2025年秋小學(xué)音樂人教版（五線譜）一年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷班級(jí)：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________一、填空題（每空2/3分，共30分）第一單元“奇妙的聲音世界”中，我們認(rèn)識(shí)到聲音有豐富的變化，在“我的音量我做主”游戲里，要學(xué)會(huì)控制聲音的________和________。第二單元“麒麟的節(jié)奏密碼”中，我們學(xué)習(xí)了節(jié)奏的基本要素，其中表示停頓的節(jié)奏符號(hào)叫做________。跟著小九學(xué)五線譜時(shí)，我們知道五線譜有________條線和________個(gè)間。歌曲《doremi之歌》中，do、re、mi是音樂里的________，它們有不同的________。第四單元“打擊樂大賽”中，我們認(rèn)識(shí)了多樣的課堂打擊樂器，常見的有________、________（寫出兩種即可）?！吧眢w打擊樂”是用身體部位發(fā)出聲音，比如用手________、用腳________都能創(chuàng)造節(jié)奏。第五單元“彈撥樂彩排”的音樂故事會(huì)里，講述了《________》的故事，這是關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)音樂的經(jīng)典傳說。第六單元“管樂音樂會(huì)”中，我們認(rèn)識(shí)了吹管樂家族的成員，其中________的聲音比較高亢，________的聲音比較低沉（填樂器名稱）。歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的歌名也叫《________》，演唱時(shí)要保持莊嚴(yán)、雄壯的情緒。第七單元“弓弦樂試聽會(huì)”中，小提琴屬于________樂器，我們學(xué)唱的歌曲《________》就贊美了這種樂器。第八單元“喚醒春天”的學(xué)習(xí)形式是________，通過這種形式感受春天的美好。音樂中，我們用“強(qiáng)”和“弱”來表示聲音的________變化，用“長(zhǎng)”和“短”來表示聲音的________變化。歌曲《娃哈哈》節(jié)奏活潑，演唱時(shí)要用________的情緒（填“歡快”或“悲傷”）。指揮家在指揮音樂時(shí)，會(huì)用手勢(shì)提示大家________的快慢和聲音的強(qiáng)弱。創(chuàng)樂工坊中，我們和大人一起做的“小箜篌”是一種________樂器（填“彈撥”?“打擊”或“弓弦”）。二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共30分）聲音只有高低之分，沒有強(qiáng)弱之分。（）休止符的作用是讓音樂停頓一下。（）五線譜的線和間上都可以記錄音符。（）打擊樂器都是用敲擊的方式發(fā)出聲音的。（）《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》是一首表達(dá)對(duì)祖國(guó)熱愛的歌曲。（）小提琴是吹管樂器的一種。（）演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》時(shí)可以隨意加快或減慢速度。（）“身體打擊樂”不需要任何樂器就能完成。（）《高山流水遇知音》是世界音樂博覽會(huì)中的外國(guó)音樂作品。（）音樂中的節(jié)奏只有一種固定的形式，不能變化。（）《乃喲乃》是一首節(jié)奏明快的歌曲。（）指揮家的手勢(shì)沒有任何意義，只是為了好看。（）我們?cè)诎嗉?jí)音樂會(huì)上可以大膽展示自己的歌唱或表演能力。（）彈撥樂器是通過拉動(dòng)琴弦發(fā)出聲音的。（）《快樂的羅梭》演唱時(shí)要保持緩慢、沉重的情緒。（）三、選擇題（每題2分，共40分）下列不屬于“奇妙的聲音世界”中探索的聲音是（）A.鳥鳴聲B.汽車?guó)Q笛聲C.書本翻頁聲關(guān)于節(jié)奏密碼，下列說法正確的是（）A.只有音符，沒有休止符B.音符和休止符都是節(jié)奏的組成部分C.節(jié)奏和聲音的長(zhǎng)短無關(guān)五線譜有幾條線？（）A.3條B.5條C.7條下列屬于打擊樂器的是（）A.小提琴B.鋼琴C.三角鐵《洋娃娃和小熊跳舞》的情緒是（）A.悲傷的B.歡快的C.嚴(yán)肅的下列屬于彈撥樂器的是（）A.箜篌B.小號(hào)C.架子鼓演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》時(shí)，我們的情緒應(yīng)該是（）A.輕松的B.莊嚴(yán)的C.活潑的下列不屬于吹管樂器的是（）A.大號(hào)B.小提琴C.小號(hào)“我的音量我做主”游戲主要是讓我們學(xué)會(huì)控制聲音的（）A.高低B.強(qiáng)弱C.長(zhǎng)短《我和小提琴》這首歌贊美的樂器屬于（）A.弓弦樂器B.打擊樂器C.彈撥樂器音樂故事會(huì)《鳳鳴山谷的故事》屬于哪個(gè)單元？（）A.麒麟的節(jié)奏密碼B.奇妙的聲音世界C.小九的旋律密碼下列哪種方式可以創(chuàng)造“身體打擊樂”的聲音？（）A.拍手B.唱歌C.說話《快樂的羅梭》是哪個(gè)單元的歌曲？（）A.彈撥樂彩排B.弓弦樂試聽會(huì)C.管樂音樂會(huì)指揮家指揮音樂時(shí)，主要是為了（）A.展示自己的手勢(shì)B.統(tǒng)一大家的演奏或演唱節(jié)奏C.讓自己更顯眼下列歌曲中，表達(dá)愛國(guó)情感的是（）A.《娃哈哈》B.《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》C.《乃喲乃》休止符表示（）A.發(fā)出聲音B.停頓C.聲音變高“高山流水遇知音”的故事和哪種樂器有關(guān)？（）A.鋼琴B.古箏C.小號(hào)第八單元“喚醒春天”的學(xué)習(xí)形式是（）A.獨(dú)唱B.小小音樂劇C.樂器獨(dú)奏下列關(guān)于“世界音樂博覽會(huì)”的說法正確的是（）A.只有中國(guó)音樂B.只有外國(guó)音樂C.有不同國(guó)家和地區(qū)的音樂學(xué)習(xí)五線譜時(shí)，“小九”幫助我們認(rèn)識(shí)了（）A.節(jié)奏B.音符在五線譜上的位置C.樂器-------------------試卷結(jié)束-------------------2025年秋小學(xué)音樂人教版（五線譜）一年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷答案一、填空題強(qiáng)；弱（順序可互換）2.休止符3.5；44.音高；高度（順序可互換）5.三角鐵；鈴鼓（答案不唯一，合理即可）6.拍手；跺腳（答案不唯一，合理即可）7.高山流水遇知音8.小號(hào)；大號(hào)（順序可互換）9.義勇軍進(jìn)行曲10.弓弦；我和小提琴11.小小音樂劇12.力度；時(shí)值（順序可互換）13.歡快14.節(jié)奏15.彈撥二、判斷題×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.