教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識(shí)國(guó)考招聘考試真題含答案_第1頁(yè)
教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識(shí)國(guó)考招聘考試真題含答案_第2頁(yè)
教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識(shí)國(guó)考招聘考試真題含答案_第3頁(yè)
教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識(shí)國(guó)考招聘考試真題含答案_第4頁(yè)
教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識(shí)國(guó)考招聘考試真題含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識(shí)》國(guó)考招聘考試真題含答案

姓名:__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.教育學(xué)的根本任務(wù)是研究什么?()A.教育現(xiàn)象B.教育規(guī)律C.教育方法D.教育目的2.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是什么?()A.傳授知識(shí)B.從事研究C.培養(yǎng)人才D.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性3.以下哪項(xiàng)不屬于教育的基本要素?()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境4.德育過(guò)程中,學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律是以下哪項(xiàng)?()A.德育過(guò)程的基本規(guī)律B.德育過(guò)程的特點(diǎn)C.德育過(guò)程的任務(wù)D.德育過(guò)程的目標(biāo)5.以下哪項(xiàng)不屬于教學(xué)過(guò)程的基本階段?()A.引導(dǎo)學(xué)習(xí)B.鞏固知識(shí)C.運(yùn)用知識(shí)D.評(píng)價(jià)知識(shí)6.班級(jí)管理的主要目的是什么?()A.培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣B.提高教學(xué)質(zhì)量C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.確保學(xué)生安全7.以下哪項(xiàng)不屬于班級(jí)管理的原則?()A.教育性原則B.科學(xué)性原則C.人本原則D.保守性原則8.以下哪項(xiàng)不屬于課程資源的類(lèi)型?()A.人力資源B.物質(zhì)資源C.軟件資源D.心理資源9.以下哪項(xiàng)不屬于教學(xué)評(píng)價(jià)的基本要素?()A.評(píng)價(jià)目標(biāo)B.評(píng)價(jià)內(nèi)容C.評(píng)價(jià)方法D.評(píng)價(jià)結(jié)果10.以下哪項(xiàng)不屬于教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容?()A.學(xué)習(xí)心理B.認(rèn)知發(fā)展C.教學(xué)策略D.社會(huì)學(xué)二、多選題(共5題)11.教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)包括哪些?()A.應(yīng)用性B.實(shí)踐性C.綜合性D.理論性12.以下哪些屬于教學(xué)的基本任務(wù)?()A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)能力C.情感陶冶D.發(fā)展智力13.班級(jí)管理的組織形式主要有哪幾種?()A.班主任制B.班級(jí)委員會(huì)制C.小組合作制D.行為矯正制14.教育評(píng)價(jià)的主要功能有哪些?()A.激勵(lì)功能B.輔助功能C.診斷功能D.改進(jìn)功能15.以下哪些屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑?()A.終身學(xué)習(xí)B.教師培訓(xùn)C.教師反思D.教師交流三、填空題(共5題)16.教育學(xué)的根本任務(wù)是揭示教育規(guī)律,指導(dǎo)教育實(shí)踐,其核心是研究什么?17.班級(jí)管理中,班主任與學(xué)生之間建立良好的關(guān)系,首先要做到的是什么?18.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)遵循的基本原則是教學(xué)相長(zhǎng),即教師與學(xué)生相互促進(jìn),共同提高,這種關(guān)系體現(xiàn)了什么?19.德育過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,要重視什么?20.教育心理學(xué)研究的主要內(nèi)容包括哪些方面?四、判斷題(共5題)21.教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該以教師為中心,教師是教學(xué)的主體。()A.正確B.錯(cuò)誤22.德育過(guò)程中的“知”指的是學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在班級(jí)管理中,班級(jí)紀(jì)律是維持班級(jí)秩序的重要手段。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教師應(yīng)該對(duì)所有學(xué)生一視同仁,不應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景或?qū)W習(xí)成績(jī)而有所區(qū)別。()A.正確B.錯(cuò)誤25.課程資源僅限于教材和教學(xué)設(shè)備。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述班級(jí)管理的組織形式及其特點(diǎn)。27.試分析影響學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要因素。28.如何有效實(shí)施課堂教學(xué)評(píng)價(jià)?29.在德育過(guò)程中,如何培養(yǎng)學(xué)生的良好品德?30.請(qǐng)論述教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及其重要性。

教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識(shí)》國(guó)考招聘考試真題含答案一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】教育學(xué)的根本任務(wù)是揭示教育規(guī)律,指導(dǎo)教育實(shí)踐,因此正確答案是B.教育規(guī)律。2.【答案】D【解析】教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性,因?yàn)榻逃龑?duì)象和內(nèi)容具有多樣性和變化性,所以正確答案是D.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性。3.【答案】D【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響,其中教育影響包括教育內(nèi)容和教育方法,因此D.教育環(huán)境不屬于教育的基本要素。4.【答案】A【解析】德育過(guò)程中,學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律是德育過(guò)程的基本規(guī)律,因此正確答案是A.德育過(guò)程的基本規(guī)律。5.【答案】D【解析】教學(xué)過(guò)程的基本階段包括引起學(xué)習(xí)、聯(lián)系知識(shí)、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和發(fā)展知識(shí),因此D.評(píng)價(jià)知識(shí)不屬于教學(xué)過(guò)程的基本階段。6.【答案】C【解析】班級(jí)管理的主要目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,包括德、智、體、美等方面,因此正確答案是C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7.【答案】D【解析】班級(jí)管理的原則包括教育性原則、科學(xué)性原則、人本原則和民主性原則,因此D.保守性原則不屬于班級(jí)管理的原則。8.【答案】D【解析】課程資源的類(lèi)型包括人力資源、物質(zhì)資源、軟件資源和環(huán)境資源,因此D.心理資源不屬于課程資源的類(lèi)型。9.【答案】D【解析】教學(xué)評(píng)價(jià)的基本要素包括評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,因此D.評(píng)價(jià)結(jié)果不屬于教學(xué)評(píng)價(jià)的基本要素。10.【答案】D【解析】教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括學(xué)習(xí)心理、認(rèn)知發(fā)展、教學(xué)策略和教師心理,因此D.社會(huì)學(xué)不屬于教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容。二、多選題(共5題)11.【答案】A,B,C,D【解析】教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)包括應(yīng)用性、實(shí)踐性、綜合性和理論性,這些特點(diǎn)使得教育學(xué)既具有理論指導(dǎo)性,又具有實(shí)踐操作性。12.【答案】A,B,C,D【解析】教學(xué)的基本任務(wù)包括傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、情感陶冶和發(fā)展智力,這些任務(wù)共同構(gòu)成了教學(xué)的完整過(guò)程。13.【答案】A,B,C【解析】班級(jí)管理的組織形式主要有班主任制、班級(jí)委員會(huì)制和小組合作制,行為矯正制不屬于班級(jí)管理的常規(guī)組織形式。14.【答案】A,B,C,D【解析】教育評(píng)價(jià)的主要功能包括激勵(lì)功能、輔助功能、診斷功能和改進(jìn)功能,這些功能共同促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。15.【答案】A,B,C,D【解析】教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括終身學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、教師反思和教師交流,這些途徑有助于教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。三、填空題(共5題)16.【答案】教育現(xiàn)象【解析】教育學(xué)的根本任務(wù)是揭示教育規(guī)律,指導(dǎo)教育實(shí)踐,其核心是研究教育現(xiàn)象,通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象的分析來(lái)總結(jié)教育規(guī)律。17.【答案】尊重學(xué)生【解析】在班級(jí)管理中,班主任與學(xué)生之間建立良好的關(guān)系,首先要做到尊重學(xué)生,這是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。18.【答案】師生互動(dòng)【解析】教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)遵循的基本原則是教學(xué)相長(zhǎng),即師生互動(dòng),這種關(guān)系體現(xiàn)了師生之間的雙向交流和共同進(jìn)步。19.【答案】集體活動(dòng)【解析】德育過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,要重視集體活動(dòng),通過(guò)集體活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和培養(yǎng)集體主義精神。20.【答案】學(xué)習(xí)心理、認(rèn)知發(fā)展、情感態(tài)度、社會(huì)性發(fā)展【解析】教育心理學(xué)研究的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)心理、認(rèn)知發(fā)展、情感態(tài)度和社會(huì)性發(fā)展等方面,這些內(nèi)容共同構(gòu)成了教育心理學(xué)的廣泛研究領(lǐng)域。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該以學(xué)生為中心,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。22.【答案】正確【解析】德育過(guò)程中的“知”確實(shí)指的是學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),包括道德觀念、道德理論等方面的認(rèn)知。23.【答案】正確【解析】在班級(jí)管理中,班級(jí)紀(jì)律是維持班級(jí)秩序的重要手段,有助于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。24.【答案】正確【解析】教師應(yīng)該對(duì)所有學(xué)生一視同仁,公正對(duì)待每一位學(xué)生,不應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景或?qū)W習(xí)成績(jī)而有所區(qū)別。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】課程資源不僅限于教材和教學(xué)設(shè)備,還包括教師、學(xué)生、社區(qū)、信息技術(shù)等多方面的資源。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】班級(jí)管理的組織形式主要包括班主任制、班級(jí)委員會(huì)制、小組合作制和團(tuán)隊(duì)教學(xué)制。班主任制強(qiáng)調(diào)班主任的權(quán)威和責(zé)任;班級(jí)委員會(huì)制強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和自我管理;小組合作制強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作和共同進(jìn)步;團(tuán)隊(duì)教學(xué)制強(qiáng)調(diào)教師與學(xué)生的互動(dòng)和合作。每種組織形式都有其獨(dú)特的特點(diǎn),適用于不同的教育環(huán)境和教學(xué)目標(biāo)?!窘馕觥堪嗉?jí)管理的組織形式對(duì)于維護(hù)班級(jí)秩序、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要作用,了解不同組織形式的特點(diǎn)有助于教師選擇合適的管理方式。27.【答案】影響學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要因素包括:學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立、學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸引力、教師的引導(dǎo)和激勵(lì)、學(xué)生的個(gè)人興趣和需要、同伴的影響以及家庭和社會(huì)環(huán)境等。這些因素相互交織,共同影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?!窘馕觥繉W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,分析影響學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素有助于教師制定有效的教學(xué)策略,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。28.【答案】有效實(shí)施課堂教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循以下原則:評(píng)價(jià)目的明確、評(píng)價(jià)內(nèi)容全面、評(píng)價(jià)方法多樣、評(píng)價(jià)過(guò)程公正、評(píng)價(jià)結(jié)果反饋及時(shí)。同時(shí),教師應(yīng)注重評(píng)價(jià)與教學(xué)的結(jié)合,將評(píng)價(jià)結(jié)果用于改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展?!窘馕觥空n堂教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié),有效的評(píng)價(jià)能促進(jìn)教師不斷反思和改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。29.【答案】在德育過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德需要:1)樹(shù)立正確的價(jià)值觀;2)發(fā)揮榜樣的示范作用;3)加強(qiáng)道德規(guī)范教育;4)注重實(shí)踐鍛煉;5)進(jìn)行情感陶冶。通過(guò)多種途徑和方法,幫助學(xué)生形成正確的道德觀念和行為習(xí)慣?!窘馕觥康掠菍W(xué)校教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德是教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論