第二章第1節(jié)第2課時一種重要的混合物——膠體一、單選題1．當(dāng)光束通過下列物質(zhì)時，會出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的是A．水 B．乙醇 C．溶液 D．云、霧【答案】D【分析】當(dāng)光束通過膠體時會有丁達(dá)爾效應(yīng)，以此解題?！驹斀狻縉aCl溶液是溶質(zhì)的水溶液，當(dāng)光束通過時無丁達(dá)爾效應(yīng)，水、乙醇不是膠體，不能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)，云、霧都是膠體，當(dāng)光束通過時會產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象；故選D；2．成語“云蒸霞蔚”描繪了自然界中的丁達(dá)爾效應(yīng)。下列能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是A．膠體 B．溶液C．溶液 D．溶液【答案】A【詳解】能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是膠體，溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，F(xiàn)e(OH)3膠體是膠體，能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)，其余選項(xiàng)均為溶液，故A符合題意。3．下列分散系中分散質(zhì)直徑最小的是A．氯化銀懸濁液 B．氫氧化鐵膠體 C．霧 D．葡萄糖溶液【答案】D【詳解】葡萄糖溶液分散質(zhì)微粒直徑小于;霧、氫氧化鐵膠體都屬于膠體，分散質(zhì)微粒直徑在之間；氯化銀懸濁液屬于濁液，分散質(zhì)微粒直徑大于；葡萄糖溶液的分散質(zhì)直徑最小，答案選D。4．下列關(guān)于分散系的說法正確的是A．根據(jù)體系的穩(wěn)定性可將分散系分為溶液、膠體和濁液B．有的分散系是純凈物，有的分散系是混合物C．氯化鈉溶液均一、穩(wěn)定、透明，不是分散系D．用半透膜滲析的方法可將膠體和溶液分離【答案】D【詳解】A．根據(jù)體系中分散質(zhì)微粒直徑的大小可將分散系分為溶液、膠體和濁液，A錯誤；B．分散系是一種或幾種物質(zhì)的微粒分散到另外一種或幾種物質(zhì)中形成的體系，可見分散系一定都是混合物，而不可能屬于純凈物，B錯誤；C．氯化鈉溶液屬于溶液，該溶液具有均一、穩(wěn)定、透明的特點(diǎn)，溶液都屬于分散系，是混合物，C錯誤；D．膠體的分散質(zhì)微粒直徑比半透膜縫隙大，不能通過半透膜；而溶液的溶質(zhì)分子或離子的直徑比半透膜縫隙小，可以通過半透膜。故可以用半透膜通過滲析的方法可將膠體和溶液分離，D正確；故合理選項(xiàng)是D。5．2023年的諾貝爾化學(xué)獎授予了在“量子點(diǎn)”發(fā)現(xiàn)和合成方面做出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家。所謂的“量子點(diǎn)”，屬于半導(dǎo)體范疇，直徑通常為。已知物質(zhì)在納米級時因微粒大小不同而具有不同的顏色、性質(zhì)，故在醫(yī)療、科技等多個領(lǐng)域有重大意義。下列說法正確的是A．葡萄糖溶液的分散質(zhì)直徑在B．根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小，可以用濾紙分離溶液和膠體C．利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以鑒別膠體和氯化鈉溶液D．科學(xué)家研究過程中制得了直徑為的硫化鎘，這種硫化鎘是膠體【答案】C【詳解】A．葡萄糖溶液的分散質(zhì)直徑在，A錯誤；B．根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小，可以用半透膜分離溶液和膠體，B錯誤；C．膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，氯化鈉溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故可利用丁達(dá)爾效應(yīng)來鑒別，C正確；D．膠體是分散系，直徑為的硫化鎘為純凈物，D錯誤；故選C。6．關(guān)于膠體的下列說法不正確的是A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑為B．用一束紅色聚光分別照射溶液和膠體時，均能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C．靜電除塵器除去空氣中的飄塵是利用膠體粒子的帶電性而加以除去D．溶液、膠體、濁液均屬于混合物【答案】B【詳解】A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)是膠體分散質(zhì)粒子直徑為1nm~100nm，即10?9～10?7m，A正確；B．Fe(OH)3膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，CuSO4溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，B錯誤；C．靜電除塵器除去空氣或工廠廢氣中的飄塵是利用膠粒的帶電性而加以除去，此過程為膠體的電泳，C正確；D．溶液、膠體、濁液都是一種(或多種)物質(zhì)分散到另一種(或多種)物質(zhì)中形成的混合物，D正確；本題選B。7．下列有關(guān)敘述正確的是A．金屬氧化物一定是堿性氧化物B．堿性氧化物都能與水化合生成堿C．酸性氧化物不一定是非金屬氧化物D．蛋白質(zhì)溶液、液氨均屬于分散系【答案】C【詳解】A．金屬氧化物不一定是堿性氧化物，例如氧化鋁是兩性氧化物，A錯誤；B．堿性氧化物不一定都能與水化合生成堿，例如氧化銅等，B錯誤；C．酸性氧化物不一定是非金屬氧化物，例如Mn2O7等，C正確；D．蛋白質(zhì)溶液屬于分散系，液氨屬于純凈物，不是分散系，D錯誤；故選C。8．當(dāng)光束通過下列物質(zhì)時，會出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的是①膠體

②水

③蔗糖溶液

④溶液

⑤云、霧A．①⑤ B．②⑤ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】膠體可以產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，①Fe(OH)3膠體屬于膠體；②水為溶劑，不是膠體；③蔗糖溶液屬于溶液；④FeCl3溶液屬于溶液；⑤云、霧屬于氣溶膠，是膠體；故①⑤會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)；答案選A。9．下列關(guān)于膠體敘述不正確的是A．用平行光照射NaCl溶液和膠體時，產(chǎn)生的現(xiàn)象相同B．光線透過膠體時，膠體中可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)C．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在之間D．膠體能夠吸附水中懸浮的固體顆粒，達(dá)到凈水目的【答案】A【詳解】A．氯化鈉溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，氫氧化鐵膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，則用平行光照射氯化鈉溶液和氫氧化鐵膠體時，產(chǎn)生的現(xiàn)象不同，A錯誤；B．膠體中膠粒介于，則光線透過膠體時，膠體中可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)，B正確；C．根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑不同，把分散系分為溶液、膠體、濁液，則膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在之間，C正確；D．膠體具有吸附性，能夠吸附水中懸浮的固體顆粒而聚沉達(dá)到凈水目的，D正確；故選A。10．中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢逸泰教授等人以和金屬鈉為原料，在700℃時制造出納米級金剛石粉末(直徑約5nm)。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的科學(xué)雜志上，被科學(xué)屆評價為“稻草變黃金”。下列說法錯誤的是A．化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué)B．“稻草變黃金”的過程中元素種類沒有變化C．納米級金剛石粉末(直徑約5nm)屬于膠體D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)【答案】C【詳解】A．以和金屬鈉為原料，在700℃時制造出納米級金剛石粉末(直徑約5nm)，這說明化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué)，故A正確；B．原子是化學(xué)變化中的最小微粒，“稻草變黃金”的過程中元素種類沒有變化，故B正確；C．納米級金剛石粉末(直徑約5nm)屬于純凈物，不屬于膠體，故C錯誤；D．CCl4和金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和氯化鈉，符合“單質(zhì)+化合物=單質(zhì)+化合物”的特點(diǎn)，屬于置換反應(yīng)，故D正確；故選C。11．“納米磁性固體材料”是當(dāng)今材料科學(xué)研究的前沿，若將納米磁性固體材料分散到水中，當(dāng)光路通過時，可以看到一條光亮的“通路”，下列有關(guān)該分散系的說法不正確的是A．該分散系中的分散質(zhì)粒子直徑在1～100nmB．該分散系具有丁達(dá)爾效應(yīng)C．該分散系可以透過濾紙D．由題可知將飽和FeCl3溶液滴入水中也形成Fe(OH)3【答案】D【詳解】A．將納米磁性固體材料分散到水中，當(dāng)光路通過時，可以看到一條光亮的“通路”，則所得的分散系屬于膠體，所以其分散質(zhì)粒子直徑在1~100nm之間，故A正確；B．將納米磁性固體材料分散到水中，當(dāng)光路通過時，可以看到一條光亮的“通路”，所得的分散系屬于膠體，所以該分散系具有丁達(dá)爾效應(yīng)，故B正確；C．將納米磁性固體材料分散到水中，當(dāng)光路通過時，可以看到一條光亮的“通路”，所得的分散系屬于膠體，則其分散質(zhì)粒子直徑在1~100nm之間，所以該分散系可以透過濾紙，故C正確；D．將飽和FeCl3溶液滴入水中形成的是FeCl3溶液，故D錯誤；故答案為：D。12．下列有關(guān)膠體的說法正確的是A．在暗處，用激光筆照射膠體，能看到一條光亮的通路B．向溶液中滴加NaOH溶液，可制得膠體C．溶液可制得膠體粒子數(shù)為D．采用過濾操作可提純膠體【答案】A【詳解】A．膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故用激光筆照射，能形成一條光亮的通路，A項(xiàng)正確；B．在溶液中加入NaOH溶液會生成沉淀，B項(xiàng)錯誤；C．許多分子聚集成膠粒，膠粒數(shù)小于分子數(shù)，C項(xiàng)錯誤；D．膠體粒子直徑小于濾紙孔隙，即氫氧化鐵膠體粒子能透過濾紙，無法提純，D項(xiàng)錯誤；故答案選A。13．有人設(shè)想將碳酸鈣通過特殊的加工方法使之變?yōu)榧{米碳酸鈣(碳酸鈣粒子直徑是幾納米至幾十納米)，這將引起建筑材料的性能發(fā)生巨變。下列關(guān)于納米碳酸鈣的說法正確的是A．納米碳酸鈣屬于混合物B．納米碳酸鈣分散到水中能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C．納米碳酸鈣化學(xué)性質(zhì)已與原來碳酸鈣完全不同D．納米碳酸鈣的粒子不能透過濾紙，也不能透過半透膜【答案】B【詳解】A．納米碳酸鈣只有碳酸鈣一種物質(zhì)，屬于純凈物，A不符題意；B．納米碳酸鈣粒子直徑是幾納米至幾十納米，納米碳酸鈣分散到水中形成膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，B符合題意；C．納米碳酸鈣的組成與原來碳酸鈣相同，則化學(xué)性質(zhì)相同，C不符題意；D．膠粒不能透過半透膜，但能透過濾紙，納米碳酸鈣的水溶液屬于膠體，所以納米碳酸鈣的粒子能透過濾紙，D不符題意；答案選B。14．利用與制備膠體，新制膠體的膠團(tuán)結(jié)構(gòu)為(如圖所示)。下列說法錯誤的是A．膠粒的直徑介于1～100nm之間B．膠體帶正電C．膠體能夠穩(wěn)定存在的主要原因是膠粒間存在靜電斥力D．膠體的電泳現(xiàn)象的原因是擴(kuò)散層與吸附層分離，帶正電的膠粒向陰極移動【答案】B【詳解】A．依據(jù)分散系定義可知，膠體粒子的直徑介于1～100nm之間，故A正確；B．Fe(OH)3膠體不帶電，其膠粒帶正電，故B錯誤；C．膠體整體上不帶電，氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是氫氧化鐵膠粒帶正電荷，相互排斥，不能聚沉，故C正確；D．Fe(OH)3膠粒帶正電，通電發(fā)生電泳，帶正電的膠粒向陰極移動，故D正確；故選B。15．下列說法正確的是A．元素由化合態(tài)變成游離態(tài)時，它可能被氧化，也可能被還原B．有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)C．丁達(dá)爾效應(yīng)是溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別D．H2和H+互為同素異形體【答案】A【詳解】A．元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛坞x態(tài)，化合價改變，由負(fù)價得單質(zhì)是被氧化，由正價得單質(zhì)是被還原，故A正確；B．有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)如3O2═2O3，不屬于氧化還原反應(yīng)，故B錯誤；C．溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別在于其兩者溶質(zhì)的粒徑大小不同。膠體粒子介于1nm——100nm之間，能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)，丁達(dá)爾效應(yīng)可以用于區(qū)別膠體和溶液，但不是其本質(zhì)區(qū)別，故C錯誤；D． 同素異形體是指由同樣的單一化學(xué)元素組成，因排列方式不同，而具有不同性質(zhì)的單質(zhì)，氫離子不屬于單質(zhì)，故D錯誤；故選A。16．2023年諾貝爾化學(xué)獎授予了葉基莫夫等三位科學(xué)家以表彰他們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)和合成量子點(diǎn)作出的貢獻(xiàn)。利用顏色來自氯化銅的納米顆粒，葉基莫夫證明了粒子大小通過量子效應(yīng)影響玻璃的顏色。下列說法錯誤的是A．葉基莫夫?qū)嶒?yàn)用的有色玻璃屬于固溶膠B．葉基莫夫?qū)嶒?yàn)用的氯化銅顆粒能透過濾紙C．葉基莫夫?qū)嶒?yàn)用的氯化銅顆粒是純凈物D．添加氯化銅納米顆粒的玻璃一定是藍(lán)色的【答案】D【分析】由題干信息可知，利用顏色來自氯化銅的納米顆粒，即氯化銅的納米顆粒分散到玻璃中，分散質(zhì)粒子直徑大小在1~100nm之間，形成膠體，據(jù)此分析解題?！驹斀狻緼．葉基莫夫?qū)嶒?yàn)用的有色玻璃，則分散劑為固體，屬于固溶膠，A正確；B．實(shí)驗(yàn)用的氯化銅顆粒直徑大小在1~100nm之間，形成膠體，膠體粒子能透過濾紙，B正確；C．實(shí)驗(yàn)用的氯化銅顆粒就是CuCl2，則是純凈物，C正確；D．CuCl2本身的顏色為棕黃色，CuCl2水溶液呈藍(lán)色，故添加氯化銅納米顆粒的玻璃不一定是藍(lán)色的，D錯誤；故答案為：D。17．在下列現(xiàn)象中，和膠體的性質(zhì)無關(guān)的是A．在河流入?？谔幰仔纬扇侵轇．利用靜電除去空氣中的粉塵C．在NaCl溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀D．清晨陽光穿過樹葉產(chǎn)生一條條光柱【答案】C【詳解】A．泥沙膠體遇到海水，海水中的鹽使膠體聚沉，則在河流入?？谔幰仔纬扇侵?，與膠體性質(zhì)有關(guān)，A與題意不符；B．膠粒帶電，膠粒在外電場作用下會產(chǎn)生電泳現(xiàn)象，利用靜電除去空氣中的粉塵，利用的是電泳原理，與膠體性質(zhì)有關(guān)，B不符合題意；C．在NaCl溶液中加入AgNO3溶液，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生AgCl白色沉淀，C與符合題意；D．清晨，人們經(jīng)常能看到陽光穿過茂密的樹木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象為丁達(dá)爾效應(yīng)，與膠體有關(guān)，D與題意不符；答案為C。18．朱自清在《荷塘月色》中寫道：“薄薄的青霧浮起在荷塘…”“光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影”月光穿過薄霧形成的種種美景的本質(zhì)原因是A．空氣中小水滴的布朗運(yùn)動 B．霧是一種膠體，膠粒帶相同電荷C．空氣中的小水滴顆粒直徑大小約為1～100nm D．光是一種膠體【答案】C【詳解】根據(jù)題干描述為膠體丁達(dá)爾效應(yīng)，而形成膠體的本質(zhì)原因是空氣中的小水滴顆粒直徑大小約為1～100nm，答案選C。二、填空題19．現(xiàn)有如下各實(shí)驗(yàn)(已知淀粉分子的直徑在之間)：①將1gKCl加入99g水中。②將1g可溶性淀粉加入100g水中，攪拌均勻后煮沸。③將粉末加入100g水中，充分振蕩。④將0.1g植物油加入10g水中，充分振蕩混勻。⑤將96mL酒精與5mL水充分混合。(1)其中所得到的分散系，屬于溶液的有(填序號，下同)，屬于膠體的有，屬于濁液的有。(2)鑒別①②的方法是。(3)分離②③中的分散質(zhì)和分散系的方法分別是?！敬鸢浮?1)①⑤②③④(2)丁達(dá)爾效應(yīng)(3)滲析、過濾【詳解】（1）①KCl溶于水后以離子形式存在，分散質(zhì)粒子直徑小于1nm，屬于溶液；②可溶性淀粉分子的直徑在1～100nm之間，溶于水?dāng)嚢杈鶆蚝笾蠓?，形成的是膠體；③CaCO3不溶于水，振蕩后所形成的是不穩(wěn)定的體系，久置會沉淀，所以屬于懸濁液；④油不溶于水，與水混合振蕩后形成的是乳濁液；⑤酒精和水可以任意比混溶，形成的是溶液；因此其中所得到的分散系，屬于溶液的有①⑤，屬于膠體的有②，屬于濁液的有③④；（2）①②分別屬于溶液和膠體，可以采用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別，產(chǎn)生明顯“通路”的是②；（3）膠體不能透過半透膜，溶液可以，分離出膠體的方法是滲析；碳酸鈣不溶于水，得到碳酸鈣的方法是過濾。20．Fe(OH)3膠體是一種常用的凈水劑以及解毒劑。為制備Fe(OH)3膠體并檢驗(yàn)其性質(zhì)，甲、乙、丙、丁四名同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：甲：向40mL沸騰的蒸餾水中逐滴加入6滴氯化鐵飽和溶液(濃度約為30%)；乙：向40mL沸騰的自來水中逐滴加入6滴氯化鐵飽和溶液(濃度約為30%)；丙：直接加熱飽和的氯化鐵溶液；丁：向40mL蒸餾水中滴入6滴10%FeCl3溶液，然后滴入1滴10%NaOH溶液，邊滴邊攪拌。(1)為檢驗(yàn)?zāi)z體是否制備成功，可利用膠體的，經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只有乙同學(xué)沒有成功，試分析不成功的原因。(2)甲、丙、丁三位同學(xué)膠體制備成功，但所用時間長短是丙＞甲＞丁。①丁與甲對比，除了膠體制備所用時間較短，優(yōu)點(diǎn)還有(寫出1條即可)。②綜合。上述實(shí)驗(yàn)：制備Fe(OH)3膠體時，提供OH-的物質(zhì)可以是H2O或只要控制反應(yīng)條件即可制得。(3)甲同學(xué)向Fe(OH)3膠體中逐滴滴加稀H2SO4至過量，觀察到的現(xiàn)象是。(4)丙、丁同學(xué)想探究Fe(OH)3膠體能穩(wěn)定存在的主要原因，通過以下___________(填序號)操作可以實(shí)現(xiàn)。A．滲析 B．電泳 C．聚沉 D．丁達(dá)爾效應(yīng)【答案】(1)丁達(dá)爾效應(yīng)自來水中含電解質(zhì)，易使制備的膠體發(fā)生聚沉(2)不需要加熱；所需氯化鐵濃度少NaOH(3)先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后沉淀溶解，溶液變成棕黃色(4)B【詳解】（1）膠體中分散質(zhì)微粒直徑介于1-100nm之間，能夠使光線發(fā)生散射作用而沿直線傳播，因此光束在膠體中會產(chǎn)生一條光亮的通路，即發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)，因此為檢驗(yàn)?zāi)z體是否制備成功，可利用膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)判斷；經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只有乙同學(xué)沒有成功，乙沒有成功是由于自來水中含電解質(zhì)，易使制備的膠體發(fā)生聚沉，不能得到氫氧化鐵膠體，因此不能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)；（2）①丁與甲對比，除了膠體制備所用時間較短，優(yōu)點(diǎn)還有不需要加熱，節(jié)能；且所需氯化鐵濃度少；②綜合上述實(shí)驗(yàn)：制備Fe(OH)3膠體時，提供OH-的物質(zhì)可以是H2O或NaOH，只要控制反應(yīng)條件即可制得；（3）甲同學(xué)向Fe(OH)3膠體中逐滴滴加稀H2SO4至過量，硫酸電離產(chǎn)生的所帶的負(fù)電荷中和Fe(OH)3膠粒上所帶的正電荷，使膠體發(fā)生聚沉而形成Fe(OH)3紅褐色沉淀，后來Fe(OH)3沉淀與硫酸又發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)生可溶性的Fe2(SO4)3和H2O，F(xiàn)e3+使溶液變?yōu)辄S色溶液，故向Fe(OH)3膠體中逐滴滴加稀H2SO4至過量觀察到的現(xiàn)象是先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后沉淀溶解，溶液變成棕黃色；（4）丙、丁同學(xué)想探究Fe(OH)3膠體能穩(wěn)定存在的主要原因，是由于Fe(OH)3膠粒帶有正電荷，同種電荷相互排斥，因而能夠穩(wěn)定存在。在外加電場力作用下，F(xiàn)e(OH)3膠粒會向負(fù)電荷較多的陰極區(qū)定向移動，使陰極附近顏色加深，即Fe(OH)3膠體發(fā)生電泳現(xiàn)象，故合理選項(xiàng)是B。21．現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)：向1mol?L-1的FeCl3溶液中加入少量NaOH溶液。乙同學(xué)：向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色，停止加熱。丙同學(xué)：直接加熱飽和FeCl3溶液。試回答下列問題：(1)上述操作能成功制得膠體的同學(xué)是(選填編號)。A．甲

B．乙

C．丙(2)利用膠體的現(xiàn)象，可驗(yàn)證有Fe(OH)3膠體生成且操作最簡便。(3)利用下圖裝置提純膠體，除去Fe(OH)3膠體中的雜質(zhì)離子。實(shí)驗(yàn)過程中需不斷更換燒杯中的蒸餾水，待更換蒸餾水若干次后，請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)z體中Cl—是否已被完全除去。(4)明膠是水溶性蛋白質(zhì)混合物，溶于水形成膠體。明膠水溶液和氫氧化鐵膠體共同具備的性質(zhì)是___________。A．都不能穩(wěn)定存在 B．通電，無明顯現(xiàn)象C．分散質(zhì)粒子可通過濾紙 D．分散質(zhì)粒徑均大于100nm(5)下列現(xiàn)象或應(yīng)用，不能運(yùn)用膠體知識解釋的是___________A．用石膏或鹽鹵點(diǎn)制豆腐B．江河入?？?，容易形成三角洲C．硝酸銀溶液與溴化鈉溶液混合，生成淡黃色沉