八年級(jí)生命生態(tài)安全課件第一章認(rèn)識(shí)生態(tài)安全什么是生態(tài)安全?生態(tài)安全是指生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能能夠充分支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,確保人類的生存和發(fā)展不受到生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的威脅。它是一種動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài),需要我們持續(xù)維護(hù)。生態(tài)安全的核心要素生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完整,功能正常生物多樣性得到有效保護(hù)生態(tài)承載力滿足發(fā)展需求生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制生態(tài)安全不僅關(guān)系到當(dāng)代人的福祉,更關(guān)系到子孫后代的生存環(huán)境。維護(hù)生態(tài)安全,就是保護(hù)我們共同的未來(lái)。保障能力生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行服務(wù)功能支撐可持續(xù)發(fā)展生存基礎(chǔ)生態(tài)安全的重要性經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)良好的生態(tài)環(huán)境為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)提供資源和空間,是經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的根本保障。沒(méi)有健康的生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展將失去支撐。社會(huì)穩(wěn)定的前提生態(tài)環(huán)境惡化會(huì)導(dǎo)致資源短缺、自然災(zāi)害頻發(fā),影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。保護(hù)生態(tài)安全就是維護(hù)社會(huì)的長(zhǎng)治久安。國(guó)家安全的重要組成生態(tài)安全關(guān)系到國(guó)家和民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,是國(guó)家安全體系的重要支柱。生態(tài)危機(jī)可能引發(fā)資源危機(jī)、糧食危機(jī),威脅國(guó)家安全。人民健康的保障生態(tài)安全,生命之源生態(tài)系統(tǒng)的生命共同體山水林田湖草沙的整體性山水林田湖草沙不是孤立存在的,而是相互依存、相互影響的有機(jī)整體,共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)中的每一個(gè)要素都不可或缺。山地水源涵養(yǎng)水體生命之源森林氧氣制造農(nóng)田糧食生產(chǎn)第二章生態(tài)破壞的現(xiàn)實(shí)案例長(zhǎng)江流域"十年禁漁"行動(dòng)12021年1月1日正式啟動(dòng)十年禁漁計(jì)劃2保護(hù)目標(biāo)恢復(fù)長(zhǎng)江水生生物多樣性3顯著成效長(zhǎng)江江豚數(shù)量明顯回升4未來(lái)展望重建健康長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)為什么要禁漁十年?長(zhǎng)江是中國(guó)的母親河,曾經(jīng)擁有豐富的水生生物資源。但由于過(guò)度捕撈、水污染、航運(yùn)開(kāi)發(fā)等因素,長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。多種魚(yú)類瀕臨滅絕白鱀豚功能性滅絕江豚數(shù)量銳減至千余頭漁業(yè)資源嚴(yán)重衰退水中大熊貓的回歸生態(tài)破壞帶來(lái)的危害生態(tài)破壞不是某個(gè)局部地區(qū)的問(wèn)題,而是關(guān)系到整個(gè)地球生命系統(tǒng)的重大危機(jī)。當(dāng)生態(tài)平衡被打破,各種環(huán)境問(wèn)題便接踵而至,威脅著人類的生存和發(fā)展。生物多樣性銳減物種滅絕速度加快,生態(tài)系統(tǒng)功能減弱,食物鏈斷裂,影響生態(tài)平衡和人類福祉。水土流失與土地沙化植被破壞導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重,肥沃土地變成荒漠,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到威脅,沙塵暴頻發(fā)。大氣污染與全球變暖溫室氣體排放增加,氣候異常,極端天氣頻發(fā),冰川融化,海平面上升,威脅沿海地區(qū)。樓蘭故城遺址的生態(tài)警示從繁榮到荒蕪的歷史教訓(xùn)樓蘭古城曾是絲綢之路上的重要樞紐,商賈云集,繁華一時(shí)。然而,由于過(guò)度開(kāi)發(fā)水資源、砍伐森林、氣候變化等原因,生態(tài)環(huán)境急劇惡化。生態(tài)破壞過(guò)度砍伐與用水環(huán)境惡化水源枯竭,沙漠化城市廢棄居民被迫遷離如今的樓蘭只剩下殘?jiān)珨啾?被黃沙掩埋。這個(gè)歷史悲劇告訴我們:生態(tài)安全與文明延續(xù)息息相關(guān),失去生態(tài)安全,再輝煌的文明也會(huì)消亡。第三章維護(hù)生態(tài)安全的國(guó)家行動(dòng)面對(duì)嚴(yán)峻的生態(tài)挑戰(zhàn),中國(guó)政府將生態(tài)文明建設(shè)提升到前所未有的高度,采取一系列重大舉措保障生態(tài)安全。國(guó)家生態(tài)安全戰(zhàn)略中國(guó)將生態(tài)安全納入國(guó)家安全體系,從頂層設(shè)計(jì)到具體實(shí)施,構(gòu)建起全方位、多層次的生態(tài)保護(hù)格局。制度保障完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度體系,建立健全法律法規(guī),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)法,讓制度成為保護(hù)生態(tài)的硬約束。紅線劃定劃定生態(tài)保護(hù)紅線,明確禁止開(kāi)發(fā)區(qū)域,確保重要生態(tài)功能區(qū)、生態(tài)敏感區(qū)和脆弱區(qū)得到嚴(yán)格保護(hù)。風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警建立生態(tài)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn),防止局部問(wèn)題演變?yōu)閰^(qū)域性或全局性危機(jī)。統(tǒng)籌規(guī)劃將生態(tài)保護(hù)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過(guò)程科技支撐運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段監(jiān)測(cè)生態(tài)狀況全民參與動(dòng)員社會(huì)力量共同守護(hù)綠水青山《黃河保護(hù)法》中的生態(tài)保護(hù)措施2023年4月1日起施行的《中華人民共和國(guó)黃河保護(hù)法》,是我國(guó)第一部流域?qū)ｉT法律,為黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。01一體化保護(hù)與修復(fù)堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理,統(tǒng)籌上下游、左右岸、干支流,全流域協(xié)同推進(jìn)生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程。02禁止破壞性建設(shè)在水土流失嚴(yán)重、生態(tài)脆弱的區(qū)域,嚴(yán)格禁止可能造成水土流失和生態(tài)破壞的生產(chǎn)建設(shè)活動(dòng),從源頭防止生態(tài)惡化。03實(shí)施禁漁制度在黃河重點(diǎn)水域?qū)嵭薪麧O期制度,保護(hù)水生生物資源,恢復(fù)黃河水生生態(tài)系統(tǒng),促進(jìn)漁業(yè)資源可持續(xù)利用。04強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)法建立健全黃河流域生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,對(duì)違法行為嚴(yán)肅查處,確保法律落到實(shí)處。生態(tài)安全法律法規(guī)中國(guó)已經(jīng)建立起較為完善的生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律體系,為維護(hù)生態(tài)安全提供強(qiáng)有力的法治保障。1《環(huán)境保護(hù)法》生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基本法律2《長(zhǎng)江保護(hù)法》流域綜合保護(hù)專門立法3《黃河保護(hù)法》母親河的法治守護(hù)4《森林法》保護(hù)森林資源與生態(tài)1《水法》合理開(kāi)發(fā)利用水資源2《野生動(dòng)物保護(hù)法》保護(hù)生物多樣性3《土地管理法》嚴(yán)格保護(hù)耕地資源4《大氣污染防治法》守護(hù)藍(lán)天白云這些法律法規(guī)相互配合、相互補(bǔ)充,構(gòu)成了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)安全的法律網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)人與自然和諧共生,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)安全的系統(tǒng)思維為什么要系統(tǒng)思維?生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的有機(jī)整體,各要素之間存在密切聯(lián)系。單一要素的保護(hù)往往難以取得理想效果,必須采用系統(tǒng)思維,綜合施策。整體保護(hù)統(tǒng)籌各生態(tài)要素協(xié)調(diào)發(fā)展兼顧保護(hù)與利用良性循環(huán)促進(jìn)生態(tài)自我修復(fù)科學(xué)規(guī)劃因地制宜精準(zhǔn)施策長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光著眼可持續(xù)發(fā)展保護(hù)與修復(fù)相結(jié)合是系統(tǒng)思維的重要體現(xiàn)。在嚴(yán)格保護(hù)的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)修復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)其結(jié)構(gòu)和功能,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán),最終實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的自我維持和持續(xù)健康發(fā)展。第四章個(gè)人與社會(huì)的生態(tài)責(zé)任生態(tài)安全不僅需要國(guó)家層面的戰(zhàn)略部署,更需要每個(gè)公民的積極參與。我們每個(gè)人都是生態(tài)環(huán)境的守護(hù)者。個(gè)人如何參與生態(tài)保護(hù)?保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)。從日常生活的點(diǎn)滴做起,每個(gè)人都可以為維護(hù)生態(tài)安全貢獻(xiàn)自己的力量。選擇無(wú)磷洗衣粉含磷洗衣粉排入水體后會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成藻類大量繁殖,水質(zhì)惡化,魚(yú)類死亡。選擇無(wú)磷洗衣粉可以有效減少水體污染,保護(hù)水生生態(tài)系統(tǒng)。優(yōu)先使用電子賀卡每制造一噸紙需要砍伐17棵大樹(shù),消耗大量水和能源,還產(chǎn)生污染。使用電子賀卡不僅方便快捷,更能減少紙張浪費(fèi),保護(hù)森林資源,降低碳排放。參與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)積極參與社區(qū)生態(tài)環(huán)境調(diào)查與保護(hù)活動(dòng),如垃圾分類、植樹(shù)造林、河流清理等,既能改善身邊環(huán)境,又能提高環(huán)保意識(shí),帶動(dòng)更多人參與。更多環(huán)保行動(dòng)建議節(jié)約用水用電綠色出行方式減少一次性用品垃圾分類投放拒絕野生動(dòng)物制品購(gòu)買環(huán)保產(chǎn)品愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木節(jié)約糧食資源傳播環(huán)保理念小組調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)理論學(xué)習(xí)固然重要,但實(shí)踐調(diào)查能讓我們更直觀地了解身邊的生態(tài)環(huán)境狀況,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。分組與選題4-6人一組,選擇校園或社區(qū)作為調(diào)查區(qū)域,確定調(diào)查主題,如水質(zhì)、空氣質(zhì)量、綠化狀況、垃圾處理等。實(shí)地調(diào)查制定調(diào)查計(jì)劃,準(zhǔn)備調(diào)查工具,實(shí)地觀察記錄,拍攝照片視頻,采集樣本,訪談居民,收集第一手資料。分析問(wèn)題整理調(diào)查數(shù)據(jù),分析生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀,找出存在的主要問(wèn)題,探究問(wèn)題產(chǎn)生的原因,評(píng)估問(wèn)題的影響程度。擬定方案針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際情況,提出切實(shí)可行的保護(hù)和改善措施,制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施步驟。成果匯報(bào)制作調(diào)查報(bào)告或演示文稿,向全班同學(xué)展示調(diào)查成果,分享收獲體會(huì),交流改進(jìn)建議,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。實(shí)踐提示:調(diào)查過(guò)程中要注意安全,尊重他人隱私,客觀真實(shí)記錄,不破壞調(diào)查區(qū)域的環(huán)境。從身邊做起,守護(hù)生態(tài)安全每一次調(diào)查都是一次學(xué)習(xí),每一次行動(dòng)都是一份貢獻(xiàn)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)我們共同的家園。生態(tài)安全與可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的核心理念可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。生態(tài)安全是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。保護(hù)生物多樣性維護(hù)生態(tài)平衡,保障生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能節(jié)約資源提高資源利用效率,減少資源消耗和浪費(fèi)減少污染控制污染物排放,改善環(huán)境質(zhì)量綠色生活倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)之間尋求平衡。綠水青山就是金山銀山,保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。只有堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,為子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水清的美好家園。全球生態(tài)安全挑戰(zhàn)生態(tài)安全不僅是一國(guó)一地的問(wèn)題,而是關(guān)系全人類命運(yùn)的重大課題。面對(duì)全球性生態(tài)危機(jī),需要國(guó)際社會(huì)攜手應(yīng)對(duì)。全球變暖與氣候變化溫室氣體排放導(dǎo)致全球平均氣溫上升,極端天氣事件頻發(fā),冰川融化,海平面上升,威脅島國(guó)和沿海地區(qū),影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食安全。大氣污染工業(yè)排放、汽車尾氣等造成嚴(yán)重空氣污染,霧霾頻發(fā),影響人類健康,酸雨破壞森林和農(nóng)作物,跨境污染影響多個(gè)國(guó)家。水資源短缺全球淡水資源分布不均,過(guò)度開(kāi)采和污染加劇水資源短缺,影響數(shù)億人的飲水安全和農(nóng)業(yè)灌溉,引發(fā)水資源爭(zhēng)奪和地區(qū)沖突。國(guó)際合作共護(hù)地球家園應(yīng)對(duì)全球生態(tài)挑戰(zhàn)需要各國(guó)攜手合作。從《巴黎協(xié)定》到《生物多樣性公約》,國(guó)際社會(huì)正在共同努力,采取行動(dòng)減緩氣候變化,保護(hù)生物多樣性,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。中國(guó)積極參與全球環(huán)境治理,為全球生態(tài)安全貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案。生態(tài)安全的未來(lái)展望隨著科技進(jìn)步和全民環(huán)保意識(shí)的提升,生態(tài)安全保護(hù)工作正迎來(lái)新的機(jī)遇。我們有理由相信,通過(guò)不懈努力,一定能夠建設(shè)天更藍(lán)、山更綠、水更清的美麗中國(guó)。1科技助力生態(tài)修復(fù)運(yùn)用遙感監(jiān)測(cè)、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等先進(jìn)技術(shù),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)生態(tài)狀況,精準(zhǔn)識(shí)別生態(tài)問(wèn)題,科學(xué)制定修復(fù)方案,提高生態(tài)保護(hù)效率。2綠色能源替代大力發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等清潔能源,逐步替代化石能源,減少溫室氣體排放,推動(dòng)能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)。3全民參與共建通過(guò)教育宣傳,提高全民環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)綠色生活方式,形成人人關(guān)心、人人參與的良好氛圍,匯聚起保護(hù)生態(tài)的強(qiáng)大合力。建設(shè)美麗中國(guó)是全體中華兒女的共同夢(mèng)想。讓我們攜手并進(jìn),為建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化而努力奮斗!生態(tài)安全知識(shí)小測(cè)驗(yàn)通過(guò)以下問(wèn)題,檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)生態(tài)安全知識(shí)的掌握程度,鞏固所學(xué)內(nèi)容。1生態(tài)安全的定義是什么?請(qǐng)用自己的話解釋生態(tài)安全的含義,說(shuō)明其核心要素和重要意義。思考:生態(tài)安全與國(guó)家安全、個(gè)人生活有什么關(guān)系?2山水林田湖草沙為何要一體化保護(hù)?分析這些生態(tài)要素之間的相互關(guān)系,說(shuō)明為什么不能孤立地保護(hù)某一個(gè)要素。舉例說(shuō)明破壞其中一個(gè)要素會(huì)帶來(lái)什么后果?3長(zhǎng)江禁漁的主要目的有哪些?列舉長(zhǎng)江十年禁漁的主要目的和預(yù)期效果。為什么需要禁漁十年?這項(xiàng)措施對(duì)長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)有什么重要意義?思考延伸:除了這些問(wèn)題,你還能提出哪些關(guān)于生態(tài)安全的問(wèn)題?試著自己尋找答案。課堂討論題深入思考以下問(wèn)題,與同學(xué)交流分享你的觀點(diǎn)和想法,在討論中加深對(duì)生態(tài)安全的理解。討論題一你認(rèn)為個(gè)人在維護(hù)生態(tài)安全中最重要的責(zé)任是什么?為什么?討論要點(diǎn)個(gè)人行為對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響從自身做起的重要性個(gè)人責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系如何影響和帶動(dòng)他人參與思考:雖然個(gè)人力量有限,但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人匯聚起來(lái)就能產(chǎn)生巨大影響。我們應(yīng)該如何發(fā)揮個(gè)人的作用?討論題二如何在日常生活中踐行生態(tài)保護(hù)?請(qǐng)分享你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或計(jì)劃。分享內(nèi)容可以包括你已經(jīng)在做的環(huán)保行動(dòng)你計(jì)劃開(kāi)始的新環(huán)保習(xí)慣你觀察到的好的環(huán)保做法遇到的困難和解決辦法建議:制定一個(gè)切實(shí)可行的個(gè)人環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃,從小事做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。生態(tài)安全名言分享"保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境,就是發(fā)展生產(chǎn)力。"——習(xí)近平這句話深刻揭示了生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系。良好的生態(tài)環(huán)境本身就是生產(chǎn)力,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。我們要樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。"地球不是我們從祖先那里繼承來(lái)的,而是從子孫那里借來(lái)的。"——環(huán)保諺語(yǔ)這句話提醒我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和代際責(zé)任意識(shí)。我們不僅要為當(dāng)代人的福祉著想,更要為子孫后代負(fù)責(zé)。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)人類的未來(lái)。我們要像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,讓子孫后代能夠享受到和我們一樣甚至更好的自然環(huán)境。生態(tài)安全相關(guān)數(shù)據(jù)展示用數(shù)據(jù)說(shuō)話,直觀展現(xiàn)近年來(lái)中國(guó)生態(tài)保護(hù)取得的顯著成效,增強(qiáng)我們的信心和決心。30%長(zhǎng)江江豚數(shù)量增長(zhǎng)十年禁漁政策實(shí)施以來(lái),長(zhǎng)江江豚數(shù)量近5年增長(zhǎng)30%,從1000余頭增至1300余頭,種群數(shù)量呈現(xiàn)恢復(fù)性增長(zhǎng)。15%濕地面積恢復(fù)率通過(guò)濕地保護(hù)與修復(fù)工程,全國(guó)濕地面積恢復(fù)率提升15%,濕地生態(tài)功能顯著增強(qiáng),為候鳥(niǎo)遷徙提供了重要棲息地。85%重點(diǎn)水域水質(zhì)優(yōu)良率實(shí)施禁漁期制度后,重點(diǎn)水域水質(zhì)明顯改善,水質(zhì)優(yōu)良率達(dá)到85%,水生生物多樣性逐步恢復(fù),生態(tài)系統(tǒng)更加健康。森林覆蓋率(%)空氣優(yōu)良天數(shù)比例(%)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善,森林覆蓋率穩(wěn)步提升,空氣質(zhì)量總體保持良好水平。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)國(guó)家政策的有力推動(dòng)和全民的共同努力。守護(hù)生態(tài)安全共筑美好未來(lái)讓我們攜手并肩,為建設(shè)青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新的美麗中國(guó)而努力奮斗!課后作業(yè)通過(guò)完成以下作業(yè),鞏固課堂所學(xué)知識(shí),將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,培養(yǎng)生態(tài)保護(hù)的實(shí)際能力。1完成生態(tài)環(huán)境調(diào)查報(bào)告根據(jù)課堂小組調(diào)查活動(dòng)的內(nèi)容,撰寫(xiě)一份詳細(xì)的生態(tài)環(huán)境調(diào)查報(bào)告。報(bào)告應(yīng)包括:調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果、