第頁《基因組學(xué)與蛋白質(zhì)組學(xué)》課程教學(xué)大綱（含實驗）一、課程基本情況課程編號：133F04G學(xué)分：2周學(xué)時：6總學(xué)時：51開課學(xué)期：3.1開課學(xué)院：海洋學(xué)院英文名稱：GenomicsandProteomics適用專業(yè)：海洋人才創(chuàng)新班和生物技術(shù)課程類別：專業(yè)方向模塊課課程修讀條件：生物化學(xué)，分子生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程地址:無所屬基層學(xué)術(shù)組織：生物與海洋科學(xué)系二、課程簡介基因組和蛋白質(zhì)組學(xué)是當(dāng)今生命科學(xué)研究的熱點與前沿。本課程基因組和蛋白質(zhì)組的基本概念入手，重點介紹了這一嶄新領(lǐng)域的誕生與發(fā)展，并以具體的研究成果為例，詳細(xì)介紹了相關(guān)技術(shù)及應(yīng)用進(jìn)展。包括分子標(biāo)記、比較基因組學(xué)、表觀基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)基礎(chǔ)知識與研究技術(shù)（雙向電泳、生物質(zhì)譜、多維液相等）、生物信息學(xué)等。本課程是分子生物學(xué)的延伸課程，為畢業(yè)設(shè)計以及研究生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過對本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握基因組和蛋白質(zhì)組相關(guān)技術(shù)原理，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。能力目標(biāo)：提高學(xué)生的抽象思維能力、科學(xué)實驗?zāi)芰?，特別是要注意加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對認(rèn)識細(xì)胞的生命活動強(qiáng)烈的追求和探索精神。四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配第一章基因組學(xué)（6學(xué)時）基本內(nèi)容：第一節(jié)基因組，第二節(jié)分子標(biāo)記，第三節(jié)大規(guī)模測序技術(shù)教學(xué)目標(biāo)：掌握基因組結(jié)構(gòu)、分子標(biāo)記種類（3學(xué)時）、人類基因組計劃以及大規(guī)模測序原理（3學(xué)時）。教學(xué)方法：課堂教學(xué)課外任務(wù)和要求：以課堂內(nèi)容作延伸閱讀。第二章轉(zhuǎn)錄組學(xué)（5學(xué)時）基本內(nèi)容：轉(zhuǎn)錄組學(xué)概念和研究內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：了解轉(zhuǎn)錄組測序技術(shù)（2學(xué)時）、基因表達(dá)差異研究技術(shù)、RNAi技術(shù)（3學(xué)時）。教學(xué)方法：課堂教學(xué)課外任務(wù)和要求：以課堂內(nèi)容作延伸閱讀。第三章蛋白質(zhì)組學(xué)（6學(xué)時）基本內(nèi)容：第一節(jié)酵母雙雜交技術(shù)（2學(xué)時）；第二節(jié)雙向電泳技術(shù)（2學(xué)時）；第三節(jié)蛋白芯片技術(shù)（2學(xué)時）。教學(xué)目標(biāo)：了解各種技術(shù)原理。教學(xué)方法：課堂教學(xué)課外任務(wù)和要求：以課堂內(nèi)容作延伸閱讀。實驗（實踐）環(huán)節(jié)教學(xué)要求：1、實驗教學(xué)目標(biāo)與基本要求在實驗課前提前理解實驗原理及實驗方案，掌握本課程主要環(huán)節(jié)及與各環(huán)節(jié)相關(guān)的理論知識和實驗方法。實驗操作過程中要求獨立完成實驗，掌握各種儀器的使用，了解其性能，取得較好的實驗。最后撰寫合格的實驗報告。2、實驗項目內(nèi)容和學(xué)時分配序號實驗項目名稱實驗類型(或上機(jī)類型)實驗類別時數(shù)每組人數(shù)1種群遺傳多樣性分析DNA提取操作專業(yè)104PCR擴(kuò)增及電泳檢測遺傳多樣性分析2cDNA文庫構(gòu)建RNA提取及雙鏈cDNA合成操作專業(yè)124連接及轉(zhuǎn)化文庫質(zhì)量驗證3雙向電泳雙向電泳儀器介紹演示專業(yè)214蛋白樣品制備操作專業(yè)644質(zhì)譜結(jié)果分析驗證專業(yè)41注：1.實驗類型：演示、驗證、操作、綜合、設(shè)計、研究；上機(jī)類型：單項訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。2.實驗類別：指基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)。五、考核及成績評定方式序號考核方式成績比重（%）1平時成績（出勤、回答問題、課堂作業(yè)）302期末考核（小論文）403實驗成績40合計100六、教材及參考書目：類別教材名稱編者出版社出版時間參考書蛋白質(zhì)組學(xué)方法與技術(shù)錢小紅等科學(xué)出版社2003