2025秋小學(xué)音樂人教版（五線譜）一年級上冊期末測試卷（一）班級：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________一、填空題（每空1分，共30分）第一單元“奇妙的聲音世界”中，我們認(rèn)識到聲音有強(qiáng)有弱，還學(xué)會了控制自己的音量，這個游戲叫做《我的________我做主》。第二單元“麒麟的節(jié)奏密碼”里，我們學(xué)習(xí)了節(jié)奏的基本元素，其中表示停頓的節(jié)奏符號叫做________。第三單元“小九的旋律密碼”中，我們跟著小九學(xué)習(xí)了五線譜，還學(xué)唱了關(guān)于音符的歌曲《________之歌》。演唱《洋娃娃和小熊跳舞》時，情緒應(yīng)該是________的（填“歡快活潑”或“悲傷緩慢”）。第四單元“打擊樂大賽”讓我們認(rèn)識了多種課堂打擊樂器，常見的有碰鈴、________、三角鐵等。我們可以用身體發(fā)出聲音做“身體打擊樂”，比如拍手、________、跺腳等。第五單元“彈撥樂彩排”的音樂故事會中，講述了《________遇知音》的故事。歌曲《快樂的羅梭》是第五單元的演唱曲目，演唱時要唱出________的情緒（填“快樂”或“難過”）。第六單元“管樂音樂會”里，我們認(rèn)識了吹管樂家族的成員，其中________的聲音比較高亢，________的聲音比較低沉（填“小號”或“大號”）。我們要學(xué)會唱《中華人民共和國國歌》，唱國歌時情緒要________、莊重。第七單元“弓弦樂試聽會”中，我們認(rèn)識了弓弦樂器________（填樂器名稱），還學(xué)唱了歌曲《我和它》。節(jié)奏密碼里，“均拍”是讓我們學(xué)會跟著節(jié)奏________地?fù)舸蚬?jié)拍（填“均勻”或“雜亂”）。第一單元的創(chuàng)樂工坊活動中，我們可以和大人一起做“小________”（填樂器名稱）。歌曲《娃哈哈》是一首活潑的歌曲，演唱時要用________的聲音（填“自然輕快”或“低沉厚重”）。第八單元的小小音樂劇是《________》，講述了迎接春天的故事。音樂萬花筒“世界音樂博覽會”讓我們感受到了不同國家音樂的________（填“多樣性”或“單一性”）。游戲“節(jié)奏變變變”讓我們知道節(jié)奏可以有多種________，變得更有趣。情境表演“麥芽的一天”中，我們用聲音模仿麥芽________的過程（填“生長”或“枯萎”）?！豆伯a(chǎn)兒童團(tuán)歌》是第六單元的演唱曲目，歌曲的情緒是________的（填“昂揚向上”或“舒緩柔和”）。音樂故事會“鳳鳴山谷的故事”中，我們用________來表現(xiàn)山谷中的各種聲音（填“聲音模仿”或“樂器演奏”）。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）聲音只有強(qiáng)弱，沒有長短之分。（）五線譜是我們學(xué)習(xí)音樂的重要工具之一。（）演唱《祖國祖國我們愛你》時，可以大聲喊叫著唱。（）碰鈴是打擊樂器的一種。（）《高山流水遇知音》是關(guān)于彈撥樂的故事。（）小號和大號都屬于吹管樂器。（）休止符在音樂中沒有作用，可以省略。（）我們可以用跺腳的方式表現(xiàn)身體打擊樂。（）《我和小提琴》這首歌曲和弓弦樂有關(guān)。（）音樂會上，指揮家的作用是帶領(lǐng)大家整齊地演奏或演唱。（）三、選擇題（每題3分，共30分）下列哪種樂器屬于打擊樂器？（）A.小提琴B.三角鐵C.笛子演唱《洋娃娃和小熊跳舞》時，合適的情緒是（）A.歡快活潑B.悲傷難過C.嚴(yán)肅莊重下列哪個是表示停頓的節(jié)奏符號？（）A.音符B.休止符C.五線譜《中華人民共和國國歌》演唱時的情緒應(yīng)該是（）A.輕松愉快B.莊嚴(yán)激昂C.舒緩柔和第一單元“奇妙的聲音世界”中，我們做的控制音量的游戲是（）A.穿越迷宮B.我的音量我做主C.節(jié)奏變變變下列哪種樂器屬于弓弦樂器？（）A.小提琴B.鋼琴C.小軍鼓《娃哈哈》是一首（）的歌曲A.低沉緩慢B.活潑輕快C.悲傷壓抑音樂故事會《高山流水遇知音》對應(yīng)的樂器類別是（）A.彈撥樂B.打擊樂C.管樂下列哪種方式可以制作“身體打擊樂”？（）A.拍手B.跑步C.讀書第六單元“管樂音樂會”中，聲音高亢的樂器是（）A.大號B.小號C.大提琴四、連線題（每題2分，共20分）把歌曲和對應(yīng)的單元連起來《祖國祖國我們愛你》第三單元《doremi之歌》第四單元《乃喲乃》第二單元《快樂的羅梭》第五單元《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》第六單元把樂器和對應(yīng)的類別連起來三角鐵彈撥樂小提琴打擊樂古箏弓弦樂小號管樂--------------------------------------------------答案--------------------------------------------------一、填空題音量2.休止符3.doremi4.歡快活潑5.響板（答案不唯一）6.拍腿（答案不唯一）7.高山流水8.快樂9.小號、大號10.激昂11.小提琴12.均勻13.箜篌14.自然輕快15.喚醒春天16.多樣性17.變化18.生長19.昂揚向上20.聲音模仿二、判斷題×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、選擇題B2.A3.B4.B5.B6.A7.B8.A9.A10.B四、連線題《祖國祖國我們愛你》——第二單元《doremi之歌》——第三單元《乃喲乃》——第四單元《快樂的羅梭》——第五單元《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》——第六單元三角鐵——打擊樂小提琴——弓弦樂古箏——彈撥樂小號——管樂2025秋小學(xué)音樂人教版（五線譜）一年級上冊期末測試卷（二）一、填空題（每空2/3分，共30分）第一單元“奇妙的聲音世界”中，我們認(rèn)識到聲音有豐富的變化，在“我的音量我做主”游戲里，要學(xué)會控制聲音的________和________。第二單元“麒麟的節(jié)奏密碼”中，我們學(xué)習(xí)了節(jié)奏的基本要素，其中表示停頓的節(jié)奏符號叫做________。跟著小九學(xué)五線譜時，我們知道五線譜有________條線和________個間。歌曲《doremi之歌》中，do、re、mi是音樂里的________，它們有不同的________。第四單元“打擊樂大賽”中，我們認(rèn)識了多樣的課堂打擊樂器，常見的有________、________（寫出兩種即可）。“身體打擊樂”是用身體部位發(fā)出聲音，比如用手________、用腳________都能創(chuàng)造節(jié)奏。第五單元“彈撥樂彩排”的音樂故事會里，講述了《________》的故事，這是關(guān)于中國傳統(tǒng)音樂的經(jīng)典傳說。第六單元“管樂音樂會”中，我們認(rèn)識了吹管樂家族的成員，其中________的聲音比較高亢，________的聲音比較低沉（填樂器名稱）。歌曲《中華人民共和國國歌》的歌名也叫《________》，演唱時要保持莊嚴(yán)、雄壯的情緒。第七單元“弓弦樂試聽會”中，小提琴屬于________樂器，我們學(xué)唱的歌曲《________》就贊美了這種樂器。第八單元“喚醒春天”的學(xué)習(xí)形式是________，通過這種形式感受春天的美好。音樂中，我們用“強(qiáng)”和“弱”來表示聲音的________變化，用“長”和“短”來表示聲音的________變化。歌曲《娃哈哈》節(jié)奏活潑，演唱時要用________的情緒（填“歡快”或“悲傷”）。指揮家在指揮音樂時，會用手勢提示大家________的快慢和聲音的強(qiáng)弱。創(chuàng)樂工坊中，我們和大人一起做的“小箜篌”是一種________樂器（填“彈撥”?“打擊”或“弓弦”）。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共30分）聲音只有高低之分，沒有強(qiáng)弱之分。（）休止符的作用是讓音樂停頓一下。（）五線譜的線和間上都可以記錄音符。（）打擊樂器都是用敲擊的方式發(fā)出聲音的。（）《祖國祖國我們愛你》是一首表達(dá)對祖國熱愛的歌曲。（）小提琴是吹管樂器的一種。（）演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》時可以隨意加快或減慢速度。（）“身體打擊樂”不需要任何樂器就能完成。（）《高山流水遇知音》是世界音樂博覽會中的外國音樂作品。（）音樂中的節(jié)奏只有一種固定的形式，不能變化。（）《乃喲乃》是一首節(jié)奏明快的歌曲。（）指揮家的手勢沒有任何意義，只是為了好看。（）我們在班級音樂會上可以大膽展示自己的歌唱或表演能力。（）彈撥樂器是通過拉動琴弦發(fā)出聲音的。（）《快樂的羅梭》演唱時要保持緩慢、沉重的情緒。（）三、選擇題（每題2分，共40分）下列不屬于“奇妙的聲音世界”中探索的聲音是（）A.鳥鳴聲B.汽車鳴笛聲C.書本翻頁聲關(guān)于節(jié)奏密碼，下列說法正確的是（）A.只有音符，沒有休止符B.音符和休止符都是節(jié)奏的組成部分C.節(jié)奏和聲音的長短無關(guān)五線譜有幾條線？（）A.3條B.5條C.7條下列屬于打擊樂器的是（）A.小提琴B.鋼琴C.三角鐵《洋娃娃和小熊跳舞》的情緒是（）A.悲傷的B.歡快的C.嚴(yán)肅的下列屬于彈撥樂器的是（）A.箜篌B.小號C.架子鼓演唱《中華人民共和國國歌》時，我們的情緒應(yīng)該是（）A.輕松的B.莊嚴(yán)的C.活潑的下列不屬于吹管樂器的是（）A.大號B.小提琴C.小號“我的音量我做主”游戲主要是讓我們學(xué)會控制聲音的（）A.高低B.強(qiáng)弱C.長短《我和小提琴》這首歌贊美的樂器屬于（）A.弓弦樂器B.打擊樂器C.彈撥樂器音樂故事會《鳳鳴山谷的故事》屬于哪個單元？（）A.麒麟的節(jié)奏密碼B.奇妙的聲音世界C.小九的旋律密碼下列哪種方式可以創(chuàng)造“身體打擊樂”的聲音？（）A.拍手B.唱歌C.說話《快樂的羅梭》是哪個單元的歌曲？（）A.彈撥樂彩排B.弓弦樂試聽會C.管樂音樂會指揮家指揮音樂時，主要是為了（）A.展示自己的手勢B.統(tǒng)一大家的演奏或演唱節(jié)奏C.讓自己更顯眼下列歌曲中，表達(dá)愛國情感的是（）A.《娃哈哈》B.《祖國祖國我們愛你》C.《乃喲乃》休止符表示（）A.發(fā)出聲音B.停頓C.聲音變高“高山流水遇知音”的故事和哪種樂器有關(guān)？（）A.鋼琴B.古箏C.小號第八單元“喚醒春天”的學(xué)習(xí)形式是（）A.獨唱B.小小音樂劇C.樂器獨奏下列關(guān)于“世界音樂博覽會”的說法正確的是（）A.只有中國音樂B.只有外國音樂C.有不同國家和地區(qū)的音樂學(xué)習(xí)五線譜時，“小九”幫助我們認(rèn)識了（）A.節(jié)奏B.音符在五線譜上的位置C.樂器-------------------試卷結(jié)束-------------------2025年秋小學(xué)音樂人教版（五線譜）一年級上冊期末測試卷答案一、填空題強(qiáng)；弱（順序可互換）2.休止符3.5；44.音高；高度（順序可互換）5.三角鐵；鈴鼓（答案不唯一，合理即可）6.拍手；跺腳（答案不唯一，合理即可）7.高山流水遇知音8.小號；大號（順序可互換）9.義勇軍進(jìn)行曲10.弓弦；我和小提琴11.小小音樂劇12.力度；時值（順序可互換）13.歡快14.節(jié)奏15.彈撥二、判斷題×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×11.√12.×13.√14.×15.×三、選擇題1.B2.B3.B4.C5.B6.A7.B8.B9.B10.A11.B12.A13.A14.B15.B16.B17.B18.B19.C20.B2025秋小學(xué)音樂人教版（五線譜）一年級上冊期末測試卷（三）一、填空題（每空1分，共30分）音樂中的聲音有高有低、有強(qiáng)有弱、有長有短，我們還學(xué)過用“________”?“________”來控制音量大小（填“大”或“小”相關(guān)的音量描述）。五線譜有________條線，________個間，我們可以用手指當(dāng)作“隨身五線譜”來學(xué)習(xí)識譜。跟著小九學(xué)五線譜時，高音譜號下，下加一線的音是________（唱名），它的音名是________。歌曲《doremi之歌》里，我們認(rèn)識的三個基本唱名是do、________、________。節(jié)奏密碼里，四分音符唱________拍，二分音符唱________拍，八分音符唱________拍。表示音樂停頓的符號叫做________，像反“3”形狀的是________休止符，它休息________拍。打擊樂大賽單元中，我們認(rèn)識了課堂打擊樂器，比如敲起來“咚咚”響的________，“鏘鏘”響的________。身體也能當(dāng)樂器，我們學(xué)過的身體打擊樂動作有________、________（例：拍手）。彈撥樂彩排單元里，我們知道了古代樂曲《高山流水》，它最初是用________樂器演奏的（填樂器類別）。管樂音樂會中，我們認(rèn)識了吹管樂家族的成員，比如聲音高亢的________，聲音低沉的________。弓弦樂試聽會里，歌曲《我和小提琴》中的小提琴屬于________樂器類別。我們學(xué)過的愛國歌曲有《祖國祖國我們愛你》和《________》《________》。歌曲《乃喲乃》《娃哈哈》充滿了少數(shù)民族風(fēng)情，演唱時情緒應(yīng)該是________的（填“歡快”或“悲傷”）。音樂結(jié)束的標(biāo)志是________線，它由________條豎線和四個點組成。小小音樂劇《喚醒春天》展現(xiàn)了春天的美好，演唱這類歌曲時，聲音應(yīng)該是________的（填“明亮”或“沉悶”）。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）五線譜的線和間上都可以住上音符。（）全音符是黑色的符頭，沒有符干和符尾。（）唱歌時聲音越大越好，不用控制音量。（）休止符在音樂中沒有作用，可以不唱。（）小提琴是彈撥樂器，需要用手撥動琴弦發(fā)聲。（）《洋娃娃和小熊跳舞》是一首節(jié)奏歡快的歌曲。（）指揮家可以幫助大家保持整齊的節(jié)奏和統(tǒng)一的情緒。（）身體打擊樂只能用拍手的方式表現(xiàn)。（）高音譜號也叫G譜號，它的起點在五線譜的第二線。（）《中華人民共和國國歌》演唱時要莊重、有力。（）三、選擇題（每題3分，共30分）下列哪個是四分音符的正確描述？（）A.空符頭，唱四拍B.黑符頭，有符干，唱一拍C.黑符頭，有符干和符尾，唱半拍歌曲《快樂的羅梭》屬于哪個單元的內(nèi)容？（）A.彈撥樂彩排B.打擊樂大賽C.弓弦樂試聽會下列哪種樂器屬于打擊樂？（）A.鋼琴B.小鑼C.笛子高音譜號下，第一線上的音是哪個唱名？（）A.doB.miC.sol表示“重復(fù)演唱一遍”的音樂記號是？（）A.終止線B.反復(fù)記號C.休止符演唱《祖國祖國我們愛你》時，應(yīng)該用什么樣的情緒？（）A.悲傷難過B.歡快親切C.憤