2025年大學(xué)康復(fù)治療學(xué)（康復(fù)心理學(xué)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）1.以下哪種心理治療方法強(qiáng)調(diào)通過(guò)改變認(rèn)知來(lái)調(diào)整情緒和行為？（）A.行為療法B.認(rèn)知行為療法C.人本主義療法D.精神分析療法2.康復(fù)患者常見(jiàn)的心理問(wèn)題不包括（）A.焦慮B.抑郁C.憤怒D.興奮3.患者對(duì)自身疾病的認(rèn)知偏差屬于（）A.認(rèn)知障礙B.情緒障礙C.行為障礙D.人格障礙4.幫助患者建立積極自我概念的治療技術(shù)是（）A.放松訓(xùn)練B.認(rèn)知重構(gòu)C.支持性心理治療D.系統(tǒng)脫敏5.康復(fù)心理學(xué)的研究對(duì)象主要是（）A.殘疾人B.老年人C.兒童D.所有患者6.以下哪種情緒不利于康復(fù)進(jìn)程？（）A.樂(lè)觀B.積極C.絕望D.平和7.心理評(píng)估的常用方法不包括（）A.訪談法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.心理測(cè)驗(yàn)法8.患者對(duì)康復(fù)治療的依從性主要受哪種因素影響較大？（）A.經(jīng)濟(jì)狀況B.家庭支持C.心理狀態(tài)D.治療師水平9.康復(fù)過(guò)程中，患者的社會(huì)支持系統(tǒng)不包括（）A.家人B.朋友C.同事D.醫(yī)生10.以下哪種心理干預(yù)有助于提高患者的應(yīng)對(duì)能力？（）A.應(yīng)激接種訓(xùn)練B.厭惡療法C.暴露療法D.滿(mǎn)灌療法二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題至少有兩個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）1.康復(fù)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括（）A.康復(fù)患者的心理問(wèn)題B.康復(fù)治療中的心理干預(yù)C.康復(fù)環(huán)境對(duì)心理的影響D.康復(fù)治療技術(shù)的心理效應(yīng)E.康復(fù)醫(yī)師的心理素養(yǎng)2.患者常見(jiàn)的認(rèn)知錯(cuò)誤有（）A.災(zāi)難化思維B.以偏概全C.過(guò)度夸大D.個(gè)人化E.選擇性消極注視3.心理治療的基本原則包括（）A.信任原則B.保密原則C.計(jì)劃原則D.針對(duì)性原則E.綜合原則4.康復(fù)患者心理康復(fù)的目標(biāo)有（）A.調(diào)整認(rèn)知B.改善情緒C.增強(qiáng)自我效能感D.提高社會(huì)適應(yīng)能力E.建立良好人際關(guān)系5.影響康復(fù)患者心理狀態(tài)的因素有（）A.疾病嚴(yán)重程度B.治療效果C.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)D.家庭關(guān)系E.社會(huì)支持三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，正確的打√，錯(cuò)誤的打×）1.康復(fù)心理學(xué)只關(guān)注患者的心理問(wèn)題，與康復(fù)治療技術(shù)無(wú)關(guān)。（）2.所有康復(fù)患者都會(huì)出現(xiàn)焦慮和抑郁情緒。（）3.認(rèn)知行為療法主要通過(guò)改變行為來(lái)調(diào)整認(rèn)知。（）4.心理評(píng)估結(jié)果對(duì)康復(fù)治療方案的制定沒(méi)有太大影響。（）5.患者的人格特質(zhì)會(huì)影響其對(duì)康復(fù)的態(tài)度和應(yīng)對(duì)方式。（）6.支持性心理治療主要是給予患者情感上的支持，沒(méi)有具體的治療技術(shù)。（）7.康復(fù)患者的心理問(wèn)題會(huì)隨著康復(fù)進(jìn)程自然緩解，無(wú)需特殊干預(yù)。（）8.心理治療可以替代藥物治療在康復(fù)中的作用。（）9.患者對(duì)康復(fù)治療的期望越高，康復(fù)效果越好。（）10.康復(fù)心理學(xué)的研究有助于提高康復(fù)治療的整體效果。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述康復(fù)患者常見(jiàn)的心理問(wèn)題及產(chǎn)生原因。2.請(qǐng)說(shuō)明認(rèn)知行為療法的主要技術(shù)及應(yīng)用。3.闡述心理評(píng)估在康復(fù)治療中的作用。五、案例分析題（總共1題，20分，請(qǐng)閱讀以下案例并回答問(wèn)題）患者李某，男，45歲，因車(chē)禍導(dǎo)致下肢癱瘓。受傷后，李某情緒低落，對(duì)生活失去信心，拒絕配合康復(fù)治療。他認(rèn)為自己下半輩子只能依靠別人，成為家庭的負(fù)擔(dān)。其家人也因照顧他而疲憊不堪，家庭關(guān)系緊張。1.分析李某可能存在的心理問(wèn)題及原因。2.針對(duì)李某的情況，提出康復(fù)心理干預(yù)的建議。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.B2.D3.A4.C5.D6.C7.C8.C9.D10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題1.康復(fù)患者常見(jiàn)心理問(wèn)題有焦慮、抑郁、憤怒、自卑、依賴(lài)等。原因包括身體殘疾帶來(lái)生活不便、對(duì)疾病預(yù)后擔(dān)憂、社會(huì)角色改變、經(jīng)濟(jì)壓力、家庭支持不足等。2.認(rèn)知行為療法技術(shù)有認(rèn)知重構(gòu)，幫助患者識(shí)別和糾正不合理認(rèn)知；行為訓(xùn)練，如放松訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏等改變行為模式。應(yīng)用于改善患者情緒和行為，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。3.心理評(píng)估在康復(fù)治療中作用：了解患者心理狀態(tài)，為制定個(gè)性化治療方案提供依據(jù)；評(píng)估治療效果，調(diào)整治療策略；預(yù)測(cè)康復(fù)預(yù)后，幫助患者和家屬做好心理準(zhǔn)備。五、案例分析題1.李某可能存在抑郁、自卑、依賴(lài)等心理問(wèn)題。原因是下肢癱瘓身體殘疾，對(duì)生活