全管理方面探索形成了一套行之有效的工作機(jī)制,為其他學(xué)校提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。建立消防安全責(zé)任制實(shí)行校、院、部門三級消防安全責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,明確各級各類人員的消防安全職責(zé),做到責(zé)任到人、措施到位。組建專業(yè)消防隊(duì)伍成立由保衛(wèi)人員和學(xué)生志愿者組成的義務(wù)消防隊(duì),定期開展專業(yè)培訓(xùn),提高快速反應(yīng)和初期火災(zāi)撲救能力。定期開展安全檢查建立日常巡查、定期檢查、專項(xiàng)檢查相結(jié)合的工作機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患,確保消防設(shè)施完好有效。強(qiáng)化培訓(xùn)和演練每學(xué)期至少組織一次全員消防安全培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練,通過實(shí)戰(zhàn)演練提高師生消防安全意識和自救互救能力。取得成效該校實(shí)施消防安全責(zé)任制以來,連續(xù)多年未發(fā)生火災(zāi)事故,消防安全管理水平顯著提升,多次在上級檢查中獲得好評。推廣價(jià)值這一做法充分體現(xiàn)了"預(yù)防為主、防消結(jié)合"的方針,為高校消防安全管理提供了樣板,具有很強(qiáng)的示范意義和推廣價(jià)值。心理健康教育與危機(jī)干預(yù)學(xué)生心理健康問題日益突出,建立完善的心理健康教育和危機(jī)干預(yù)機(jī)制,對于預(yù)防校園極端事件具有重要意義。心理咨詢室建設(shè)按照標(biāo)準(zhǔn)配備專業(yè)心理咨詢室,營造溫馨舒適的咨詢環(huán)境,配置專業(yè)心理測評和輔導(dǎo)設(shè)備。設(shè)立個(gè)體咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室配備沙盤游戲、音樂放松等設(shè)施建立心理檔案管理系統(tǒng)專業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組建由專職心理教師、兼職輔導(dǎo)員、學(xué)生心理委員組成的三級心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。配備具有心理咨詢資質(zhì)的專業(yè)教師定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和督導(dǎo)建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制危機(jī)預(yù)警機(jī)制建立學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早化解。開展心理健康普查和篩查建立重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生臺賬制定危機(jī)干預(yù)預(yù)案心理疏導(dǎo)服務(wù)通過多種形式為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生解決心理困擾。開設(shè)心理健康教育課程舉辦心理健康主題活動(dòng)開通心理咨詢熱線"安全教育,人人參與"安全教育不是少數(shù)人的事,而是全體師生共同的責(zé)任。只有人人參與、人人盡責(zé),才能真正筑牢校園安全防線。應(yīng)急預(yù)案與快速響應(yīng)機(jī)制建立健全應(yīng)急預(yù)案和快速響應(yīng)機(jī)制,是提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力的關(guān)鍵。預(yù)警機(jī)制建立安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研判安全風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告機(jī)制暢通信息報(bào)告渠道,確保突發(fā)事件第一時(shí)間上報(bào)指揮機(jī)制成立應(yīng)急指揮部,統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作響應(yīng)機(jī)制制定分級響應(yīng)預(yù)案,快速有序開展應(yīng)急處置救援機(jī)制建立應(yīng)急救援隊(duì)伍,做好應(yīng)急物資儲備多部門聯(lián)動(dòng)協(xié)同建立公安、消防、醫(yī)療、應(yīng)急管理等部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成應(yīng)急處置合力。定期開展聯(lián)合演練,檢驗(yàn)預(yù)案可行性,提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。應(yīng)急演練視頻展示通過播放實(shí)際演練視頻,直觀展示應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)、人員疏散、現(xiàn)場處置、醫(yī)療救援等各個(gè)環(huán)節(jié),讓師生了解應(yīng)急處置流程和要求。黨員先鋒模范作用展示充分發(fā)揮黨員在校園安全工作中的先鋒模范作用,是加強(qiáng)校園安全管理的重要保證。黨員教師帶頭開展安全巡查建立黨員安全責(zé)任區(qū)制度,黨員教師主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)安全責(zé)任區(qū),定期開展安全巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告安全隱患。許多黨員教師利用課余時(shí)間,深入教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域,細(xì)致排查安全隱患,用實(shí)際行動(dòng)踐行黨員的初心使命。黨員學(xué)生志愿者參與安全宣傳學(xué)生黨員積極參與校園安全志愿服務(wù),組建安全宣傳隊(duì)、應(yīng)急救援隊(duì),在同學(xué)中開展安全知識宣傳和技能培訓(xùn)。他們用青春和熱情傳播安全理念,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊同學(xué),在校園安全工作中發(fā)揮著不可替代的作用。95%黨員參與率全校黨員參與安全工作的比例200+隱患發(fā)現(xiàn)黨員教師全年發(fā)現(xiàn)安全隱患數(shù)量50志愿服務(wù)學(xué)生黨員志愿者開展安全宣傳場次校園安全文化建設(shè)培育積極向上的校園安全文化,讓安全理念深入人心,是做好校園安全工作的基礎(chǔ)工程。安全主題班會定期召開安全主題班會,通過案例分析、互動(dòng)討論等形式,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。每學(xué)期至少開展4次,覆蓋消防、交通、食品、心理等各個(gè)方面。安全主題黑板報(bào)每月更新一期安全主題黑板報(bào),圖文并茂地宣傳安全知識。內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際,形式生動(dòng)活潑,成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。安全知識進(jìn)三處開展"安全知識進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂"活動(dòng),讓安全教育無處不在。在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)場所都能感受到安全文化氛圍。文化活動(dòng)豐富多彩舉辦安全知識競賽和演講比賽組織安全主題文藝演出開展安全攝影和繪畫展覽制作安全教育微視頻和動(dòng)漫營造濃厚文化氛圍在校園顯著位置設(shè)置安全標(biāo)語利用電子屏滾動(dòng)播放安全提示在樓梯、走廊張貼安全警示標(biāo)識在圖書館設(shè)立安全教育專柜"安全第一,生命至上"這不僅是一句口號,更是我們必須始終堅(jiān)持的工作理念。在任何時(shí)候、任何情況下,都要把師生生命安全放在第一位,不能有絲毫含糊和動(dòng)搖。黨組織如何推動(dòng)學(xué)校安全長效機(jī)制建立健全校園安全長效機(jī)制,是確保校園安全工作持續(xù)有效開展的根本保障。黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用,推動(dòng)安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。1制定責(zé)任清單明確各級黨組織、各部門、各崗位安全工作職責(zé),建立責(zé)任清單制度,做到有崗必有責(zé)、有責(zé)必?fù)?dān)當(dāng)2定期排查隱患建立安全隱患排查整改臺賬,實(shí)行清單化管理、閉環(huán)式整改,確保隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除3強(qiáng)化監(jiān)督檢查黨組織定期開展安全工作專項(xiàng)檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題限期整改,跟蹤問效,確保整改到位4嚴(yán)格考核問責(zé)將安全工作納入黨建考核和干部考核,實(shí)行"一票否決",對失職瀆職行為嚴(yán)肅追責(zé)建立例會制度每月召開安全工作例會,分析安全形勢,研究解決問題,部署重點(diǎn)工作完善培訓(xùn)機(jī)制定期組織安全管理人員和師生開展安全培訓(xùn),提高安全意識和技能加大投入保障將安全經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,優(yōu)先保障安全設(shè)施建設(shè)和維護(hù),確保安全工作需要典型高校安全管理經(jīng)驗(yàn)分享某高校在安全管理方面的成功經(jīng)驗(yàn),為其他學(xué)校提供了可資借鑒的樣板。獲得省級示范該校安全管理體系完善,工作成效顯著,被省教育廳評為"安全管理示范高校",成為全省學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。主要做法和經(jīng)驗(yàn)建立"四位一體"管理體系:構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、師生參與的安全管理體系實(shí)施"網(wǎng)格化"管理模式:將校園劃分為若干網(wǎng)格,明確網(wǎng)格責(zé)任人,實(shí)行精細(xì)化管理打造"智慧安防"平臺:建設(shè)集視頻監(jiān)控、門禁管理、消防報(bào)警于一體的智慧安防系統(tǒng)開展"全員化"安全教育:實(shí)現(xiàn)安全教育全覆蓋,將安全教育納入新生入學(xué)教育和日常教學(xué)100%安全教育覆蓋率全體師生接受安全教育培訓(xùn)0重大安全事故連續(xù)5年零重大安全事故98%師生滿意度師生對校園安全環(huán)境滿意度績效考核創(chuàng)新:該校將安全工作納入各單位年度績效考核體系,占考核總分的15%,與評優(yōu)評先、職稱晉升、績效獎(jiǎng)勵(lì)直接掛鉤,有力推動(dòng)了安全責(zé)任落實(shí)。未來校園安全教育的發(fā)展趨勢隨著科技進(jìn)步和社會發(fā)展,校園安全教育正在向智能化、精準(zhǔn)化、體系化方向發(fā)展,呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢。智慧校園安全管理平臺運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù),建設(shè)智慧校園安全管理平臺,實(shí)現(xiàn)安全管理的數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型大數(shù)據(jù)與AI助力利用大數(shù)據(jù)分析和人工智能技術(shù),開展安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和態(tài)勢研判,提前識別和防范安全風(fēng)險(xiǎn)全方位安全防控體系構(gòu)建人防、物防、技防相結(jié)合的全方位安全防控體系,形成立體化、全覆蓋的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用場景AI視頻分析實(shí)現(xiàn)異常行為識別人臉識別系統(tǒng)加強(qiáng)校園門禁管理智能感煙系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測火災(zāi)隱患電子圍欄技術(shù)防范外來人員入侵應(yīng)急廣播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)快速預(yù)警教育模式創(chuàng)新VR/AR技術(shù)開展沉浸式安全體驗(yàn)線上線下混合式安全教育個(gè)性化安全教育推送游戲化安全知識學(xué)習(xí)移動(dòng)端安全教育APP應(yīng)用"科技護(hù)航校園安全"科技是提升校園安全管理水平的重要支撐。我們要積極擁抱新技術(shù),讓科技為校園安全保駕護(hù)航,為師生創(chuàng)造更加安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。黨課總結(jié):筑牢校園安全防線,守護(hù)師生幸福生活通過本次黨課學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識到校園安全工作的極端重要性,全面了解了校園安全管理的法規(guī)政策、方法措施和典型經(jīng)驗(yàn)。1提高政治站位2強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)3完善制度機(jī)制4加強(qiáng)教育培訓(xùn)5筑牢安全防線核心要點(diǎn)回顧安全工作是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)黨組織在安全工作中發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用必須建立健全安全管理長效機(jī)制要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用安全教育要做到全覆蓋、常態(tài)化下一步工作要求迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)本次黨課精神開展一次全面安全隱患排查完善各項(xiàng)安全管理制度組織一次應(yīng)急演練活動(dòng)加強(qiáng)安全文化建設(shè)讓我們在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的政治責(zé)任感和使命感,扎實(shí)做好校園安全工作,為師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻(xiàn)!黨員干部安全責(zé)任再強(qiáng)調(diào)作為黨員干部,在校園安全工作中必須走在前列、作出表率,切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。以身作則黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)安全知識,帶頭遵守安全規(guī)定,帶頭排查安全隱患,以實(shí)際行動(dòng)為師生作出表率,樹立良好形象。落實(shí)責(zé)任要按照"黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)"要求,認(rèn)真履行崗位安全職責(zé),把安全工作抓在手上、扛在肩上、落實(shí)到行動(dòng)上。常態(tài)長效推動(dòng)安全教育常態(tài)化、制度化,將安全工作融入日常管理,形成人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全的良好局面。1強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安