2025年注冊(cè)建筑師《場(chǎng)地設(shè)計(jì)》模擬題集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______試題一某城市擬在一片東西長(zhǎng)約200米、南北寬約150米的矩形地塊上設(shè)計(jì)一個(gè)社區(qū)公園。場(chǎng)地現(xiàn)狀地形較為平坦，但中部有一條寬約5米、深約1.5米的小溪穿過(guò)，溪流大致呈南北走向。場(chǎng)地北側(cè)和西側(cè)緊鄰居住建筑，南側(cè)和東側(cè)為空地，可視為開(kāi)放邊界。要求設(shè)計(jì)滿足以下條件：1.公園總平面布置，確定主要功能分區(qū)（如兒童活動(dòng)區(qū)、休息健身區(qū)、濱水景觀區(qū)、綠化區(qū)等），并簡(jiǎn)要說(shuō)明各分區(qū)選擇的位置及理由。2.針對(duì)場(chǎng)地內(nèi)的小溪，提出處理方案，包括水景設(shè)計(jì)、生態(tài)考慮及與周圍環(huán)境的銜接。3.設(shè)計(jì)公園的主園路和次要園路系統(tǒng)，確定道路等級(jí)、線型，并考慮無(wú)障礙通行需求。4.平面布局中，需布置至少三個(gè)主要出入口，并說(shuō)明選擇位置的理由。5.繪制總平面設(shè)計(jì)圖（比例自定，但需清晰表達(dá)功能分區(qū)、道路系統(tǒng)、主要設(shè)施、水景、出入口位置及場(chǎng)地周邊關(guān)系），標(biāo)注主要設(shè)施名稱和總平面尺寸。要求圖面簡(jiǎn)潔、表達(dá)清晰、符合設(shè)計(jì)圖紙的基本規(guī)范。試題二為一所中學(xué)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及配套區(qū)域。場(chǎng)地位于校園東側(cè)，南北長(zhǎng)約120米，東西寬約80米。場(chǎng)地現(xiàn)狀為較平坦的空地，但東北角有一棵需要保留的古樹(shù)。場(chǎng)地北側(cè)為教學(xué)樓，東側(cè)和南側(cè)為校園道路，西側(cè)緊鄰學(xué)生宿舍樓。設(shè)計(jì)需滿足以下要求：1.確定運(yùn)動(dòng)場(chǎng)類型（如足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等組合），并說(shuō)明選擇理由。2.進(jìn)行場(chǎng)地功能分區(qū)，包括運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)、觀眾區(qū)、運(yùn)動(dòng)員休息區(qū)、器材存放區(qū)、管理用房等，并說(shuō)明各分區(qū)布局依據(jù)。3.設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的主入口和管理入口，明確位置并說(shuō)明理由。4.道路交通組織：設(shè)計(jì)場(chǎng)內(nèi)道路，連接各功能區(qū)、出入口及校園主要道路，考慮運(yùn)動(dòng)員、觀眾、車輛（管理車輛）的流線。5.景觀與綠化：提出簡(jiǎn)單的景觀設(shè)計(jì)構(gòu)思，如綠化布置、休息設(shè)施等，以營(yíng)造與校園氛圍協(xié)調(diào)的環(huán)境。6.繪制總平面設(shè)計(jì)圖（比例自定），清晰表達(dá)各功能區(qū)、道路、入口、主要設(shè)施、古樹(shù)位置及場(chǎng)地周邊關(guān)系。標(biāo)注主要設(shè)施名稱和總平面尺寸。要求圖面簡(jiǎn)潔、表達(dá)清晰、符合設(shè)計(jì)圖紙的基本規(guī)范。試題三在一個(gè)緊鄰城市主干道的商業(yè)綜合體項(xiàng)目場(chǎng)地中，進(jìn)行總平面設(shè)計(jì)。場(chǎng)地形狀不規(guī)則，南北長(zhǎng)約250米，東西寬在80-120米之間。場(chǎng)地西側(cè)和南側(cè)為城市道路，東側(cè)和北側(cè)有已建成建筑。場(chǎng)地內(nèi)有一處需要保留的地下人防工程入口。設(shè)計(jì)需考慮交通組織、商業(yè)功能布局、景觀形象及與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)。具體要求如下：1.確定商業(yè)綜合體的主要功能構(gòu)成（如零售、餐飲、辦公、酒店等），并進(jìn)行功能分區(qū)。2.交通組織設(shè)計(jì)：*設(shè)計(jì)外部車輛出入口（數(shù)量和位置），滿足交通流量和轉(zhuǎn)彎半徑要求。*設(shè)計(jì)場(chǎng)內(nèi)停車系統(tǒng)（停車位數(shù)量、類型、布局），并與主干道銜接。*考慮人行交通流線，設(shè)計(jì)人行主入口和次入口。3.道路系統(tǒng)設(shè)計(jì)：規(guī)劃場(chǎng)內(nèi)車行道和步行道系統(tǒng)，確保交通順暢、安全。4.景觀設(shè)計(jì)：提出入口廣場(chǎng)、商業(yè)街及場(chǎng)內(nèi)綠化景觀的初步構(gòu)思，提升商業(yè)氛圍。5.繪制總平面設(shè)計(jì)圖（比例自定），清晰表達(dá)功能分區(qū)、道路系統(tǒng)（車行、人行）、停車設(shè)施、出入口位置、主要商業(yè)設(shè)施、保留人防入口及場(chǎng)地周邊關(guān)系。標(biāo)注主要設(shè)施名稱和總平面尺寸。要求圖面簡(jiǎn)潔、表達(dá)清晰、符合設(shè)計(jì)圖紙的基本規(guī)范。試題四在某大學(xué)校園內(nèi)，選擇一個(gè)約100米×100米的城市廣場(chǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。廣場(chǎng)位于校園中心位置，四周分別為圖書(shū)館、教學(xué)樓、學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍樓。場(chǎng)地現(xiàn)狀為硬質(zhì)鋪裝地面，略有高差。設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)校園文化特色，并滿足公共活動(dòng)需求。請(qǐng)完成以下設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.確定廣場(chǎng)的主題和主要功能（如集會(huì)、休閑、交流、展示等）。2.功能分區(qū)與布局：根據(jù)主題和功能，進(jìn)行廣場(chǎng)內(nèi)部的空間組織和功能分區(qū)。3.硬質(zhì)鋪裝設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)廣場(chǎng)的鋪裝圖案、材質(zhì)和排水方式。4.植物配置：選擇合適的植物進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)，考慮季相變化和校園環(huán)境。5.水景設(shè)計(jì)：考慮設(shè)置小型水景（如噴泉、跌水、溪流等），或說(shuō)明不設(shè)置水景的原因。6.景觀設(shè)施：布置必要的座椅、燈具、指示牌、雕塑或其他景觀小品。7.無(wú)障礙設(shè)計(jì)：考慮無(wú)障礙通道、坡道等設(shè)施。8.繪制廣場(chǎng)平面設(shè)計(jì)圖（比例自定），清晰表達(dá)主題表達(dá)、功能分區(qū)、鋪裝、植物、水景、景觀小品、設(shè)施等元素。要求圖面簡(jiǎn)潔、表達(dá)清晰、符合設(shè)計(jì)圖紙的基本規(guī)范。試卷答案試題一1.總平面布置：*兒童活動(dòng)區(qū)：設(shè)置在場(chǎng)地西南角，靠近南側(cè)開(kāi)放邊界，便于家長(zhǎng)看護(hù)，同時(shí)遠(yuǎn)離濱水區(qū)可能的水患。*休息健身區(qū)：設(shè)置在場(chǎng)地東北角，靠近北側(cè)居住建筑，方便居民使用，并與兒童活動(dòng)區(qū)保持一定距離。*濱水景觀區(qū)：沿小溪展開(kāi)，進(jìn)行生態(tài)化設(shè)計(jì)。*綠化區(qū)：覆蓋大部分場(chǎng)地，作為分隔和背景，并在各功能區(qū)內(nèi)部嵌入小型綠地。*理由：充分利用地形和現(xiàn)有資源（小溪），滿足不同年齡段使用者的需求，保證各功能區(qū)動(dòng)靜分區(qū)，并考慮與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)。2.小溪處理方案：*水景設(shè)計(jì)：將溪流整理為自然式或溪流式水景，設(shè)置淺灘、卵石、小瀑布等，增加景觀層次和生態(tài)性。*生態(tài)考慮：保護(hù)溪流生態(tài)基線，考慮水生植物配置，設(shè)置生態(tài)駁岸，促進(jìn)雨水入滲和水質(zhì)凈化。*環(huán)境銜接：在溪流兩岸設(shè)置親水平臺(tái)、步道，方便觀賞和休憩，將溪流景觀與公園其他區(qū)域自然連接。3.園路系統(tǒng)：*主園路：沿場(chǎng)地四周和主要功能區(qū)分隔帶設(shè)置，連接所有主要出入口和活動(dòng)區(qū)域。*次要園路：在各功能區(qū)內(nèi)加密，滿足局部通行和到達(dá)需求。*無(wú)障礙：主園路和主要出入口附近設(shè)置無(wú)障礙通道和坡道。4.出入口：*數(shù)量：至少三個(gè)。南側(cè)設(shè)置一個(gè)主入口，方便西側(cè)居民進(jìn)入；北側(cè)設(shè)置一個(gè)次入口，服務(wù)東側(cè)區(qū)域；東側(cè)或西側(cè)設(shè)置一個(gè)次入口，增加可達(dá)性。*理由：滿足不同方向使用者進(jìn)入的需求，分散人流，提高安全性。5.總平面設(shè)計(jì)圖：（此處應(yīng)有符合規(guī)范的圖紙，包含上述要素的標(biāo)注和布局）試題二1.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)類型：選擇足球場(chǎng)（或籃球場(chǎng)組合，如4個(gè)籃球場(chǎng)）。*理由：中學(xué)運(yùn)動(dòng)需求通常以球類運(yùn)動(dòng)為主，足球場(chǎng)是核心，滿足體育教學(xué)和課外活動(dòng)的基本需求。若空間允許且需求多樣，可增加籃球場(chǎng)。2.功能分區(qū)與布局：*運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)：位于場(chǎng)地中央，靠近南北兩側(cè)，便于使用和觀看。*觀眾區(qū)：設(shè)置在教學(xué)樓北側(cè)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西側(cè)，方便學(xué)生觀看。*運(yùn)動(dòng)員休息區(qū)/更衣室：設(shè)置在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)附近，靠近管理用房，位置隱蔽。*器材存放區(qū)：設(shè)置在入口附近或管理用房?jī)?nèi)。*管理用房：設(shè)置在入口附近或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一側(cè)。*理由：滿足各項(xiàng)功能需求，流線清晰，避免干擾，利用地形和朝向。3.出入口：*主入口（學(xué)生/觀眾）：設(shè)置在東側(cè)或南側(cè)校園道路旁，方便人流集散。*管理入口：設(shè)置在西側(cè)或北側(cè)，與宿舍樓和校園內(nèi)部道路連接。*理由：服務(wù)不同使用者，與校園交通系統(tǒng)銜接。4.道路交通組織：*場(chǎng)內(nèi)道路圍繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置，連接各功能區(qū)。主要道路供車輛通行，次要道路供人行。*車輛主要服務(wù)管理用房和器材存放區(qū)。人行道連接所有區(qū)域，并設(shè)置無(wú)障礙通道。5.景觀與綠化：*沿道路和功能區(qū)邊緣進(jìn)行綠化，種植高大喬木提供遮蔭。*設(shè)置簡(jiǎn)單的休息座椅和指示牌。*理由：營(yíng)造舒適的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，改善校園微氣候。6.總平面設(shè)計(jì)圖：（此處應(yīng)有符合規(guī)范的圖紙，包含上述要素的標(biāo)注和布局）試題三1.功能分區(qū)：*零售：靠近主入口和城市道路，設(shè)置在臨街面。*餐飲：結(jié)合零售區(qū)或設(shè)置在人流匯聚處。*辦公/酒店：設(shè)置在內(nèi)部或次臨街面，相對(duì)安靜。*理由：滿足商業(yè)混合使用的需求，最大化利用臨街面，兼顧不同業(yè)態(tài)的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)。2.交通組織設(shè)計(jì)：*車輛出入口：設(shè)置1-2個(gè)，位于西側(cè)或南側(cè)城市道路，滿足轉(zhuǎn)彎半徑和凈高要求。*停車系統(tǒng)：采用地面停車與地下停車相結(jié)合的方式。地面停車設(shè)置在靠近出入口處，供短時(shí)停車；地下停車庫(kù)設(shè)置在內(nèi)部，提供充足停車位。*人行入口：設(shè)置在主入口（靠近商業(yè)區(qū)）和次入口（靠近辦公/酒店區(qū)），與車行入口分開(kāi)。3.道路系統(tǒng)設(shè)計(jì)：*場(chǎng)內(nèi)車行道連接各出入口和停車區(qū)域，形成環(huán)狀或盡端式布置。*人行道系統(tǒng)與車行道分離，覆蓋整個(gè)場(chǎng)地，引導(dǎo)人流，設(shè)置無(wú)障礙通道。4.景觀設(shè)計(jì)：*入口廣場(chǎng)設(shè)置大型商業(yè)標(biāo)識(shí)和集散空間。*商業(yè)街采用特色鋪裝和燈光設(shè)計(jì)。*場(chǎng)內(nèi)綠化結(jié)合景觀水景（如有）或小型庭院，提升環(huán)境品質(zhì)。5.總平面設(shè)計(jì)圖：（此處應(yīng)有符合規(guī)范的圖紙，包含上述要素的標(biāo)注和布局）試題四1.廣場(chǎng)主題與功能：主題為“校園中心交流廣場(chǎng)”。功能包括學(xué)生集會(huì)、信息發(fā)布、休閑交流、小型活動(dòng)、休憩。2.功能分區(qū)與布局：*中心集會(huì)區(qū)：位于廣場(chǎng)中央，設(shè)置主席臺(tái)或信息屏。*休閑交流區(qū)：設(shè)置座椅區(qū)、林下空間，方便學(xué)生停留交談。*綠化景觀區(qū)：以保留古樹(shù)為中心，周邊配置花壇、草坪。*小型活動(dòng)區(qū)：設(shè)置小型舞臺(tái)或表演區(qū)域。3.硬質(zhì)鋪裝設(shè)計(jì)：采用透水磚或碎石，圖案簡(jiǎn)潔，色彩與校園建筑協(xié)調(diào)。設(shè)置排水溝或透水鋪裝邊緣，引導(dǎo)地表水。4.植