小學(xué)法制安全主題班會第一章法制安全的重要性為什么要學(xué)習(xí)法制安全?法律保護(hù)我們的權(quán)益法律就像一把保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨,保障我們的生命安全、受教育權(quán)和健康成長的權(quán)利。法制意識幫助我們遠(yuǎn)離危險懂得法律知識,能夠讓我們識別危險、避免傷害,在面對不法侵害時知道如何保護(hù)自己。培養(yǎng)良好品德和習(xí)慣法制安全與我們的生活息息相關(guān)學(xué)校生活中的法制在學(xué)校里,法律保護(hù)我們的人身安全、學(xué)習(xí)權(quán)利,規(guī)范同學(xué)之間的行為,讓我們在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。禁止校園欺凌和暴力保障受教育權(quán)維護(hù)校園秩序家庭生活中的法制家庭是我們成長的港灣,法律保護(hù)我們不受家庭暴力侵害,保障我們獲得關(guān)愛和照顧的權(quán)利。父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任反對家庭暴力保障基本生活需求社會生活中的法制走出校園和家庭,法律是維護(hù)公平正義的武器,保護(hù)我們在社會中的各項(xiàng)權(quán)益。交通安全保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)人身安全保障法律就在我們身邊法律不是遙不可及的東西,它就存在于我們的日常生活中,時刻保護(hù)著我們的成長。第二章未成年人保護(hù)法簡介《未成年人保護(hù)法》是國家專門為保護(hù)我們未成年人制定的法律,它就像一位守護(hù)天使,全方位保障我們的健康成長?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》是什么?國家的特殊保護(hù)這是中華人民共和國專門制定的保護(hù)未成年人的法律,于1991年首次頒布,2020年進(jìn)行了重大修訂,體現(xiàn)了國家對我們的關(guān)愛。全面的權(quán)益保障法律從家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法六個方面,全方位保障我們的身心健康發(fā)展和合法權(quán)益不受侵犯。這部法律明確規(guī)定:未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)。未成年人有哪些權(quán)利?受教育權(quán)每個孩子都有接受教育的權(quán)利,國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度,任何人不得剝奪我們上學(xué)讀書的機(jī)會。受保護(hù)權(quán)我們有權(quán)受到保護(hù),免受一切形式的虐待、忽視、暴力傷害和剝削,生命安全和身心健康必須得到保障。參與權(quán)我們有權(quán)參與家庭、學(xué)校和社會生活,有權(quán)發(fā)表自己的意見,成年人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽取我們的想法。發(fā)展權(quán)我們有權(quán)利獲得全面發(fā)展,包括身體健康、智力開發(fā)、道德培養(yǎng)、文化娛樂等各個方面的發(fā)展機(jī)會。未成年人不能做的事情有哪些?1吸煙、飲酒香煙和酒精會嚴(yán)重?fù)p害我們正在發(fā)育的身體和大腦,法律明確禁止向未成年人出售煙酒,我們自己也要堅決抵制。2賭博、打架斗毆參與賭博會養(yǎng)成不良習(xí)慣,影響學(xué)業(yè)和品德;打架斗毆不僅傷害他人,也會讓自己受傷,還可能觸犯法律。3進(jìn)入不適宜場所網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所不適合未成年人,這些地方可能存在不良信息和危險因素,我們要遠(yuǎn)離。4違法犯罪行為偷竊、搶劫、故意傷害他人等行為都是違法犯罪,即使是未成年人也要承擔(dān)法律責(zé)任,會給自己的人生留下污點(diǎn)。第三章校園安全知識校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,掌握必要的安全知識,能夠讓我們在這里快樂而安全地度過每一天。預(yù)防校園欺凌什么是校園欺凌?校園欺凌是指在校園內(nèi)外,學(xué)生之間發(fā)生的一方蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方人身傷害、財產(chǎn)損失或精神損害的行為。常見形式包括:身體欺凌:推搡、毆打、搶奪物品語言欺凌:辱罵、嘲笑、恐嚇威脅社交欺凌:孤立、排擠、散布謠言網(wǎng)絡(luò)欺凌:在網(wǎng)上發(fā)布侮辱性言論如何識別和應(yīng)對欺凌行為?識別欺凌的信號:身上經(jīng)常有不明原因的傷痕個人物品經(jīng)常丟失或損壞突然不愿意上學(xué)或談?wù)搶W(xué)校情緒低落、焦慮或失眠應(yīng)對欺凌的方法:保持冷靜,不要以暴制暴明確表達(dá)拒絕,堅定說"不"及時向老師、家長報告保留證據(jù),尋求法律幫助和朋友在一起,避免單獨(dú)行動實(shí)驗(yàn)室與體育活動安全實(shí)驗(yàn)室安全注意事項(xiàng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程在老師指導(dǎo)下使用實(shí)驗(yàn)器材正確使用化學(xué)藥品,避免直接接觸實(shí)驗(yàn)時穿戴防護(hù)用具實(shí)驗(yàn)后及時洗手,整理器材發(fā)現(xiàn)異常情況立即報告老師體育運(yùn)動中的安全防護(hù)運(yùn)動前做好充分的熱身準(zhǔn)備穿著合適的運(yùn)動服裝和鞋子按照老師要求正確使用器材根據(jù)自身能力選擇運(yùn)動項(xiàng)目身體不適時及時告知老師運(yùn)動后不要立即大量飲水防火、防盜、防騙小常識火災(zāi)逃生自救技巧發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要立即呼救并撥打119報警。逃生時用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿前行,沿著安全出口標(biāo)志撤離。如果火勢較大無法逃離,要退到相對安全的房間,關(guān)閉門窗,用濕布條堵住門縫,向窗外揮舞鮮艷物品求救。千萬不要乘坐電梯,不要貪戀財物,不要跳樓。防盜防騙的基本方法妥善保管自己的財物,不要在教室里放置貴重物品。放學(xué)后及時離校,不要在校園偏僻角落逗留。對陌生人保持警惕,不要輕易相信別人,不要隨便告訴別人家庭信息。如果有人聲稱是父母的朋友來接你,要先打電話向父母確認(rèn)。遇到可疑情況及時向老師或保安求助。安全疏散演練很重要定期參加安全演練,熟悉逃生路線,掌握自救技能,關(guān)鍵時刻能夠保護(hù)自己和同學(xué)的生命安全。第四章交通安全教育交通安全關(guān)系到每個人的生命安全,遵守交通規(guī)則是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。遵守交通規(guī)則的重要性01紅綠燈的正確使用紅燈停,綠燈行,黃燈亮?xí)r要注意。過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,絕不能闖紅燈。02安全過馬路過馬路時要"一停二看三通過",左右觀察確認(rèn)安全后再通過,不要在馬路上追逐打鬧或突然橫穿。03騎車安全須知12歲以下不能騎自行車上路,16歲以下不能騎電動車。騎車時要靠右行駛,不要并排騎車或做危險動作。04乘車安全須知乘坐汽車要系好安全帶,不要將頭手伸出窗外。乘坐公交車要抓好扶手,等車停穩(wěn)后再上下車。重要提醒:在上學(xué)和放學(xué)路上,要特別注意交通安全,不要在路上玩耍,集中注意力觀察路況。如果遇到緊急情況,要立即尋求成年人的幫助。真實(shí)案例分享:交通事故警示案例一:闖紅燈的代價2022年,某市一名10歲小學(xué)生放學(xué)后為了趕時間,在紅燈時沖過馬路,被一輛正常行駛的汽車撞倒,造成腿部骨折,住院治療兩個月才康復(fù)。這個教訓(xùn)告訴我們:任何時候都不能闖紅燈,生命安全比什么都重要。30%交通事故中未成年人占比我國每年交通事故中,未成年人傷亡占總數(shù)的30%左右70%事故可預(yù)防率專家指出,如果嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,70%的交通事故是可以避免的100%安全帶的保護(hù)作用正確使用安全帶可以將交通事故死亡率降低近100%這些數(shù)字告訴我們,交通安全不是小事,每一次遵守交通規(guī)則都是在保護(hù)自己的生命。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明守法的交通參與者。第五章網(wǎng)絡(luò)安全與法律意識互聯(lián)網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來便利,但也存在許多安全隱患。學(xué)會安全上網(wǎng),保護(hù)個人信息,是現(xiàn)代小學(xué)生必備的技能。網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識保護(hù)個人隱私不要在網(wǎng)上透露真實(shí)姓名、住址、學(xué)校、電話等個人信息不要隨意添加陌生人為好友不要輕易點(diǎn)擊不明鏈接定期更換密碼,密碼要設(shè)置得復(fù)雜一些不要使用公共電腦登錄個人賬號離開電腦時要及時退出賬號識別網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息常見網(wǎng)絡(luò)詐騙手段:虛假中獎信息免費(fèi)游戲裝備陷阱冒充熟人借錢釣魚網(wǎng)站竊取信息不良信息的特征:暴力、色情、恐怖內(nèi)容誘導(dǎo)消費(fèi)的虛假廣告?zhèn)鞑ブ{言和負(fù)面情緒遇到這些情況要立即告訴家長或老師網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害影響學(xué)習(xí)成績長時間上網(wǎng)會占用學(xué)習(xí)時間,導(dǎo)致注意力不集中,作業(yè)質(zhì)量下降,學(xué)習(xí)成績明顯退步,失去學(xué)習(xí)興趣。損害身體健康長時間盯著屏幕會導(dǎo)致視力下降、頸椎疼痛、睡眠質(zhì)量變差,缺乏運(yùn)動還會影響身體發(fā)育和免疫力。影響心理健康沉迷網(wǎng)絡(luò)容易產(chǎn)生焦慮、抑郁情緒,與家人朋友溝通減少,社交能力下降,嚴(yán)重時會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)依賴癥。家長和學(xué)校如何幫助家長的陪伴制定上網(wǎng)時間規(guī)則,陪伴孩子選擇健康內(nèi)容,培養(yǎng)其他興趣愛好學(xué)校的引導(dǎo)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提供豐富的課外活動,關(guān)注學(xué)生心理健康家校合作及時溝通交流,共同幫助孩子養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣和自律能力法律如何保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全?《網(wǎng)絡(luò)安全法》2017年6月1日起施行,是我國第一部全面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間安全管理的基礎(chǔ)性法律,保護(hù)個人信息安全,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》2024年1月1日起施行,專門針對未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)制定,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者的責(zé)任,保護(hù)我們的合法權(quán)益。未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)措施防沉迷系統(tǒng):游戲企業(yè)必須設(shè)置防沉迷系統(tǒng),限制未成年人游戲時間實(shí)名認(rèn)證:網(wǎng)絡(luò)平臺要求實(shí)名注冊,防止未成年人接觸不良內(nèi)容青少年模式:視頻平臺推出青少年模式,篩選適合的內(nèi)容隱私保護(hù):嚴(yán)格保護(hù)未成年人個人信息,未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意不得收集使用舉報機(jī)制:建立便捷的舉報渠道,及時處理違法違規(guī)內(nèi)容這些法律和措施就像一張安全網(wǎng),保護(hù)我們在網(wǎng)絡(luò)世界中健康成長。我們自己也要提高警惕,做到安全文明上網(wǎng)。第六章用法律武器保護(hù)自己當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,要勇敢地拿起法律武器保護(hù)自己,學(xué)會正確的求助方式。當(dāng)遇到侵害怎么辦?向老師求助在學(xué)校遇到欺凌、傷害或其他問題時,第一時間告訴班主任或其他老師,學(xué)校會及時處理并保護(hù)你。向家長求助家長是我們最親近的人,無論遇到什么困難都要告訴父母,他們會幫助我們解決問題。報警求助遇到違法犯罪行為,要立即撥打110報警。警察叔叔會保護(hù)我們,追究違法者的法律責(zé)任。法律途徑維權(quán)可以向婦聯(lián)、共青團(tuán)、法律援助中心等機(jī)構(gòu)求助,通過法律程序維護(hù)自己的合法權(quán)益。重要電話號碼:報警電話110、火警電話119、急救電話120、未成年人保護(hù)熱線12355。記住這些號碼,關(guān)鍵時刻能夠及時求助。典型案例分析案例:小明用法律保護(hù)自己小明是一名五年級學(xué)生,經(jīng)常被同班的幾個同學(xué)欺負(fù),要求他交"保護(hù)費(fèi)",不給就推搡他。小明害怕不敢告訴家長。后來在班會課上學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,他鼓起勇氣向班主任報告了情況。學(xué)校高度重視,立即調(diào)查核實(shí),對欺凌學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅批評教育,并通知了他們的家長。同時,學(xué)校加強(qiáng)了校園巡查,建立了防欺凌機(jī)制。那些欺負(fù)小明的同學(xué)認(rèn)識到了錯誤,向小明道歉。從此,小明再也沒有被欺負(fù)過。法律懲治違法犯罪的實(shí)例1案件發(fā)生某市初中生團(tuán)伙長期欺凌同學(xué),收取"保護(hù)費(fèi)",情節(jié)嚴(yán)重2警方介入受害學(xué)生報警,公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查,收集證據(jù)3法律判決法院依法判決,主犯被送入專門學(xué)校接受教育矯治4警示教育案例被用作法制教育素材,警示其他學(xué)生遵紀(jì)守法這些案例告訴我們:法律面前人人平等,即使是未成年人實(shí)施違法犯罪行為,也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。我們要從小樹立法制觀念,做守法好少年?；迎h(huán)節(jié):你會怎么做?情景模擬:遇到校園欺凌情景一放學(xué)路上,有高年級同學(xué)攔住你,要求你把零花錢給他們,否則就打你。你會怎么辦?正確做法:保持冷靜,先暫時答應(yīng)保護(hù)自己安全,記住對方特征,事后立即告訴家長和老師,必要時報警。情景二你的好朋友經(jīng)常被同學(xué)嘲笑和孤立,情緒很低落,向你傾訴。你會怎么幫助他?正確做法:安慰朋友,陪伴在他身邊,告訴老師情況,幫助朋友尋求學(xué)校和家長的支持和保護(hù)。情景三你在網(wǎng)上看到有人發(fā)布辱罵你同學(xué)的內(nèi)容,還配有照片。你應(yīng)該怎么做?正確做法:保存證據(jù)截圖,不要轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散,立即告訴老師和家長,向網(wǎng)絡(luò)平臺舉報,必要時尋求法律幫助。討論:如何依法維護(hù)權(quán)益同學(xué)們分組討論,每組選擇一個情景進(jìn)行角色扮演,演示正確的應(yīng)對方法。通過實(shí)際演練,我們能夠更好地掌握自我保護(hù)的技能。記住:遇到問題不要害怕,要勇敢地尋求幫助,用法律武器保護(hù)自己!法制安全小知識競賽選擇題1我國實(shí)行幾年義務(wù)教育制度?A.6年B.9年C.12年D.15年答案:B.9年2遇到火災(zāi)應(yīng)該撥打什么電話?A.110B.119C.120D.122答案:B.1193過馬路時應(yīng)該遵守什么規(guī)則?A.紅燈停,綠燈行B.隨意穿行C.跑步通過D.邊走邊玩手機(jī)答案:A.紅燈停,綠燈行判斷題未成年人可以進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)。(?錯誤)遇到校園欺凌應(yīng)該立即告訴老師或家長。(?正確)可以隨意在網(wǎng)上透露自己的家庭住址。(?錯誤)12歲以下兒童可以騎自行車上路。(?錯誤)恭喜參與競賽的同學(xué)們!通過這些題目,我們鞏固了法制安全知識。答對的同學(xué)將獲得小禮品作為獎勵,繼續(xù)加油!總結(jié):做守法好少年樹立法制觀念從小學(xué)習(xí)法律知識,明白什么是對的、什么是錯的培養(yǎng)良好品德誠實(shí)守信,尊重他人,助人為樂學(xué)會自我保護(hù)掌握安全知識,提高防范意識遵守校規(guī)校紀(jì)按時上學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬師長依法維護(hù)權(quán)益權(quán)益受侵害時,勇敢運(yùn)用法律武器做文明小公民遵守社會公德,維護(hù)公共秩序讓我們牢記今天學(xué)到的法制安全知識,在日常生活中踐行這些準(zhǔn)則,做一個懂法、守法、用法的新時代好少年!家長和老師的角色家校合作,共同守護(hù)孩子安全孩子的健康成長需要家庭和學(xué)校的共同努力。家長和老師要加強(qiáng)溝通,及時了解孩子的思想動態(tài)和行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)和解決。建立暢通的溝通渠道:定期召開家長會,及時反饋學(xué)生情況共同制定教育方案:針對孩子的特點(diǎn),家校協(xié)作制定培養(yǎng)計劃形成教育合力:保持教育理念一致,避免孩子鉆空子關(guān)注心理健康:共同關(guān)注孩子的情緒變化和心理需求法制教育從家庭開始家庭是孩子接受教育的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。良好的家庭教育對孩子法制觀念的形成至關(guān)重要。以身作則:家長要遵紀(jì)守法,給孩子樹立良好榜樣日常滲透:在生活中自然融入法制教育內(nèi)容正確引導(dǎo):培養(yǎng)孩子的是非觀念和規(guī)則意識陪伴成長:多陪伴孩子,了解他們的想法和困惑適時教育:利用