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文檔簡介
陜西省西安市高新唐南中學(xué)2025-2026學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,位于水平地面上質(zhì)量為M的小木塊,在大小為F、方向與水平方向成α角的拉力作用下沿地面做勻加速運(yùn)動。若木塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊的加速度為()A. B.C. D.2、風(fēng)速儀結(jié)構(gòu)如圖(a)所示.光源發(fā)出的光經(jīng)光纖傳輸,被探測器接收,當(dāng)風(fēng)輪旋轉(zhuǎn)時,通過齒輪帶動凸輪圓盤旋轉(zhuǎn),當(dāng)圓盤上的凸輪經(jīng)過透鏡系統(tǒng)時光被擋?。阎L(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)動半徑為r,每轉(zhuǎn)動n圈帶動凸輪圓盤轉(zhuǎn)動一圈.若某段時間Δt內(nèi)探測器接收到的光強(qiáng)隨時間變化關(guān)系如圖(b)所示,則該時間段內(nèi)風(fēng)輪葉片A.轉(zhuǎn)速逐漸減小,平均速率為B.轉(zhuǎn)速逐漸減小,平均速率為C.轉(zhuǎn)速逐漸增大,平均速率為D.轉(zhuǎn)速逐漸增大,平均速率為3、足球運(yùn)動是目前全球體育界最具影響力的運(yùn)動項(xiàng)目之一,深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情境,下列說法中正確的是A.圖甲中,靜止在地面上的足球?qū)Φ孛娴膲毫褪撬闹亓.圖乙中,靜止在光滑水平地面上的兩個足球相互接觸,每個足球均受2個力作用C.圖丙中,足球被踢起過程中,足球受到的彈力是由于足球發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.圖丁中,足球被停下來過程中,運(yùn)動員對球的作用力大于球?qū)\(yùn)動員的作用力4、如圖所示,一物塊在水平向右的力F作用下,靜止在豎直墻壁上,下列說法正確的是A.物塊與墻壁之間共有兩對作用力與反作用力B.物塊對墻壁的壓力和墻壁對物塊的彈力是一對平衡力C.若增大F,則物塊受到的摩擦力增大D.若增大F,則物塊受到的合力增大5、如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的位移﹣時間(s﹣t)圖象,由圖象可以看出在0~4s這段時間內(nèi)()A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動B.4s末甲、乙兩物體相遇C.甲的平均速度大于乙的平均速度D.甲、乙兩物體之間的最大距離為6m6、豎直向上拋出一物體,若不計(jì)空氣阻力,上升到最高點(diǎn)用時為t1,若計(jì)空氣阻力且阻力不變,以同樣初速度豎直向上拋出此物體,上升到最高點(diǎn)用時為t2,再從最高點(diǎn)落回到拋出點(diǎn)所用時為t3,則()A. B.C. D.7、水平地面上的物體受到的水平拉力F作用,F(xiàn)隨時間t變化的關(guān)系如圖所示,物體速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖所示,,根據(jù)圖中信息可以確定()A.物塊的質(zhì)量為2.5kgB.物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.9C.物塊在第2s內(nèi)的摩擦力方向和第3s內(nèi)的摩擦力方向相同D.0~1s內(nèi)物塊所受摩擦力為08、質(zhì)量為的小球置于傾角為300的光滑固定斜面上,勁度系數(shù)為的輕彈簧一端系在小球上,另一端固定在豎直墻上的P點(diǎn),小球靜止于斜面上,彈簧軸線與豎直方向的夾角為300,如圖所示.?。畡tA.彈簧對小球拉力大小為B.小球?qū)π泵娴膲毫Φ拇笮?0NC.彈簧的伸長量為10cmD.彈簧被剪斷的瞬間,小球的加速度大小為9、某物體沿一直線運(yùn)動,其v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的速度方向相反B.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的加速度方向相反C第3s內(nèi)速度方向與加速度方向相反D.第2s內(nèi)加速度大小大于第3s內(nèi)加速度的大小10、放在光滑水平面上的物體,在水平方向的兩個平衡力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若其中一個力逐漸減小到零后,又恢復(fù)到原值,則該物體的()A.速度先增大后減小 B.速度一直增大,直到某個定值C.加速度先增大,后減小到零 D.加速度一直增大到某個定值11、如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端連接一小物塊,O點(diǎn)為彈簧在原長時物塊的位置.物體由A點(diǎn)靜止釋放,沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動,最遠(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn).在從A到B的過程中,物塊A.加速度先減小后增大B.經(jīng)過O點(diǎn)時的速度最大C.所受彈簧彈力先做正功后做負(fù)功D.所受彈簧彈力做的功大于克服摩擦力做的功12、甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運(yùn)動,t=0時刻,甲車在乙車前25m處.在描述兩車運(yùn)動的v-t圖中(如圖),直線a、b分別描述了甲、乙兩車在20s內(nèi)的運(yùn)動情況.關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是()A.在0?10s內(nèi)兩車逐漸靠近B.10?20s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離C.在t=20s時兩車在公路上相遇D.在10s時兩車在公路上相遇二.填空題(每小題6分,共18分)13、某研究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5N的彈簧測力計(jì)兩個,橡皮條(帶兩個較長的細(xì)繩套),刻度尺,圖釘(若干個)①具體操作前,同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建議,其中正確的有______A.橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時,結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同C.使用測力計(jì)時,施力方向應(yīng)沿測力計(jì)軸線;讀數(shù)時視線應(yīng)正對測力計(jì)刻度D.用兩個測力計(jì)互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計(jì)時的拉力②該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實(shí)驗(yàn),白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O,力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點(diǎn),如下圖所示.其中對于提高實(shí)驗(yàn)精度最有利的是_____A.B.C.D.14、用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”圖中A、B為兩個光電門(連接光電計(jì)時器),C為固定在木槽上的遮光條實(shí)驗(yàn)前(不掛鉤碼)左右移動小木塊使木槽能夠在長木板上勻速運(yùn)動。遮光條C的寬度為d,兩光電門A、B間的距離為x,木槽通過A、B兩個光電門的速度等于遮光條的寬度除以遮光條通過光電門的時間,實(shí)驗(yàn)時木槽每次都從同一位置由靜止釋放研究對象為木槽(包括內(nèi)部的砝碼)及鉤碼組成的系統(tǒng)。(1)通過光電計(jì)時器讀出遮光條通過A、B兩個光電門的時間分別是tA、tB則木槽的加速度是______(用測量的符號表示);(2)保持懸掛鉤碼的質(zhì)量m不變,增加或減少槽內(nèi)的砝碼測出每次對應(yīng)的加速度,為了能直觀反映在合外力一定的情況下,加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)作出a與______關(guān)系圖像(M表示槽及槽內(nèi)砝碼的總質(zhì)量,m不能比M小很多);A.MB.mC.D.(3)為了精確測量木槽運(yùn)動的加速度,某同學(xué)固定光電門B移動光電門A,然后多次從同一位置釋放木槽,測出遮光條每次經(jīng)過光電門A的時間tA和tB兩光電門間的距離x,此同學(xué)作出的圖像應(yīng)為圖中的______,所作圖像斜率的絕對值為k則木槽的加速度a=______。15、如圖所示是研究物體做勻變速直線運(yùn)動規(guī)律時得到的一條紙帶(實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時器所接低壓交流電源的頻率為50Hz),從O點(diǎn)后開始每5個計(jì)時點(diǎn)取一個記數(shù)點(diǎn),依照打點(diǎn)的先后順序依次編號為0、1、2、3、4、5、6,測得S1=5.18cm,S2=4.40cm,S3=3.60cm,S4=2.78cm,S5=2.00cm,S6=1.20cm.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(1)物體的加速度大小a=_____m/s2;(2)打點(diǎn)計(jì)時器打記數(shù)點(diǎn)3時,物體的速度大小為v3=_____m/s三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,光滑斜面AB與粗糙斜面BC對接,一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊從A點(diǎn)由靜止滑下,已知AB段斜面傾角為53°,A點(diǎn)離B點(diǎn)所在水平面的高度h=0.8m.兩斜面對接點(diǎn)B處有一段很小的圓弧以保證小滑塊拐彎時無碰撞,能以到達(dá)B點(diǎn)時同樣大小的速度沖上BC斜面,已知BC段斜面傾角為37°,滑塊與斜面BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,滑塊在運(yùn)動過程中始終未脫離斜面,從滑塊到達(dá)B點(diǎn)時起,經(jīng)0.6s正好通過C點(diǎn).(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)小滑塊到達(dá)B點(diǎn)時速度的大??;(2)小滑塊沿BC斜面向上運(yùn)動時加速度的大小;(3)BC之間的距離17、(10分)如圖所示,BC為半徑R=0.144m的圓弧,AB為光滑水平軌道,兩軌道在B處相切連接;AB軌道上的滑塊P通過不伸長的輕繩與套在豎直光滑細(xì)桿的滑塊Q連接;開始時,P在A處,Q在與A同一水平面上的E處,且繩子剛好伸直處于水平,固定的小滑輪在D處,DE=0.4m不計(jì)滑輪與繩子間的摩擦和空氣阻力,現(xiàn)把Q從靜止釋放,當(dāng)下落h=0.3m時,P恰好到達(dá)圓弧軌道的B,且對B無壓力.取g=10m/s2.試求:(1)在P到達(dá)B處時,P的速度大??;(2)在P到達(dá)B處時,Q的速度大?。唬?)滑塊P、Q的質(zhì)量之比,即為多少?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】對物體受力分析可知,物體受到重力、支持力、拉力和摩擦力的作用,在水平方向有豎直方向有滑動摩擦力根據(jù)以上三式聯(lián)立可以求得故選D。2、B【解析】根據(jù)題意,從圖(b)可以看出,在時間內(nèi),探測器接收到光的時間在增長,圓盤凸輪的擋光時間也在增長,可以確定圓盤凸輪的轉(zhuǎn)動速度在減??;在時間內(nèi)可以從圖看出有4次擋光,即圓盤轉(zhuǎn)動4周,則風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)動了4n周,風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)過的弧長為,葉片轉(zhuǎn)動速率為:,故選項(xiàng)B正確【點(diǎn)睛】先通過圖示判斷圓盤凸輪的轉(zhuǎn)動速度變化和轉(zhuǎn)動圈數(shù),再通過圓周運(yùn)動的關(guān)系計(jì)算葉片轉(zhuǎn)動速率3、B【解析】A.靜止在地面上的足球?qū)Φ孛娴膲毫?,作用在地面上,而重力作用于球上,故A錯誤;B.靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸,但由于沒有彈性形變,所以沒有受到相互作用的彈力,每個足球均受重力與地面的支持力2個力作用,故B正確;C.足球被踢起過程中,足球受到的彈力是由于運(yùn)動員的腳發(fā)生形變產(chǎn)生的,故C錯誤;D.由牛頓第三定律可知,足球被停下來過程中,運(yùn)動員對球的作用力等于球?qū)\(yùn)動員的作用力,故D錯誤。故選B。4、A【解析】根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,豎直方向受到豎直向下的重力,所以一定受到豎直向上的摩擦力;水平方向受到水平向右的推力和水平向左的支持力,二力平衡【詳解】物塊對墻壁的壓力和墻壁對物塊的彈力是一對相互作用力,物塊對墻壁的摩擦力和墻壁對物塊的摩擦力是一對相互作用力,故A正確;物塊對墻壁的壓力和墻壁對物塊的彈力是一對相互作用力,故B錯誤;由平衡條件知物塊受到的摩擦力等于重力G,增大F不會改變摩擦力大小,故C錯誤;由平衡條件知物塊受到的合力為0,增大F,物塊仍然靜止,合力還是0,故D錯誤.所以A正確,BCD錯誤【點(diǎn)睛】本題考查正確受力分析,理解平衡力和相互作用力的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是關(guān)鍵5、B【解析】根據(jù)位移﹣時間圖象表示物體的位置隨時間的變化,圖象上的任意一點(diǎn)表示該時刻的位置,圖象的斜率表示該時刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向【詳解】由于位移﹣時間圖象斜率表示該時刻的速度,可以從圖中看出乙物體的速度(斜率)始終為正值,即速度始終為正方向,甲物體前兩秒內(nèi)速度為正方向,2秒末到4秒末速度為負(fù)方向,故A錯誤;4s秒末兩物體的位置坐標(biāo)相同,說明兩物體相遇,故B正確;由圖知:4s內(nèi)甲的位移大小為s甲=△x=2m﹣0=2m,乙的位移大小為s乙=△x=2m﹣0=2m,可見,位移相等,所用時間也相等,則平均速度相等,故C錯誤;從位移﹣時間圖象來看,兩個物體兩秒末縱坐標(biāo)讀數(shù)之差最大,即兩物體相距最遠(yuǎn),可知2s末兩物體相距最遠(yuǎn),最大距離為△s=4m﹣1m=3m,故D錯誤.所以B正確,ACD錯誤【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵要理解位移﹣時間圖象上點(diǎn)和斜率的物理意義,知道位移時間圖象僅描述直線運(yùn)動6、C【解析】由空氣阻力可以比較出合外力大小,進(jìn)而比較加速度大小,再由加速度的大小可以比較運(yùn)動時間【詳解】沒有空氣的阻力時物體向上運(yùn)動的加速度為a1=g;上升時,球受重力和空氣阻力,設(shè)物體質(zhì)量為m,受到的阻力為f,兩者都是向下的,故上升時有:,則上升時加速度而下降時,球受重力向下,空氣阻力向上,有:下降時的加速度,設(shè)小球上拋的初速度為,則上升時,由可得,;計(jì)阻力上升的高度為:計(jì)阻力時,下降時有,,化簡可得,故,則有故C正確、ABD錯誤【點(diǎn)睛】注意空氣阻力在上升和下降時方向是不一樣的,另本題在比較時間的時候,可用逆向思維,此法在末速度為零的勻減速運(yùn)動中多有應(yīng)用7、BC【解析】通過0-1s物體處于靜止,根據(jù)勻加速直線運(yùn)動的公式即可求出1-2s內(nèi)以及2-3s內(nèi)物體的加速度,通過牛頓第二定律求出物體的質(zhì)量以及求出動摩擦因數(shù).由物塊在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的速度方向判斷摩擦力的方向,由共點(diǎn)力平衡求出物體在0-1s內(nèi)受到的摩擦力【詳解】勻加速直線運(yùn)動的加速度為:,做減速運(yùn)動時的加速度為:,根據(jù)牛頓第二定律得:F2-f=ma1,F(xiàn)3-f=ma2,聯(lián)立得:m=0.5kg;f=4.5N;動摩擦因數(shù):.故A錯誤,B正確;物塊在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的速度方向均沿正方向,可知在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的摩擦力方向相同,選項(xiàng)C正確;物體在0-1s內(nèi)沒有運(yùn)動,說明處于平衡狀態(tài),則物體受到的摩擦力等于拉力的大小,即等于2N.故D錯誤.故選BC8、CD【解析】小球靜止于斜面上,設(shè)小球受的彈簧拉力為,設(shè)斜面對小球的支持力為,設(shè)彈簧的伸長量為,對小球受力分析如圖,則:、、聯(lián)立解得:、A:小球受的彈簧拉力為,故A項(xiàng)錯誤B:斜面對小球的支持力為,據(jù)牛頓第三定律,小球?qū)π泵娴膲毫Φ拇笮椋蔅項(xiàng)錯誤C:彈簧伸長量,故C項(xiàng)正確D:彈簧被剪斷的瞬間,小球受重力、斜面對小球的支持力,小球?qū)⒀匦泵嫦禄瑒t:,解得:.故D項(xiàng)正確9、BC【解析】A.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度都為正值,速度方向相同,故A錯誤;B.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)圖線的斜率一正一負(fù),加速度方向相反,故B正確;C.第3s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動,速度方向和加速度方向相反,故C正確;D.圖像斜率表示加速度,所以第2s內(nèi)加速度大小小于第3s內(nèi)加速度的大小,故D錯誤。故選BC?!军c(diǎn)睛】速度時間圖線中速度的正負(fù)表示運(yùn)動的方向,圖線的斜率表示加速度10、BC【解析】在水平方向兩個平衡力作用處于靜止?fàn)顟B(tài),若其中一個力逐漸減小到0后,又逐漸恢復(fù)到原值,在此過程中,合力先增大后減小到0。CD.由牛頓第二定律推斷,加速度的大小先增大后減小到0,加速度的方向不變,故C正確,D錯誤;AB.物體初速度為零,加速度先增大后減小到零,方向不變,則速度一直增大,最后加速度為零時,速度增大到某個定值,故B正確,A錯誤;故選BC?!军c(diǎn)睛】根據(jù)牛頓第二定律判斷其加速度的大小和方向,當(dāng)加速度的方向與速度方向相同,做加速運(yùn)動,當(dāng)加速度的方向與速度方向相反,做減速運(yùn)動。11、AC【解析】彈力與摩擦力平衡的位置在AO之間,平衡位置處速度最大、加速度為零;根據(jù)動能定理分析彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功關(guān)系【詳解】由于水平面粗糙且O點(diǎn)為彈簧在原長時物塊的位置,所以彈力與摩擦力平衡的位置在OA之間,加速度為零時彈力和摩擦力平衡,所以物塊在從A到B的過程中加速度先減小后反向增大,故A正確;物體在平衡位置處速度最大,所以物塊速度最大的位置在AO之間某一位置,即在O點(diǎn)左側(cè),故B錯誤;從A到O過程中彈力方向與位移方向相同,彈力做正功,從O到B過程中彈力方向與位移方向相反,彈力做負(fù)功,故C正確;從A到B過程中根據(jù)動能定理可得W彈-W克f=0,即W彈=W克f,即彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功,故D錯誤.故選AC【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是抓住彈簧的彈力是變化的,分析清楚物體向右運(yùn)動的過程中受力情況,從而判斷出其運(yùn)動情況,知道平衡位置速度最大、加速度為零12、ABD【解析】t=0時刻,甲車在乙車前25m處,根據(jù)速度大小關(guān)系分析兩車之間距離如何變化.根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移,判斷位移關(guān)系【詳解】t=0時刻,甲車在乙車前25m處,在0-10s內(nèi)乙車速度大于甲車的速度,甲車在乙車的前方,所以兩車逐漸靠近,故A正確.在0-10s內(nèi)兩車的位移之差為,即t=10s時刻,乙車恰好追上甲車,在10-20s內(nèi),甲車速度大于乙車的速度,兩車逐漸遠(yuǎn)離.在t=20s時兩車沒有相遇,故BD正確,C錯誤.故選ABD【點(diǎn)睛】利用速度--時間圖象求從同一位置出發(fā)的解追及問題,主要是把握以下幾點(diǎn):當(dāng)圖象相交時兩者速度相同.兩者速度相同時兩者相距最遠(yuǎn)或者最近;當(dāng)兩者速度時間圖象與時間軸圍成的面積相同時兩者位移相同,即再次相遇.二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.BC②.B【解析】①A、F1、F2方向間夾角大小適當(dāng)即可,不一定要橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上,故A錯誤;B、合力與分力的關(guān)系為等效替代的關(guān)系,效果是相同的,所以在同一次實(shí)驗(yàn)時,需要讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,則必定結(jié)點(diǎn)O的位置要相同;而在重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時,結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同,故B正確;C、使用測力計(jì)時,施力方向應(yīng)沿測力計(jì)軸線,可以減小引摩擦產(chǎn)生的誤差,讀數(shù)時視線應(yīng)正對測力計(jì)刻度,可以減小偶然誤差,故C正確;D、用兩個測力計(jì)互成角度拉橡皮條時的拉力不一定必須都小于只用一個測力計(jì)時的拉力,故D錯誤②A、為了便于確定拉力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些,同時在紙上描點(diǎn)時,所描的點(diǎn)不要太靠近結(jié)點(diǎn),該圖中所描的點(diǎn)太靠近結(jié)點(diǎn),故A錯誤;B、該圖中所描的點(diǎn)到結(jié)點(diǎn)的距離適中,力的大小適中,而且兩個力的角度的大小也適中,故B正確;C、實(shí)驗(yàn)要方便、準(zhǔn)確,兩分力適當(dāng)大點(diǎn),讀數(shù)時相對誤差小,但不宜太大,該圖中的讀數(shù)都太小,故C錯誤;D、該圖中兩個分力之間的夾角太小,這樣誤差容易大,故D錯誤點(diǎn)睛:在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解,同時要理解會給實(shí)驗(yàn)帶來誤差的因素14、①.②.D③.B④.【解析】(1)[1]遮光片通過光電門的速度分別為:根據(jù)速度位移公式可知:解得:;(2)[2]懸掛鉤碼的質(zhì)量保持不變,分別對和應(yīng)用牛頓第二定律:兩式相加:即合力保持不變,與系統(tǒng)質(zhì)量成反比,應(yīng)作圖線,ABC錯誤,D正確。故選D;(3)[3]某同學(xué)固定光電門,移動光電門,然后釋放木槽,測出遮光條每次經(jīng)過光電門的時間通過光電門的瞬時速度:光電門位置的速度為定值,根據(jù):得:A錯誤,B正確。故選B;[4]同學(xué)所作圖像的斜率的絕對
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