如何對企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師

進行分級管理主講人：日期：2022-10-26目錄CONTENT內(nèi)部培訓(xùn)師分級管理的定義內(nèi)部培訓(xùn)師分級管理的作用內(nèi)部培訓(xùn)師分級管理的辦法內(nèi)部培訓(xùn)師分級管理保障機制1234O

NE內(nèi)部培訓(xùn)師分級管理的定義內(nèi)部培訓(xùn)師分級管理的定義指根據(jù)人才培養(yǎng)與開發(fā)工作需要，由公司各單位按規(guī)定條件和程序從本單位所屬員工中擇優(yōu)選聘，到培訓(xùn)中心，本單位或其他單位從事培訓(xùn)教學(xué)、實訓(xùn)指導(dǎo)、培訓(xùn)項目開發(fā)以及培訓(xùn)資源等相關(guān)工作的全職或兼職培訓(xùn)人員。指對企業(yè)內(nèi)不同的培訓(xùn)師進行級別劃分，并對其勝任能力、標準、發(fā)展定位進行界定和規(guī)劃，同時采取相應(yīng)的培養(yǎng)、考核、激勵措施的過程。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師內(nèi)訓(xùn)師分級管理TWO內(nèi)部培訓(xùn)師分級管理的作用降低內(nèi)部培訓(xùn)師的轉(zhuǎn)崗流失率010203提升內(nèi)部課程開發(fā)的數(shù)量與質(zhì)量節(jié)約培訓(xùn)成本發(fā)揮內(nèi)部人才優(yōu)勢內(nèi)部培訓(xùn)師分級管理的作用THREE內(nèi)部培訓(xùn)師分級管理的辦法初級培訓(xùn)師中級培訓(xùn)師高級培訓(xùn)師內(nèi)部培訓(xùn)師的層級劃分不同層級內(nèi)訓(xùn)師勝任標準初級培訓(xùn)師能力項目標準基本能力大專以上學(xué)歷，三年以上工作經(jīng)歷，高級工以上職稱組織能力具有一定的計劃能力、控制能力與執(zhí)行能力業(yè)務(wù)能力授課時數(shù)不低于20學(xué)時，任職期間的培訓(xùn)綜合考評不低于75分，能夠熟練講授1個專題課程學(xué)習(xí)能力具有一定的學(xué)習(xí)能力與溝通能力，能夠較為熟練地使用相關(guān)培訓(xùn)工具中級培訓(xùn)師不同層級內(nèi)訓(xùn)師勝任標準能力項目標準基本能力本科學(xué)歷，五年以上工作經(jīng)歷，技師以上職稱組織能力具有較強的計劃能力、控制能力與執(zhí)行能力業(yè)務(wù)能力授課時數(shù)不低于40學(xué)時，任職期間的培訓(xùn)綜合考評不低于85分，能夠熟練講授2個專題課程學(xué)習(xí)能力具有較強的學(xué)習(xí)能力與溝通能力，能夠熟練地使用相關(guān)培訓(xùn)工具不同層級內(nèi)訓(xùn)師勝任標準高級培訓(xùn)師能力項目標準基本能力碩士以上學(xué)歷，八年以上工作經(jīng)歷，高級技師以上職稱組織能力具有非常強的計劃能力、控制能力與執(zhí)行能力業(yè)務(wù)能力授課時數(shù)不低于60學(xué)時，任職期間的培訓(xùn)綜合考評不低于90分，能夠熟練講授3個專題課程學(xué)習(xí)能力具有非常強的學(xué)習(xí)能力與溝通能力，能夠非常熟練地使用相關(guān)培訓(xùn)工具FOUR內(nèi)部培訓(xùn)師分級管理保障機制內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)機制1.理論知識學(xué)習(xí)2.實踐演練3.分享、探討01培訓(xùn)師工作量（25%）內(nèi)部培訓(xùn)師的考核機制根據(jù)培訓(xùn)師的年度授課學(xué)時和承擔(dān)的課程開發(fā)數(shù)量來衡量。根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場填寫的“培訓(xùn)效果評估表”進行統(tǒng)計，并將最終的結(jié)果折算成百分制。學(xué)員通過培訓(xùn)后，職業(yè)技能、工作態(tài)度或者課題直接指向的工作績效提高的幅度。02學(xué)員滿意度（25%）03培訓(xùn)部門的評價(25%)04對工作績效的貢獻（25%）學(xué)員通過培訓(xùn)后，職業(yè)技能、工作態(tài)度或者課題直接指向的工作績效提高的幅度。內(nèi)部培訓(xùn)師的考核指標內(nèi)部培訓(xùn)師的激勵機制硬激勵軟激勵01授課課酬02講師福利03職位晉升內(nèi)部培訓(xùn)師的激勵機制硬激勵內(nèi)部培訓(xùn)師的激勵機制03榮譽激發(fā)02人文關(guān)懷01氛圍營造軟激勵如