二年級生命安全課件（下冊）第一章生命的奧秘身體里的"樂隊"我們的身體就像一支精彩的樂隊,每個器官都在演奏著自己的樂章。它們協(xié)調(diào)配合,共同奏響生命的美妙樂曲。心臟位于胸腔中部偏左,像拳頭大小。它是生命的發(fā)動機,每天跳動約10萬次,把血液輸送到全身。肺位于胸腔兩側,像兩個海綿。它幫助我們呼吸,吸入新鮮氧氣,呼出二氧化碳,讓我們保持活力。胃位于腹部上方,像一個袋子。它負責消化食物,把我們吃的東西變成身體需要的營養(yǎng)。腸道小腸和大腸位于腹部,像長長的管道。它們吸收營養(yǎng),排出廢物,保持身體健康。生命的節(jié)奏生命彼此息息相關動植物與人類的關系我們生活在一個相互依存的世界里。植物為我們提供氧氣和食物,動物是我們的朋友和伙伴。植物通過光合作用制造氧氣,讓我們能夠呼吸動物幫助植物傳播種子,維持生態(tài)平衡人類需要保護動植物,它們也在默默守護著我們每一個生命都是地球大家庭的重要成員保護生命就是保護我們自己我長本領了從出生到現(xiàn)在,你發(fā)現(xiàn)自己有什么變化嗎?我們的身體一天天成長,學會了很多新本領!1身體變化個子長高了,體重增加了,力氣變大了,跑得更快了2技能提升學會了讀書寫字,能夠獨立完成作業(yè),掌握了更多知識3自理能力會自己穿衣服、洗臉刷牙,能夠照顧好自己的身體4未來成長繼續(xù)學習新本領,讓自己變得更加強大和獨立第二章安全與健康學會保護自己,是我們成長中最重要的課程。讓我們一起學習各種安全知識,做自己的安全小衛(wèi)士!學會面對陌生人在生活中,我們會遇到各種各樣的人。學會分辨哪些人是安全的,哪些人可能帶來危險,是保護自己的重要本領。安全的陌生人穿制服的警察叔叔商場或銀行的保安老師和學校工作人員在父母陪同下認識的朋友要警惕的情況主動搭訕并要你跟他走的人用零食、玩具誘惑你的人說認識你父母要帶你去找他們的人讓你保守秘密不告訴家長的人記住口訣不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,不告訴陌生人家庭信息,遇到危險大聲呼救!校園避震有辦法地震是一種自然災害,雖然我們無法預測它何時發(fā)生,但可以學會正確的避險方法,保護自己的生命安全。01保持冷靜地震發(fā)生時不要慌張,聽從老師指揮,不要亂跑亂叫。02就近躲避迅速躲到課桌下,用書包或雙手保護頭部和頸部。03遠離危險遠離窗戶、吊燈等可能墜落的物體,不要靠近墻壁。04有序撤離震動停止后,按照逃生路線快速有序地撤離到安全地帶。05集合清點到達安全集合點后,班級清點人數(shù),等待救援。警惕電器傷人電給我們的生活帶來了便利,但使用不當也會造成危險。讓我們學習如何安全使用家用電器,遠離觸電和火災的危險。1不濕手觸電手上有水時,絕對不要觸摸電器開關、插座或電器本身,水會導電造成觸電危險。2不亂動插座不要把手指、鐵絲等物品插入插座孔,不要隨意拔插電器插頭,這些都可能導致觸電。3發(fā)現(xiàn)異常報告如果發(fā)現(xiàn)電器冒煙、發(fā)出異味或有火花,立即告訴大人,遠離電器。4不私自使用不要在沒有大人陪同的情況下使用電熨斗、電熱毯、電吹風等大功率電器。緊急情況:如果有人觸電,千萬不要直接用手去拉,要先切斷電源或用干燥的木棍挑開電線,然后立即呼叫大人!我和規(guī)則交朋友規(guī)則就像游戲中的規(guī)律,遵守規(guī)則能讓我們的生活更加安全、有序、快樂。讓我們成為遵守規(guī)則的好孩子!交通規(guī)則記心間紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等過馬路走斑馬線,不在馬路上玩耍上下學走人行道,靠右側通行乘坐汽車系好安全帶,不把頭手伸出窗外不在停車場或車輛周圍逗留玩耍校園安全守則上下樓梯靠右走,不推不擠不打鬧課間活動要文明,不做危險游戲體育課聽從老師安排,正確使用器材不帶危險物品進校園遇到矛盾找老師,不打架不報復遵守規(guī)則不是限制我們的自由,而是給大家創(chuàng)造一個更安全、更舒適的環(huán)境。讓我們都做遵守規(guī)則的小標兵!喝水有學問水是生命之源,我們身體的70%都是由水組成的。正確飲水是保持健康的重要習慣,讓我們學習如何科學喝水吧!定時喝水不要等到口渴才喝水,要養(yǎng)成定時飲水的好習慣。早晨起床、課間休息、運動后都要及時補充水分。小口慢飲喝水時要小口慢咽,不要大口猛灌。一次喝太多水會增加腸胃負擔,也容易嗆到。溫度適宜最好喝溫開水,不要喝太燙或太冰的水。過燙的水會傷害食道,過冰的水會刺激腸胃。6-8每天喝水杯數(shù)二年級學生每天應該喝6-8杯水,大約1000-1200毫升70%身體含水量人體約70%是水分,保持充足水分很重要面對學習困難在學習的道路上,每個人都會遇到困難和挑戰(zhàn)。重要的不是避免困難,而是學會正確面對和解決它們。困難是我們成長的階梯!認識問題冷靜分析困難在哪里,是哪個知識點不理解,還是方法不對查找資料翻看課本,復習相關知識,自己先嘗試解決問題尋求幫助向老師、家長或同學請教,不要因為害羞而放棄總結經(jīng)驗解決問題后,總結方法,下次遇到類似困難就能應對"困難像彈簧,你弱它就強。只要我們勇敢面對,沒有克服不了的困難!"記住:遇到困難是正常的,每個人都會有不懂的地方。勇于提問、主動求助是聰明的表現(xiàn),而不是軟弱!第三章呵護心靈身體健康很重要,心靈健康同樣重要。讓我們學會關注自己的內(nèi)心感受,培養(yǎng)積極陽光的心態(tài),做一個身心都健康的好孩子!我有一雙亮眼睛眼睛是心靈的窗戶,讓我們能看到這個五彩繽紛的世界。保護好眼睛,才能繼續(xù)欣賞美麗的風景,閱讀有趣的書籍。正確的讀寫姿勢讀書寫字時保持"一尺一拳一寸":眼睛離書本一尺,胸口離桌子一拳,手指離筆尖一寸。充足的光線在光線充足的環(huán)境下學習,不要在太暗或太亮的地方看書,更不要在行進的車上或躺著看書。合理用眼時間連續(xù)用眼40分鐘后要休息10分鐘,遠眺綠色植物或做眼保健操,讓眼睛得到放松?？刂齐娮赢a(chǎn)品看電視、玩手機、電腦要控制時間,每次不超過30分鐘,保持適當距離。養(yǎng)成良好的用眼習慣,定期檢查視力,讓我們的眼睛永遠明亮有神!分享真快樂分享是一件神奇的事情,當我們把快樂分享給別人時,自己的快樂也會加倍。讓我們學會分享,收獲更多的友誼和歡笑!分享帶來的美好收獲友誼:愿意分享的孩子更容易交到朋友,大家都喜歡和慷慨的人在一起傳遞快樂:一個人的快樂通過分享可以變成許多人的快樂,讓世界更美好學會感恩:分享讓我們懂得珍惜自己擁有的,也更懂得感謝別人的付出成長自己:在分享中學會關心他人,變得更加大方和善良"我把新買的繪本帶到學校,和同學們一起看,大家都夸我是好朋友!""媽媽做了好吃的餅干,我分給鄰居小朋友,她也分享了她的玩具給我。""我把學習的好方法告訴同桌,我們一起進步,老師都表揚我們了!"幫助別人快樂自己助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。當我們伸出援手幫助別人時,不僅讓對方感到溫暖,自己的心里也會充滿快樂和成就感。幫助老人看到老爺爺老奶奶需要幫助時,主動上前詢問。扶老人過馬路,幫忙拿重物,都是我們能做的事。幫助同學同學遇到困難時,不嘲笑而是伸出援手。一起學習,互相幫助,共同進步。幫助家人在家里主動做些力所能及的事,幫爸爸媽媽分擔家務,讓家人感受到我們的愛。培養(yǎng)同情心:學會站在別人的角度思考問題,理解他人的感受。當別人遇到困難時,想象如果是自己會有什么感覺,這樣就能更好地幫助別人了。"贈人玫瑰,手有余香。幫助別人的同時,我們自己也在成長,變得更加善良和有責任感。"第四章美化生活生活不僅需要安全和健康,還需要美的裝點。讓我們用靈巧的雙手創(chuàng)造美,用藝術的眼光發(fā)現(xiàn)美,讓生活變得更加豐富多彩!美工刀的使用美工刀是我們進行手工制作時常用的工具,但如果使用不當也會造成傷害。學會正確、安全地使用美工刀,是每個小朋友必須掌握的技能。1使用前檢查檢查刀片是否牢固,刀柄有無破損。刀片伸出長度不要太長,通常5-10毫米即可。2正確的握刀姿勢右手握住刀柄(左撇子用左手),拇指按在刀柄側面,其他手指握緊,保持刀刃向外。3切割時注意左手按住要切割的物品,手指要遠離切割線。刀刃向外推進,不要向身體方向拉。4使用完畢后立即將刀片收回刀柄內(nèi),套上安全刀套,放到固定的安全位置,不要隨意亂放。安全第一:使用美工刀時一定要集中注意力,不要和同學打鬧。如果不小心割傷,立即告訴老師或家長處理傷口!愛護書籍有辦法書籍是我們的好朋友,是知識的寶庫。愛護書籍不僅能讓書保持整潔美觀,還能延長使用壽命,養(yǎng)成良好的學習習慣。包好書皮新書發(fā)下來后,及時包上書皮或書套,防止封面磨損?？梢杂冒鼤埢蛲该鲿?。翻書要輕翻書時動作要輕柔,不要用力過猛撕扯書頁。從右上角輕輕翻起,避免折角。不在書上亂畫不要在課本上亂涂亂畫,重要內(nèi)容可以用鉛筆輕輕做標記。不要折書角做書簽。保持手的清潔看書前洗干凈手,不要邊吃東西邊看書,避免把書弄臟或弄濕。妥善存放書看完后放回書架或書包,不要隨意亂扔。避免書籍受潮、暴曬或被壓壞。及時修補發(fā)現(xiàn)書頁破損時,及時用透明膠帶粘好。小心保管,避免書籍散頁或丟失。愛護書籍就是尊重知識,愛惜資源。讓我們都做愛書的好孩子!瓜子貼畫瓜子貼畫是一種有趣的創(chuàng)意手工活動,利用普通的瓜子殼就能創(chuàng)作出精美的藝術作品。這個活動不僅能鍛煉我們的動手能力和想象力,還能培養(yǎng)耐心和細心的品質(zhì)。01準備材料收集各種瓜子殼(西瓜子、葵花子、南瓜子等),準備白紙或卡紙、膠水、鉛筆、彩筆02設計圖案先用鉛筆在紙上畫出想要制作的圖案,可以是小動物、花朵、房子等簡單圖形03涂抹膠水在圖案的一小部分涂上膠水,不要一次涂太多,邊涂邊貼效果更好04粘貼瓜子按照圖案的形狀和顏色,一顆顆將瓜子殼粘貼上去,注意排列整齊美觀05完善細節(jié)等膠水完全干透后,可以用彩筆添加一些細節(jié),讓作品更加生動發(fā)揮想象力,每個人都能創(chuàng)作出獨一無二的瓜子貼畫作品!美麗的葉貼畫大自然賦予了樹葉千姿百態(tài)的形狀和豐富多彩的顏色。利用這些美麗的樹葉,我們可以制作出精美的藝術作品,在創(chuàng)作中感受自然之美。制作步驟采集樹葉:選擇形狀完整、顏色鮮艷的樹葉,收集不同大小和形狀的葉子壓平晾干:將樹葉夾在書中壓平,或用熨斗輕輕壓平,然后放在通風處晾干構思設計:根據(jù)樹葉的形狀和顏色,想象可以組合成什么圖案拼貼組合:在紙上擺放樹葉,嘗試不同的組合,找到最滿意的效果固定裝裱:用膠水將樹葉粘在紙上,可以用透明膜覆蓋保護創(chuàng)意提示楓葉可以做成小魚的尾巴,銀杏葉像蝴蝶的翅膀,柳葉能組成小鳥的身體。發(fā)揮想象力,每一片葉子都能變成藝術品的一部分!環(huán)保意識:采集樹葉時要愛護樹木,不要過度采摘,撿拾落葉更環(huán)保。通過這個活動,我們學會欣賞自然、保護自然!生命安全小故事通過真實的案例,我們能更深刻地理解安全知識的重要性。讓我們一起來看看這些小故事,從中吸取經(jīng)驗和教訓。小明的防震經(jīng)歷小明在學校認真學習了地震逃生知識。一天放學回家,突然發(fā)生了地震,小明立即躲到課桌下保護頭部,等震動停止后,按照逃生路線快速撤離到操場。老師表揚了他的冷靜和正確應對,小明成了同學們學習的榜樣。小紅拒絕陌生人放學路上,一位陌生叔叔拿著糖果對小紅說:"小朋友,我認識你媽媽,她讓我來接你。"小紅想起老師教的安全知識,大聲說:"我不認識你!"然后快速跑到保安室求助。原來那個人是想騙小孩的壞人,小紅的機智保護了自己。小剛的用電教訓小剛看見家里插座壞了,好奇地用手去摳。幸好爸爸及時制止,并告訴他這樣做非常危險,可能會觸電。爸爸請電工修好了插座,還教小剛認識了家里的電閘位置。從此小剛明白了用電安全的重要性,再也不亂碰電器了。這些故事告訴我們,安全知識不是紙上談兵,關鍵時刻能救我們的命!安全從演練開始定期進行安全演練,讓我們在真正的危險來臨時能夠從容應對。每一次演練都是對生命的尊重和保護!家庭安全小常識家是我們最溫暖的港灣,但也存在一些安全隱患。了解這些常識,能讓我們的家更加安全。廚房安全不要隨意觸碰燃氣灶、熱水壺等,遠離刀具。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏立即開窗通風,不要開關電器。浴室安全地面濕滑要小心,洗澡時注意水溫。不要在浴室玩耍,電器要遠離水源。陽臺安全不要攀爬陽臺欄桿,不在陽臺上玩耍。不要往樓下扔東西,可能傷到別人。用火安全不要玩火、玩打火機或火柴。發(fā)現(xiàn)火情立即告訴大人,學會撥打119火警電話。119火警電話遇到火災要撥打119110報警電話遇到壞人要撥打110120急救電話有人受傷要撥打120校園安全守則學校是我們學習知識、快樂成長的地方。遵守校園安全守則,能讓我們的校園生活更加安全、和諧、美好。1上下樓梯守秩序上下樓梯靠右行,不擁擠、不推搡、不在樓梯上追逐打鬧。遇到擁擠要停下來等待。2課間活動要文明課間在教室或走廊里不追逐打鬧,不做危險游戲。到操場活動要有秩序,注意避讓。3體育活動聽指揮體育課嚴格按照老師要求活動,正確使用體育器材。身體不適要及時報告老師。4遠離危險區(qū)域不到建筑工地、水池、配電室等危險地方玩耍。不爬圍墻、樹木和體育器材。5遇事要找老師與同學發(fā)生矛盾要找老師幫助解決,不打架、不報復。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告。緊急情況處理:如果在學校遇到緊急情況,要保持冷靜,第一時間找到老師或其他成人幫助,不要自己盲目行動!交通安全知識道路千萬條,安全第一條。掌握交通安全知識,是我們每天上學放學的必修課。讓我們做遵守交通規(guī)則的好孩子!認識交通標志交通標志是道路上的"語言",幫助我們安全出行。紅綠燈:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等人行橫道:白色斑馬線,過馬路的安全通道禁止標志:紅色圓圈加斜杠,表示不能做某事警告標志:黃色三角形,提醒我們注意危險安全過馬路的正確方法一停到路口先停下,不要急著過馬路二看左看右看再左看,確認沒有車輛三通過快速通過,不在路上玩耍停留記住:寧等三分,不搶一秒。生命只有一次,安全出行最重要!自我保護小妙招學會自我保護是每個小朋友的必備技能。掌握這些方法,在遇到危險時能夠機智應對,保護自己的安全。記住重要電話熟記家長電話、110報警、119火警、120急救。緊急情況下,這些電話能救命!大聲呼救遇到壞人不要害怕,要大聲呼喊"救命"、"抓壞人",引起周圍人的注意?？焖偬与x發(fā)現(xiàn)危險要迅速跑到人多、安全的地方,找警察、保安或商店工作人員幫忙。獨自在家安全不給陌生人開門,不透露家里只有自己。有人敲門先問清是誰,可以說家長在睡覺。記住特征如果遇到危險,盡量記住壞人的外貌特征、衣著、車牌等信息,幫助警察抓壞人。保護隱私不隨便告訴別人家庭住址、父母工作單位等信息。隱私部位不讓別人碰