學(xué)生的教育管理制度_第1頁
學(xué)生的教育管理制度_第2頁
學(xué)生的教育管理制度_第3頁
學(xué)生的教育管理制度_第4頁
學(xué)生的教育管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1篇一、總則為了全面貫徹黨的教育方針,加強學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)生健康成長,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),結(jié)合我校實際情況,制定本制度。二、管理目標(biāo)1.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項工作有序進(jìn)行。3.保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.建立健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。三、管理原則1.教育性原則:在管理過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。2.科學(xué)性原則:依據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,制定科學(xué)的管理制度。3.人文性原則:尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的個體差異,關(guān)愛每一個學(xué)生。4.民主性原則:充分發(fā)揮學(xué)生、家長、教師的主體作用,廣泛聽取各方意見。5.法制性原則:依法治校,確保學(xué)校各項工作合法、合規(guī)。四、組織機構(gòu)1.學(xué)校成立學(xué)生教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)生教育管理工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。2.學(xué)校設(shè)立學(xué)生工作部,負(fù)責(zé)學(xué)生教育管理工作的具體實施。3.各班級設(shè)立班委會,負(fù)責(zé)班級學(xué)生教育管理工作的具體落實。五、管理制度1.入學(xué)制度(1)新生入學(xué)時,需提交相關(guān)證明材料,包括戶口簿、身份證、準(zhǔn)考證等。(2)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格審查,合格者方可注冊入學(xué)。(3)新生入學(xué)后,學(xué)校組織入學(xué)教育,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。2.學(xué)籍管理制度(1)學(xué)生學(xué)籍檔案實行電子化管理,確保學(xué)籍信息準(zhǔn)確無誤。(2)學(xué)生學(xué)籍變動,如休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等,需按規(guī)定辦理手續(xù)。(3)學(xué)生學(xué)籍檔案遺失,需按規(guī)定補辦。3.課程管理制度(1)學(xué)校根據(jù)國家課程設(shè)置,制定課程實施方案。(2)學(xué)生按照課程實施方案,完成學(xué)業(yè)。(3)學(xué)校對學(xué)生的課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,確保教學(xué)質(zhì)量。4.學(xué)分管理制度(1)學(xué)生學(xué)分分為必修課學(xué)分和選修課學(xué)分。(2)學(xué)生必須修滿規(guī)定學(xué)分,方可畢業(yè)。(3)學(xué)校對學(xué)生的學(xué)分情況進(jìn)行登記、統(tǒng)計和分析。5.課堂管理制度(1)學(xué)生應(yīng)按時參加課堂學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律。(2)教師有權(quán)對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價,并及時反饋給學(xué)生。(3)學(xué)校對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行定期檢查,確保課堂教學(xué)秩序。6.課外活動管理制度(1)學(xué)校組織豐富多彩的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活。(2)學(xué)生積極參加課外活動,培養(yǎng)興趣愛好。(3)學(xué)校對課外活動進(jìn)行指導(dǎo)、管理和評價。7.考核評價制度(1)學(xué)校建立科學(xué)、公正、客觀的考核評價體系。(2)對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美等方面的考核評價。(3)學(xué)校將考核評價結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。8.獎懲制度(1)學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金、勵志獎學(xué)金等,獎勵優(yōu)秀學(xué)生。(2)學(xué)校設(shè)立違紀(jì)處分制度,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。(3)學(xué)校對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰,營造良好的校園氛圍。六、家校合作1.學(xué)校定期召開家長會,加強家校溝通。2.學(xué)校設(shè)立家長委員會,充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用。3.學(xué)校與家長建立良好的溝通渠道,共同關(guān)注學(xué)生的成長。七、社會支持1.學(xué)校積極開展校企合作,為學(xué)生提供實習(xí)、就業(yè)機會。2.學(xué)校與社會各界建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供豐富多彩的課外活動。3.學(xué)校充分利用社會資源,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。八、附則1.本制度由學(xué)校學(xué)生工作部負(fù)責(zé)解釋。2.本制度自發(fā)布之日起施行。本制度旨在為學(xué)生的教育管理工作提供全面、科學(xué)的指導(dǎo),以實現(xiàn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。第2篇一、引言學(xué)生的教育管理制度是學(xué)校教育的重要組成部分,是確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序進(jìn)行、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。本文將從以下幾個方面對學(xué)生的教育管理制度進(jìn)行闡述。二、學(xué)生教育管理制度的目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀,使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。2.提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使其具備較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,增強團(tuán)隊協(xié)作能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,使其成為遵紀(jì)守法、文明禮貌的公民。5.為學(xué)生提供公平、公正、公開的教育環(huán)境,確保每個學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。三、學(xué)生教育管理制度的內(nèi)容1.學(xué)籍管理制度(1)入學(xué)與注冊:學(xué)生入學(xué)后,需進(jìn)行學(xué)籍注冊,填寫個人信息,領(lǐng)取學(xué)生證。(2)學(xué)籍變動:學(xué)生因休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等原因?qū)е聦W(xué)籍變動時,需按照學(xué)校規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。(3)學(xué)籍檔案管理:學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生學(xué)籍檔案,包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎懲情況等。2.課程管理制度(1)課程設(shè)置:學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家教育政策、社會需求和學(xué)校實際情況,合理設(shè)置課程體系。(2)教學(xué)計劃:學(xué)校應(yīng)制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,明確課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、考核方式等。(3)課堂教學(xué)管理:教師應(yīng)按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量。(4)課外活動管理:學(xué)校應(yīng)組織豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長。3.學(xué)風(fēng)建設(shè)制度(1)誠信教育:學(xué)校應(yīng)加強誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)。(2)紀(jì)律教育:學(xué)校應(yīng)加強紀(jì)律教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(3)文明禮儀教育:學(xué)校應(yīng)加強文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的行為舉止。(4)心理健康教育:學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生心理健康,開展心理健康教育活動,幫助學(xué)生解決心理問題。4.考核與評價制度(1)考核方式:學(xué)校應(yīng)采用多種考核方式,如考試、作業(yè)、實踐操作等,全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。(2)成績評定:學(xué)校應(yīng)按照國家教育政策,制定科學(xué)合理的成績評定標(biāo)準(zhǔn)。(3)評價體系:學(xué)校應(yīng)建立多元化的評價體系,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。5.獎懲制度(1)獎勵:學(xué)校應(yīng)設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金等,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。(2)懲罰:學(xué)校應(yīng)依法依規(guī)對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行處罰,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。6.安全管理制度(1)校園安全管理:學(xué)校應(yīng)加強校園安全管理,確保師生人身財產(chǎn)安全。(2)消防安全管理:學(xué)校應(yīng)定期開展消防安全教育,提高師生消防安全意識。(3)食品安全管理:學(xué)校應(yīng)加強食品安全管理,確保師生飲食安全。四、學(xué)生教育管理制度的實施與監(jiān)督1.實施主體:學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)生教育管理制度的實施。2.實施步驟:學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生教育管理制度,制定具體實施方案,明確責(zé)任分工。3.監(jiān)督機制:學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生教育管理制度監(jiān)督機制,確保制度有效實施。4.評估與改進(jìn):學(xué)校應(yīng)定期對學(xué)生教育管理制度進(jìn)行評估,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。五、結(jié)語學(xué)生的教育管理制度是學(xué)校教育的重要組成部分,對于提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才具有重要意義。學(xué)校應(yīng)不斷完善學(xué)生教育管理制度,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。同時,社會各界也應(yīng)關(guān)注和支持學(xué)生教育管理工作,共同為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。第3篇一、引言教育管理制度是學(xué)校教育的重要組成部分,它旨在規(guī)范學(xué)生的行為,保障教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本制度旨在明確學(xué)生的教育管理目標(biāo)、原則、內(nèi)容和方法,為學(xué)校、教師和學(xué)生提供一套科學(xué)、合理、有效的教育管理制度。二、教育管理目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,增強學(xué)生的社會責(zé)任感和集體榮譽感。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。5.維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。三、教育管理原則1.教育性與管理性相結(jié)合:在教育管理過程中,既要注重學(xué)生的思想教育,又要注重行為規(guī)范的管理。2.德育為先:將德育放在首位,注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。3.規(guī)范性與靈活性相結(jié)合:在嚴(yán)格執(zhí)行制度的同時,根據(jù)實際情況靈活調(diào)整管理措施。4.尊重學(xué)生主體地位:充分尊重學(xué)生的合法權(quán)益,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。5.家校共育:加強家校溝通,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。四、教育管理內(nèi)容1.學(xué)生行為規(guī)范管理(1)遵守國家法律法規(guī),尊重社會公德,維護(hù)社會秩序。(2)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樂于助人。(3)愛護(hù)公共財產(chǎn),節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。(4)遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時參加學(xué)校組織的各項活動。2.學(xué)風(fēng)建設(shè)管理(1)樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。(2)積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)術(shù)活動,提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。(3)遵守學(xué)術(shù)道德,杜絕抄襲、剽竊等不良行為。3.生活管理(1)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持宿舍整潔,遵守作息時間。(2)注意個人衛(wèi)生,保持身體健康。(3)遵守學(xué)校食堂管理規(guī)定,文明用餐。4.體育鍛煉管理(1)積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),提高健康水平。(2)遵守體育比賽規(guī)則,公平競爭,尊重裁判。(3)培養(yǎng)團(tuán)隊精神,發(fā)揚集體主義精神。5.安全教育管理(1)提高安全意識,遵守學(xué)校安全管理制度。(2)預(yù)防火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害,學(xué)會自救互救。(3)注意交通安全,遵守交通規(guī)則。五、教育管理方法1.制度管理:建立健全各項規(guī)章制度,明確學(xué)生行為規(guī)范,確保教育管理有章可循。2.情感管理:關(guān)心學(xué)生成長,尊重學(xué)生個性,以情感人,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力。3.評價管理:建立科學(xué)合理的評價體系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論